稀缺專業(yè)的人才搶手 服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)生提前“被搶”_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——稀缺專業(yè)的人才搶手服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)生提前“被搶”稀缺專業(yè)的人才搶手服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)生提前“被搶”。職業(yè)規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生籌劃的過程,職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞可能將影響整個(gè)生命歷程。感謝您閱讀《稀缺專業(yè)的人才搶手服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)生提前“被搶”》內(nèi)容,職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些職業(yè)規(guī)劃學(xué)識(shí),接待參考,夢想能幫到你。

目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)并不順?biāo)?,但一些稀缺專業(yè)的人才仍舊搶手。記者日前從中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)得知,盡管離畢業(yè)還有幾個(gè)月時(shí)間,但一些企業(yè)已經(jīng)開頭來學(xué)校搶人了。

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人呂越報(bào)告記者,2022屆時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)僅有15名畢業(yè)生,其中12名本科生、3名碩士,有一半的畢業(yè)生選擇了考研或出國,真正需要就業(yè)的不到10人。由于開初進(jìn)校時(shí)就是優(yōu)中選優(yōu),這些學(xué)生可謂是稀缺人才,因此他們并不惦記自己未來就業(yè)進(jìn)展,有的人甚至還很挑剔,譬如不去外地上班、不做群眾類品牌等。實(shí)際處境也切實(shí)分外樂觀,學(xué)生們正式畢業(yè)要等到7月份,但截至目前已經(jīng)有五六家服裝企業(yè)來到學(xué)校洽談,其中還包括出名的設(shè)計(jì)師品牌例外。呂越說。

為給畢業(yè)生供給更多的就業(yè)選擇,學(xué)院抉擇將以往6月份才舉行的畢業(yè)生作品專場時(shí)裝秀提前上演,且首次走出校園,登上國際時(shí)裝周的大舞臺(tái),并選擇在彌漫時(shí)尚感的三里屯VILLAGE舉行表示。據(jù)了解,特地過來探索人才的有10家左右的服裝企業(yè)。

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服裝設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

我們敬仰著美好的明天,所以一向?yàn)橹闹械哪莻€(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯舉行規(guī)劃,就是給自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的夢想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。好多大學(xué)生在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,都不領(lǐng)會(huì)自己到底該扮演如何一個(gè)角色。職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言,就是在自己興趣、愛好的前提下及專心分析個(gè)人性格特征的根基上,結(jié)合自己專業(yè)特長和學(xué)識(shí)布局,對(duì)將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前,將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合,給自己的職業(yè)生涯一個(gè)明顯的定位,是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有告成的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完備人生。因此,我覺得很有必要好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:人生之路畢竟該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是人生。是啊,人生之路說長也長,由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由于你生活過的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的理想。

有道是:凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何打定就是在為失敗做打定!

一向以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會(huì)考慮一下,有個(gè)小小的籌劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力特別的大,更加是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出。我們以后畢竟做些什么?我們以后往那些方面進(jìn)展?我們所以有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的進(jìn)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

對(duì)于我的職業(yè)生涯規(guī)劃,主要從以下五個(gè)方面著手舉行:

首先是舉行自我探索,客觀熟悉自我。構(gòu)建自己的價(jià)值觀、現(xiàn)狀描述,熟悉自己的優(yōu)勢和劣勢。借助于職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格特質(zhì)等測驗(yàn),察覺自己是一個(gè)較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人,并對(duì)哪些問題較為感興趣,如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題,或擅長哪些技能如分析,對(duì)數(shù)字敏感,言語表達(dá)才能等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn),從而更好的舉行職業(yè)規(guī)劃。

其次片面是對(duì)職業(yè)的熟悉。即熟悉自己所處的環(huán)境,分析自己的外部機(jī)遇和挑戰(zhàn)。主要包括了解社會(huì)的整體趨勢、大學(xué)生就業(yè)狀況;了解行業(yè)進(jìn)展前景、現(xiàn)狀以及就業(yè)需求;對(duì)企業(yè)文化、工作職責(zé)等分析,做到人企匹配和人崗匹配等等。

第三片面那么是職業(yè)的決策與定向,即做出明確的選擇。將外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系起來考慮,制定出符合實(shí)際,可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)目標(biāo)。

第四片面是構(gòu)建合理的學(xué)識(shí)布局。學(xué)識(shí)的積累是成才的根基和必要條件,但單純的學(xué)識(shí)數(shù)量并缺乏以說明一個(gè)人真正的學(xué)識(shí)水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)識(shí),還務(wù)必形成合理的學(xué)識(shí)布局,沒有合理的學(xué)識(shí)布局,就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的學(xué)識(shí)布局一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

第五片面是加入有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等??梢酝ㄟ^三下鄉(xiāng)活動(dòng)、大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評(píng)等舉行職業(yè)訓(xùn)練。

