2023學(xué)年云南省宣威市第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次聯(lián)考歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023高考歷史模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.如表為二戰(zhàn)后美國部分科研機構(gòu)或職位設(shè)立時間表該表格說明,二戰(zhàn)后美國A.國家干預(yù)繼續(xù)推行 B.科技發(fā)展主要服務(wù)冷戰(zhàn)C.科技發(fā)展領(lǐng)先世界 D.推動了知識經(jīng)濟的誕生2.下圖反映了新中國某一時期連續(xù)十年國內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況。根據(jù)圖中信息,判斷圖中①②的年份分別是A.1956年、1965年 B.1966年、1975年C.1978年、1987年 D.1992年、2001年3.與普羅泰格拉同時代以及后來的許多哲人都把人的概念指向公民群體。亞里士多德明確地把奴隸不看作人,而把人的概念內(nèi)涵理解為理性、城邦與自由。超越上述理解的藩籬是從希臘城邦解體開始的。據(jù)此可知,古希臘對人的認(rèn)識歷程的解讀合理的是A.忽視了道德的作用 B.第一次將人置之于世界的中心位置C.夸大了個人的作用 D.從理性和政治的角度重視人的價值4.1958年以來,中日雙邊民間和半官方往來頻繁;1960年5月,周恩來訪問亞洲6國;1963年底至1964年初,又訪問非洲13國;1964年1月,中法兩國正式建交。這些外交活動立足于當(dāng)時A.中國急于尋求外來經(jīng)濟授助 B.國際形勢的一系列變化C.中國在第三世界的影響擴大 D.與西方關(guān)系正逐漸緩和5.明代內(nèi)閣的政治功能一般包括教育功能、籌劃功能、補過功能等,但在實際運行中,內(nèi)閣的功能不可能得到充分發(fā)揮,對明代政治影響處于不穩(wěn)定狀態(tài),或大或小,或強或弱。這主要是由于A.內(nèi)閣是傳統(tǒng)相權(quán)的翻版 B.閣臣與皇帝關(guān)系的親疏C.閣臣的權(quán)力越來越大 D.皇帝親信并尊崇閣臣6.張治中將軍在一次歡送毛澤東的晚宴上致辭:“大部分的意見我們已經(jīng)一致了,就是和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一,在蔣主席領(lǐng)導(dǎo)下徹底實行三民主義?!痹撏硌绲谋尘白钣锌赡苁茿.國共兩黨達成第一次合作 B.建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.國共雙方達成《雙十協(xié)定》 D.國民黨全面進攻取得成效7.觀察下圖,其轉(zhuǎn)變最早可能出現(xiàn)在A.18世紀(jì)末 B.19世紀(jì)末 C.20世紀(jì)初 D.20世紀(jì)70年代8.1819年在一位去世偉人的訃告中,對他的科技貢獻有著這樣的贊頌:“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎(chǔ)?!边@位偉人的最大貢獻是A.發(fā)明水力織布機B.改良了蒸汽機C.研制成了發(fā)電機D.發(fā)明了內(nèi)燃機9.錢穆在《中國歷史政治得失》一書中說:“皇室的權(quán),總是逐步升,政府的權(quán),總是逐步降。這也是中國傳統(tǒng)政治上的大毛病?!币韵赂黜棻硎鲋校钅荏w現(xiàn)錢穆這一觀點的是A.秦朝創(chuàng)立皇帝制度和郡縣制 B.漢武帝頒布推恩令解決王國問題C.隋唐時期實行的三省六部制 D.清朝雍正時期中央設(shè)置的軍機處10.歷史上,西漢宣帝年間發(fā)生一次日食時,宣帝即刻下詔說:“皇天見異,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不稱也?!睗h宣帝的言行所體現(xiàn)的觀念為()A.獨尊儒術(shù) B.大一統(tǒng) C.天人感應(yīng) D.無為而治11.