關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃3篇 衛(wèi)生班長工作計(jì)劃

9/9關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃3篇衛(wèi)生班長工作計(jì)劃時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是我分享的關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃3篇衛(wèi)生班長工作計(jì)劃，供大家閱讀。

關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，落實(shí)學(xué)校班級量化制度，切實(shí)搞好班級衛(wèi)生工作，創(chuàng)造舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的具體安排及班級的實(shí)際情況，制定此班級衛(wèi)生工作計(jì)劃。

二、工作措施

（一）端正思想，明確任務(wù)。開學(xué)初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校班容班貌評比標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)學(xué)生對照學(xué)校衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求，查找班級和自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處，明確本學(xué)期在衛(wèi)生方面需要改進(jìn)的地方。

（二）制定切實(shí)可行的班級衛(wèi)生制度。

1、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制。全班一人負(fù)責(zé)擦黑板，其余學(xué)生分兩大組，每組12人，教室、走廊、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生等都明確分工，責(zé)任到人。每天由值日組長負(fù)責(zé)整理衛(wèi)生工具，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。老師將值日分工明細(xì)表貼在墻上，隨時(shí)督促、檢查值日情況。對于衛(wèi)生大檢查來說，全班同類分工合并進(jìn)行，由班長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，同樣做到分工明確，責(zé)任到人。

2、值日生要到崗到位，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。堅(jiān)持每天三小掃（即在早上和中午的預(yù)備鈴前及放學(xué)后認(rèn)真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，并在課間及時(shí)到位監(jiān)督檢查和打掃，時(shí)刻保持教室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈）；每周一大掃（每周二下午最后一節(jié)課全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除）。

3、教育學(xué)生不亂丟亂扔，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每位同學(xué)管好自己座位周圍的衛(wèi)生，主動撿起每一片紙，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子緊貼桌子放好。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊，垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱，不得丟到衛(wèi)生工具箱內(nèi)。

4、衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)制，值日組長負(fù)責(zé)一天的值日檢查和衛(wèi)生保持工作，衛(wèi)生委員每天記錄各組值日情況，班會時(shí)間進(jìn)行評比，進(jìn)行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。每周五在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。

5、評比及獎懲辦法：

（1）每月評出衛(wèi)生優(yōu)勝組和衛(wèi)生之星，根據(jù)學(xué)校檢查情況、衛(wèi)生組長及衛(wèi)生委員平時(shí)觀察到的情況進(jìn)行投票選舉，并進(jìn)行獎勵。

（2）不主動值日、不按要求值日及被學(xué)校檢查扣分者罰做值日2天，取消該組及個(gè)人的評比資格。

（三）加強(qiáng)教育，強(qiáng)化習(xí)慣。通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，充分利用黑板報(bào)、班會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。

1、開展“身體健康，衛(wèi)生第一”主題班會，從思想上讓學(xué)生有一種衛(wèi)生意識，注意保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。個(gè)人衛(wèi)生做到服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡，每天進(jìn)行檢查。按時(shí)做好“兩操”，指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防各種疾病。室內(nèi)及責(zé)任區(qū)地面、墻面等做到干凈、清潔，無衛(wèi)生死角，物品擺放整齊有序。

（四）班主任到崗到位，親自監(jiān)督指導(dǎo)

班主任每天堅(jiān)持早上7：50前和中午2：00前到校以及放學(xué)后，對班級衛(wèi)生的每一項(xiàng)工作進(jìn)行具體的監(jiān)督和指導(dǎo)，以盡快提高學(xué)生的衛(wèi)生清理能力，切實(shí)保證班級衛(wèi)生工作質(zhì)量。

關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃2圍繞兩大重點(diǎn)在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入的開展衛(wèi)生健康教育工作，衛(wèi)生工作仍以創(chuàng)建健康校園活動為中心，健康教育的重點(diǎn)是堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生健康和防病知識宣傳進(jìn)行心理健康教育和青春健康教育以及培養(yǎng)良好健康的生活習(xí)慣為主要內(nèi)容。圍繞落實(shí)兩大工作重點(diǎn)來制定以下計(jì)劃:

一、深入開展創(chuàng)建健康校園活動

1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)開展精細(xì)化管理推進(jìn)創(chuàng)建活動在

