中考道德與法治復(fù)習(xí)第一課踏上強國之路

乘風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海2019年宜賓市中考道德與法治試題分析及 2020年中考備考方略一、解讀核心素養(yǎng)，為備考準(zhǔn)確導(dǎo)向在教育部頒布的《關(guān)于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務(wù)的意見》中提到“發(fā)展核心素養(yǎng)體系，明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。“核心素養(yǎng)體系”成為深化課程改革的重要突破點，也是現(xiàn)代教學(xué)的首要目標(biāo)。而初中道德與法治教學(xué)是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要陣地，更應(yīng)注重培育學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，為他們今后成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民打好基礎(chǔ)。（一）初中道德與法治學(xué)科素養(yǎng)的主要內(nèi)容1．政治認(rèn)同：就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是堅持和踐行社會主義核心價值觀。學(xué)生應(yīng)能夠：確信中國特色社會主義是國家富強、民族振興、人民幸福的根本保障，展現(xiàn)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信；理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；明確社會主義核心價值觀是建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民最基本的價值標(biāo)準(zhǔn)，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義理想信念。2．法治意識：就是主動自覺地參加社會主義法治國家建設(shè)，發(fā)自內(nèi)心地尊法學(xué)法守法用法。學(xué)生應(yīng)能夠：理解法治是人類文明演進(jìn)中逐步形成的先進(jìn)的國家治理方式，解釋建設(shè)社會主義法治國家的基本要求；樹立憲法至上、法律權(quán)威、法律面前人人平等的觀念；懂得權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，養(yǎng)成依法辦事、依法維權(quán)、依法履行義務(wù)的習(xí)慣；具有法治讓社會更和諧、生活更美好的認(rèn)知和情感。3．理性精神：就是堅持馬克思主義世界觀和方法論，對個人成長、社會進(jìn)步、國家發(fā)展作出理性的價值判斷和行為選擇。學(xué)生應(yīng)能夠：用馬克思主義基本觀點和方法，觀察事物、分析問題、解決矛盾；解放思想、實事求是，對經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)的實踐，作出理性的解釋、判斷和選擇；珍重人生價值，展現(xiàn)人生智慧，以銳意進(jìn)取的態(tài)度和負(fù)責(zé)任的行動促進(jìn)社會和諧；具有堅持和發(fā)展中國特色社會主義先進(jìn)文化的自信心、自覺性。4．公共參與：就是有序參與公共事務(wù)、承擔(dān)社會責(zé)任的積極態(tài)度和行動，直接行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利和履行法定義務(wù)。學(xué)生應(yīng)能夠：遵循有序參與公共事務(wù)的途徑、方式和規(guī)則；熱心公益事業(yè)、樂于公共服務(wù)、踐行公共道德、展現(xiàn)公共精神；獲得參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的實踐經(jīng)驗，具備公共交往中善于對話協(xié)商、溝通合作、表達(dá)訴求和解決問題的能力；享受人民當(dāng)家作主的幸福感，表現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。（二）2020年《中考王》的體例更科學(xué)，省時有效為了方便使用，遵循認(rèn)知規(guī)律，突出針對性和實用性，本年《中考王》依據(jù)“單元 ——課”的邏輯層次，在板塊設(shè)計上作了更為細(xì)致、科學(xué)的完善。1．思維導(dǎo)圖：通過知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，重思維培養(yǎng)，更有利于學(xué)生從整體形成知識體系，也有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。它與知識概要統(tǒng)一在一起，能使學(xué)生快速形成正確的思維模式。2．考點梳理：將考點進(jìn)行歸納整理，并標(biāo)明頁碼，使學(xué)生學(xué)習(xí)更能結(jié)合教材來開展，避免了教材與教輔的隔離。它和思維導(dǎo)圖也是相互呼應(yīng)的，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)更有針對性。3．典題聚焦：通過對宜賓中考的原題等典型題型的分析，讓復(fù)習(xí)更具實效，避免了試題“滿坡跑，不著調(diào)”的無效或低效。4．考點過關(guān)：通過宜賓一線名師結(jié)合最新近的時政和該課核心考點，精心選取符合宜賓中考題型的試題，使學(xué)生提前觸摸中考脈搏，熱身練手。同時，避免了“題海戰(zhàn)術(shù)”，讓學(xué)生在課堂就能處理應(yīng)對，教師評析也有時且有效。5．