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第34頁共34頁2023演講稿:如何學(xué)好數(shù)學(xué)2023演講稿:如何學(xué)好數(shù)學(xué)。很快樂又在這里見到大家各位同學(xué),教師,大家下午好。轉(zhuǎn)眼間盛夏的光芒又蓋過了我們的頭頂,漸漸地我們被悶熱的空氣擁抱著。無所謂寧靜,無所謂煩躁,只好憑著氣假設(shè)柔絲的器官,帶著自己種下的因果,走走停停。比起夏日的冰泉,我還是更喜歡冬日的陽光??赡侨缛展庵刑N含著太多的溫順,以致于變得那么的不真實。而那只有在盛夏時才能感受到的瞬間涼爽,盡管稍縱即逝,卻能明晰地在人們心中留下痕跡?,F(xiàn)實總是偏愛殘酷的一邊,沒有傷痛的回憶只能是一個美麗的童話。不,也許這樣的童話并不美,只是一絲甜甜的慰藉。同樣的話語聽得太多,人就會厭倦;同樣的情感經(jīng)歷太多,人就會變得麻木。這種麻木在時間的琢磨后,或是徹底淪落為隱蔽的毒瘤,或是蛻變成超然的淡定;又或是成為火炬,為你照亮了一條嶄新的道路。至少我們不得不成認,它改變了我們的某種看法。僅僅是我們的,而不是世界的,這是最悲哀的。不知道大家有沒有這樣的體驗,簡簡單單的幾個旋律就能勾起你的一段回憶。音樂的魔力是很微妙的,音樂大師同樣是至情至性的佼佼者,所以才有那么多的生命渴望音樂的滋潤。可惜我對音樂一竅不通,但我聽得見它輕輕的耳語,那么自然隨后地和你聊起過去,恐怕這是任何一個至親至愛的人都無法做到的吧。多聽音樂,甚至投身于音樂創(chuàng)作中,對學(xué)數(shù)學(xué)有莫大的好處。有一篇讓我很感動的文章,叫做《幸福需要等待》。假設(shè)讓我一邊聽著別人彈吉他,一邊看這篇文章,我想我會忍不住落下淚來。太多的承諾在萎靡中粉碎,太多的怨言擰成一條冷血的長鞭,狠狠地抽打著赤裸裸的心。生命不相信假設(shè),生命絕對不會給假設(shè)任何一次時機。即使給了謀取幸福的時機,等待著,能得到幸福嗎?學(xué)生演講稿:如何學(xué)好數(shù)學(xué)很快樂又在這里見到大家各位同學(xué),教師,大家下午好。轉(zhuǎn)眼間盛夏的光芒又蓋過了我們的頭頂,漸漸地我們被悶熱的空氣擁抱著。無所謂寧靜,無所謂煩躁,只好憑著氣假設(shè)柔絲的器官,帶著自己種下的因果,走走停停。比起夏日的冰泉,我還是更喜歡冬日的陽光??赡侨缛展庵刑N含著太多的溫順,以致于變得那么的不真實。而那只有在盛夏時才能感受到的瞬間涼爽,盡管稍縱即逝,卻能明晰地在人們心中留下痕跡。現(xiàn)實總是偏愛殘酷的一邊,沒有傷痛的回憶只能是一個美麗的童話。不,也許這樣的童話并不美,只是一絲甜甜的慰藉。同樣的話語聽得太多,人就會厭倦;同樣的情感經(jīng)歷太多,人就會變得麻木。這種麻木在時間的琢磨后,或是徹底淪落為隱蔽的毒瘤,或是蛻變成超然的淡定;又或是成為火炬,為你照亮了一條嶄新的道路。至少我們不得不成認,它改變了我們的某種看法。僅僅是我們的,而不是世界的,這是最悲哀的。不知道大家有沒有這樣的體驗,簡簡單單的幾個旋律就能勾起你的一段回憶。音樂的魔力是很微妙的,音樂大師同樣是至情至性的佼佼者,所以才有那么多的生命渴望音樂的滋潤??上覍σ魳芬桓[不通,但我聽得見它輕輕的耳語,那么自然隨后地和你聊起過去,恐怕這是任何一個至親至愛的人都無法做到的吧。多聽音樂,甚至投身于音樂創(chuàng)作中,對學(xué)數(shù)學(xué)有莫大的好處。有一篇讓我很感動的文章,叫做《幸福需要等待》。假設(shè)讓我一邊聽著別人彈吉他,一邊看這篇文章,我想我會忍不住落下淚來。太多的承諾在萎靡中粉碎,太多的怨言擰成一條冷血的長鞭,狠狠地抽打著赤裸裸的心。生命不相信假設(shè),生命絕對不會給假設(shè)任何一次時機。即使給了謀取幸福的時機,等待著,能得到幸福嗎?如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)演講稿如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)高二〔13〕班演講:陳逸杰指導(dǎo)教師:陳秀芳說起高中數(shù)學(xué),想必很多同學(xué)就開始感到驚慌,覺得在數(shù)學(xué)這片“汪洋大?!崩铩俺两恢獨w路”,嘗到了“獨上西樓,望盡天涯路”的苦楚。為此,我有以下建議:一、一定要注重定義、性質(zhì)、公式的理解。數(shù)學(xué)該記的東西不多,但假設(shè)能將每一個公式、每一個解題套路都熟記于心,做題時就能更快找到解題思路,從而又快又準地高效解題。這必需要求上課全神貫注,認真聽講。上課時可以盯著教師,積極答復(fù)以下問題,以檢驗知識點的掌握程度。二、數(shù)學(xué)是一門理科,要想學(xué)好數(shù)學(xué),刷題是必不可少的。當(dāng)然,這里說的刷題并非是盲目的“題海戰(zhàn)術(shù)”,不是那種一天到晚的埋頭苦干,寫著一本又一本的練習(xí),這樣的效果是微乎其微的。而是要學(xué)會做一題,會一類。數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化,倘假設(shè)盲目刷題終究是浮于外表。數(shù)學(xué),最重要的是理解,寫錯了就一定要看答案解析,好好地理解與總結(jié),再不懂就去問同學(xué)、問教師??傊呀?jīng)寫過的題目,不要說將這類的題型都掌握,但至少你再做原題時要保證100%的準確率。三、合理利用每一場考試。我們學(xué)校如今實行的周考制度不僅僅是讓同學(xué)們?nèi)ナ煜た荚嚨母杏X,更是讓我們總結(jié)一周的學(xué)習(xí),認真分析^p每一張數(shù)學(xué)卷子的錯題,找到錯誤的根本原因,從而查缺補漏。同時這些錯題可以留到周考后一周的周三、周四時再寫一遍,以加深印象。四、注重計算。