關(guān)于工作計(jì)劃模板5篇(工作內(nèi)容計(jì)劃表模板)_第1頁
關(guān)于工作計(jì)劃模板5篇(工作內(nèi)容計(jì)劃表模板)_第2頁
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文檔簡介

19/19關(guān)于工作計(jì)劃模板5篇(工作內(nèi)容計(jì)劃表模板)為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫呢?下面是我編寫的關(guān)于工作計(jì)劃模板5篇,以供參考。

關(guān)于工作計(jì)劃模板1一、指導(dǎo)思想:

1、強(qiáng)化措施,重視理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

2、提高認(rèn)識,更新教育觀念。轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的先導(dǎo)因素,所以,全體教師通過學(xué)習(xí),必須樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)生的意識。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。

3、尊重學(xué)生,適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育觀念,全體教師必須清醒地認(rèn)識到隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,教師在教育過程中必須適應(yīng)新的角色轉(zhuǎn)變,要求教師不但有淵博的知識,還要求教師學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,認(rèn)識到教學(xué)過程是師生共同創(chuàng)造的過程。在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

二.繼續(xù)教育的主要內(nèi)容:

1.新教師試用期培訓(xùn)(此項(xiàng)由教育局和學(xué)校共同完成);

2.骨干教師培訓(xùn);

3.專題培訓(xùn)。

三、繼續(xù)教育的目標(biāo)及措施:

教師繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同層次教師的各種需要而決定。力爭具有針對性、實(shí)用性、實(shí)踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性。要根據(jù)本校的實(shí)際情況和需要,采取多種形式,充分利用電教手段,以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主。

1.新分配教師

目標(biāo):通過培訓(xùn)使其熱愛教育事業(yè),熟悉大綱、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。試用期內(nèi),必須達(dá)到下列要求:

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2)能完成教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。初步熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,教學(xué)基本功要過關(guān),教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

3)初步熟悉中學(xué)生的生理心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的德育管理工作。試用期滿,學(xué)校對新分配教師的師德、教學(xué)、管理等項(xiàng)作出綜合評價(jià)和鑒定,各方面的工作和表現(xiàn)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的一年目標(biāo)要求(本人有書面的工作總結(jié)和思想?yún)R報(bào),教研組有評語鑒定),并記入個(gè)人教學(xué)檔案。予以按時(shí)轉(zhuǎn)正。試用期滿,如不能達(dá)到合格要求的,另行安排工作。

措施及方法:新分配教師由學(xué)校或教研組安排指導(dǎo)教師。對新教師要從政治上信任,工作上幫助,業(yè)務(wù)上指導(dǎo),生活上關(guān)心。行政干部、教研組長、老教師要經(jīng)常、主動(dòng)、熱情關(guān)心幫助指導(dǎo)他們,使他們樹立牢固的專業(yè)思想,愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和上進(jìn)心。確立正確的教育思想,鉆研教育理論,認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。對新分配教師的四個(gè)基本要求:

第一,鉆教材,鉆業(yè)務(wù),練基本功。必須超前兩周在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下備好課。認(rèn)真撰寫詳細(xì)規(guī)范的教案。指導(dǎo)教師和學(xué)校行政將不定期地檢查教案,教案不合格者不能上課。

第二,虛心學(xué)習(xí),多問,多聽,多看,多思。每學(xué)期必須聽課30節(jié)以上,其中聽本人指導(dǎo)教師的課應(yīng)占15節(jié)以上。

第三,熟悉學(xué)生,多輔導(dǎo),多談話,多接觸。

第四,管課堂,管常規(guī),管學(xué)生,管細(xì)節(jié)。

指導(dǎo)教師的責(zé)任:

(1)對試用教師進(jìn)行師德教育;

指導(dǎo)試用教師的備課并檢查教案;

給試用教師上示范課,給青年教師說課;

聽試用教師的課,每學(xué)期至少5節(jié),并進(jìn)行評課;

幫助試用教師熟悉和掌握教學(xué)大綱、教材結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn),指導(dǎo)教法、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié);

學(xué)期末給試用教師寫出鑒定。

骨干教師繼續(xù)教育目標(biāo):通過學(xué)習(xí)和研討,骨干教師必須達(dá)到下列目標(biāo):

1)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

2)能把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材

3)有獨(dú)立開展教學(xué)研究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且能進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力,有教學(xué)科研成果;能形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。受到師生好評。

4)在本校乃至本縣本學(xué)科有一定的知名度和影響,成為完全勝任教育教學(xué)工作的骨干,部分教師成為學(xué)科帶頭人。

措施及方法:

1)按教育部繼續(xù)教育課程指南和縣教育局制定的繼續(xù)教育課程方案,使用規(guī)定的繼續(xù)教育教材,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2)組織參加縣教育局及相關(guān)上級部門舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

3)鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的提高學(xué)歷層次和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)。學(xué)校制定與此有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

4)組織教師撰寫學(xué)術(shù)專著、教育教學(xué)文章、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

5)組織教師編寫教材、教參以及統(tǒng)一組織考察活動(dòng)的考察報(bào)告。

專題培訓(xùn)

隨著時(shí)代的發(fā)展,對教師的要求越來越高。為促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,必須把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂,走“科教興校”的道路,才能促使我校的教育教學(xué)改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。因此我們要以電教手段改革為龍頭,在不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力的基點(diǎn)上,努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量,才有可能使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺階。為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛實(shí)施,必須培養(yǎng)一批既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。

措施及方法:

1)為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛實(shí)施,必須培養(yǎng)一批既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。因此,電教組要定期組織各類的電腦使用學(xué)習(xí)班,課件制作學(xué)習(xí)班。要充分發(fā)揮多媒體電腦輔助教學(xué)。35歲以下的教師一定要學(xué)會(huì)使用電腦。

2)組織好學(xué)校行政干部的專題教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。端正辦學(xué)思想,轉(zhuǎn)變觀念,全面貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3)組織學(xué)校行政干部學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識,要求行政帶頭使用電腦,實(shí)行學(xué)校管理辦公電腦化。

四.進(jìn)一步完善繼續(xù)教育工作考核登記制度

接受繼續(xù)教育是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),教師參加各種形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)所取得的成績按照一定的辦法折算成學(xué)分在《繼續(xù)教育證書》上予以登記,作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)之一,成績合格者,方可聘任和晉升教師職務(wù),無故不參加教師繼續(xù)教育或考核不合格位達(dá)到規(guī)定學(xué)分者,學(xué)校應(yīng)緩聘或解聘其教師職務(wù)。文章

關(guān)于工作計(jì)劃模板220xx年,在金融危機(jī)重創(chuàng)全球經(jīng)濟(jì)、鋼鐵產(chǎn)能過剩矛盾進(jìn)一步加劇的嚴(yán)峻形勢下,公司上下堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),在求生存、謀發(fā)展的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。全力以赴降本增效,應(yīng)對危機(jī)、抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力不斷增強(qiáng);質(zhì)量整頓初見成效,管理創(chuàng)新穩(wěn)步推進(jìn);突出銷研產(chǎn)結(jié)合,產(chǎn)品開發(fā)加速提質(zhì)增量;公司實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)健經(jīng)營,員工利益得到了充分保障。

20xx年,是公司實(shí)施“精品+差異化”戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年。公司確定的明年工作方針是:以效益為主線,勵(lì)精圖治、精細(xì)管理、提質(zhì)增效,全面提升經(jīng)營水平,快速形成企業(yè)競爭新優(yōu)勢。為此,將突出抓好技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的工作。

一、在技術(shù)創(chuàng)新方面

公司將加大產(chǎn)品研發(fā)推廣力度,快速開拓高端市場,逐步形成差異化競爭優(yōu)勢。建立全新的品種鋼銷研產(chǎn)一體化模式,堅(jiān)定不移地走產(chǎn)品的高端路線,加快實(shí)施精品戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)品種結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。大力提升產(chǎn)品研發(fā)能力,進(jìn)一步深化與高校、科研院所和客戶的合作開發(fā),利用安米公司的技術(shù)支持、管理指導(dǎo),加大關(guān)鍵性、戰(zhàn)略性技術(shù)的消化吸收和自主創(chuàng)新力度,形成“開發(fā)一代,生產(chǎn)一代,預(yù)研一代”的產(chǎn)品研發(fā)體系。大幅提高品種鋼比例,全年品種鋼銷量達(dá)到22.7萬噸,通過結(jié)構(gòu)調(diào)整及品種鋼提質(zhì)提價(jià)實(shí)現(xiàn)增效4.5億元。

二、在管理創(chuàng)新方面

公司將強(qiáng)化質(zhì)量管理,通過管理創(chuàng)新,全面提升生產(chǎn)經(jīng)營水平,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)競爭實(shí)力。

1、在認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在主體生產(chǎn)單位全面推行以作業(yè)長制為中心、以計(jì)劃值為目標(biāo)、以設(shè)備點(diǎn)檢定修制為重點(diǎn)、以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為準(zhǔn)繩、以自主管理為基礎(chǔ)的“五制配套”的基層管理模式,實(shí)現(xiàn)重心下移,提高市場響應(yīng)速度和基層運(yùn)營效率。

