春季班主任每周工作計劃

春季班主任每周工作計劃為做好班主任工作，在每周的開頭，班主任就應當如何制定周工作方案。下面是整理的《春季班主任每周工作方案》，供您閱讀,參考。盼望對您能有所關心!

春季班主任每周工作方案1

1、班隊活動：

每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領導參與班隊活動。(有活動照片)

2、家長學校

①按時上交聯(lián)系卡：家訪為主，其它方法為輔，老師與每一位同學家長的聯(lián)系每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在方案、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

3、平安訓練記錄表

班主任要對同學進行常常性、多元化地平安訓練，同時要仔細填寫平安訓練記錄表并簽字。

4、班級特色管理工作材料。

班主任要樂觀開展創(chuàng)新性訓練討論，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必需提前向政教處申報，經(jīng)領導小組評審，評定為班級特色。

5、班級文化建設：

(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到詳細行動中，培育班級的分散力和集體榮譽感。

(2)發(fā)揮每一位同學的制造力，樂觀參加班級布置并定期更換，讓每一堵墻都說話，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)依據(jù)本班同學實際狀況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束同學的言行。班內(nèi)有班務日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位同學參加到班級的管理中來，培育同學的責任感，鼓舞同學發(fā)揮仆人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培育同學的合作意識,增加班級分散力。

(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位同學的讀書樂觀性，鼓舞同學制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體同學感謝書籍，享受閱讀。

(7)仔細指導同學黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

6、整理并填寫班主任手冊、同學評價素養(yǎng)手冊及同學學籍檔案。

7、同學出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業(yè)務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級管理或同學德育管理論文(每學期至少兩篇)

10、班級工作方案、總結(學期、學年)

11、特別同學檔案

調(diào)查本班留守子女、流淌人口子女、單親家庭子女、殘疾同學、問題同學等特別同學狀況，建立檔案(包括同學狀況登記表、輔導疏導記錄、同學榮譽狀況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等)。

12、同學訓練管理(針對本班狀況和時間支配，適當開展如下表格中的訓練活動?；顒右蟹桨浮⑦^程、成果、照片、文字性等的材料)

春季班主任每周工作方案2

一、班風：

團結、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、同學現(xiàn)狀分析：

五班級共有47名同學，男生20人，27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，同學的基本學問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于同學多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、班主任工作基本要點以及實行的采措施

1、協(xié)作各課任老師，仔細轉化困難生，確保教學任務的順當完成。

(1)準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)訓練。

(1)、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

(2)培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要部分。充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

3、作好平安訓練和平安管理

對同學進行平安訓練，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安工作。

4、重視情感訓練：

(1)要關懷同學的生活，愛護他們的冷暖，對于生活中消失的問題，準時和家長聯(lián)系;

(2)做好和同學的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

春季班主任每周工作方案3

一、班級基本狀況：

本班(高一.30班)共有68名同學，男35人，女33人，通過幾周的努力，全體同學的精神風貌有了肯定轉變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距，雖然已經(jīng)進入高中了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習慣不夠規(guī)范，需要班主任做大量思想工作

二、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的訓練理念為中心，大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本周工作要點和措施：

1、要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習力量，激發(fā)同學學習愛好，培育同學主動學習，不斷提高學習成果。針對班級一部分同學平常對自己放松要求，須嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平常多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成果。

2、進行禮儀訓練，培育同學良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。觀察老師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

3、班干部須做到公開、公正、公正，健全班委會，分工合作，提高同學的自我管理力量。班干部必需帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。本周主要工作：

1、進一步強化同學的課間活動常規(guī)。

2、依據(jù)學校的統(tǒng)一布置，支配好十一長假的同學活動，在放假前要加強對同學進行平安、遵紀守法等方面的訓練。

3、強化晚自習紀律的訓練。

4、關心同學訂正學習態(tài)度。

5、組織好主題班會：青少年法制訓練。

春季班主任每周工作方案4

(一)生活活動指導

生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培育幼兒生活習慣和自理力量的主要途徑,也是參透社會性訓練、行為練習、進展認知力量、寬展學問閱歷的好機會。如進餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,還可以關心幼兒熟悉糧食、蔬菜,學習養(yǎng)分學問,進展自理力量。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不行忽視。很多訓練目標不能在訓練生活中全部實現(xiàn),老師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月訓練目標和訓練建議,確定本周生活活動指導要點,進行有目的、有方案的指導。如9月份小班幼兒剛剛入園,生活指導要點是熟悉標記,熟識幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關系,消退分別焦慮;大班生活指導要點則是獨立力量、任務意識、規(guī)章意識與習慣,利用生活活動學習照看弟妹,開展小問號、小幫手等活動。

生活活動指導,應當說明個別幼兒的指導,如體弱兒的照看、個別幼兒動作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同嬉戲等。

(二)活動區(qū)指導要點

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應以活動區(qū)形式供應選擇機會,如角色區(qū)、構建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以依據(jù)自己的愛好和需要,自己選擇活動內(nèi)容、嬉戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿意,促進其全面的和諧進展。

在活動區(qū)活動時間,老師不是直接的組織者、指揮者,而要學會隱性指導,通過創(chuàng)設環(huán)境、供應材料、師生交往、言傳身教,參透訓練意圖。因此老師要依據(jù)月方案,確定本周活動區(qū)指導要點。如在大班,9月設立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點指導寵物區(qū),學會大家一起玩;其次周,重點指導角色區(qū),仿照家庭生活,老師參加嬉戲,建立師生親熱關系;第三周,重點指導操作區(qū),供應穿衣、系扣、喂飯等材料,學習生活技能。

最終留意,活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道。

春季班主任每周工作方案5

一、班風：

團結、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、同學現(xiàn)狀分析：

五班級共有47名同學，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，同學的基本學問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于同學多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、班主任工作基本要點以及實行的采措施

1、協(xié)作各課任老師，仔細轉化困難生，確保教學任務的順當完成。

(1)準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)訓練。

(1)、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

(2)培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真