千萬要防止計算的錯誤,首先要端正態(tài)度,平??吹接嬎泐}不能偷懶,要多鍛煉自己的計算才能;其次做題時專心致志,不馬虎不分心。你覺得這是粗心不怪自己,但粗心丟分的根本不就是自己的不重視嗎?五、學(xué)會做錯題集。這對于快速進步數(shù)學(xué)成績有著至關(guān)重要的作用。錯題集里不僅要記錄你曾經(jīng)做錯的、不懂的題目,還要記錄各類重要的題目,最好在旁邊標注該題型的相應(yīng)的解題思路,平常與考前多看看這些錯題與題型,這是進步數(shù)學(xué)成績的有效途徑。誠然,要學(xué)好數(shù)學(xué)絕不是一蹴而就,但用你的耐心、細心、決心,數(shù)學(xué)也可以成為你的強項科目!教師如何學(xué)好物理演講稿各位教師、各位同學(xué):早上好!今天利用國旗下講話的時機,給將要學(xué)習(xí)和正在學(xué)習(xí)物理的同學(xué)們介紹一下物理和它的學(xué)習(xí)方法。物理是研究物質(zhì)運動的一般規(guī)律和物質(zhì)根本構(gòu)造的學(xué)科,可以說,遠到宇宙深處,近到咫尺之間,大到廣袤蒼穹,小到分子原子,都是物理學(xué)的研究范疇,它不僅研究物體的運動規(guī)律,還研究物體為什么會做那樣的運動,比方我們豎直向上拋出一個物體,為什么會落回地面,而用火箭送上太空的衛(wèi)星、飛船怎么就掉不下來呢?再如我們?nèi)庋劭床灰娂毎?,而用顯微鏡就能看見,這又是為什么呢?答案就在物理學(xué)里面。至今為止,物理學(xué)獲得的成果極大地豐富了人們對物質(zhì)世界的認識,有力地促進了人類文明的進步。物理作為貼近生活的一門學(xué)科,對同學(xué)們而言并不陌生,我們怎樣才能學(xué)好物理呢?1.學(xué)會物理,要擅長觀察興趣是最好的教師,興趣是學(xué)習(xí)的動力。生活中要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,理解物理與日常生活、消費、現(xiàn)代科技的親密聯(lián)絡(luò),有意識的在實際中聯(lián)想到物理知識,將物理知識應(yīng)用到實際中,漸漸的我們就會發(fā)現(xiàn)原來物理與我們聯(lián)絡(luò)這樣嚴密,這樣有用。2.學(xué)會物理,要認真聽講,勤于動筆無論是新課、實驗課,還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課。每一個會學(xué)習(xí)的同學(xué)都是會充分利用課堂時間,緊跟教師思路,聚精會神地聽講。期中、期末復(fù)習(xí)的時候,有很多的試卷講評課,你就需要不時地勾畫出重點,標出不清楚的問題,這樣的學(xué)習(xí)才是高校的,只要堅持不懈,才能到達“會學(xué)”和“學(xué)會”的境界。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會與會學(xué)表達的是兩種學(xué)習(xí)的思想境界,學(xué)會是指從不知到知,表示學(xué)習(xí)的結(jié)果,而會學(xué)反映的是學(xué)習(xí)過程,包含有積極、主動的意思。因此,學(xué)會只是學(xué)習(xí)的根本目的,會學(xué)才是學(xué)習(xí)的高級階段,是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是成才的關(guān)鍵步驟。3.學(xué)會物理,要會自我總結(jié)物理學(xué)科的每一次作業(yè)、每一次考試,都要求認真審題、獨立完成、及時訂正。特別是期中、期末復(fù)習(xí)的時候,假設(shè)你做多了試卷,你就會總結(jié)出有些題型都是必考的,那就需要你及時的整理思路,真正的掌握它們。4.學(xué)好物理,要會合作、互相學(xué)習(xí)交換一個蘋果,各得一個蘋果,交換一種思想,各得兩種思想,有時候有些物理問題,大家掌握的知識重點各有偏向,或者層次、角度不一,那么就需要互相幫助,共同進步。同學(xué)們,一分耕耘一分收獲,只有平時不懈的努力,才能獲得理想的成績。請記?。撼晒τ肋h屬于那些勤奮刻苦、持之以恒、時刻做好準備的強者。我的講話完了,謝謝大家!如何學(xué)好語文演講稿范文如何學(xué)好語文演講稿范文篇一〔一〕認真學(xué)好課本。從命題走向來看,課內(nèi)閱讀試題比例呈頹勢,似乎不需要下功夫?qū)W習(xí)課文了,其實大謬不然。筆者認為,課文不但需要學(xué),而且要努力學(xué)好、用好。理由如下:其一,中考與高考畢竟不同。高考前,全國各省舉行的語文畢業(yè)會考,屬于合格性的考試,考試主要內(nèi)容是課本上的;高考那么是選撥性的考試,考試內(nèi)容都是課外的。而目前全國各地的中考根本是兩考合一〔即畢業(yè)考與升學(xué)考合一〕,因此,僅就語文閱讀試題〔特別是畢業(yè)部分〕而言,課文應(yīng)占一席之地,從全卷來看雖然課內(nèi)閱讀的比重不大,但也不可掉以輕心口因為考試作為目前最公正合理的選撥人才的手段,有時一分之差,就可能決定一個考生的前途和命運。這才是不容回避的現(xiàn)實。其二,課文是“例子”,是傳授課文知識、訓(xùn)練語文才能、進展人文教育、培養(yǎng)審美情趣的主要憑借。中考閱讀試題主要考閱讀理解才能。這種才能的形成離不開課文的閱讀理論。語文學(xué)習(xí)要舉一反三。試問,假設(shè)沒有課內(nèi)的“一”,哪有課外的“三”?完全分開課文,學(xué)生閱讀才能的進步、素質(zhì)教育的施行,也就成了水中月、鏡中花。其三,中考閱讀試題的選材雖葉然重在課外,但是課外材料的難易費度與課內(nèi)相當(dāng)。課外閱讀試題考察言的知識點與才能點,均在課內(nèi)訓(xùn)練三過。