某年的“雙十節(jié)”,成都市昌福館門口有一副對聯(lián),下聯(lián)是:“舉國若狂,表全民熱烈;為問沈陽城中,山海關(guān)外,未必依然若狂?這才,狂狂狂,懂狂狂,懂狂懂狂懂懂狂?!弊钅芊从匙髡咚枷氲氖茿.民族危機,呼吁抗戰(zhàn) B.喜慶節(jié)日,不忘國恥C.主張抗日,諷刺政府 D.警告國民,團結(jié)抗日12.據(jù)《國語·晉語九》記述,晉國范氏、中行氏不體恤百姓,在與趙氏斗爭中失利,其子孫流落到齊國,變?yōu)樵谔镩g耕作的農(nóng)夫。后來,流落到齊國的子孫,學(xué)文習(xí)武后有一技之長和有功業(yè)者又被授官。這主要表明春秋戰(zhàn)國時期A.傳統(tǒng)的宗法制走向崩潰 B.世襲任官制度遭到了沖擊C.諸侯爭霸斗爭異常激烈 D.各諸侯國官制均發(fā)生質(zhì)變二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)美國從建國之初到20世紀(jì)初,其對外出政策不斷調(diào)整。閱讀捌料,回答問題材料一我們處理外國事務(wù)的最重要原則,就是在與它們發(fā)展商務(wù)關(guān)系時,盡量避免涉及政治。我們已訂的條約,必須忠實履行。但以此為限,不再增加。歐洲有一套基本利益,它對于我們毫無或甚少關(guān)系。歐洲經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),其原因基本上與我們毫不相干。所以,如果我們卷進歐洲事務(wù),與他們的政殆興衰人為地聯(lián)系在一起,或與他們友好而結(jié)成同盟,或與他們敵對而發(fā)生沖突,都是不明智的?!覀冋嬲恼?,乃是避免同任伺外國訂立永久的同盟?!A盛頓《告別演說》(1)華盛頓發(fā)表這一演說時,歐洲正在發(fā)生的“爭執(zhí)”是什么?從材料一中概括華盛頓的外交主張。他的主張對19世紀(jì)美國的外交政策有何影響?材料二1914年8月19日,(威爾遜)在向美國人民發(fā)出的講話中聲稱:“我要冒昧地向你們提一個嚴(yán)重警告,不要出于黨派意見,不要因為熱烈地偏祖某一萬,而作出最強烈、最巧妙、最根本地破壞中立的行為。在這些即將考驗人們靈魂的日子里,美國必須不但在名義上而且在事實上做到保持中立?!保?)根據(jù)材料二,指出美國政府對當(dāng)時歐洲爆發(fā)的戰(zhàn)爭采取了什么政策。并說明美國實行這一政策的目的。材料三威爾遜總統(tǒng)向與會議員宣讀了他的《戰(zhàn)爭咨文》:“我們很高興為世界的最終和平和各民族的解放而戰(zhàn)?!保?)根據(jù)所學(xué)知識指出威爾遜《戰(zhàn)爭咨文》發(fā)表的時間o結(jié)合所學(xué)知識說說美國在一戰(zhàn)后迅速崛起的表現(xiàn)有哪些?(4)綜上所述,你對美國對外政策調(diào)整的原因有何認(rèn)識?14.(20分)在進入社會之后,李靚與當(dāng)時的社會改革派、慶歷新政的主持者范仲淹建立密切關(guān)系,在思想上政治上受到改革派的深刻影響。此外,古代的傳統(tǒng)文化,又作為思想資料,供李靚吸收汲取。李靚的經(jīng)濟思想便是在這種社會條件下形成的。李靚以及比他稍晚的王安石,對古代典籍之一的周禮都是推崇備至的,他們認(rèn)為,只要按照周禮所制訂的某些原則,便能夠解決當(dāng)代的社會問題。在題為《周禮致太平論》的一組文章中,李靚反復(fù)強調(diào)了這一點。他指出,在生產(chǎn)過程中,土地本身具有的重要作用……從民食和國稅兩個方面強調(diào)了土地的作用。土地的作用雖然如此之大,可是在宋代土地自由占有的政策下,到宋真宗、仁宗年間暴露出來了土地占有不均的問題……因此,李靚從這一社會現(xiàn)實出發(fā),強調(diào)指出“平土之法”是自古以來的“王政”之始,成周時代的井田制是解決土地問題的基本方案,即使不能實行井田制,對土地的占有也要給以適當(dāng)?shù)南拗啤!幾云醾b《宋代經(jīng)濟史》(上冊)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括李靚倡導(dǎo)土地制度改革的的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓铎n的土地改革思想的看法。