第六片面是根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃出相應(yīng)的職業(yè)路徑,制定策略和籌劃實(shí)施。包括確定短期和長期目標(biāo),長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn),或較為高點(diǎn)也就是理想,但要細(xì)化至概括工作,如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理參謀公司從事研究分析、接洽工作。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)才能的提高,或有用證書或考試的通過或獲取。

結(jié)果那么是評(píng)估與調(diào)整。所謂籌劃不如變化,假設(shè)某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo),要重新定位自己,實(shí)時(shí)制作出與主路徑相關(guān)的備選方案。如在企業(yè)中由于環(huán)境因素而產(chǎn)生問題時(shí),那么要考慮是否換單位,或考慮自己找培訓(xùn)機(jī)遇等等。

(職業(yè)生涯規(guī)劃六步走)

1.自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、才能、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)對(duì)比適合自己和自己具備哪些才能。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃對(duì)比提防組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地提防社會(huì)環(huán)境的分析。

3.生涯機(jī)遇評(píng)估。生涯機(jī)遇的評(píng)估包括對(duì)長期機(jī)遇和短期機(jī)遇的評(píng)估。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,結(jié)合本人的概括處境,評(píng)估有哪些長期的進(jìn)展機(jī)遇;通過對(duì)組織環(huán)境的分析,評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的進(jìn)展機(jī)遇。

4.生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)確實(shí)定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)確實(shí)定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的進(jìn)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,根據(jù)個(gè)人的體驗(yàn)和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5.制定行動(dòng)方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成概括的方案和措施。這一過程中對(duì)比重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯進(jìn)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教導(dǎo)和培訓(xùn)籌劃的制定。

評(píng)估與反應(yīng)。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反應(yīng)過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷熟悉過程,也是對(duì)社會(huì)的不斷熟悉過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

總而言之,現(xiàn)今社會(huì),人們越來越重視自我的進(jìn)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的籌劃,對(duì)于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的熟悉自我、了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)做出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的根基,它成為動(dòng)力的源泉,激勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們供給了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,扶助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們供給豐富的空間和表示自己的平臺(tái),保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才?。?!

畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書

又是新一屆大學(xué)生找工作的關(guān)鍵時(shí)期。俗話說,好的開頭等于告成的一半,作為即將走出象牙塔的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,選好第一份工作、找準(zhǔn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn)至關(guān)重要。這其中,理清擇業(yè)、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃之間的關(guān)系,更是告成的關(guān)鍵。因此本站供給了這篇畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書,僅供參考。

1、評(píng)估職業(yè)機(jī)遇(知彼)。通過多種途徑,盡可能獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)處境、就業(yè)機(jī)遇、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評(píng)估職業(yè)機(jī)遇,以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的根基。

學(xué)生需要考慮:我想往哪一條路線進(jìn)展?我能夠往哪一條路線進(jìn)展?我可以從哪一條路線進(jìn)展?并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標(biāo)。

2、客觀熟悉自我,切實(shí)職業(yè)定位(知己)。根據(jù)相關(guān)測評(píng)報(bào)告,客觀分析自己的職業(yè)興趣、個(gè)人風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀、天性特征等,了解自己熱愛干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人與崗是否匹配?作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的根基,做出切實(shí)的職業(yè)定位。

3、制定行動(dòng)籌劃和策略,終生學(xué)習(xí),高效行動(dòng)。圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)籌劃,更加是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施籌劃。在制定籌劃時(shí)要留神區(qū)分輕重緩急,在行動(dòng)籌劃和策略制定完成后,要采取高效的行動(dòng),并學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾。

4、內(nèi)容要求。作品應(yīng)以近期目標(biāo)規(guī)劃(指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃)為重點(diǎn)。

5、與時(shí)俱進(jìn),生動(dòng)調(diào)整。根據(jù)自我進(jìn)展、社會(huì)變遷以及其它不成預(yù)料的因素,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,實(shí)時(shí)評(píng)估,生動(dòng)調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

6、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。在知己、知彼的根基上,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)生涯進(jìn)展路徑。

以上就是職業(yè)生涯規(guī)劃的一片面,還有就是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作品務(wù)必有扉頁。扉頁填寫姓名、性別、院系、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail等相關(guān)信息。畢業(yè)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的根本步驟

職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生舉行持續(xù)的系統(tǒng)的籌劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。

一、確定志向

俗話說:志不立,天下無可成之事。綜觀古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是具有遠(yuǎn)大的志向。立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的夢想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就。所以,在舉行生涯設(shè)計(jì)時(shí),首先要確立志向,這是舉行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,也是生涯設(shè)計(jì)最重要的一點(diǎn)。

二、自我評(píng)估

自我評(píng)估就是對(duì)自己做全面分析,通過自我分析,熟悉自己、了解自己。由于只有認(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己進(jìn)展的生涯路線,才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)作出最正確決定。因此,自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一。通常自我評(píng)估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)才能等。