單元測評：根據(jù)宜賓中考試卷結(jié)構(gòu)，凸顯中考熱點，重思維培養(yǎng)，讓備考更加有的放矢，從而形成突破，實現(xiàn)單元知識的過關(guān)。它與每課的考點過關(guān)相得益彰，絕對是備考不可或缺的獨門利器！中考復(fù)習(xí)中考復(fù)習(xí)(三)2020年《中考王》權(quán)威編寫，質(zhì)量保證2020年《中考王》邀請了宜賓市二中、天立、東辰、育才、行知等多所名校的部分一線名師聯(lián)袂編寫，總結(jié)、歸納和采用最新的教研教改成果，使講、練、測內(nèi)容精彩紛呈。而且，整個設(shè)計分三編：教材知識速查篇、熱點專題速查篇和活頁試卷(中考模擬試卷與押題試卷)，符合我們宜賓本土中考復(fù)習(xí)的習(xí)慣。相信這份專家、名師的傾情奉獻(xiàn)，定能助益我們的中考。二、精心擬訂計劃，有序為備考揚帆計劃是行動的先導(dǎo)，落實是成功的關(guān)鍵。編者針對近幾年初中學(xué)生道德與法治考試丟分的主要原因歸納如下：下面就復(fù)習(xí)迎考備戰(zhàn)實際談?wù)勛约旱谋容^科學(xué)的方略：(一)第一輪：研讀考情抓考點，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò).時間：2020年3月中旬到4月底。.要求：按照“單元一一課”的邏輯層次構(gòu)建完整的知識框架體系，并加以熟悉鞏固。這樣既使知識脈絡(luò)清晰，又使知識系統(tǒng)化、全面化，有利于學(xué)生把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，夯實基礎(chǔ)知識，為能力的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。3.建議方式：讓學(xué)生緊跟《中考王》，積極參與。(1)老師引導(dǎo)學(xué)生解讀“思維導(dǎo)圖”，邊解讀，邊讓學(xué)生參考“考點梳理”進(jìn)行回答。(2)老師引導(dǎo)學(xué)生迅速完成“典題聚焦”，并及時作出完成“考點過關(guān)”的練習(xí)指令，限時完成。(3)老師評析，一方面強調(diào)基礎(chǔ)，另一方面做好方法的引導(dǎo)。(4)完成一個單元時，及時讓學(xué)生進(jìn)行單元檢測，并做好講評。(二)第二輪：抓住時政熱點，演練熱點專題，做到規(guī)范答題.時間：4月底到5月底。.要求：依據(jù)知識重點，并結(jié)合社會熱點、生活實際，系統(tǒng)歸納，認(rèn)準(zhǔn)考點，從深度和廣度延伸拓展，重點訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)中，一定要理解宜賓中考命題特點，強化貼近生活、貼近實際的意識，關(guān)注社會發(fā)展變化，把握時代前進(jìn)的脈搏，讓鮮活的社會生活材料進(jìn)入課堂，實現(xiàn)教材與現(xiàn)實生活的交融。針對熱點問題從多角度提出問題并組織答案，要特別注意運用所學(xué)知識觀察、認(rèn)識、分析、評價社會生活，獲得真實的生活體驗。另外，在中考備考中教師還應(yīng)該適當(dāng)引導(dǎo)初中生關(guān)注宜賓最近發(fā)生的一些重大事情，包括政治、經(jīng)濟、教育和文化等方面。此輪復(fù)習(xí)中熱點問題要回歸到相關(guān)知識點。.建議方式：按照《中考王》，師生互動進(jìn)行。(1)借用《中考王》的“聚焦熱點”，讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)了解熱點的全貌，概括材料內(nèi)涵，領(lǐng)會復(fù)習(xí)意造，營造問題情境。(2)學(xué)生通過材料，結(jié)合“知識鏈接”，準(zhǔn)確詳實地了解本專題及熱點材料所蘊含的考點。(3)老師通過材料，結(jié)合“命題設(shè)問”有選擇地進(jìn)行設(shè)疑，讓學(xué)生思考材料，透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，抓住問題的要害，準(zhǔn)確捕獲材料涵蓋的有效信息；對同一情境材料教師可從不同的視角提出問題，使學(xué)生走出思維定式，多角度思考問題。(4)讓學(xué)生進(jìn)行專題練習(xí)，教師再做引導(dǎo)、點撥，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合相結(jié)合的思維習(xí)慣，提高學(xué)生運用已有知識進(jìn)行綜合解讀、整合的能力。(三)第三輪：查漏補缺，回歸基礎(chǔ)知識，提高綜合能力.時間：5月底到6月上旬。.要求：此輪復(fù)習(xí)主要是考前要進(jìn)行不少于 4套綜合試題的模擬練習(xí)，進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，對中考的全真模擬，要善于查漏補缺，包括對知識理解掌握的疏漏之處，也包括第一、二輪復(fù)習(xí)的時候沒有顧及的地方，更包括一些最新的時政熱點所涉及的內(nèi)容。這一輪復(fù)習(xí)必須進(jìn)一步加強基礎(chǔ)知識，做到回歸知識，注意強調(diào)和糾正自己在復(fù)習(xí)時易錯的知識點，提高綜合能力。3.建議方式：用好《中考王》 2套模擬卷和2套押題卷，師生對話進(jìn)行。(1)老師總述試卷檢測情況，揭示共性，指出存在問題，充分利用實物投影形式提供不同學(xué)生的答案，讓學(xué)生分析審題、答題的得失。(2)學(xué)生對照參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)，查找自己存在的問題，總結(jié)出錯的原因，并糾正錯誤。(3)在自查自糾的基礎(chǔ)上讓學(xué)生將仍不明白的問題提出來，讓會做的學(xué)生講，老師再點撥、補充、完善。在這一環(huán)節(jié)提倡生生互助、師生互動。(4)老師對試卷中共性錯誤進(jìn)行合并串講。