有人說“試題在課外,答案在課主內(nèi)”正是這個道理。可見,學(xué)好課文有助于解答課外閱讀的試題。當(dāng)然,閱讀才能的進步,僅僅靠課內(nèi)幾篇課文的學(xué)習(xí),還是遠____不夠的。我們應(yīng)該一只眼睛盯在課世內(nèi),一只眼睛盯在課外,在認真學(xué)好課內(nèi)的“海明威”的根底上,力求多閱讀一些課外的“海明威”,從而拓寬視野,豐富知識,增強閱讀能當(dāng)力?!捕诚旅媸且恍┰敿殕栴}的打根底的方法。1、字音、字型問題:每次在書中〔任何書〕遇到不認識的字,都要。推薦《錯別字自測手冊》。另外,多做一些這方面的練習(xí),把出錯的地方記到一個本子上,以后多翻翻。這些知識很瑣碎,要盡量防止自己在這方面的破綻。2、成語:經(jīng)常翻翻成語詞典,比方〈現(xiàn)代漢語小字典〉。每年的中考都有一道成語辨析題。3、經(jīng)常做些根底知識的題,比方修辭手法、修改病句、語言運用方面〔主要是句子的銜接、得體,句子的仿寫等,這幾年句子的仿寫成了考試的重點之一〕的。每天的中考的單項選擇題都不出這些范圍。4、文學(xué)常識方面。文學(xué)常識方面,注意平時多積累一些常見的名句,也可以通過一些練習(xí)來突擊。默寫名句是中考的必考內(nèi)容,近年來還出現(xiàn)了“理解性默寫”的題型。比方03年天津的中考題:請你從下面所羅列的作者中任選兩位,分別寫出一那么課文中表達他們的志趣,追求,或展現(xiàn)他們的胸懷、抱負的名言警句,意思要相對完好?!?分〕孟子、諸葛亮、王勃、范仲淹、周敦頤、蘇軾。5、選擇一些典型的詩詞作鑒賞訓(xùn)練所謂典型是指被用作鑒賞訓(xùn)練的詩作應(yīng)具有意象清楚、意境明確、情感突出、傳承性強〔如唐宋詩詞〕等特點。當(dāng)然,選詩應(yīng)以律詩、絕句為主,選詞那么應(yīng)以小令中調(diào)為主。另外,建議讀一讀王國維的〈人間詞話〉,有助于啟人心智,進步詩歌鑒賞才能。注意,詩歌鑒賞的題目并不是每一個省份都考,有些地區(qū)的中考是不考詩歌鑒賞的。如何學(xué)好語文演講稿范文篇二目前,中考和高考都把語文排在首位,且分值均為最高,可見語文的地位。語文是根底學(xué)科,是你到達理想此岸的交通工具。語文是表達感情,傳達美感,開啟心靈的窗口。沒有語文作根底,其他學(xué)科也不可能學(xué)好。數(shù)學(xué)家蘇步青教授說過“要當(dāng)我的研究生,我建議只考語文和數(shù)學(xué),而且先考語文,語文不及格,數(shù)學(xué)考得再好也不要”,可見,學(xué)好語文是多么重要??!可是如今,想要學(xué)好語文這門學(xué)科,又好似是一件非常困難的事情。它既繁瑣,又要有良好的根底、寫作程度,以及悟性。但是,要學(xué)好它,其實并不難,真正難的是我們是否可以堅持。語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文,光讀幾本教材是遠遠不夠的,必需要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。也許大家會說上學(xué)時怎么會有時間看書呢?我認為:時間是一定有的,關(guān)鍵看你是否會利用它,我們可以在晚上睡覺前看幾篇好文章,寫作業(yè)累了看看書也可也當(dāng)做一種休息。時間久了,便能形成一種良好的閱讀習(xí)慣。戰(zhàn)國時期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們:“不積跬〔kuǐ〕步,無以致千里,不積小流,無以成江河?!闭Z文學(xué)習(xí)是慢功,不可能一蹴而就,而是一個長期積累的過程,點點滴滴的語文知識,就如一粒粒的黃沙,今天積一粒,明天積一粒,就會聚沙成塔。因此我們一定要閱讀有益的課外書籍,以此來進步我們的閱讀程度以及詞匯量。倘假設(shè)我們可以持之以恒,長此以往,我們便可以下筆如有神。其次,最重要的就是要多練,我們每天的日記便是很好的練習(xí)時機,把一天的見聞及感受記錄下來,不僅是對一天經(jīng)歷的回憶,更加是鍛煉了我們的文筆。當(dāng)然,寫日記要貴在真誠,要有恒心。此外,讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤,詞典等工具書的習(xí)慣。工具書不僅是我們?nèi)缬半S形的好教師,可以解決我們學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題,而且也可以作為一般閱讀材料來讀,這對于拓寬我們的視野,豐富我們的知識大有幫助。語文在我們的生活中無處不在,但是想要進步成績,我個人認為:最重要的是根底不失分:這就應(yīng)該在平時的默寫上下功夫,文言文要做到書下注釋會背會默,重點語句須會翻譯。閱讀平時要多練,還應(yīng)該在上課時注意聽教師講課,認真做好筆記,掌握好答題技巧。考試時盡量多讀幾遍,〔你可以先略微看下試題,后看一遍文章,大致理解文章的主要內(nèi)容;之后在仔細看一遍。一定要圍繞中心答題,務(wù)必要注意標題,開頭和結(jié)尾,環(huán)境及人物的描寫,因為這些對表現(xiàn)主題有很大的作用〕。作文最好是平時多觀察生活,積累題材,多寫,多看。但到考試時可以把你準備的題材往試題上拉,要得高分,文章必需要有新意,有個性,有層次,有條理,還要有華美的語段,因此要擅長運用各種修辭手法。〔假設(shè)是題目自擬〕最后,要有一個好的標題。語文不僅可以使你在考試中占很大的優(yōu)勢,還可修身養(yǎng)性。名人偉人借語文盡顯風(fēng)流。毛____的詩詞,____的口才,華羅庚善對對子都被人稱道。語文可使人保持生命的本色。陶淵明不為五斗米折腰,____為中華崛起讀書,皆為飽詩書、洞察事理之故。語文可使人快樂充實,是不可或缺的精神食糧。