參考答案(含詳細解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】

材料中二戰(zhàn)后美國大力投資科研和教育,屬于美國發(fā)達的國家資本主義的體現(xiàn),故A符合題意;材料沒有涉及科技與冷戰(zhàn)的關(guān)系,故B不符合題意;材料沒有涉及美國的科技在世界的地位,故C不符合題意;美國知識經(jīng)濟產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代,故D不符合題意。故選A。2、A【答案解析】

根據(jù)曲線圖可以看出,①時期重工業(yè)生產(chǎn)總值較低,之后快速上升,在②時期基本保持在較為穩(wěn)定的水平。①時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值較高,之后逐漸下行,經(jīng)過一個低點后,呈現(xiàn)上升趨勢,在②時期基本保持在較高數(shù)值。輕工業(yè)在①時期數(shù)值高于重工業(yè),此后呈現(xiàn)曲折發(fā)展,但是在②處也保持在較高數(shù)值。根據(jù)所學(xué)可知,1956年我國的輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較高,而重工業(yè)原有基礎(chǔ)薄弱,尚未形成較為完整的體系,因此產(chǎn)值較低,在經(jīng)過一五計劃、二五計劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使得重工業(yè)產(chǎn)值大幅度增加,尤其是在大躍進時期,重工業(yè)比重大幅度上升,因此曲線圖中重工業(yè)最高點時間就是1960年。我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,因此起點較高,但是在1958年大躍進中,青壯勞動力大煉鋼鐵,農(nóng)業(yè)受到?jīng)_擊,產(chǎn)值下降,隨后因各項因素影響,出現(xiàn)三年困難時期,指導(dǎo)1961年下半年,中央提出八字方針,農(nóng)業(yè)逐漸恢復(fù)發(fā)展,到1965年達到高點。根據(jù)以上分析可知,①②時間分別是1956年和1965年,選項A正確;選項B正值文革時期,國民經(jīng)濟受到?jīng)_擊,呈現(xiàn)下降趨勢,與曲線圖不符,排除;選項C實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,農(nóng)業(yè)快速發(fā)展,并未出現(xiàn)下降,排除;選項D是建立社會主義市場經(jīng)濟體制時期,這一時期我國工業(yè)發(fā)展迅速,超過了農(nóng)業(yè),排除。3、D【答案解析】

“把人的概念指向公民群體”“理性、城邦與自由”說明古希臘從理性和政治的角度重視人的價值,故選D;材料沒有涉及古希臘人對道德的認(rèn)識,排除A;普羅泰格拉第一次將人置之于世界的中心位置,但不符合材料主旨,排除B;材料中普羅泰格拉等人對人的概念和內(nèi)涵等作了探討,但沒有夸大人的作用,排除C。4、B【答案解析】

20世紀(jì)50年代末60年代初中蘇關(guān)系惡化,而美國在1961年發(fā)起侵越戰(zhàn)爭,中國周邊環(huán)境惡化,為改變這一狀況,中國與亞洲和非洲部分國家、日本及法國等發(fā)展友好關(guān)系,B項正確;非洲是中國的援助對象,A項錯誤;中國領(lǐng)導(dǎo)人訪問第三世界國家,不能說明中國在第三世界的影響擴大,C項錯誤;中法建交不等于中西方關(guān)系緩和,D項錯誤。故選B。5、B【答案解析】

根據(jù)材料可知,內(nèi)閣的功能不可能得到充分發(fā)揮的主要原因是由于其權(quán)力的來源是皇帝,受到與皇帝關(guān)系的親疏的影響,故B項正確;內(nèi)閣與丞相不一樣,排除A項;C項不符合史實,排除C項;D項不符合題意,排除。6、C【答案解析】

據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,材料體現(xiàn)的是國共雙方達成了和平建國的方針,這主要和《雙十協(xié)定》的簽訂有關(guān),故C選項正確;國共兩黨達成第一次合作時期蔣介石尚未出任國民政府主席,故A選項錯誤;此時抗日戰(zhàn)爭以結(jié)束,處于解放戰(zhàn)爭前夕,故B、D選項錯誤。7、B【答案解析】

根據(jù)題干圖片信息可知,由圖1的人力變?yōu)閳D2的以內(nèi)燃機為動力的汽車,這一變化最早出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時期,第二次工業(yè)革命的時間是19世紀(jì)70年到19世紀(jì)末,故B項正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。8、B【答案解析】

此題由“1819年”時間和“它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎(chǔ)”兩處判斷為第一次工業(yè)革命中解決了機械的動力問題的相關(guān)人物,應(yīng)為瓦特改良了蒸汽機,推動了機械的普及,故B項正確;A是阿克萊特發(fā)明,不符合題意,排除;C和D都屬于第二次工業(yè)革命時期的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),排除。9、D【答案解析】