第一編教材知識速查篇九年級上冊第一單元富強與創(chuàng)新第一課踏上強國之路思維導(dǎo)圖踏上強國之路堅持改革開放改革開放促發(fā)展中國騰飛譜新篇國家發(fā)展人民生活國際地位啟示(結(jié)論)__關(guān)鍵抉擇__強國之路關(guān)鍵一招走向共同富裕改革進(jìn)行時為什么新矛盾新階段新挑戰(zhàn)鮮明特色怎么做落實新發(fā)展理念轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化共享發(fā)展成果衡量社會的文明程度堅持以人民為中心 的發(fā)展思想黨的奮斗目標(biāo)發(fā)展的根本目的考點梳理考點1堅持改革開放.近一百年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)是什么？為什么？ (P3)(1)奮斗目標(biāo)：強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。(2)原因：我們的國家是一個有著五千多年文明史的大國，創(chuàng)造了燦爛的中華文明。近代以后，由于西方列強的入侵、封建統(tǒng)治的腐敗，中華民族遭受了前所未有的苦難。.中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民站起來、富起來到強起來的歷史進(jìn)程。 (P3)(1)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國，徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)。飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來了。(2)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進(jìn)社會主義建設(shè)，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國發(fā)展富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎(chǔ)。(3)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。.黨的基本路線是什么？ (P4)中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。.改革開放四十多年創(chuàng)造中國騰飛新奇跡說明了什么？ (P5—8)(1)堅持改革開放，是我們的強國之路。只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。(2)改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。(3)改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創(chuàng)造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會共識。(4)改革開放是中國和世界共同發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界。中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量。(5)中國的騰飛證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，中國共產(chǎn)黨不忘初心，牢記使命，帶領(lǐng)中國人民走上了建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國之路。TOC\o"1-5"\h\z.改革開放以來我國城鄉(xiāng)百姓生活有哪些變化？ (P7)改革開放以來，我國城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，人民收入較快增長，家庭財產(chǎn)穩(wěn)步增加，城鄉(xiāng)社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。.社會主義的本質(zhì)要求是什么？ (P5)解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，是社會主義的本質(zhì)要求?？键c2走向共同富裕.新時代我國的主要矛盾是什么？ (P9)進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。.如何理解全面推進(jìn)改革？(P9)我國推行的改革是一場全面而深刻的社會變革，包括經(jīng)濟、政治、 文化、社會、生態(tài)、國防和軍隊以及黨的建設(shè)等領(lǐng)域的改革。全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。.改革進(jìn)行中的成就與不足以及做法分別是什么？ (P10)(1)成就：我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。做法：需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。(2)不足：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。做法：促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會公平正義。.如何全面深化改革？(P11)改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)自強不息、自我革新，才能持續(xù)推動全面深化改革的歷史進(jìn)程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音！.