市、區(qū)教育局提出創(chuàng)建健康校園活動后，我校十分重視，積極不斷的推進(jìn)和深入的進(jìn)行創(chuàng)建活動。利用06年暑假又對校舍、校園環(huán)境進(jìn)行了改造整治，鋪設(shè)了地面加設(shè)了相應(yīng)的設(shè)施使得校舍和校園環(huán)境有了一定的改觀，使學(xué)生和教職工的工作條件有了改善，結(jié)合這次整改我們又加大了對環(huán)境衛(wèi)生工作的力度，為深入創(chuàng)建健康校園打好基礎(chǔ)，在這樣的前提下進(jìn)一步的加強(qiáng)衛(wèi)生工作，以我校的精細(xì)化管理指導(dǎo)推動衛(wèi)生工作更深入細(xì)致的開展。

2.積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動營造健康生活氛圍

加大衛(wèi)生宣傳教育活動的開展，本學(xué)期圍繞創(chuàng)建健康校園活動大力開展宣傳教育活動，充分的利用學(xué)校的廣播、校報(bào)、宣傳欄并結(jié)合班級的宣傳形式，進(jìn)行內(nèi)容廣泛的衛(wèi)生知識健康生活習(xí)慣等內(nèi)容的宣傳，具體我們還將結(jié)合少先隊(duì)的活動進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動，讓我們的學(xué)生從小認(rèn)識健康生活，逐步培養(yǎng)起健康的生活習(xí)慣，為學(xué)生的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3.在日常衛(wèi)生工作中認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動

日常的衛(wèi)生管理是學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，只有在日常衛(wèi)生工作中抓好落實(shí)好各項(xiàng)措施才能牢固衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，因此本學(xué)期要加強(qiáng)和不斷完善各項(xiàng)衛(wèi)生工作措施主要加強(qiáng)校園環(huán)境的保潔；對班級的衛(wèi)生工作提出明確細(xì)致的要求，及時(shí)的進(jìn)行檢查落實(shí)，每月進(jìn)行總結(jié)講評，不斷促進(jìn)和改進(jìn)衛(wèi)生工作管理；本學(xué)期特別要重點(diǎn)抓好眼睛保健操的工作、和室內(nèi)衛(wèi)生保持等落實(shí)與學(xué)生健康密切相關(guān)的措施；針對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行督促檢查切實(shí)落實(shí)學(xué)校對衛(wèi)生工作的各項(xiàng)要求，不斷提高衛(wèi)生管理工作水平。

二、加強(qiáng)和提高健康教育工作增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康意識

1.加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識宣傳，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣

健康的生活習(xí)慣是一個(gè)人能健康生活的基礎(chǔ)，只有當(dāng)一個(gè)人從小建立起一定的健康意識才能自覺培養(yǎng)起健康

的生活習(xí)慣，在我們進(jìn)行的健康教育中讓學(xué)生了解健康的生活方式十分常重要的，由于以前缺乏對這方面知識的認(rèn)識，在我們的健康教育中這一點(diǎn)也是比較欠缺的，因此我們認(rèn)為應(yīng)該及時(shí)的給學(xué)生補(bǔ)上這一課。本學(xué)期我校在全校六個(gè)年級都設(shè)置了健康教育課程，有專職教師進(jìn)行授課，并以健康教育教育大課的形式每月為全校學(xué)生進(jìn)行一次這方面的知識教育，在進(jìn)行知識教育的同時(shí)還將與家庭相結(jié)合圍繞這方面的內(nèi)容開展一些相應(yīng)的實(shí)踐活動以家校結(jié)合的形式，以學(xué)生日常的生活為基礎(chǔ)將我們的教育滲透到學(xué)生的行為中，逐漸培養(yǎng)起健康的生活意識。

