長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)的應(yīng)用

長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的應(yīng)用青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式。2.靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題。復(fù)習(xí)指導(dǎo)如何求長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)？想一想知識(shí)回顧

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)×2＋寬×2

正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4

正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2—寬＝長(zhǎng)

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2—長(zhǎng)＝寬20×4=80（cm）（25+15）×2=40×2=80（cm)基本練習(xí)

(28+15)×2=43×2=86（米）填上合適的單位。（1）黑板面的周長(zhǎng)約是9（

）。（2）課桌高約60（）。（3）數(shù)學(xué)課本封面的周長(zhǎng)約是90（）。（4）一塊手帕的周長(zhǎng)約是80（）米厘米厘米厘米(150+50)×2=200×2=400（米）溫馨提示：要算跑了多少米.先算什么？400×3=1200（米）

8

1

72

6

35

4

1818

18181路車(chē)：5+4+3+3+6+3+3+2=29(千米）2路車(chē)：3+3+3+2+2+3+6+3+3+2=30（千米）

30＞29

2路車(chē)行駛的路線長(zhǎng)。參觀養(yǎng)殖場(chǎng)想一想哪些地方需要圍上柵欄智慧園地

用4個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的小正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?5cm5cm｛（20+5)×2=25×2=50（cm）拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各是多少？長(zhǎng)：5×4=20（cm）寬：5cm回歸生活

有一塊長(zhǎng)方形地，長(zhǎng)18米，寬12米。沿地邊載石榴，每隔2米載一棵，可以載多少棵？①讀題分析理解題意。②師提示：要求可以載多少棵石榴，必須先求出什么？（長(zhǎng)方形地的周長(zhǎng)）還記得在植樹(shù)問(wèn)題中學(xué)習(xí)的在方形操場(chǎng)四周植樹(shù)的規(guī)律嗎？（棵樹(shù)=段數(shù)）小小裁判員小兔和小猴賽跑，裁判員宣布比賽路線，小兔沿著第一個(gè)圖形的邊線跑，小猴沿著第二個(gè)圖形的邊線跑，