三、生涯機(jī)遇的評(píng)估

生涯機(jī)遇的評(píng)估,主要分析內(nèi)外因素對(duì)自己生涯進(jìn)展的影響,每一個(gè)人都處在確定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的進(jìn)展變化處境、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到繁雜的環(huán)境中避害趨利,使生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

四、職業(yè)的選擇

通過自我評(píng)估、生涯機(jī)遇的評(píng)估,熟悉自己、分析環(huán)境,在此根基上對(duì)自己的職業(yè)做出選擇。也就是在職業(yè)選擇時(shí),要充分考慮到自身的特點(diǎn),即自己的性格、興趣和特長;要充分考慮到環(huán)境因素對(duì)自己的影響。分析自我、了解自己、分析環(huán)境、了解職業(yè)世界,使自己的性格、興趣、特長與職業(yè)相吻合。這一點(diǎn)對(duì)將步入社會(huì)初選職業(yè)的大學(xué)生分外重要。

五、確定職業(yè)生涯路線

在職業(yè)選擇后,還須考慮向哪一路線進(jìn)展。即是走行政管理路線,向行政方面進(jìn)展,還是走專業(yè)技術(shù)路線,向業(yè)務(wù)方面進(jìn)展等等。進(jìn)展路線不同,對(duì)其要求也就不同,這一點(diǎn)也不能忽略。由于,即使同一職業(yè),也有不同的崗位,有的人適合搞行政,可在管理方面大顯身手,成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究,可在某一領(lǐng)域有所突破,成為一名出名的專家學(xué)者;有的人適合搞經(jīng)營,可在商海大戰(zhàn)中屢建功勛,成為一名經(jīng)營人才。假設(shè)一個(gè)人不具有管理才能,卻選擇了行政管理路線,這個(gè)人就很難成就事業(yè)。

六、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

生涯目標(biāo)的設(shè)定,其決定是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。

營銷類人才需求居首位小語種和高層次人才稀缺

第三片面,未來職業(yè)生涯規(guī)劃、家庭環(huán)境分析、例如經(jīng)濟(jì)狀況,家人期望等。感謝您閱讀《營銷類人才需求居首位小語種和高層次人才稀缺》內(nèi)容,職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些職業(yè)規(guī)劃學(xué)識(shí),接待參考,夢想能幫到你。

近日,河南省人才交流中心公布了上半年的人才供需分析,目前,河南省小語種人才、高層次人才最稀缺。下半年,營銷類人才需求將持續(xù)居首位。

上半年,需求量前10名的專業(yè)有:市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、行政文職、計(jì)算機(jī)開發(fā)與應(yīng)用、客戶服務(wù)、機(jī)械制造與設(shè)計(jì)、美工、電子電路、人力資源、工程類。

在稀缺專業(yè)面前,小語種面臨特別難堪的局面。例如上半年西班牙語、韓語等相關(guān)職位的需求為24人,而求職人數(shù)為2,人才庫儲(chǔ)蓄人數(shù)為0,供需比那么為1∶12。

據(jù)省人才市場預(yù)料,今年下半年,用人單位的人才缺口將主要來自市場營銷專業(yè),預(yù)計(jì)下半年?duì)I銷人才的需求量依舊占據(jù)首位。由于上半年經(jīng)濟(jì)開頭回暖,下半年受經(jīng)濟(jì)影響明顯的工民建、機(jī)械等理工科專業(yè)及專業(yè)技術(shù)類營銷人才的需求量將有所增加。

其次產(chǎn)業(yè)的需求量將會(huì)在下半年有小幅增長,第三產(chǎn)業(yè)人才需求呈上升趨勢,增幅不大。下半年,行業(yè)需求相對(duì)集中在金融服務(wù)、建材銷售、機(jī)械工程、汽車售后、快速消費(fèi)品、家電零售、醫(yī)藥等方面。

另外,上半年,用人單位對(duì)高層次人才的需求量較大的職位是:以總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門主管為主的企業(yè)管理人才,以財(cái)務(wù)總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等為主的高級(jí)財(cái)務(wù)人員,以軟件系統(tǒng)分析員、軟件設(shè)計(jì)測試工程師等為主的計(jì)算機(jī)人才以及高級(jí)營銷人才、金融人才、專業(yè)工程技術(shù)人才等。

高層次人才短缺的主要理由有:一是河南省雖然經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度快,但是產(chǎn)業(yè)布局和可持續(xù)進(jìn)展方向有待調(diào)整,企業(yè)整體創(chuàng)新性不強(qiáng),無法吸引更多高層次人才。二是高層次人才通過市場求職方式較少,更多項(xiàng)選擇擇熟人關(guān)系求職,盡量回避求職風(fēng)險(xiǎn)。三是缺少留住高層次人才的手段和方法。