材料中“皇室的權(quán),總是逐步升,政府的權(quán),總是逐步降”,體現(xiàn)了中國古代政治上君主專制不斷加強的趨勢。清軍機處的設(shè)立,使軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中,標(biāo)志著君主專制達到頂峰故選D;秦朝時君主專制才正式確立,郡縣制體現(xiàn)中央與地方,不符合題意,A錯誤;B體現(xiàn)了中央加強對地方的管理,不是君權(quán)趨勢加強,排除;三省六部起到加強了皇權(quán)的效果,但是皇權(quán)沒有到達頂峰,排除C。10、C【答案解析】

據(jù)材料“皇天見異,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不稱也?!笨芍牧戏从车氖翘旌腿丝梢韵嗷ジ袘?yīng),天是至上的人格神,如果天子違背了天意,天就會出現(xiàn)災(zāi)異進行譴責(zé)和警告,C正確;據(jù)所學(xué)可知,漢武帝時期就已經(jīng)確定了獨尊儒術(shù)、大一統(tǒng)思想,A、B錯誤;無為而治是道家思想,D錯誤?!敬鸢更c睛】漢武帝時期,確立了儒學(xué)正統(tǒng)地位。11、C【答案解析】

“沈陽城中,山海關(guān)外”指九一八事變后,東北淪陷。作者認(rèn)為國民政府在熱烈慶?!半p十節(jié)”,卻忘了已經(jīng)被日本占領(lǐng)的東北區(qū)域,可見作者在諷刺政府并主張抗日,故排除AB,C符合題意;材料沒有涉及對分裂抗日的態(tài)度,故D不符合題意。故選C。12、B【答案解析】

范氏、中行氏在齊國學(xué)文習(xí)武后再次獲得官位,體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時期選拔官員注重才能的傾向,這種情形對世官制有一定沖擊,選項B正確;春秋時期宗法制尚未崩潰,排除A;選項C不是材料主旨,排除;材料只體現(xiàn)了齊國選拔官員標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變,不能看出所有諸侯國選拔官員標(biāo)準(zhǔn)的變化,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)歐洲的爭執(zhí):歐洲各國組成反法同盟,干涉法國革命。外交主張:不要與外國結(jié)盟或敵對沖突。影響:成為美國孤立主義的先導(dǎo),被19世紀(jì)美國歷任統(tǒng)治者遵循和發(fā)展。(2)中立政策。避免過早卷入戰(zhàn)爭,借助向交戰(zhàn)雙方出售軍火和物資漁利。(3)1917年。表現(xiàn):美國成為一戰(zhàn)后最大的債權(quán)國和資本輸出國;對國際事務(wù)的影響力越來越大,參加巴黎和會;召開華盛頓會議等(4)美國建國之初重在發(fā)展經(jīng)濟,鞏固國家極力避免卷入國際爭端,采取孤立主義政策;一戰(zhàn)初期,以自身國家利益為重,保持中立;戰(zhàn)爭期間抓住有利時機介入戰(zhàn)爭,獲取了最大利益,并提高了自身國際地位。其外交政策以國家實力和國家利益為基礎(chǔ)?!敬鸢附馕觥?/p>

(1)一問結(jié)合所學(xué)可知,華盛頓任期歐洲正在進行法國大革命,歐洲各國組成反法同盟;二問根據(jù)材料一“……我們真正的政策,乃是避免同任伺外國訂立永久的同盟”可知美國外交主張不與外國結(jié)盟或產(chǎn)生敵對沖突;三問結(jié)合美國19世紀(jì)“孤立主義”外交政策進行回答。(2)一問根據(jù)材料二“美國必須不但在名義上而且在事實上做到保持中立”進行概括;二問從美國避免卷入戰(zhàn)爭及利用戰(zhàn)爭獲利的企圖進行分析。(3)一問結(jié)合所學(xué)可知,威爾遜《戰(zhàn)爭咨文》發(fā)表于1917年;二問結(jié)合所學(xué)從一戰(zhàn)后美國取得債權(quán)國和資本輸出國地位、國際事務(wù)的影響力如參加巴黎和會及召開華盛頓會議進行回答。(4)結(jié)合所學(xué)知識,從美國建國之初實行孤立主義政策、一戰(zhàn)初期中立政策、戰(zhàn)爭期間介入戰(zhàn)爭結(jié)合美國國家利益及實力進行分析闡述即可。14、(1)原因:深受范仲淹等社會改革派的影響;李靚從古代傳統(tǒng)文化中汲取思想;宋代嚴(yán)重的土地兼并地沖擊。(2)看法:為王安石變法在農(nóng)業(yè)方面的

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