5月份幼兒大班個(gè)人教育工作總結(jié)

5月份幼兒大班個(gè)人教育工作總結(jié)幼兒大班教學(xué)主要讓幼兒在嬉戲中造就實(shí)力，嬉戲那么是既滿意幼兒的嬉戲天性，幼兒大班須要引導(dǎo)好他們的愛好，下面是我為大家?guī)淼?月份幼兒大班個(gè)人教育工作總結(jié)，盼望大家能夠喜愛！

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5月份幼兒大班總結(jié)篇一

不知不覺中，五月已經(jīng)告于段落了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我收獲了很多，同時(shí)也意識(shí)到很多教學(xué)方面的問題，為了更好的從事幼兒園教學(xué)工作，特對(duì)5月做出總結(jié)，詳細(xì)的狀況如下：

一、班級(jí)狀況

五月份即將完畢了，一月下來我班出勤率還不錯(cuò)，有幾個(gè)小摯友發(fā)高燒，每天來園的幼兒人數(shù)在38左右，后半個(gè)月幼兒的出勤率根本可以到達(dá)38人以上，我們班的出勤率會(huì)很高。

二、教育教學(xué)方面

1、多元智能課程

本月的多元智能課程是《歡樂時(shí)間》：從小摯友們駕馭的狀況來看，還不錯(cuò)，能夠承受教師所教的學(xué)問，對(duì)本月的主題也特別的喜愛。

語言：從《你是螞蟻，小可》，《歡樂的鞋匠》，《乖乖的禮物樹》分別用童話，寓言及看圖說話等多種形式呈現(xiàn)，其目的在于吸引幼兒參加活動(dòng)，并能在活動(dòng)中理解文本的內(nèi)涵，從而建立起幼兒對(duì)自我的正向觀點(diǎn)與看法。。

藝術(shù)：該主題通過創(chuàng)設(shè)不憐憫節(jié)，不同層次，不同類型的合作性活動(dòng)，如邀請(qǐng)舞《螞蟻搬豆》中小螞蟻們同心協(xié)力搬走一粒大豆，歌曲曲《小老鼠打電話》中老鼠和貓?bào)@慌刺激戲等，在這一系列中漸漸體驗(yàn)到和同伴在一起相互協(xié)作，相互依靠，相互關(guān)愛的歡樂和華蜜，感受到摯友得支持，鼓舞和友情。，

社會(huì)主要讓幼兒在發(fā)覺與學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，了解自己的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)去遵守規(guī)那么，學(xué)會(huì)去了解社會(huì)，讓自己度過歡樂的時(shí)間。

數(shù)學(xué)：主要以《合唱團(tuán)》、《找一找》，《合唱競(jìng)賽》為主，讓幼兒學(xué)習(xí)事物與其特征和數(shù)量之間的二次對(duì)應(yīng)。訓(xùn)練分析實(shí)力和推理實(shí)力。

科學(xué)：主要讓幼兒了解“力”是抽象無形的，通常不易覺察和介紹“空氣”，雖然空氣也是看不見也摸不到，但確是生物維持生命所不能缺乏的。

生活與安康：主要是造就幼兒遵守標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，增加危機(jī)處理實(shí)力。

2、《弟子規(guī)》：本月完成的了學(xué)習(xí)內(nèi)容是：朝起早—下稱家穩(wěn)固學(xué)過的內(nèi)容，讓幼兒能把在園學(xué)習(xí)到的《弟子規(guī)》內(nèi)容用到實(shí)際的生活中去，不但會(huì)說會(huì)讀也要能要求自己做到。

3、《蒙氏》：本月接著學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育及科學(xué)文化教育：《數(shù)棒》《小青蛙的生長(zhǎng)過程》《1-10的數(shù)字與數(shù)量》

三、家園聯(lián)系方面

每天對(duì)沒有來園的或者生病的幼兒進(jìn)展了電話上的溝通，每天對(duì)自己接的家進(jìn)步行了面對(duì)面的溝通，進(jìn)一步了解幼兒的狀況，每周五按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系冊(cè)，到達(dá)書面的溝通。

1、下一步家長(zhǎng)工作

加強(qiáng)與家長(zhǎng)電話上的溝通工作，剛好反應(yīng)幼兒的狀況，做好家園聯(lián)系工作。

四、常規(guī)方面

本月對(duì)幼兒的常規(guī)進(jìn)展了嚴(yán)格的訓(xùn)練，要求幼兒在活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格按常規(guī)的要求進(jìn)展。平常以引導(dǎo)和催促為主，讓幼兒能有規(guī)律的參與各種活動(dòng)。

五.保育方面

1.每天早上翻開窗進(jìn)展通風(fēng)，對(duì)幼兒手能夠觸摸到的地方都要用稀釋的消毒水進(jìn)展檫一遍，每天一小掃，每周一大掃。

2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)必需給幼兒墊毛巾，對(duì)衣服汗?jié)竦男从褤Q衣服，盡量做到讓幼兒的衣服保持干爽。