另據(jù)了解,上半年與去年相比,由于求職人數(shù)基數(shù)明顯增加,求職人員中本科生所占比例變化不大,說明本科生求職人數(shù)增多。另一方面,市場需求回歸理性,學(xué)歷不是考量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。中專、高職(大專)的供求比分別為2.4:1和3.6:1,而本科的供求比為4.8:1。

輕學(xué)歷、重才能已成為好多企業(yè)的普遍共識(shí)。另外,還有一些企業(yè)認(rèn)為本科生是滾動(dòng)性最強(qiáng)的群體,往往都是在自己的企業(yè)獲得一段時(shí)間的工作體驗(yàn)后跳槽去其他單位。所以,本科生在人才市場沒有??粕奥毟摺⒓夹I谜夜ぷ饕簿统闪艘环N普遍現(xiàn)象。

畢業(yè)生要如何設(shè)計(jì)你的職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生就業(yè)難眾所周知,有這樣的說法:大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)。就業(yè)為何這么難?大學(xué)生的失業(yè)率為何始終居高不下?真的是由于就業(yè)崗位太少么?其實(shí),就業(yè)難并非簡樸意義上的崗位缺口大,而是供需之間的布局性沖突,即有的崗位么沒人做,有的崗位人太多。而造成供需布局性沖突的一個(gè)重要理由是求職者的個(gè)人因素,大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前,存在于個(gè)人求職者身上的問題有:

一、定位不清,目標(biāo)不明。

大量的勞動(dòng)者,包括大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場感到茫然,不知道要做什么工作,即使找到了工作也做不久,做不長,工作頻繁變動(dòng)。這客觀上導(dǎo)致了大量的磨擦性失業(yè);

二、缺乏核心才能,就業(yè)競爭力弱。

包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的要求,專業(yè)學(xué)識(shí)和技能都不能得志崗位所需,永遠(yuǎn)處于被市場淘汰的邊緣;

三、工作主動(dòng)性弱,不喜歡自己的職業(yè)。

相當(dāng)片面的求職者職業(yè)素養(yǎng)太差,對(duì)工作抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法。為此,解決就業(yè)難,就務(wù)必解決目前存在于個(gè)人求職者身上的種種問題。

首先,每個(gè)就業(yè)者都務(wù)必明確自身定位和目標(biāo)。大量人在選擇職業(yè)前沒有很好的自我定位,也不了解社會(huì)需要的是什么人才。在學(xué)校的時(shí)候,別人去考日語,我也去考日語,隨大溜。結(jié)果造成了很大程度上的資源濫用,也造成了社會(huì)上熱門職業(yè)越熱,冷門職業(yè)越冷的社會(huì)現(xiàn)象。等找不到熱門工作后才去隨意找個(gè)工作,結(jié)果造成的處境是個(gè)人痛楚,企業(yè)也痛楚,個(gè)人頻繁跳槽,累積不了相關(guān)閱歷,而企業(yè)那么缺少閱歷豐富的職員。

其次,個(gè)人對(duì)就業(yè)的主動(dòng)需求問題務(wù)必解決。作為就業(yè)主體的個(gè)人要想就業(yè),想工作。目前大量職場人太過考慮眼前的經(jīng)濟(jì)利益,夢想付出立刻就有回報(bào),然而,職場之道很大程度上在于:你實(shí)際所創(chuàng)造的價(jià)值跟你的回報(bào)是成正比的,而在一個(gè)人創(chuàng)造較大的價(jià)值之前務(wù)必體驗(yàn)一段時(shí)間的歷練,一段時(shí)間的學(xué)習(xí),一段時(shí)間的積累。而好多人的價(jià)值觀恰恰與此相悖,人們追求輕松的工作,熱愛安逸的環(huán)境,期望更高的回報(bào),但卻不容許付出更多。更加是在經(jīng)濟(jì)條件較好的處境下,好多人在職場中遇到困難,想到的更多是逃避,所以我們身邊展現(xiàn)了好多的啃老族。

電子專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文

第三片面,未來職業(yè)生涯規(guī)劃、家庭環(huán)境分析、例如經(jīng)濟(jì)狀況,家人期望等。感謝您閱讀《電子專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文》內(nèi)容,職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些職業(yè)規(guī)劃學(xué)識(shí),接待參考,夢想能幫到你。

隨著全球化的到來,世界各國精細(xì)的聯(lián)系在一起,各個(gè)領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國參與WTO以后,每一個(gè)中國人都立刻融入信息時(shí)代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的創(chuàng)辦者和接班人也就務(wù)必采納新的觀念,以新的方式磨練自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里,人才的競爭顯得奇怪強(qiáng)烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份合意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就務(wù)必有一個(gè)好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就明顯的呈現(xiàn)在我們的面前。

對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解:(電氣工程及其自動(dòng)化)