語文使人思維開闊,使人處世不驚,使人明智地生活。語文并不是簡單的學(xué)習(xí)課本的知識,而是教導(dǎo)我們?nèi)绾稳タ紤],如何為人處世,如何生存。不要覺得學(xué)習(xí)語文是件枯燥乏味的事情,當(dāng)我們長期徜徉在語文的世界里,人生才是完好的。如何學(xué)好語文演講稿范文篇三親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五〔2〕班的林曉宜,很快樂可以站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。我們都知道語文重要,都想要學(xué)好語文,但是總覺得語文見效慢,進步也不快。其實,語文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚。對于如何學(xué)好語文,我有以下幾點看法:一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提早預(yù)習(xí)課文,比方說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動:動耳、動手、動腦、動口。動耳:指集中注意力聽教師講課,抓住要點和重點,跟著教師的講課思路走。動手:指上課時要邊聽邊記,畫出課文的重點詞句和疑點,記下教師補充的與課文相關(guān)的知識點,以便以后的復(fù)習(xí)。動腦:指上課時要高度投入,充分調(diào)動思維,多考慮、多分析^p,到達專心致志的程度。動口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會用語言表達自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識,讓自己對新知識的印象更深化、更結(jié)實。四、我們平時要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它漸漸地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西??傊Z文學(xué)習(xí)是一個漫長的細心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅持不懈,才能學(xué)好語文。我的介紹完畢,謝謝大家。[如何學(xué)好語文演講稿范文]2023如何學(xué)習(xí)演講稿親愛的教師,親愛的同學(xué):早上好!很快樂能在這里,與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。我想,首先大家要對學(xué)習(xí)與知識有個正確的認識。人,之所以如今主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)歷積累才能與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)歷的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個經(jīng)歷傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認識,進步你的修養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性,思維更親密;歷史與社會使你深化;思品使你優(yōu)雅;而勞技那么鍛煉你的動手才能;體育使你更安康。因此,事實上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的,人在學(xué)習(xí)中不斷充實自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本,目的也不是為了應(yīng)付考試,而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這珍貴的青春嗎?因此,學(xué)習(xí)吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。剛剛講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試。考試的存在是給我們一個可以檢查學(xué)習(xí)成果的時機。盡管,目前的教師和家長對分數(shù)非??粗兀覀冃枰靼?,分數(shù)是屬于我們個人的,這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。因此,認真對待每一次考試,將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在,一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)歷豐富的教師,教師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地承受教師幫我們安排好了的一切。認真積極地考慮,記錄該記下的,假設(shè)有不明白的課后大膽地去問教師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜歡的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。