5月份幼兒大班總結(jié)篇二

一.管理工作

1.邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo)，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)立工作。

2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議。接著做好家長(zhǎng)參加考核工作，結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)分，謹(jǐn)慎做好考核回復(fù)工作。

3.開展其次屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長(zhǎng)、師生書畫展、舞蹈競(jìng)賽、家庭表演、歌頌等藝術(shù)展演活動(dòng)，通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，為幼兒度過一個(gè)多彩難忘歡樂的“六一”。

4.為了造就幼兒變廢為寶，節(jié)約資源的意識(shí)，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡議節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和締造力，也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽，同時(shí)促進(jìn)了家長(zhǎng)間的溝通與溝通。

5.為了更好地豐富老師假期文化，倡議“低碳生活，綠色出行”。由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng)，不僅，增進(jìn)了老師之間的團(tuán)結(jié)與合作，營(yíng)造了一個(gè)踴躍向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí)，喚起全園老師都來關(guān)懷環(huán)保、參加環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓老師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡議低碳生活。

6.大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬就快完畢了，即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長(zhǎng)和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和擔(dān)心：幼兒園大班年級(jí)組特地組織家長(zhǎng)，去鄰近的小學(xué)開展幼小連接家長(zhǎng)會(huì)。得到了家長(zhǎng)們的充分確定和支持，。

7.為促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高我園保教質(zhì)量，幼兒園舉辦了老師技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)，為幼兒老師搭建了展示才藝、相互溝通的平臺(tái)。無論初賽、決賽，老師們都能踴躍參加、細(xì)心打算、謹(jǐn)慎競(jìng)賽，充分呈現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。

8.03裝修正在進(jìn)展中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

9.江蘇少兒頻道聞名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小摯友一道播種綠色的種子，時(shí)間雖然短暫，但孩子學(xué)到了許多，收獲了許多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加漂亮!

10.依據(jù)區(qū)打算，在小百合幼兒園舉辦了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)立聯(lián)盟”活動(dòng)，依據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)教研室組織各創(chuàng)立園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)觀摩幼兒園半日活動(dòng)，幼兒園匯報(bào)創(chuàng)立打算?；顒?dòng)后進(jìn)展了深化的溝通、反應(yīng)。

二.教育教學(xué)、教科研工作

1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng)，開展了小、中、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng)?；顒?dòng)由各大年級(jí)組長(zhǎng)主持，各幼兒園年級(jí)組組長(zhǎng)、老師及執(zhí)行園長(zhǎng)參與了研討。教師為每次教學(xué)研討活動(dòng)細(xì)心打算了特色課，課后教師針對(duì)研討課綻開了熱情探討。同時(shí)老師們對(duì)近期的工作進(jìn)展了教學(xué)反思，就工作中遇到的一些問題進(jìn)展了探討。老師們通過觀摩-說課-洗課，在研討中共同碰撞，共同成長(zhǎng)。

2.教科研階段匯總。對(duì)第三生成主題實(shí)施狀況進(jìn)展溝通，對(duì)探究活動(dòng)中存在的困惑及探究過程中取得的成果進(jìn)展研討。并對(duì)正在探究的二個(gè)課題資料進(jìn)展收集整理歸檔。

3.遵照原打算，區(qū)語言組在我園開展了活動(dòng)，此次，給教師帶來的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐老師和崔文娟老師，他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計(jì)奇妙，老師在活動(dòng)中注意問題提出的技巧，幼兒互動(dòng)頻率高，活動(dòng)實(shí)際效果好。

4.開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過程中，依據(jù)幼兒的完成狀況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng)。

5.組織老師開展調(diào)研，踴躍進(jìn)展“十二五春江幼教開展打算”的制定。

6.結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)，幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng)，通過對(duì)觀摩活動(dòng)的回憶、反思，進(jìn)展重新制定教案、邀請(qǐng)有思想的老師執(zhí)教，老師進(jìn)展研磨，提高老師的教學(xué)實(shí)力。

7.向家長(zhǎng)傳播早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對(duì)性地開展了03幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。

8.結(jié)合中班活動(dòng)開放及家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，開展中班年級(jí)組的研討，全年級(jí)組集體備課，開展集體研課，為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好打算。

9.結(jié)合資源節(jié)，老師們謹(jǐn)慎研討，研出了許多符合我園特色的好課，在研討的過程中老師們得到了成長(zhǎng)。

10.通過藝術(shù)節(jié)的開展，老師們開展活動(dòng)組織實(shí)力、主持實(shí)力、表演實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力、舞蹈創(chuàng)編實(shí)力等方面得到了提高，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的新作品。通過家長(zhǎng)參加，使家長(zhǎng)更加了解、支持幼兒園的工作。