電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向,為國家級(jí)一類特色專業(yè)的重要組成片面,主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研滾動(dòng)站,籠罩了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個(gè)二級(jí)博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,電力系統(tǒng),為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí),該專業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個(gè)專業(yè)模塊。

主要課程:本專業(yè)主要開設(shè)公共根基課、電路、電磁場、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測試技術(shù)、電力工程根基、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗(yàn)技術(shù)、電氣絕緣布局設(shè)計(jì)原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及養(yǎng)護(hù)、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)根基課和專業(yè)方向課程。

就業(yè)方向:可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。

自我評(píng)估:我是一個(gè)當(dāng)代本科生,性特別向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出漫步、閑聊,還有上網(wǎng)。熱愛看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平日與人友好相處群眾根基較好,關(guān)愛他人,熱愛創(chuàng)新,動(dòng)手才能較強(qiáng)做事專心、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)還算努力,勞績良好。

職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析法

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1.勤奮刻苦

2.專心留心

3.目標(biāo)明確

4.規(guī)律分析才能強(qiáng)

5.有責(zé)任感

6.積極樂觀

弱勢因素(W)

1.交際才能一般

2.領(lǐng)導(dǎo)才能不夠強(qiáng)

3.不夠冷靜

4冒險(xiǎn)精神不夠

機(jī)遇因素(O)

1.專業(yè)好,現(xiàn)在市場需要電氣專業(yè)的人才,就業(yè)領(lǐng)域廣。

2.中國經(jīng)濟(jì)迅猛進(jìn)展,人才需求量大。

要挾因素(T)

1.我們學(xué)校電氣專業(yè)不是最強(qiáng)的。

2.高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。

通過SWOT分析,我對(duì)自己有了一個(gè)對(duì)比明顯的熟悉,對(duì)自己的未來也有了明確的熟悉,我務(wù)必通過大學(xué)剩下的四年時(shí)間努力提高自己。

總體規(guī)劃:

大一:腳踏實(shí)地學(xué)好根基課程,更加是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小籌劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開頭就堅(jiān)強(qiáng)不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際處境考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè),并盡早做好資料打定。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)加入社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)確定的職務(wù),提高自己的組織才能和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓根基,又要做好由根基課向?qū)I(yè)課過渡的打定,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一欣賞,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適選中讀其它專業(yè)的課程,使自己學(xué)識(shí)多元化。可加入有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三:主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求處境,請教寫求職信、個(gè)人簡歷的閱歷,并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)舉行實(shí)踐。

大四:目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍雇用活動(dòng),多到找工作網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。現(xiàn)在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

總結(jié):

我認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有籌劃的規(guī)劃自己的未來,一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加明顯的認(rèn)清了自己的進(jìn)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說:籌劃趕不上變化。是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)料的,而有的變化因素難以預(yù)料。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃舉行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與籌劃的變更。

旅游專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書

一、決策前分析

根據(jù)本人對(duì)旅游業(yè)管理出路的理解,大致有以下方向:

旅行社(導(dǎo)游,計(jì)調(diào),銷售等)、酒店(銷售總監(jiān),大堂副理等)、旅游國際機(jī)場航空公司(航空機(jī)票定位員,空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計(jì)人員)壓力大、度假村、會(huì)展(計(jì)劃師,銷售等)、油輪公司英語要求很高,工資不高,但有出國機(jī)遇、老師、旅游接洽參謀好方向之二,但對(duì)閱歷和學(xué)歷要求分外高、旅游財(cái)會(huì)好方向之三,需要考cpa。

二、個(gè)人性格特點(diǎn)

一向以來,我都生活的很樸實(shí),由于家庭條件的不允許,這一條件培養(yǎng)了我勤儉儉約的良好習(xí)慣,雖然生活上過的并不是很充裕,可從小父母便指導(dǎo)我固執(zhí)樂觀,遇事不退縮的性格。

如今正打定走入社會(huì)的我,看到學(xué)長學(xué)姐們辛苦的求職體驗(yàn),我也不免有些擔(dān)憂:未來并非如我想象中的那么美好,我需要重新對(duì)自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整。

通過留心自我分析,我察覺自己愛好廣泛,熱愛音樂,跳舞,閱讀,與人交流,是一個(gè)開朗向上的樂觀女孩,且責(zé)任心強(qiáng),對(duì)嶄新事物分外感興趣,熱愛創(chuàng)新,熱心大方是別人對(duì)我的第一印象,也因此我的人際關(guān)系很好。而屢屢社會(huì)實(shí)踐中,使我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知有更進(jìn)一步的了解。這期間,我還結(jié)識(shí)了各個(gè)行業(yè)的校外摯友,這可為我以后的職業(yè)生涯進(jìn)展供給一些便利條件。

三、解決性格缺陷

我深知人的性格是很難變更的,但是要成為新世紀(jì)的合格人才就務(wù)必抑制一切困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,變更自己的劣勢。因此,我確定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病,從今天開頭,我每做一件事情都要堅(jiān)決的作出抉擇,不再躊躇不決。可能單靠自己的決心還不行,我會(huì)讓同學(xué)合作并監(jiān)視我。我相信我能行!

