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精選團結(jié)的作文錦集8篇【導語】為你整理了范文,盼望對你有參考作用。

團結(jié)的作文篇1

一天下午,我們學校打破了以往上課的安靜,校內(nèi)內(nèi)傳出一陣陣的吶喊聲,這是在干什么?莫非不用上課么?哦,原來我們學校正在進行著一場激烈的足球賽,對賽者是我們的六(1)班和六(3)班。

為了預(yù)備這場競賽,我們班可是做了充分的預(yù)備,可是這句話說的一點兒也沒錯,由于競賽的前一天,我們班的李志在練球時不當心扭了腳,所以在競賽時不能充分的發(fā)揮實力。

競賽分上下兩半場,上半場剛開頭的時候,我們班始終占上風,但對方的球員雖算不上專業(yè),可也不能小看他們,加上我們的隊長李志可能由于受傷的腳在作痛,跑起來落了人家一半。所以上半場下來,我們班還是保持在線上,六(3)班卻連進了3球,上半場結(jié)束。

中場可以休息20分鐘,我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室,但在門口我們卻停了下來。由于我們聽到了這樣一段話這是隊長李志的發(fā)話,接下來便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。

下半場開頭了,知道他們的后,我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚異地發(fā)覺,我們的小隊長李志在攻擊開頭時退到了守門員的位置,前鋒則由其次實力最強小輝補上,看到他們的調(diào)整,我們立刻明白了實意。

隊長李志的實力是第一的,但他的腳受了傷,所以守門員的位置或許適合他,第一的走了,當然由其次的補上。

只見在下半場競賽中,我方的氣大加,每個人都是全神貫注地傳著球,特殊是前鋒小輝,他速度神快的帶著球直奔球門,我們的守門員隊長也不錯,對方的`球都被他接了下來,一個、兩個、三個,我們最終追上了紀錄,還領(lǐng)先了一球,時間快到了,在著緊急的時刻,我們?nèi)w球員都似乎似的一起胡著小輝向球門前進。

的一聲,時間到了,在這最終一刻,足球被我們的隊平安的送進了球門,不用說,這場競賽我們贏了,我們在賽場上歡呼著,跳動著,這場競賽還不僅為我們贏得了榮譽,還讓我們懂得了!

團結(jié)的作文篇2

操場上人山人海,喧鬧非凡,似乎一鍋煮沸的水。

這天,我們?nèi)嗉壵谶M行接力賽呢!同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想大干一場。但是這不像同學們想的那樣簡潔。輪到李佳怡的時候,不知道怎么了,她在遞接力棒給另一個同學的時候,棒子不知道為何掉到了地上,正在加油的同學都大吃一驚,我也為她捏了一把冷汗。我的心怦怦直跳,但是我們班卻已經(jīng)和對手落下很長一段距離了,怎么才能反敗為勝呢?

同學們好像都把盼望的目光投到了我的身上。最終輪到我的時候,我如同一只威猛的大老虎,飛一樣地沖過去。我僅僅用了幾秒就快速地把棒傳給了下一位同學。

這次競賽我們贏得很光榮,但這不是某一位同學的功勞,而是靠的團結(jié)的力氣。

團結(jié)的作文篇3

的鬧鈴聲把我從夢中叫醒,我醒來之后看了一眼日歷,快樂極了,由于今日我們籃球隊要出去打競賽!

到了新城初級中學的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我趕忙飛奔過去,和隊友們一起穿上統(tǒng)肯定制的籃球服,感覺大家都好帥,在一起氣概強大。

我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說:大家聽了,都點了點頭。

輪到我們和其他隊打競賽了,我們摩拳擦掌,一個個生龍活虎,在氣概上我們就已經(jīng)賽過了對方球隊。這時,裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球。可是球被對手一拉,球更飛向?qū)κ帜抢锶チ耍缓髮κ种北嘉覀兊那蚩?,由于速度太快,我和隊友都來不及防守,就連我們隊號稱的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球,大家都有點喪氣。

中場休息的時候,王老師對我們說:大家你看看我,我看看你,都悄悄無言。王老師說:然后,王老師給我們細細分解了各自的任務(wù),相互協(xié)作好,讓我們齊心協(xié)力,肯定要打贏。大家都特別有信念。

其次場競賽,對方對我們說:我們說:裁判一聲令下,我第一個沖上去,把球拉了下來,然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰(zhàn)術(shù)擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來了個暴扣,現(xiàn)場我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們竟然會扣籃!

