弗洛伊德精神分析學說

弗洛伊德的心理學派“我年輕時，唯一渴望的知識就是哲學”

—西格蒙德弗洛伊德西格蒙德-弗洛伊德（SigmundFreud，1856年5月6日－1939年9月23日）弗洛伊德簡介西格蒙德-弗洛伊德（SigmundFreud，1856年5月6日－1939年9月23日），奧地利精神分析學家，猶太人。精神分析學的創(chuàng)始人。最為著名的作品是《夢的解析》、《性學三論》和《精神分析學說》。提出“潛意識”、“自我”、“本我”、“超我”、“俄狄浦斯情結(jié)”、“性沖動”等概念。成就對哲學、心理學、美學甚至社會學、文學等都有深刻的影響，被世人譽為“精神分析之父”。但他的理論誕生至今，卻一直飽受爭議。弗洛伊德的基本理論一：意識層次說弗洛伊德的基本理論一：意識層次說意識（conscious）：即為能隨意想到、清楚覺察到的主觀經(jīng)驗。有邏輯性、時空規(guī)定性和現(xiàn)實性。前意識(preconscious)：雖不能即刻回想起來，但經(jīng)過努力可以進入意識領域的主觀經(jīng)驗。潛意識(unconscious)潛意識(unconscious)又叫無意識：是原始的沖動和各種本能、通過遺傳得到的人類早期經(jīng)驗以及個人遺忘了的童年時期的經(jīng)驗和創(chuàng)傷性經(jīng)驗、不合倫理的各種欲望和感情。弗洛伊德的基本理論一：意識層次說意識層次結(jié)構(gòu)理論闡述了人的精神活動，包括欲望、沖動、思維，幻想、判斷、決定、情感等等、會在不同的意識層次里發(fā)生和進行。不同的意識層次包括意識、前意識和潛意識三個層次，好像一座冰山，露出水面的只是一小部分意識，但隱藏在水下的絕大部分前意識和無意識卻對人的行為產(chǎn)生重要影響。弗洛伊德的基本理論二：人格結(jié)構(gòu)理論弗洛伊德認為人格由本我（id）、自我(ego)和超我(superego)構(gòu)成。本我（id）：是人格結(jié)構(gòu)中最原始部分，從出生之日起即已存在。構(gòu)成本我的的成分是人類的基本需求，如饑、渴、性三者均屬之。本我中之需求產(chǎn)生時，個體要求立即滿足，故而從支配人性的原則言，支配本我的是“快樂原則”。弗洛伊德的基本理論二：人格結(jié)構(gòu)理論自我（ego）：是個體出生后，在現(xiàn)實環(huán)境中由本我中分化發(fā)展而產(chǎn)生，由本我而來的各種需求，如不能在現(xiàn)實中立即獲得滿足，它就必須遷就現(xiàn)實的限制，并學習到如何在現(xiàn)實中獲得需求的滿足。從支配人性的原則看，支配自我的是“現(xiàn)實原則”。弗洛伊德的基本理論二：人格結(jié)構(gòu)理論超我（superego）：是人格結(jié)構(gòu)中居于管制地位的最高部分，是由于個體在生活中，接受社會文化道德規(guī)范的教養(yǎng)而逐漸形成的。超我有兩個重要部分：一為自我理想，是要求自己行為符合自己理想的標準；二為良心，是規(guī)定自己行為免于犯錯的限制。因此，超我是人格結(jié)構(gòu)中的道德部分，從支配人性的原則看，支配超我的是“完美原則”。弗洛伊德的基本理論三：性理論（利比多）口欲期 1歲以前的兒童就處于這個時期。這時，口腔是其性器官，兒童通過口腔吸食自己的手指頭，腳趾頭等來使性需要得到滿足，甚至可以伴有性高潮。肛欲期 1歲半-2歲之間。這時，幼兒從大小便時得到性滿足，所以，他們往往不愿意排便，或者排下后愛盯著便看。弗洛伊德的基本理論三：性理論（利比多）性蕾期 2歲-4歲。這時，孩子開始注意自己的性器官，男孩子往往因為有了一個突出的陰莖而驕傲，喜歡露出來，這個年齡階段的女孩子則會羨慕，嫉妒男孩子。戀母情結(jié) 4歲-5歲期間。這時，母親就成了孩子的性對象，男孩總想獨占母親的愛，并因而仇恨父親。這種對母親的性愛來自于在母親懷里吸取乳汁時所得到的快感。女孩開始也是這樣，但后來就將性對象轉(zhuǎn)為父親了，變?yōu)楦盖閼佟＿@時，男孩會幻想將來娶母親為妻，而女孩會幻想長大后嫁給父親。俄狄普斯情結(jié)階段對兒童一生的心理發(fā)展至關重要，如果兒童能隨年齡的發(fā)展出正常的心理人格。如果不能，長大后則易患精神病。俄狄浦斯情結(jié)戀母情結(jié)

我有一個病人，他從小就被送到幼兒園全托，后來又被送到寄宿學校。在孩子3歲到13歲這個年齡段是最需要母愛的，但是他沒有，他就把照顧他生活的老師當母親了。他現(xiàn)在還經(jīng)常去看她，他都是個大男人了，對老師說起自己的人生挫折，哭得像個孩子……他說他不會跟他母親說這些，更不會在他母親面前掉眼淚。我還有個病人，小伙子大學畢業(yè)，工作也很不錯。他家在外地，他什么事都要向外地的母親匯報，每個禮拜都往家里打幾次電話。他母親在家里很強，他父親比較弱。他就怕惹他母親生氣。他到現(xiàn)在都30多了還沒有女朋友，他交女朋友的第一個標準，就是考慮他媽媽喜歡不喜歡。后來他媽媽甚至跟他說：“孩子，你喜歡的，我就喜歡。”可他卻跟我說：“你可別聽她的，她要是一生氣，馬上就不認帳!”弗洛伊德的基本理論三：性理論（利比多）潛伏期 約從6歲-11歲。這時，受社會，生理等因素的影響，兒童對異性產(chǎn)生了一種奇特的拒斥現(xiàn)象，對性也感到羞恥。這個時期大約相當于我們上小學的階段，這時，男孩子還喜歡捉弄女孩子，如果男生與女生同桌，還會在課桌上畫一條“三八線”，禁止對方越過。青春發(fā)育期 約從11歲-14歲。這時，性再次發(fā)育到高潮，男孩子與女孩子的性器官發(fā)育趨于成熟，并開始指向正常的性欲。這時男孩子與女孩子之間就不互相排斥了，喜歡與異性相處，也懂得欣賞異性。不過由于社會等因素的影響，還是羞于表達這種對異性的好感。青春期 從15歲-18歲左右。在這個時期