四、選擇就業(yè)方向

2022年統(tǒng)計(jì),全國星級(jí)飯店平均客房出租率為60.15%,全國星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入為914.43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應(yīng)求。

今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:

一是飯店企業(yè)經(jīng)營管理需要的常規(guī)人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;

二是隨著飯店業(yè)進(jìn)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運(yùn)營等人才;

三是在未來社會(huì)競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。

五、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素:

a、優(yōu)勢因素(s):

1.樂觀向上,熱心大方

2.擅長與人溝通

3.創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

4.吃苦耐勞

5.英語溝通才能較強(qiáng)

6.容許從基層做起

7.求職才能較強(qiáng)

應(yīng)屆生畢業(yè)生如何做職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

職業(yè)規(guī)劃怎么寫,相信好多摯友們對(duì)這個(gè)問題很感興趣,下面給大家介紹一下。第一片面,前言即總論;其次片面,自我分析,包括業(yè)余愛好、性格、價(jià)值觀、專業(yè)技能等;

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下每個(gè)大學(xué)生都面臨就業(yè)的危機(jī),畢業(yè)等于失業(yè)的說法已見怪不怪。因此一個(gè)尖銳的問題就擺到我們面前,我們理應(yīng)如何舉行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

專家認(rèn)為,大學(xué)生理應(yīng)根據(jù)自身的特性對(duì)自己的職業(yè)選擇做出良好的規(guī)劃,對(duì)于大片面學(xué)生來講,經(jīng)過了四年的大學(xué)學(xué)習(xí),綜合素質(zhì)已經(jīng)達(dá)成了確定的標(biāo)準(zhǔn),但技術(shù)才能尚有所欠缺。因此,近年來,也有不少大學(xué)生選擇了大學(xué)畢業(yè)持續(xù)學(xué)習(xí),無論是考研也好,加入職業(yè)培訓(xùn)也好,都是不斷加深自身才能培養(yǎng)的過程。一度教導(dǎo)周校長認(rèn)為:對(duì)于大學(xué)生而言,想要走出一條屬于自己的告成之路,選擇永遠(yuǎn)比努力更重要。這種選擇包括對(duì)人生方向的選擇,也包括對(duì)每一步路如何去走的選擇!

對(duì)于選擇加入職業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生而言,選擇一所好的培訓(xùn)學(xué)校就顯得尤為重要。專家認(rèn)為,選擇培訓(xùn)學(xué)校主要從四個(gè)方面入手:師資氣力,硬件設(shè)施,教學(xué)體系,以及就業(yè)調(diào)配。

近日記者走訪了湖南首家大專生大學(xué)生Java軟件工程師編程培訓(xùn)學(xué)校長沙市一度軟件教導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校,一度Java教導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校是一所特意針對(duì)Java軟件開發(fā)工程的培訓(xùn)教導(dǎo),它擁有多年教學(xué)閱歷的講師,也擁有在名企從事研發(fā)多年的工程總監(jiān),有著完善的教學(xué)環(huán)境和充沛的實(shí)訓(xùn)工程,高檔測驗(yàn)機(jī)房,更有著強(qiáng)而有力的就業(yè)后盾。

創(chuàng)造性地提出了工程實(shí)訓(xùn)的全新軟件工程師培訓(xùn)理念,破解了軟件編程行業(yè)的幾大傳統(tǒng)《超級(jí)魔咒》

超級(jí)魔咒之一:沒有編程根基,數(shù)學(xué)和英語不好,不能學(xué)好軟件編程!

超級(jí)魔咒之二:軟件編程是一個(gè)高科技的專業(yè),高中生學(xué)不會(huì)!

超級(jí)魔咒之三:培訓(xùn)完后,仍是半桶水,能讀懂別別人的源碼,但不會(huì)自己手寫代碼!

超級(jí)魔咒之四:從事軟件編程工作幾年后,工資始終不能越過5000元這一個(gè)大門檻!

超級(jí)魔咒之五:職業(yè)培訓(xùn)出來的學(xué)生,根基不牢,技術(shù)提升的空間很?。?/p>

超級(jí)魔咒之六:職業(yè)培訓(xùn)出來的學(xué)生,能動(dòng)手編碼可能行,但成為工程團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人,卻要極其漫長的時(shí)間!