我和隊友們快樂地抱在一起,這時我才真真實切地體會到,原來齊心協(xié)力的力氣這么強大!

團結(jié)的作文篇4

無聊時分,我總是會給家里養(yǎng)的那群鸚鵡魚設(shè)。跑去給它們喂食,其實,這也是為了誘惑它們,誰叫它們是群呢。

聽說魚的記憶短到只有三到七秒,這次把它們捉了,下次他們可能還會受騙。果真,這次它們又上當了。

它們游來吃食的途中,被我用漁網(wǎng)捉住了一條!它的同伴見了這情景,不敢搶食物了,命更重要,抓緊逃命,立刻四散開去。

我諷刺魚道。貌似魚兄弟聽懂了什么,一只魚游了過來,它的嘴一張一張的,雖說這是呼吸,但也有可能是對那只被困住的魚說了些什么?是出去的方法?還是勸它好自為之?

之后,網(wǎng)中的那條魚不斷掙扎著,看來,那條魚是告知它了解決問題的方法——掙扎!雖說這是個笨方法,但也是個方法吧。它的腦子有人發(fā)達嗎?沒有。

掙扎了一段時間,魚兄弟們見它還沒逃出來,便壯膽上前來幫忙,它們企圖要把魚網(wǎng)弄開,等到將近弄開魚網(wǎng)的那一刻,遲了,又被我給捉住了一條,余下幾條又是嚇逃走了。

現(xiàn)在,這兩條魚一起掙扎,其他的魚也又漸漸游來,連續(xù)想把漁網(wǎng)弄開。我見它們這么團結(jié)地救伙伴,也就起了善心,放了網(wǎng)中的兩條魚。脫困的那兩條魚,用目光意味深長地望著我,我笑了笑——是你們的團結(jié)打動了我,放你們一馬。

和其它魚相比,這鸚鵡魚還是挺聰慧的,而且又團結(jié),信任它們能在這人設(shè)置的魚缸里活很久很久……

團結(jié)的作文篇5

在一個文具王國里有這樣的三個好兄弟,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。橡皮是老大,鉛筆是老二,筆刀是老三。

一天,鉛筆下樓要喝點水。可是,一不當心腳一滑他就摔了下去,結(jié)果他的腳就給斷了,這時正好卷筆刀下來了,他觀察鉛筆的腳斷了,就立刻下去,最終筆刀把鉛筆的腳一削,他的新腳又露出來了。這時,筆刀跟他的哥哥說:鉛筆還不服氣說:筆刀聽到了特別難過,悄悄地走開了。

一個晚上,鉛筆正在寫作文,他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著,眼看就要寫完了。于是,他就加快速度,在他寫的很快得時候,卻一不當心,把一個字給寫錯了,鉛筆立刻又把正確地寫上去,結(jié)果那塊地方都是灰色的一團,特別難看。橡皮好心地說:鉛筆卻說:橡皮很生氣,也悄悄地走開了。

后來他們每天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆,她是在看不下去了,就跟他們兄弟幾個說:他們幾個相互看了看,都各自對對方說了對不起,并且還跟鋼筆老婆婆說:鋼筆老婆婆趕忙說:

從今他們以后都幸福歡樂地生活在一起。

團結(jié)的作文篇6

競賽是精彩激烈的,無論是什么項目,不管是輸還是贏,只要參加其中,都會令人難以忘記。在那一次競賽中,我們雖然輸了,但也給了我無法忘記的啟示。

在雨后初晴的下午,學校組織了一場拔河競賽。在同學們的歡呼下,競賽開頭了。

第一場我們班的對手是八年4班。……一聲哨響,競賽開頭了。在這場競賽過程中,我們班的同學的留意力不是很集中,還沒開頭用力,我們就被秒殺了。其次場我們與八年1班競賽,這次同學們是集中的,可是由于我們的缺乏練習,拔河的姿態(tài)不正確,導致全部人的力氣不集中。場下的同學大喊:惋惜繩子不聽說,還是朝著對手方向跑去。還有四分之一……哨響了,競賽結(jié)束,這場競賽又敗了。第三場,我們與三班對戰(zhàn)??蛇@一場我們班最終還是沒堅持住,重演了第一場,又是被秒殺了。就這樣,我們班得了個??纯磩e的班競賽的激烈,再看看我們班的,真是慘不忍睹。

