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文檔簡介

小班社會教案《我上幼兒園》幼兒園小班社會優(yōu)質教案《我上時幼兒園》

活動目標：

1、介紹熟識幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)。

2、能夠和老師、同伴一起開心地游戲。

3、體驗幼兒園生活的歡樂，愿開開心心地上幼兒園。

活動準備工作：

PPT、各種游戲材料

活動過程：

一、引入

1、教師和幼兒共同獻唱《我快樂我的幼兒園》，邊演唱邊來到教室。

2、教師：剛才我們演唱了大朋友們在幼兒園里搞什么呀？（動作提示信息：唱歌、唱歌）

二、介紹幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)

1、教師：我們在幼兒園里除了唱歌、唱歌還搞哪些事情？

（幼兒每講出一點，教師就出具一張圖片）

2、師幼共同小結一日生活的各個環(huán)節(jié)

（1）教師：早上，大朋友們開開心心地走進幼兒園。老師和小朋友招呼"小朋友晚！"你們必須怎么說呀？

（2）我們和好朋友一起玩玩什么？（搭積木）

（3）然后我們就排在排隊回去做操啦。

（動作參予）教師：我們一起學一學排在排隊的樣子，哦，我們小朋友的隊伍真整齊

（4）教師：略過壯返回教室我們搞什么？（吃水果）

（5）教師：喝存有營養(yǎng)的牛奶呀，我們小朋友就要和老師除了其他小朋友一起學本領、搞游戲啦。

教師：存有哪些有趣的游戲呢？先懇請小朋友來說一說道。我們一起來看看。（教師出具圖片，幼兒講出游戲活動的名稱）

教師率領幼兒玩玩手指游戲《快樂的牛奶》

（6）教師：游戲完結了，喝茶的時間至了。這個時候我們小朋友搞什么呀？

（7）這就是大朋友們在幼兒園一天的生活。

三、幼兒獨立自主地體驗游戲增添的歡樂

1、教師：我們在幼兒園里搞了這么多事情，那你最喜歡搞什么呢？

2、教師：我曉得了，我們小朋友最喜歡搞游戲。老師為小朋友準備工作了一些有趣的玩具，懇請你們回去玩玩一玩玩。

（理發(fā)店、娃娃家、玩具店、加工廠、圖書館)

3、教師：你玩玩的什么？有趣嗎？怎么玩玩的？裝個高興？

4、教師總結：你學會了揉橡皮泥、搭積木、搞娃娃家游戲很歡樂，哦，原來就是在幼兒園學會了本領很歡樂。

四、開拓延展

1、教師:我們的教室里存有這么多有趣的東西，其實，在我們的教師外面除了好多有趣的東西呢。

2、出具滑滑梯、戶外活動的游

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