再者,認真完成作業(yè)也非常重要?;蛟S大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量,教師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動,不開小差,一定可以按時完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段,根底較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;根底差的同學(xué)那么應(yīng)認真完成根底題,對于難題可暫放棄,在教師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多教師、同學(xué)都提出過非常經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。其實,每個人都有適宜自己的學(xué)習(xí)方法,每個人都應(yīng)在學(xué)____求適宜自己的學(xué)習(xí)方法。不管是何種方法,只要是適宜自己的就是的!最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!怎樣學(xué)好語文演講稿(一)認真學(xué)好課本。從命題走向來看,課內(nèi)閱讀試題比例呈頹勢,似乎不需要下功夫?qū)W習(xí)課文了,其實大謬不然。筆者認為,課文不但需要學(xué),而且要努力學(xué)好、用好。理由如下:其一,中考與高考畢竟不同。高考前,全國各省舉行的語文畢業(yè)會考,屬于合格性的考試,考試主要內(nèi)容是課本上的;高考那么是選撥性的考試,考試內(nèi)容都是課外的。而目前全國各地的中考根本是兩考合一(即畢業(yè)考與升學(xué)考合一),因此,僅就語文閱讀試題(特別是畢業(yè)部分)而言,課文應(yīng)占一席之地,從全卷來看雖然課內(nèi)閱讀的比重不大,但也不可掉以輕心口因為考試作為目前最公正合理的選撥人才的手段,有時一分之差,就可能決定一個考生的前途和命運。這才是不容回避的現(xiàn)實。其二,課文是“例子”,是傳授課文知識、訓(xùn)練語文才能、進展人文教育、培養(yǎng)審美情趣的主要憑借。中考閱讀試題主要考閱讀理解才能。這種才能的形成離不開課文的閱讀理論。語文學(xué)習(xí)要舉一反三。試問,假設(shè)沒有課內(nèi)的“一”,哪有課外的“三”?完全分開課文,學(xué)生閱讀才能的進步、素質(zhì)教育的施行,也就成了水中月、鏡中花。其三,中考閱讀試題的選材雖葉然重在課外,但是課外材料的難易費度與課內(nèi)相當(dāng)。課外閱讀試題考察言的知識點與才能點,均在課內(nèi)訓(xùn)練三過。有人說“試題在課外,答案在課主內(nèi)”正是這個道理??梢姡瑢W(xué)好課文有助于解答課外閱讀的試題。當(dāng)然,閱讀才能的進步,僅僅靠課內(nèi)幾篇課文的學(xué)習(xí),還是遠____不夠的。我們應(yīng)該一只眼睛盯在課世內(nèi),一只眼睛盯在課外,在認真學(xué)好課內(nèi)的“海明威”的根底上,力求多閱讀一些課外的“海明威”,從而拓寬視野,豐富知識,增強閱讀能當(dāng)力。(二)(二)下面是一些詳細問題的打根底的方法。1、字音、字型問題:每次在書中(任何書)遇到不認識的字,都要。推薦《錯別字自測手冊》。另外,多做一些這方面的練習(xí),把出錯的地方記到一個本子上,以后多翻翻。這些知識很瑣碎,要盡量防止自己在這方面的破綻。2、成語:經(jīng)常翻翻成語詞典,比方〈現(xiàn)代漢語小字典〉。每年的中考都有一道成語辨析題。3、經(jīng)常做些根底知識的題,比方修辭手法、修改病句、語言運用方面(主要是句子的銜接、得體,句子的仿寫等,這幾年句子的仿寫成了考試的重點之一)的。每天的中考的單項選擇題都不出這些范圍。4、文學(xué)常識方面。文學(xué)常識方面,注意平時多積累一些常見的名句,也可以通過一些練習(xí)來突擊。默寫名句是中考的必考內(nèi)容,近年來還出現(xiàn)了“理解性默寫”的題型。比方XX年天津的中考題:請你從下面所羅列的作者中任選兩位,分別寫出一那么課文中表達他們的志趣,追求,或展現(xiàn)他們的胸懷、抱負的名言警句,意思要相對完好。(2分)孟子、諸葛亮、王勃、范仲淹、周敦頤、蘇軾。5、選擇一些典型的詩詞作鑒賞訓(xùn)練所謂典型是指被用作鑒賞訓(xùn)練的詩作應(yīng)具有意象清楚、意境明確、情感突出、傳承性強(如唐宋詩詞)等特點。當(dāng)然,選詩應(yīng)以律詩、絕句為主,選詞那么應(yīng)以小令中調(diào)為主。另外,建議讀一讀王國維的〈人間詞話〉,有助于啟人心智,進步詩歌鑒賞才能。注意,詩歌鑒賞的題目并不是每一個省份都考,有些地區(qū)的中考是不考詩歌鑒賞的。2023年演講稿學(xué)好語文,送你8把金鑰匙國旗下講話:學(xué)好語文,送你8把金鑰匙教師們,同學(xué)們:早上好!今天,我講話的題目是《學(xué)好語文,給你八把金鑰匙》.古人云:"得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半."許多同學(xué)對怎樣學(xué)好語文感到苦惱.特別是在當(dāng)前新課改的形勢下,學(xué)好語文顯得尤為重要.我個人認為,掌握方法是學(xué)好語文的根底,這里,我把自己的感想告訴同學(xué)們,大家不妨試一試.1,經(jīng)常查閱工具書讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤,詞典等工具書的習(xí)慣.工具書不僅是我們?nèi)缬半S形的好教師,可以解決我們學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題,而且也可以作為一般閱讀材料來讀,這對于拓寬我們的視野,豐富我們的知識大有幫助.就目前而言,同學(xué)們要用好《現(xiàn)代漢語詞典》,《古漢語常用字字典》,《成語詞典》這三本工具書.2,學(xué)好用好課本所謂"課本",即一課之本.