2022年一度教導(dǎo)就業(yè)數(shù)據(jù):試用期平均薪水3984元,比去年就業(yè)薪水提高22.51%(09年就業(yè)平均薪水為試用期3252元)

一度教導(dǎo)龍老師報(bào)告記者:目前加入Java工程師學(xué)習(xí)的學(xué)員大多是職高、高中和大學(xué)生,經(jīng)過8-15個(gè)月的工程實(shí)訓(xùn),還未畢業(yè)就被企業(yè)提前預(yù)訂,我們現(xiàn)在根本不愁學(xué)員的就業(yè)。

一度教導(dǎo)目前與全國知名的IT企業(yè)簽訂了人才定向培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)員走出校門即可上崗,且有學(xué)員試用期薪酬就高達(dá)6000元,同時(shí)長沙一度教導(dǎo)的平均就業(yè)率為93.17%,良好的就業(yè)是基于過硬的教學(xué)實(shí)力,一度教導(dǎo)正成為越來越多大學(xué)生培訓(xùn)的首選。

好的人生是從好的規(guī)劃開頭的,一度教導(dǎo)致力于高端軟件開發(fā)人才的培訓(xùn),好的專業(yè)擁有更廣闊的進(jìn)展空間,選擇一度教導(dǎo),選擇告成的人生!

畢業(yè)生為躲就業(yè)難“被考研”

職業(yè)規(guī)劃怎么寫,相信好多摯友們對(duì)這個(gè)問題很感興趣,下面給大家介紹一下。第一片面,前言即總論;其次片面,自我分析,包括業(yè)余愛好、性格、價(jià)值觀、專業(yè)技能等;

近段時(shí)間,隨著新一輪考研大戰(zhàn)的打響,考研又成為一年一度的熱門話題。今年畢業(yè)生就業(yè)形勢照舊嚴(yán)峻,不少學(xué)生將考研作為擋箭牌,以此躲避就業(yè)難,他們也成為考研大軍中隨大溜的被考族。面對(duì)考研熱,是盲從還是理性選擇,在社會(huì)上引起了議論。

為躲就業(yè)難被考研

11月10日,是考研現(xiàn)場確認(rèn)的第一天,記者在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)看到,今年學(xué)校將現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)放在了室內(nèi),但來舉行現(xiàn)場確認(rèn)的考生排成了200多米的長龍,一向蜿蜒到室外?,F(xiàn)在工作不好找,我們宿舍八個(gè)人有六名同學(xué)都考研了,我也跟著來報(bào)名了。河南農(nóng)大食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生程旭說,雖然前兩年考研熱度有點(diǎn)下降,可是這兩年就業(yè)形勢還很嚴(yán)峻,學(xué)生除了考研也沒啥太好的選擇,干脆先考著再說。假設(shè)能找到好工作,我斷定不會(huì)考研。學(xué)醫(yī)的本科找工作太難了,我們好多人都是被考研。鄭州大學(xué)醫(yī)科學(xué)生張晨平說,醫(yī)學(xué)類本科生想進(jìn)好醫(yī)院很難,現(xiàn)在醫(yī)科學(xué)生考研比例逐年遞增,班里差不多有七八成學(xué)生選擇考研。據(jù)他了解,班里不考研直接找工作的同學(xué),目前還沒有一個(gè)找到工作的。

記者得知,不少學(xué)生將考研作為擋箭牌,以此躲避就業(yè)難,成為被考族。

而被考族參與考研大軍,也使考研人數(shù)居高不下。2022年,我省考研在多年升溫后首次展現(xiàn)降溫,考研人數(shù)與2022年相比下降了8%。而2022年就業(yè)遇到寒冬,考研回暖,我省報(bào)名人數(shù)增加了2%。2022年,考研人數(shù)比上年增加11%。

有關(guān)人士分析,畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,今年就業(yè)形勢照舊嚴(yán)峻,考研人數(shù)還會(huì)居高不下。

考研、考公、找工作,考研族猛增

雞蛋不能全放在一個(gè)籃子里,我打定考研、考公、找工作一個(gè)都不落下,誰知道哪個(gè)更好呢?河南農(nóng)大大四學(xué)生孟鯤報(bào)告記者,純考研風(fēng)險(xiǎn)高,現(xiàn)在大學(xué)生多是一心多用。他們班考研的同學(xué)有六成左右,大片面都是考研、考公務(wù)員、找工作多手打定。

記者在現(xiàn)場采訪了多名考生,其中既考研又打定考公務(wù)員,還打定找工作的三合一占到了四成左右,純考研族比例比往年明顯下降。而八成考研族都沒放棄找工作,好多畢業(yè)生都打定在復(fù)習(xí)間隙加入雇用會(huì)。

一個(gè)手要抓仨雞蛋,能拿得住嗎?光考研就把人折騰得夠嗆,再加上考公務(wù)員、找工作,反正現(xiàn)在的畢業(yè)生是被動(dòng)中負(fù)擔(dān)越來越重。孟鯤說,被考族的增加,也讓考試競爭壓力越來越大。就他打定加入國家公務(wù)員考試來說,總體競爭比例達(dá)成15∶1,競爭比例最高的系統(tǒng)是中央黨群機(jī)關(guān),競爭比例為40∶1,而考試競爭最強(qiáng)烈的職位可能達(dá)成4000∶1的驚人比例。