2.積極深入的開展青春健康教育心理健康教育活動

隨著學(xué)生的生長發(fā)育，中高年級的學(xué)生已進(jìn)入青春期

在青春期這個(gè)學(xué)生身體和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，及時(shí)的向?qū)W生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)幫助學(xué)生順利的度過這一關(guān)十分常重要的。在以往進(jìn)行青春健康教育的基礎(chǔ)上本學(xué)期還將加強(qiáng)這方面的工作，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生現(xiàn)在的具體情況開展宣傳教育活動，首先通過學(xué)校和課堂以科學(xué)的態(tài)度向?qū)W生介紹青春健康知識，幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期，了解在青春期生理和心理上的一些變化，利用校園網(wǎng)等學(xué)生喜歡的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，組織學(xué)生制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)正面的科學(xué)的接受知識。在進(jìn)行青春健康教育的同時(shí)及時(shí)的開展心理教育，幫助在青春期這個(gè)心理上特別逆反時(shí)期的學(xué)生能調(diào)整心態(tài)健康成長。以我校的“請?zhí)O果驛站”為依托積極的開展心理咨詢活動，各任課老師積極參與隨時(shí)為學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，充分利用家長青春健康教育委員會，進(jìn)行家校結(jié)合，建立起暢通的交流渠道，對存在這方面問題的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，做好學(xué)生成長的引路人。本學(xué)期計(jì)劃在六年級進(jìn)行一次青春心理健康教育調(diào)查活動，摸清學(xué)生的心理狀況，進(jìn)行分析有針對性的開展教育活動。

3.認(rèn)真做好衛(wèi)生安全工作

隨著各種傳染病和衛(wèi)生安全事故的.不斷的出現(xiàn)學(xué)校的衛(wèi)生安全工作顯得尤為重要，為學(xué)生把好衛(wèi)生安全關(guān)更是衛(wèi)生工作的重中之重的工作，本學(xué)期我校在以往工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大了管理的力度，還將管理的重點(diǎn)放在抓好在校用餐學(xué)生的飲食衛(wèi)生方面，每天派有專職人員管理用餐學(xué)生，建立每天送餐記錄和送水記錄以保證學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全，結(jié)合預(yù)防各種季節(jié)性的傳染病，及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育，重點(diǎn)抓好班級室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，做到并保持按時(shí)通風(fēng)消毒，學(xué)校制定了“突發(fā)行公共衛(wèi)生事件預(yù)案”，和特殊情況的學(xué)生情況備案，全面落實(shí)好各項(xiàng)措施。

關(guān)于班主任衛(wèi)生工作計(jì)劃3一、明確班級安全衛(wèi)生工作職責(zé)。（見責(zé)任狀）

二、安全教育常抓不懈。

向?qū)W生講解冬季安全衛(wèi)生工作要求并在班主任手冊上理清講話要點(diǎn)：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，節(jié)假日離校、返校期間不乘坐農(nóng)用車和有安全隱患車輛，不上超載車輛，冰雪天氣謹(jǐn)慎慢行；不參加封建迷信、組織、賭博、酗酒等違法、違紀(jì)活動。教育學(xué)生不在樓道做游戲，追逐打鬧，上下樓梯靠右行；不在教、寢室點(diǎn)火取暖，不在教、寢室使用電器；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和經(jīng)營性娛樂場所；教會學(xué)生掌握防電、防煤氣、防火、防搶、防盜等安全保護(hù)、自救、互救知識，告知學(xué)生消防、疏散等安全防范知識，提高防范技能和遇險(xiǎn)逃生本領(lǐng)，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)等安全事故發(fā)生。對問題學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育與管理。

三、組織召開“珍愛生命、安全至上”主題班會并記錄上交。

四、通學(xué)生家訪。家家到，戶戶落，查到位。

五、寢室安全專項(xiàng)檢查，扎實(shí)開展安全隱患排查整改工作。

政治處強(qiáng)化值班巡邏管理。對寢室安全專項(xiàng)檢查提出如下要求：

1、加強(qiáng)學(xué)生人頭與紀(jì)律管理。不準(zhǔn)遲到和提前起床。上課自習(xí)期間，不能逗留寢室。班主任親臨宿舍，指導(dǎo)、檢查，嚴(yán)防夜不歸宿和翻圍墻外出。

2、檢查寢室日用品是否齊全。

3、嚴(yán)禁學(xué)生相互竄宿和隨意更換鋪位

4、寢室內(nèi)不抽煙、不玩火、不玩打火機(jī)、不以燃燒紙或木柴取暖

5、不私接電源，杜絕學(xué)生使用煤爐和電器，不帶危險(xiǎn)品進(jìn)寢

6、上下樓梯，不得說笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

7、講寢室團(tuán)結(jié)與和諧。尊重人格，理順