許多同學(xué),尤其是高中學(xué)生,認為如今高考的閱讀分析^p材料都是課外的,課本不聞不問,置之腦后,整天沉溺于題海之中,結(jié)果是耗時費力,廣種薄收,效果甚微.比方文言文的學(xué)習(xí),課內(nèi)篇目還沒有讀懂過關(guān),詞法,句法沒有掌握,就急于到題海里去"暢游",顯然是本末倒置.課內(nèi)文言文這只"麻雀",只有仔細解剖透徹,才能在課外舉一反三,觸類旁通.該背誦的一定要背得流暢;該熟讀的一定要讀得流利.一般來說,考試的材料取自課外,但考點和答案卻在課內(nèi).3,專心致志聽課聽課除了認真聽教師講解外,一要動筆,在書上圈圈劃劃,在筆記本上記下重點,難點和疑點,二要邊聽邊考慮,聽課要注意教師的講課思路,要點,同時要積極考慮,隨時準備發(fā)言.很多同學(xué)往往不注意課堂聽講這一環(huán)節(jié),一節(jié)課的內(nèi)容在課外往往要花上好長時間也未必能補好,那是得不償失的.4,學(xué)會獨立考慮考慮是掌握知識的中心環(huán)節(jié).養(yǎng)成獨立考慮的習(xí)慣,首先要擅長提出問題,考慮是從問題開始的.因此,引起考慮的方法就是多問幾個為什么.比方許多高一,高二的同學(xué)問:現(xiàn)代文閱讀材料好似看得懂,但每次做題時總與教師的答案相差甚遠,這是為什么我認為原因很簡單,就是你根本沒有把文章讀懂,看起來那些文字你認識,但字詞里面的"內(nèi)核"你卻沒有才能發(fā)現(xiàn).建議大家現(xiàn)代文要"多讀,多思,少做題",每讀完一篇文章后,留出2~3分鐘的時間給自己提出幾個問題,比方問,這篇文章的中心是什么這篇文章主要寫了些什么是怎樣寫的為什么要這么寫看自己是否能答復(fù).能答復(fù),說明你讀懂了;否那么就沒有效果.5,主動向人討教要學(xué)好語文,就必須養(yǎng)成請教于人的習(xí)慣.敏而好學(xué),不恥下問,但凡把握不準的,有疑惑的,不懂的,都應(yīng)當(dāng)勇于向別人請教,問教師,問同學(xué),問父母,問一切可能理解情況的人.學(xué)習(xí)就需要有一種追根刨底的精神,真理往往在研討中誕生,智慧的火花也只有在碰撞中閃現(xiàn).6,擅長整理讀書筆記語文知識零零碎碎,要經(jīng)常把學(xué)過的知識整理一下;讀書必須學(xué)會圈點勾畫,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣.寫讀書筆記有助于大家培養(yǎng)勤于考慮的習(xí)慣,進步思維的條理性和深化性,有助于加深對讀物的理解,記憶.做讀書筆記可以選用摘抄法,摘錄法,做卡片法,寫法等等,因人而異.7,勤讀課外書籍語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書.要學(xué)好語文,光讀幾本教材是遠遠不夠的,必需要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料.許多同學(xué)說每天的作業(yè)都來不及做,哪來時間讀書我看關(guān)鍵不是沒有時間,關(guān)鍵是你想不想讀書,想讀書就有時間,不妨你試試!我建議大家每天要保證至少半個小時的讀書時間,時間可以是整塊的,也可以是分散的.歐陽修利用"馬上,枕上,廁上"讀書,鄭板橋利用"舟中,馬上,被底"背誦,這些應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的典范.同時,讀書除了報刊雜志的"淺閱讀"之外,一定要有方案地多讀一些古今中外的"經(jīng)典名著".這些書,不僅可以讓你自信得走進中考,高考考場立于不敗之地,而且將受用終身.8,堅持寫周練隨筆周練隨筆就是把自己平時的所見所聞,所思所感有選擇,有重點地記錄下來.不但形式靈敏,可長可短,可敘可議;而且內(nèi)容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談.堅持練筆,一練語言文字的表達技巧,二練自己的思維才能,三進步自身的品行修養(yǎng).常言道"曲不離口,拳不離手",語文的作文才能就需要"筆不離手".以上8種方法,既是學(xué)習(xí)語文的技巧,也是學(xué)好語文的習(xí)慣,更是翻開語文世界的鑰匙.我衷心希望每一位同學(xué)可以掌握這些方法,養(yǎng)成這些習(xí)慣,在將來的語文學(xué)習(xí)中,游刃有余,得心應(yīng)手,獲得優(yōu)異的成績!謝謝大家!小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我的題目是《傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價值觀》。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會核心價值觀的重要載體。家風(fēng),是家族精神的表達,也是社會精神文明建立的重要組成部分。雖然如今,我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大"家族",三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最根本的社會單元。但是家風(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈,是精神文明建立的有力助手。家風(fēng)好比"綱領(lǐng)",指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家庭成員的生活和行為。好家風(fēng)對我們的社會而言,就是一種道德的力量。良好的家風(fēng)映射出的是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),民族禮儀乃至民族的精神。