2、堅(jiān)持效益、用戶導(dǎo)向,應(yīng)用戰(zhàn)略地圖等工具,加大推進(jìn)對標(biāo)、六西格瑪、6s管理、erp管理和卓越績效管理執(zhí)行力度,持續(xù)創(chuàng)新工作方式、改進(jìn)組織績效。三是適應(yīng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,將執(zhí)行力提升到?jīng)Q定企業(yè)生存發(fā)展的高度,構(gòu)建強(qiáng)執(zhí)行力的組織架構(gòu)和制度體系。

三、突出抓好鐵前降成本

公司在20xx年的生產(chǎn)工作中,將堅(jiān)持系統(tǒng)攻關(guān)挖潛,持續(xù)推進(jìn)精益生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)行質(zhì)量的全面提高。合理確定配料結(jié)構(gòu)和堆取料工藝,力爭降低配煤配礦成本***億元。深入開展對標(biāo)管理,瞄準(zhǔn)先進(jìn)找差距、找潛力、找措施、找辦法,力爭綜合焦比、鋼鐵料消耗、噸鋼綜合能耗、成材率等主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)優(yōu)化增效***億元。

關(guān)于工作計(jì)劃模板3初一年級的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績,從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。

三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。

1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

我班原有學(xué)生31名,這學(xué)期從黃土崗過來17名,加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,共有19名學(xué)生給我們的班級帶來新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,

二、班級紀(jì)律方面一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。

因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

3.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

三、班干部的培養(yǎng)方面:

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

關(guān)于工作計(jì)劃模板4一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,政史地教研組工作堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的工作思路,以教研組、備課組為平臺,開展實(shí)際、有效的教研活動(dòng),把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、以學(xué)科備課組為平臺,抓好集體備課、聽課和評課,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

3、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,積極開展小專題研究。

4、加大教研力度,促使年輕教師迅速成長。

5、以“五〃五周期繼續(xù)教育為契機(jī),深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

6、組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、具體工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài);通過多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志,并寫好讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識,使教師盡快更新教育觀念,改變教學(xué)方式,并能較熟練地運(yùn)用這一教學(xué)模式。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查,通過檢查查找問題,彌補(bǔ)不足。在檢查中及時(shí)向教師反饋問題,限期整改。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)考核細(xì)則并進(jìn)行考核打分,以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī),使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng),以備課組為單位進(jìn)行集體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長。集體備課以七、八年級的老師為主,要充分體現(xiàn)和運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。

2、做好新老教師傳幫帶工作。劉老師幫帶郭老師,傳幫帶活動(dòng)要有計(jì)劃、過程,幫帶老師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶老師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李老師,使其在短時(shí)間里盡快成長起來。

3、我組三個(gè)學(xué)科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師,地理有:林老師,思品有:周老師,歷史有:中老師。本學(xué)期將安排這些老師上組內(nèi)公開課。上課前,相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、課件制作等進(jìn)行討論,形成備課教案,要求全組教師都積極參與聽課和評課。通過這一活動(dòng),使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。

4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),確定至少一個(gè)專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學(xué)文章、案例、心得、教育小故事等,努力形成濃厚的教育科研氛圍。

(四)做好九年級思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作。

為了爭取在今年的中考中考出較好的成績,九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真研究中考說明,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,做到較為準(zhǔn)確把握中考動(dòng)態(tài),為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo),爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進(jìn)行細(xì)致深入的分析、研究,找到原因進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的能力。

(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。

“五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容,而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,設(shè)臵教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,結(jié)合所教班級的特點(diǎn),自制多媒體課件。教研組將編寫制作較好的課件建立課件庫,并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚(yáng)。

(六)開展豐富多彩的各種學(xué)科活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)期七年級學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下,嘗試分班級辦時(shí)事政治小報(bào),小報(bào)每月辦一次,每次小報(bào)內(nèi)容圍繞一個(gè)主題,通過這一活動(dòng)展示學(xué)生的特長,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。

關(guān)于工作計(jì)劃模板5一、指導(dǎo)思想

秉承“以人為本,特色立校,為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口,深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究,加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

二、工作目標(biāo)

1、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,強(qiáng)化落實(shí)各級各類培訓(xùn),形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

2、完善校級小課題申報(bào)、考核、評價(jià)制度,增強(qiáng)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)的實(shí)效性。

3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。

4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式,以評價(jià)和展示教科研成果為核心,推進(jìn)課題過程管理與研究。

三、工作要點(diǎn)及思路

第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

到校三年以內(nèi)的青年教師,以備課組

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