■聲音

贊成派

莫東輝(學(xué)生)被考研是形勢逼的

被高考、被考研、被待業(yè)、被就業(yè)我們猶如一向都是被動(dòng)地隨波逐流?,F(xiàn)在大學(xué)生考研,大片面都是被就業(yè)形勢逼的,或者想鍍鍍金,就業(yè)時(shí)增加砝碼。

曹可(學(xué)生)哥考的不是研,是無處安放的落莫青春

現(xiàn)在畢業(yè)生出校門,還不如在校門里待著。

好多畢業(yè)生只在城市中找到了還算湊合的工作,雖然有份收入,可和飛漲的物價(jià)和城市生活本金相比,微薄的收入實(shí)在可憐。所以,就有了蟻?zhàn)?,有了漂一族?/p>

朱霖(老師)被考研是擴(kuò)招惹的禍

考研大軍中,斷定有不少是被考研的。我覺得這還是擴(kuò)招惹的禍。

反對(duì)派畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書如何寫

職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生舉行持續(xù)的系統(tǒng)的籌劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。

1、評(píng)估職業(yè)機(jī)遇(知彼)。通過多種途徑,盡可能獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)處境、就業(yè)機(jī)遇、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評(píng)估職業(yè)機(jī)遇,以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的根基。

學(xué)生需要考慮:我想往哪一條路線進(jìn)展?我能夠往哪一條路線進(jìn)展?我可以從哪一條路線進(jìn)展?并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標(biāo)。

2、客觀熟悉自我,切實(shí)職業(yè)定位(知己)。根據(jù)相關(guān)測評(píng)報(bào)告,客觀分析自己的職業(yè)興趣、個(gè)人風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀、天性特征等,了解自己熱愛干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人與崗是否匹配?作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的根基,做出切實(shí)的職業(yè)定位。

3、制定行動(dòng)籌劃和策略,終生學(xué)習(xí),高效行動(dòng)。圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)籌劃,更加是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施籌劃。在制定籌劃時(shí)要留神區(qū)分輕重緩急,在行動(dòng)籌劃和策略制定完成后,要采取高效的行動(dòng),并學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾。

4、內(nèi)容要求。作品應(yīng)以近期目標(biāo)規(guī)劃(指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃)為重點(diǎn)。

5、與時(shí)俱進(jìn),生動(dòng)調(diào)整。根據(jù)自我進(jìn)展、社會(huì)變遷以及其它不成預(yù)料的因素,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,實(shí)時(shí)評(píng)估,生動(dòng)調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

6、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。在知己、知彼的根基上,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)生涯進(jìn)展路徑。

以上就是職業(yè)生涯規(guī)劃的一片面,還有就是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作品務(wù)必有扉頁。扉頁填寫姓名、性別、院系、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail等相關(guān)信息。

信息專業(yè)畢業(yè)生五年職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃怎么寫,相信好多摯友們對(duì)這個(gè)問題很感興趣,下面給大家介紹一下。第一片面,前言即總論;其次片面,自我分析,包括業(yè)余愛好、性格、價(jià)值觀、專業(yè)技能等;

五年職業(yè)規(guī)劃要如何籌劃,參考我為你打定的關(guān)于信息專業(yè)畢業(yè)生的五年職業(yè)規(guī)劃范文吧!

信息專業(yè)畢業(yè)生五年職業(yè)規(guī)劃

一、我的特長、才能

我對(duì)GSM基站的硬件組成、工作原理、測試規(guī)程、生產(chǎn)流程有分外深入的了解。

對(duì)大型企業(yè)的生產(chǎn)管理有對(duì)比深刻的熟悉,包括工序的設(shè)定、各種操作規(guī)程的制定、信息化創(chuàng)辦、工人的培訓(xùn)等。

有對(duì)比強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析才能。這個(gè)數(shù)據(jù)分析才能也是磨練出來的,現(xiàn)在每周/月都對(duì)生產(chǎn)數(shù)據(jù)舉行分析,找出影響生產(chǎn)合格率的重要因素,并提出分析、提升報(bào)告。有根本的JAVA,C++BUILDER編程才能。一來在大學(xué)里面自己用這些東西做過一些工程,二來在公司里面經(jīng)常要對(duì)生產(chǎn)線的自動(dòng)測試程序舉行優(yōu)化,修補(bǔ)。

英語水平一般,但只需要經(jīng)過短期的強(qiáng)化訓(xùn)練,可以急速提高,自己曾經(jīng)就和巴基斯坦的人舉行直接的英語對(duì)話,對(duì)方在背后還夸我的英語好,呵呵,偶的英語根基還

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