這次競賽的結(jié)果真的是很不如意,但認真想想,我們班有備過戰(zhàn)嗎?在競賽的前一兩個星期,別的班在舍命地練習,而我們班對于這件事一點兒也不在乎。這次的問題,就是我們班不夠團結(jié),沒有團結(jié)意識。輸?shù)木売梢膊皇俏覀儼嗟牧庑。瑒e的班力氣大,而是在于練習不夠,沒有把握好正確的競賽姿態(tài)。什么都沒有預(yù)備,拿什么跟人家比?

就拿上學期的校運會,班里競賽的同學報名后根本就沒有去練,總是很自信的說,不用練啦,確定能贏。這樣的自傲,真的會贏嗎?他只想著自己,而沒有顧及這是一個團體去競賽,并不是他一個人在比。

不管這次是輸還是贏,它讓我從中的得到啟示,一個團體去競賽,需要的是團體意識,并不是單憑一個人的力氣就能贏。一個好的團體,需要有團體意識,才會有足夠的力氣與他們對抗。

團結(jié)的作文篇7

在蜜蜂家族中,勇士是不能依靠別的蜂的關(guān)心的,他們必需獨自完成國王的旨意,才能得到豐厚的嘉獎。

這天,國王嚴厲?地說:蜜蜂勇士們談?wù)摷娂?,過了一會兒,勇士站了出來,他是最高、最大、最強壯,也是二頭肌最發(fā)達的蜜蜂。他不自量力地說:(好家伙,天知道他可從來沒有見過熊??!也沒有蜂知道他的第一是靠打弱小的同伴才得來的。)國王看他自信滿滿的樣子,思索一再,最終批準了。

每個蜜蜂都慌張失措地逃回了家里,蜜蜂勇士抖抖斜斜地出來了。黑瞎子竟如此如此,這般這般的浩大!黑瞎子吼了一聲,蜜蜂勇士,咽氣了。黑瞎子直搗蜂窩,一只最弱小的蜜蜂高聲吶喊:大家談?wù)摷娂姟罱K,國王發(fā)話了:眾蜂一擁有而上,把黑瞎子蜇得屁滾尿流,哭熊爸喊熊娘。一個踉蹌接一個踉蹌逃走了。

從今以后,再也沒有任何的規(guī)定了,反而誰不團結(jié)友愛,就會被訓練一番。連蛹里的蜂寶寶都得聽胎教呢,所以他們打小就知道互幫互助了。

團結(jié)的作文篇8

在生命的長河中,總會有一個人,或者一種事,甚至是一種精神,都會占據(jù)你生命的一部分,成為那不行替代的一部分。當然,我也有那一部分。

我們學校進行了一年一度的"紅五月〃唱歌競賽。感覺班主任并不是很重視這場競賽。但同學們倒是對這件事情耿耿于懷。有一些同學甚至還有這想拿一等獎的沖動。我們在下課的時候,都會看看老師給我們發(fā)下來的歌詞。盡管那歌并不是我們抱負上的流行歌曲,而是能唱出滿腔火熱的《精忠報國》。我簡直和小伙伴們都驚呆了。

由于月考和學習的種種緣由。我們始終都沒有時間排練。知道最終的一星期。我們才開頭緊急的排練,那舞蹈,想了很久很久。整整一天的時間。他們把舞蹈學完了,但是那個效果嘛。我就呵呵呵了。這哪是要那第一名的節(jié)奏啊。只要能拿倒數(shù)其次,我就謝天謝地了。我們盼星星,盼月亮。最終盼到了競賽那天。唉,老師也還算比較有心,給我們請專業(yè)化妝師畫了精致的舞臺妝。也算安撫了一下我們受傷的當心靈。

前面的班級可謂是表演的風云流水。再回想起我們班的那個唱功和跳功……唉。最終到了我們班。不知道為什么,今日班級了的男同學非常仔細。聲音比平常圓潤了很多。我也立刻信念滿滿,唱出了我平常最好的狀態(tài)。后來報了我們班的成果88分多。我真的很興奮,那個時候,莫名有一種想要哭的舉動。經(jīng)過一場激烈的競賽。我們班獲得

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