《傅雷家書》讀書體會

《傅雷家書》讀書體會細(xì)細(xì)品嘗一本名著后，大家必須對生活有了新的感悟和看法，為此須要謹(jǐn)慎地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是我給大家?guī)淼摹啊陡道准視纷x書體會”，以供大家參考!

《傅雷家書》讀書體會1

傅雷于1945年1月18日晚寫了寄給出國的兒子傅聰?shù)牡谝环庑?。整封信由月臺上的離別勾起了對兒子童年的回憶。從兒子倔強(qiáng)出走到父親的懺悔，無不表達(dá)出父親的后悔。這一走，使嚴(yán)厲的父親在內(nèi)心上受到責(zé)問，對傅聰太過于嚴(yán)厲了，但也表達(dá)出了深厚的父愛，傅雷也因此抬起了不斷寫書信的筆。

此后的幾十封信中，角角落落無不表達(dá)著父親對兒子無微不至的愛。父親買兒子每一場演出的唱片，父親知道兒子這幾天會有哪些支配，甚至是生活繁瑣的事多多少少都有談到，并關(guān)懷傅聰?shù)男那閱栴}及對藝術(shù)的理解，雖然寫的都是事，但流露著的都是滿滿的情。

書中沒有附上傅聰過多的回信，但是從傅雷的信中可以看出，兒子是特別信任父親的，及傅雷對孩子變更后的夸獎及贊許，都表現(xiàn)了傅聰承受了父親的愛并試圖也傳遞自己的愛。在海外巡演前，傅聰看著報欄上自己排的滿滿的音樂會，并感慨自己異國他鄉(xiāng)，父親并看不到，也有一屢屢悲傷，這些生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微環(huán)節(jié)，都足以表達(dá)出父子二人天南海北對彼此的愛?？蔁o奈的是，這桃花潭水都深不及的父子情，草草一封書信怎能代替?傅雷的信好像是帶殼的果實(shí)，剝開了，便是一顆盼兒，憂著父親的心。正如文中這樣，兒子遇到了極大的挫敗，父親的一封家書，是極大的精神動力。這些諄諄訓(xùn)誨，在必要時，是不會覺得煩的，它是最有效的強(qiáng)心針。因為它很質(zhì)樸，令我們不斷越過困難險阻;因為它是親人的期冀，令我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

《傅雷家書》讀書體會2

我們在《傅雷家書》中可以看到傅雷先生對人生，藝術(shù)，文學(xué)鞭辟入里的夸夸其談，讓我們能近距離接觸傅雷先生貫穿一生的獨(dú)立，自由的人格，感受他真誠高尚的愛國精神和苦心孤旨，嘔心瀝血的教子形象，其中傅雷與傅聰?shù)母缸忧樯?，成為了《傅雷家書》的中心?/p>

在家信中，傅雷或指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳泛蜕?，或評論中西方的古今音樂作家作品，或抒發(fā)自己對中國古詩詞的感悟，或談?wù)摦?dāng)時中國文化藝術(shù)的開展或追求中國石刻畫的來源。我們可以看到傅雷在文學(xué)，繪畫，音樂等領(lǐng)域均有自己獨(dú)到的見解。

赤子之心是貫穿《傅雷家書》的精神也是傅雷獨(dú)立人格的表達(dá)，所謂赤子之心，不但只純凈無邪指清爽，而且還指愛。熱情的，真誠的，雪白的，高尚的，如火如荼的，忘我的愛!真誠，獨(dú)立，純凈，自由這樣的詞在家信中隨處可見，傅雷認(rèn)為真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。要保持清白，保持人格獨(dú)立，藝術(shù)，表現(xiàn)的動人必須是從心里從心靈的純凈來的。他是這么說的，他經(jīng)常給傅聰寄去中國古代作品，跟他溝通中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，鼓舞傅聰寫中文信。盼望傅聰能學(xué)國外音樂之所長，但也時時提示傅聰不忘中華民族的音樂氣質(zhì)。他關(guān)懷傅聰?shù)乃囆g(shù)方面的與身體方面的，他無時無刻不在惦念傅聰。

這是一顆赤子之心對兒子的指導(dǎo)與關(guān)愛，是傅雷與傅聰?shù)母缸忧椤?/p>

《傅雷家書》讀書體會3

有個父母都無比牽掛自己的孩子，無論孩子身處何方，他們身上都會牽系著父母的心，傅雷一封封家書把自己的“心”寫在紙上，把自己的愛，一封封寄向遠(yuǎn)方的兒子傅聰，兩人雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是絲毫不影響他們之間的感情。