常言道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,無規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩和紀律在人們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。正如人們所說"一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違犯紀律的人絕不姑息。那么,我們的學(xué)校也是如此。我們作為學(xué)校的一員,更要明白紀律的重要性。遵守校規(guī)校紀,就是為學(xué)校的開展盡一份力。遵守學(xué)校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重各位教師的辛勤付出;遵守學(xué)校紀律就是在課堂上,認真聽教師講課,不亂做小動作,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀律就是嚴格按照學(xué)校規(guī)定,不做違紀的事情。家風(fēng)代表著一個國家的風(fēng)氣,它要靠人民的努力,遵紀守法,互幫互助。一個國家的繁榮興盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富,更重要的是這個國家的風(fēng)氣。我們要銘記家風(fēng),遵守校規(guī),為自己的人生奠定堅實的根底,踏出堅決的步伐,踐行社會的價值!我的講話完畢,謝謝大家!小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿二尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個老實認真的好人》。家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣。也就是說一個家庭的生活方式,文化氣氛就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)氣。家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優(yōu)秀的人。我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比方,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深化的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個老實認真的好人!從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實實,認認真真,千萬不能投機取巧鉆空子,不能貪小廉價,那樣是對自己不負責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的,以及報紙上登載的新聞,用生動的例子告訴我,腳踏實地對我的成長和我的將來是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認認真真,做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個認真踏實的老實人,即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人,起碼也要做一個對得起自己良心的仁慈的、老實認真的好人!我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個人,讓大家都充滿正能量!我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三1.家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿正能量。記得小時候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽教師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、老實是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個表達吧。記得有一次和同學(xué)打架,教師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓教師盡量管我,不乖就打。所以假設(shè)在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家里人說,因為一說,爸媽都會馬上責(zé)備我:"一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!"出了問題,首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大!平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,老實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的"蓮".2.