如何讓人民共享改革發(fā)展成果？ （P12—13）（1）人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強社會保障體系建設(shè)，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。（2）發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。只有多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補齊民生短板、促進(jìn)社會公平正義，才能不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、社會全面進(jìn)步。.保障和改善民生的目標(biāo)是什么？ （P12）幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶。典題聚焦【典例1】習(xí)近平總書記在改革開放40周年之際莊嚴(yán)宣告：“中國的改革開放永不停步！下一個40年的中國，定當(dāng)有讓世界刮目相看的新成就！”這說明 （ ）①改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇 ②改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時，沒有完成時③改革開放使我國經(jīng)濟已由高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)向高速發(fā)展階段 ④我國過去40年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④【解析】我國過去40年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放，全面深化改革使中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅克難的關(guān)鍵時期；我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)；改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時，沒有完成時，①②④是正確的選項；③選項錯誤?！镜淅?】（2018宜賓中考）十九大報告指出：中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要與不平衡、不充分的發(fā)展之間的矛盾。直接有利于解決這一矛盾的措施有 （ ）①加強財政對民生領(lǐng)域傾斜 ②加大對革命老區(qū)的扶持力度 ③齊心協(xié)力打好扶貧攻堅戰(zhàn) ④依法堅決懲治各類腐敗行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】仔細(xì)分析這一矛盾的變化，主要是指面對現(xiàn)今社會發(fā)展不平衡、貧富差距大等方面的問題，所以要解決這一主要矛盾，需要政府加大對民生問題的支持力度，加大對革命老區(qū)的扶持力度等，故 ①②③符合題意。懲治各類腐敗行為并不是直接解決這一矛盾的措施，④與題意不符，故應(yīng)排除?？键c過關(guān)、選擇題（2019貴陽中考）“一分鐘，333萬元投入研究和實驗；一分鐘，生產(chǎn)汽車 55輛；一分鐘，5288萬元貨物進(jìn)出口；一分鐘，創(chuàng)造GDP1.57億元……”中國的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變，這是改革開放四十年成就的中國奇跡。這一中國奇跡使我們更加堅信 （C）A.改革開放使中國跨入發(fā)達(dá)國家行列B.改革開放使中國基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化C.改革開放推動中國踏上了強國之路D.改革開放實現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興（2019孝感中考）40年春風(fēng)化雨，40年砥礪奮進(jìn)。2018年12月18日，慶祝改革開放40周年大會在北京隆重舉行，習(xí)近平出席大會并發(fā)表重要講話時強調(diào)，要將改革開放進(jìn)行到底。下列關(guān)于改革開放的表述，正確的是，改革開放（C）A.是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征B.是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想C.是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇D.是我國必須長期堅持的一項基本經(jīng)濟制度改革開放已走過風(fēng)云激蕩的 40年。我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，但經(jīng)濟發(fā)展還面臨等現(xiàn)實挑戰(zhàn)（B）①區(qū)域發(fā)展不平衡 ②城鎮(zhèn)化水平不高 ③城鄉(xiāng)發(fā)展一體化 ④城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④（2019東營中考）下圖是十八大以來我國貧困人口數(shù)量與貧困發(fā)生率變化統(tǒng)計圖，該圖說明了 （A）①共同富裕是中國特色社會主義的基本要求 ②我國精準(zhǔn)扶貧成果顯著 ③中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征 ④我國已經(jīng)全面建成小康社會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2019陜西中考）2019年4月15日，習(xí)近平總書記在重慶考察時對華溪村的鄉(xiāng)