三.平安、保健、后勤工作

1、依據(jù)當(dāng)前重點(diǎn)，幼兒園加強(qiáng)了平安保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí)，對(duì)門衛(wèi)制度、出入門登記制度、老師輪番值班制度、幼兒接送卡制度和定期平安檢查等制度的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的操作行為進(jìn)展了重聲。責(zé)任到人，確保師生平安。

2.加強(qiáng)平安教育工作，加大平安教育力度，通過邀請(qǐng)專家講座、園內(nèi)告家長(zhǎng)書、網(wǎng)頁(yè)等形式，對(duì)老師、家長(zhǎng)及孩子們的進(jìn)展平安教育，提高老師、家長(zhǎng)及幼兒的平安防范意識(shí)。

3.為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng)，全力保障廣闊師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。

4.承受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)屢次來我園開展的平安工作大檢查。對(duì)我園的做法:“三關(guān)”、“三證”賜予了充分的確定。

5.加強(qiáng)平安工作，對(duì)幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等平安工作進(jìn)展檢查，做到對(duì)破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

6、接著做好甲流、手足口的傳播及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的傳播，嚴(yán)格晨檢，老師、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)展消毒清洗，幼兒園定期、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)展抽查。嚴(yán)把消毒關(guān)，謹(jǐn)慎做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。

7.完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測(cè)試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)放了體檢回執(zhí)單，讓家長(zhǎng)具體了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長(zhǎng)的支持及歡送，并為我園保育工作的開展和膳食的養(yǎng)分搭配供應(yīng)了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)，有效的促進(jìn)了幼兒身心的開展。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長(zhǎng)公布，做到家長(zhǎng)人手一份。謹(jǐn)慎完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng)。完成了成職教科社會(huì)力氣辦園的年審材料的上報(bào)工作。9.做好合同到期老師的續(xù)簽、續(xù)保工作，為到期老師協(xié)議簽訂的工作打算，并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新老師辦理保險(xiǎn)。

10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的打算及演出。全部藝術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參與春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶?；顒?dòng)。共舉辦三場(chǎng)“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)

四.隊(duì)伍成長(zhǎng)

幼兒園“十個(gè)一工程每月都在按要求實(shí)施，為提高老師綜合實(shí)力是春江幼兒園隊(duì)伍建立中的重要一課，本月在工會(huì)主席的帶著下，針對(duì)全園老師重點(diǎn)“鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏”開展培訓(xùn)，每位老師主動(dòng)參加踴躍行動(dòng)，通過有打算的實(shí)施訓(xùn)練，老師的鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏根本功有了很大的提升，每位老師的專業(yè)水平有了明顯提高。

5月份幼兒大班總結(jié)篇三

在轉(zhuǎn)瞬間，如劃破天際的流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中漸漸不見了蹤影，縱然如此，照舊會(huì)留下一道痕跡，正如我們班的孩子一樣，他們的成長(zhǎng)，也見證了我們師生共同走過的一段蹤跡。在我們播撒的陽(yáng)光和雨露之下，孩子們每天都在進(jìn)步，從而促進(jìn)了他們?cè)谠兴缴系拈_展?；貞涍@一學(xué)期的工作，有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，下面從幾個(gè)方面來談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。

一、班級(jí)常規(guī)工作

我們班幼兒大多活潑開朗，和大班上學(xué)期相比，在自理實(shí)力、學(xué)習(xí)看法、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高，特殊是幼兒的責(zé)隨意識(shí)和學(xué)習(xí)踴躍性，進(jìn)步尤為突出。另外，幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體來說，都是富有特性的。那么在一個(gè)集體中，如何在施展幼兒的特性狀況下、又讓他們覺得有所約束，這就是班級(jí)管理的重中之重了。因此我們教師和阿姨擰成一股力，形成同一種準(zhǔn)那么，同一種理念，向著同一種目標(biāo)去努力。

面對(duì)本班幼兒在大班上學(xué)期表現(xiàn)出來的活動(dòng)自由、上課插嘴、規(guī)那么意識(shí)薄弱等狀況，在開學(xué)初，我們就和幼兒一起商討各項(xiàng)活動(dòng)、各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)那么。如在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要謹(jǐn)慎傾聽教師、同伴的答復(fù)，舉手發(fā)言;區(qū)域活動(dòng)時(shí)，耐性地從事嬉戲活動(dòng);就餐時(shí)，靜謐地吃完自己的一份飯菜，不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)那么。同時(shí)，運(yùn)用不斷跟進(jìn)的方法，去視察指導(dǎo)幼兒的行為。一學(xué)期下來，幼兒的規(guī)那么意識(shí)、自律意識(shí)在不斷加強(qiáng)。面對(duì)不能遵守的幼兒，我們也會(huì)與他進(jìn)展耐性溝通、教育，以記錄幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步的方法，來鼓勵(lì)幼兒揚(yáng)善補(bǔ)缺。