好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?,F(xiàn)實在平時的學(xué)校教育中,家風(fēng)表達在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風(fēng)的表達,它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表如今孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有方法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對我們的一種標準、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。3.家風(fēng)教育是踐行社會核心價值觀的有效手段"培育好的‘家風(fēng)’,也是踐行社會核心價值觀的有效手段。""家風(fēng)"不僅是一種標準、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價值觀群眾化最有效、最簡潔的途徑。"對于一個小學(xué)生來說,社會核心價值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會,但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價值觀融入其中,可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染,學(xué)習(xí)和傳承社會核心價值觀的內(nèi)涵精華。"4.學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做奉獻。"家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)??梢园鸭绎L(fēng)教育與推進社會核心價值觀交融起來,融入中小學(xué)教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。教育局將組織各校開展說說我家家風(fēng)"、"家風(fēng)故事"、"我理想的家風(fēng)"、"家風(fēng)助我成長"、"父母我……"等為內(nèi)容的主題活動,開展"好家風(fēng)、好家訓(xùn)"比賽與演講比賽。要求各校組織開展"好家風(fēng)、好家訓(xùn)"家庭教育大課堂活動。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升,通過活動要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑"中國夢",實在加強家校聯(lián)絡(luò),強化"感恩父母,對父母負責(zé)"的意識",為孩子的安康成長營造了良好的家庭環(huán)境。學(xué)好技能實現(xiàn)夢想演講稿學(xué)好技能實現(xiàn)夢想各位教師,同學(xué),大家上午好,我是十號參賽者覃福,來自汽修系1329班。今天我演講的題目是《學(xué)好技能,實現(xiàn)夢想》。八月我懷著憧憬進入了嶺南高級技師學(xué)院,在進入學(xué)院的那一刻起我決心要在這里學(xué)到一手好技能,我要讓我的親人過上美妙的生活,讓我身邊的人以我為榮。我知道我并不優(yōu)秀,我不夠聰明,學(xué)習(xí)的速度比別人慢,領(lǐng)悟得也比別人慢。在高中時,為了考上理想的大學(xué),我不舍晝夜的學(xué)習(xí)卻成績平平。為了培養(yǎng)我的信心,教師送給我兩幅字:“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”;“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”。雖然高考完畢后我終究是落榜了。但是我不氣餒,水不流會臭,人不變通會死。打工皇帝唐駿,他是一個從無到有,經(jīng)歷了一波三折種種苦難后實現(xiàn)了自己的人生價值。他不放棄,不言輸?shù)木裆钌罟奈枇宋?,讓我勇往直前。所以我相信人定勝天,我相信我的付出定會有回報。不管別人是否認可我,但是我還有我的父母、有我愛的人和愛我的人,他們一直在默默支持我,給我力量,他們一直同在。所以,我要努力,我要前進,我要奮斗。我不可以讓他們絕望,更不能讓他們寒心哪。因此,自入學(xué)以來,我一直努力的學(xué)習(xí),穩(wěn)固我的專業(yè)技能,別人學(xué)習(xí)時,我認真學(xué)習(xí),別人休息時,我仍抽空學(xué)習(xí),因為我相信付出總會有回報,扎實的技能也終會讓夢想飛翔。我知道我并不優(yōu)秀。我是一個內(nèi)向的男生,在集體活動中我是屬于坐在角落中的那一類。我不知道我至今的內(nèi)向是天生的還是我的不努力,但從如今起我要改變內(nèi)向的性格,走出自我,走向溝通,邁向輝煌。李陽,最初和我一樣的內(nèi)向,像路邊的小草一樣平凡甚至微小,但他不甘落后于人,英勇的在別人的嘲笑與譏諷中大聲朗讀英語。最后,他成功了,他的瘋狂精神得到人們的贊美,他的獨特有效的學(xué)習(xí)方法得到人們的認可和效仿。繼而在國內(nèi)外激起瘋狂學(xué)英語的浪潮。凱撒大帝曾經(jīng)說過:Ie,Isee,Iconquer。意思是:我來到,我看到,我征服。是的,今天我來到了這個演講的舞臺,如今,我不僅要征服這個舞臺,更是要征服我自己;我要踏出以前的世界,創(chuàng)始屬于我的精彩我知道,我還有很多很多的缺乏,所以我需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)文化知識,更需要學(xué)習(xí)各種技能。當(dāng)別人在笑我癡,笑我傻時,我仍在默默堅守自己的路。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,
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