傅聰去波蘭留學(xué)后，父親傅雷就始終源源不斷地寫信給傅聰，寫信時那種離別、不舍的情感，勾起了兒子童年時的回憶，想起了以前對兒子過于嚴(yán)厲，無不表達(dá)出來父親深深的后悔，即使是愛的深厚，但總會有一天這份深厚的感情也會自然而然的流露出來。嚴(yán)厲的父親或許是為了自己的面子，總是裝出一副嚴(yán)厲的樣子?？墒?，當(dāng)兒子要走時，他再也裝不出那副嚴(yán)厲的模樣，懊悔和傷感的淚水交融在了一起。

信中講了很多事，有瑣碎的，有重大的，從這兒就能表達(dá)出父親無微不至的愛，在一些學(xué)術(shù)上遇到的問題，傅聰也會剛好向父親請教，父親也在信中仔細(xì)致細(xì)一一講解，父親在信中也會談幾句瑣碎的家常，讓兒子驚慌之余能得到一絲放松，可以看出父親正在努力和兒子做摯友，在傅雷的信中還可以覺察，兒子特別信任父親，在波蘭的生活或多或少有些不適，身邊的人和事都不一樣，父親的家書可能就成了他唯一的精神寄予，來來往往的家書，成了世界上最真誠的感情。

《傅雷家書》讀書體會4

《傅雷家書》中的內(nèi)容蠻簡潔，主要都是傅雷以書信給兩個兒子在藝術(shù)，學(xué)習(xí)，生活，等方面進(jìn)展指導(dǎo)。一步步見證孩子的成長與勝利。

正因為全書的書信，剛起先讀時是真的枯燥無聊，里面既無跌宕起伏的故事，也很少極大煽情。不過，看著看著，也就漸漸習(xí)慣了。也許是因為看久了，就覺得順眼多了。

在這部書中，傅雷用作為學(xué)者，父親兩個身份寫信。既有對兒子的愧疚，又會表達(dá)自己劇烈的思兒心情;既會跟兒子談奇妙的藝術(shù)，又會論博大精深的中華文化。面對兒子的心情，感情，都以開明，理性，樂觀的看法去指導(dǎo)兒子。也是嘴硬心軟，現(xiàn)實(shí)安靜，信中表達(dá)自己的愛兒心切。是個優(yōu)秀，志向的好爸爸，好老師。

對此，我也不禁想到我的父親。他雖然沒有傅雷一樣高深的文化，也不會專業(yè)的述語，但他會用最平凡的一切給我極大的暖和。之前，我對于自家老爸對我高談大學(xué)，中學(xué)的事較為不滿，當(dāng)時心里只想著當(dāng)下，對爸爸這種話題即是煩躁。后來，一回，家里親戚和爸媽在談孩子的話題，這個話題總會使大多父母孩子敏感。他那時爸爸的一句話讓我記憶猶新：“我知道她此時此刻有壓力，她也長大了，要自由，會叛逆，所以對她的成果，我不去計較?！本褪沁@句話使我對爸爸一向形象改觀。以前只覺得極好的中學(xué)，大學(xué)都是爸爸對我的必需，之后我才真正明白，這只是期望與動力。這就是爸爸給我的一個教育。

通過這本書，我懂了，父母心底最深厚的愛，從來都是毫不掩飾的賜予孩子。用自己的經(jīng)驗，理解給孩子上多數(shù)堂有意義的課，他們是我們?nèi)松凶钪匾慕處?，用淳樸，平凡為孩子鋪設(shè)自由的將來。

《傅雷家書》讀書體會5

《傅雷家書》是一本書信集子，主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內(nèi)容。這本書不僅在問世之初轟動了世界，更是對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，尤其是對于我們這個時代的學(xué)生，依據(jù)教育價值，可以指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和成長。

起初我拿到這本書的時候，并沒有馬上去閱讀，因為我覺得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié)，但一讀之下，感受頗深!書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對于家庭瑣事的溝通，也有大量對人生的探討，還有對文學(xué)藝術(shù)的思索，其中不少內(nèi)容具有很強(qiáng)的哲學(xué)反思和教育學(xué)價值。例如：“敬愛的孩子，你走后其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?！边@句話表達(dá)了傅雷夫婦對兒子的關(guān)懷，尤其是對他們的成長非常關(guān)切，也讓我們看到了父子親情的深厚。再譬如：“特殊是閱歷方面，我始終放心不下。從今以后，到處都要靠你個人的毅力、信念與意志，實(shí)踐的意志?！边@句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀，他們認(rèn)為人須要閱歷才會真正的成長，成為一個有意志力的人，而得到這些，須要從實(shí)踐中獲得學(xué)問和經(jīng)歷。

這本書涉及的領(lǐng)