本學(xué)期在我們兩位教師的共同努力下，我們大二班這個(gè)大家庭變得更加和諧、和諧，朝氣盎然了。

二、生活常規(guī)方面

在日常生活中，我們注意加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的造就。在飯前、便后、手臟時(shí)提示幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣。此時(shí)此刻幼兒已不須要教師的提示，自己能做到視狀況而洗手。吃飯時(shí)，我們?cè)谟變鹤郎戏派媳P子，供幼兒放骨頭等。此時(shí)此刻，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的干凈，假如有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒，別的小摯友就會(huì)提示他留意。幼兒的衛(wèi)

生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在老師指導(dǎo)下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊。個(gè)別幼兒咬手指、衣袖的壞習(xí)慣，得到訂正。同時(shí)，我們還協(xié)作保健教師，做好預(yù)防接種和體檢等工作增加了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體安康成長(zhǎng)。

三、謹(jǐn)慎開展衛(wèi)生保健工作，讓幼兒擁有安康強(qiáng)壯的體魄。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心安康的開展。因此，本學(xué)期我班更加注意幼兒的身體安康，嚴(yán)格遵照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有安康體質(zhì)的同時(shí)擁有安康的心理。

平常做好開窗通風(fēng)，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔，杜絕流行病的發(fā)生，大局部幼兒對(duì)天氣的改變有必須的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照看自己。在“手足口病”高發(fā)期間，我們嚴(yán)格做好班級(jí)衛(wèi)生工作和檢查工作。每天做好四個(gè)時(shí)間段的檢查：即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等，并做好詳實(shí)的記錄。雖然是高發(fā)期，但班級(jí)生病請(qǐng)假孩子卻比擬少，保持了較高的出勤率。

另外，我們還不忘對(duì)幼兒進(jìn)展平安防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)歷和平安教育打算，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，通過“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的平安意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的愛護(hù)措施，知道簡(jiǎn)潔的身體愛護(hù)方法，盡量幸免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到“要玩的快樂，但更要玩的平安”，在必須程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。

三、構(gòu)建互動(dòng)橋梁，尋求家園溝通

家長(zhǎng)和孩子是我們老師的效勞對(duì)象，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作始終是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

老師的一言一行、一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)或者說對(duì)不同孩子的不同表情，都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻的烙印。因此，耐性、細(xì)致、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內(nèi)很多幼兒都是由長(zhǎng)輩接送，對(duì)于一些通知要求時(shí)時(shí)是一知半解，會(huì)追著你問個(gè)不停，對(duì)此我們會(huì)耐性給他們解讀通知，使他們了解。對(duì)于工作較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反應(yīng)于他們，使家長(zhǎng)能駕馭孩子的狀況，有的放矢地進(jìn)展教育。

在幼小連接中，我們帶著幼兒參觀小學(xué)，聽小學(xué)生上課，看小學(xué)生寫字，還開展了一系列的配套活動(dòng)，使得孩子們產(chǎn)生了上小學(xué)生的愿望，作為我們教師，心里的確也舍不得他們離開，回想他們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，歡聲笑語，有喜有憂，愿他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)中能有更大的進(jìn)步。

回想和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。當(dāng)日歷慢慢翻完今年八月的最終那張時(shí)，真心祝福在霍幼這片沃土下伴隨著我一同成長(zhǎng)的孩子們，能每天歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步

5月份幼兒大班總結(jié)篇四

五月的朝陽(yáng)是熾熱的，五月的幼兒園是歡躍的，五月更是激情與歡樂，五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一起先，我們的小摯友都充溢熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進(jìn)展回憶，做了以下總結(jié)：

一、教育教學(xué)工作：

本月我們開展了《動(dòng)物摯友》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟識(shí)寵愛的動(dòng)物起先，利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來滿意幼兒探究動(dòng)物的愿望，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：相識(shí)常見的動(dòng)物并辨別它們的叫聲;知道常見動(dòng)物尾巴的功能;能說出幾種愛護(hù)動(dòng)物的方法等等，從而造就幼兒愛惜動(dòng)物的情感?；顒?dòng)中，老師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)展探討，相識(shí)各種照看動(dòng)物的人，從而讓幼兒延長(zhǎng)到對(duì)四周人們的關(guān)懷：關(guān)懷同伴;關(guān)懷教師;關(guān)懷父母;關(guān)懷爺爺奶奶;關(guān)懷身邊全部人等等，鼓舞幼兒多加強(qiáng)自我效勞的熬煉，造就幼兒的自理實(shí)力。

二、保教方面由于天氣變化無常，忽冷忽熱的，我們教師剛好給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，預(yù)防幼兒感冒，同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要留意個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

歡樂的學(xué)