九年級(jí)政治全冊(cè)-第一單元-歷史啟示錄復(fù)習(xí)課件-教科版

歷史啟示錄歷史的足跡五千年文明：博大進(jìn)深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息百年滄桑百年抗?fàn)幒霌P(yáng)民族精神內(nèi)涵:以①_________為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神中華民族精神豐富和發(fā)展的具體體現(xiàn)：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、大慶精神、奧運(yùn)精神、抗震救災(zāi)精神等愛(ài)國(guó)主義

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)天下興亡,匹夫有責(zé)1精品課件考點(diǎn)1中華民族精神的內(nèi)涵及作用（P9）（1）內(nèi)涵：以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（2）作用：正是由于這種偉大的民族精神，使屹立在世界東方的中華民族在五千年的悠悠歷史中生生不息，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。※青少年應(yīng)如何傳承和弘揚(yáng)中華民族的偉大民族精神？（歷史的昭示有哪些?）（1）思想上：繼承民族精神，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。（2）學(xué)習(xí)上：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，了解民族精神的內(nèi)涵和重要性，把自己培養(yǎng)成為四有新人。（3）實(shí)踐上：勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。2精品課件考點(diǎn)2沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、行動(dòng)指南、宗旨、執(zhí)政理念(1)性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(2)行動(dòng)指南：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。(3)宗旨:全心全意為人民服務(wù)(4)執(zhí)政理念:立黨為公，執(zhí)政為民3精品課件考點(diǎn)3為什么要樹(shù)立憂患意識(shí)？（P17～18）①落后就要挨打；②憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身；③我國(guó)基礎(chǔ)差，底子薄，人口眾多，仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)在科技領(lǐng)域、教育文化、綜合國(guó)力等方面仍然存在差距?？键c(diǎn)4青少年應(yīng)該怎樣承擔(dān)振興中華的責(zé)任？(P19～20)（1）我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟世代相傳。（2）從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來(lái)社會(huì)的棟梁。4精品課件1.（2014內(nèi)江5，4分）2013年國(guó)慶期間，中央電視臺(tái)推出了國(guó)慶特別節(jié)目“走基層?百姓心聲：愛(ài)國(guó)，讓你想起什么”。節(jié)目播出后，在全社會(huì)引起了巨大反響。這說(shuō)明愛(ài)國(guó)主義是（）A.中華民族永遠(yuǎn)的強(qiáng)國(guó)之路B.中華民族生存發(fā)展的興國(guó)之要C.凝聚全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟D.中華民族堅(jiān)不可摧的立國(guó)之本C┃真題回顧┃5精品課件2.2015年9月3日是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日。世界各地舉行活動(dòng)，紀(jì)念日本投降及反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我國(guó)唯一一家全面反映中國(guó)人民偉大抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的大型綜合專題紀(jì)念館——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館經(jīng)過(guò)維護(hù)后，也在當(dāng)日重新恢復(fù)對(duì)外開(kāi)放。這說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)_____的國(guó)家。（）A.愛(ài)好和平B.酷愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)C.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一D.自強(qiáng)不息A6精品課件3.對(duì)圖片《祖國(guó)在我心中》理解正確的是（）①愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)形成的對(duì)于自己祖國(guó)摯愛(ài)的深厚情感②愛(ài)國(guó)主義表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和深切的眷戀③體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的堅(jiān)定信念④新中國(guó)取得了舉世矚目的偉大成就A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A7精品課件4.俗語(yǔ)說(shuō)：“國(guó)泰民可安，國(guó)強(qiáng)民也寓。國(guó)強(qiáng)民不受辱．民強(qiáng)國(guó)不受侮?！彼鼏⑹疚覀?)①落后就要挨打②國(guó)家要富強(qiáng)③要有憂患意識(shí)，因?yàn)閼n患可以興國(guó)，安逸可能亡國(guó)④抗擊帝國(guó)主義的侵略A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，我國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)初步繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家。但我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有相當(dāng)大的差距。當(dāng)代中國(guó)最大的實(shí)際是（）A.人口基數(shù)大，增長(zhǎng)快，素質(zhì)偏低B.自然資源地區(qū)分布不平衡，人均占有量少C.生產(chǎn)力水平低，地區(qū)發(fā)展不平衡D.正處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段

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D8精品課件6.材料題：2013年度“最美鄉(xiāng)村教師”廖占富、張興瓊夫妻倆，分別在四川省巴中市通江縣大山深處鄉(xiāng)村小學(xué)執(zhí)教，一人撐起一所學(xué)校。兩座山頭、兩所小學(xué)之間是兩個(gè)小時(shí)的山路，夫妻二人，隔山相望，一周見(jiàn)一次面，他們用自己的分離和堅(jiān)守，守住了農(nóng)村孩子的未來(lái)，讓大巴山深處飛出了金鳳凰。閱讀材料，根據(jù)九年級(jí)思想品德教材相關(guān)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。(1)從他們身上體現(xiàn)了什么精神？這種精神的核心是什么？且就這種精神在新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的具體體現(xiàn)列舉一例。(2)請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓幼屔鲜鼍裨谇嗌倌晟砩侠^續(xù)發(fā)揚(yáng)光大?(1)①民族精神；（1分）②愛(ài)國(guó)主義；（1分）③鐵人精神、抗洪精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等。9精品課件（3）空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，為國(guó)效力是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任。作為一個(gè)中學(xué)生，你將怎樣以自己實(shí)實(shí)在在的言行為國(guó)效力？（4分）（1）我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟世代相傳。（2）青少年必須從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來(lái)社會(huì)的棟梁。10精品課件7.材料題：中國(guó)社科院發(fā)布的2010年《國(guó)際形勢(shì)黃皮書(shū)》對(duì)11個(gè)大國(guó)的綜合國(guó)力進(jìn)行評(píng)估后認(rèn)為，綜合國(guó)力排名依次是：美國(guó)、日本、德國(guó)、加拿大、法國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、英國(guó)、印度、意大利和巴西。（1）上述材料說(shuō)明了什么？我國(guó)與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍然存在差距。（2）面對(duì)這一現(xiàn)狀中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？①繼承中華民族