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《在人間》閱讀心得及體會(huì)2022這本書(shū)講解并描述的是主子公阿廖沙8歲到16歲的人生經(jīng)驗(yàn)。11歲時(shí),阿廖沙由于母親的去世和外公的破產(chǎn),不得不走向社會(huì),下面是我為大家整理的《在人間》閱讀心得及體會(huì)2022,喜愛(ài)可以共享一下喲!
《在人間》閱讀心得及體會(huì)1
讀完高爾基的《童年》,我就對(duì)高爾基所處時(shí)代的社會(huì)產(chǎn)生了新奇:連家庭都這般黑暗,那社會(huì)呢?稍后幾天,我便讀了他的《在人間》。
《在人間》講的是高爾基11歲時(shí)被迫離開(kāi)家,在外面打工的經(jīng)驗(yàn)。在打工的過(guò)程中,他遇到很多人,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻僅能得到養(yǎng)活自己的工錢(qián)。整篇文章大多數(shù)都是高爾基和“同事”、摯友間的談話,反映了沙俄時(shí)代的腐朽與黑暗。
但是,高爾基在這樣的黑暗環(huán)境中,還能堅(jiān)持抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū),這種精神多值得我們學(xué)習(xí)呀!而我們呢?我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:寬闊的教室,光明的光線,干凈的黑板,整齊的課桌椅,還有優(yōu)秀的教師……我們擁有這美妙的一切,跟高爾基比起來(lái),有什么理由不好好讀書(shū),不謹(jǐn)慎完成作業(yè)呢?
所以,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),每天向上!否那么,又有何顏面去面對(duì)辛苦哺育我們的家長(zhǎng)和辛勤培育我們的教師呢?
但是,學(xué)習(xí)不是僅僅學(xué)一方面,還要學(xué)習(xí)多方面,讀多方面的書(shū)。高爾基就是這樣的,他什么書(shū)都讀:故事、挖苦類(lèi)小說(shuō)、歷史故事……我們也一樣,應(yīng)當(dāng)多讀不同作家、不同類(lèi)別的書(shū)。正如魯迅先生所說(shuō):“必需如蜜蜂一樣,采過(guò)很多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘如叮在一處,所得就特別有限,枯燥了。”
作為新時(shí)代的少年,我們必需發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上!
《在人間》閱讀心得及體會(huì)2
暑假的時(shí)候,我讀了一本世界名著:《童年·在人間》。從書(shū)名便可以看出這本書(shū)分為兩個(gè)局部:《童年》這局部反映了小主子公阿廖沙在父親出世后隨母親借居住在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間,他是到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講解并描述的美麗童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及他在們生活鎖事中表現(xiàn)出的自私貪心;《在人間》那么講解并描述了小主子公在十一歲時(shí),母親不幸去世,外祖父也破了產(chǎn),他無(wú)法接著過(guò)寄人籬下的生活,便走上了社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工,飽嘗了人間苦痛。
讀了這本書(shū),我的感想是:這本書(shū)在描寫(xiě)小主子公奮斗過(guò)程和人性美妙一面的同時(shí),但也寫(xiě)出了人性的自私貪心的一面。正如荀子所說(shuō):人之初,性本惡。記得有一次,我在電視上看到一個(gè)評(píng)論員叔叔在評(píng)論《少年派奇幻河流》時(shí)曾引用過(guò)的心理學(xué)家弗洛依德的一個(gè)理論,弗洛依德曾提出人的心理狀態(tài)分為三個(gè)境界:本我、自我、超我。在讀《童年·在人間》時(shí),我想這個(gè)理論運(yùn)用到小主子公和他的舅舅、外祖母身上也挺適宜的。書(shū)中的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫的精神狀態(tài)都只停留“本我”階段,只知道滿意自己生存欲望;阿廖沙通過(guò)一系列困難困苦的磨礪,精神境界已到達(dá)了追求實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“自我”階段,而在小主子公阿廖沙的眼里,外祖母那么代表了至高至善的超我的道德境界。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都要像阿廖沙那樣堅(jiān)持自己的志向,遇到再大的挫折也不放棄自己的志向,才能使自己的精神境界從“本我“向“自我”、“超我”飛躍。
《在人間》閱讀心得及體會(huì)3
《在人間》不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主子公去經(jīng)驗(yàn)底層社會(huì)的種種!
這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中,描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷。寫(xiě)少年時(shí)他正式走上社會(huì),工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的凄慘生活。
這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣(mài)糊口,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有時(shí)機(jī)閱讀大量書(shū)籍,生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。
35歲以后,高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了劇烈的愿望,便單身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些情愿學(xué)習(xí)的人們的”。他不行能被承受入學(xué),只好在面包店做工,起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢(qián)。高爾基求學(xué)的嘗試最終失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。
人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各種各樣的文學(xué)作品。書(shū),這是他在貧困潦倒中最知心的摯友。見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基四周的人都不懂書(shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,不受污泥的沾染。
他最終當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書(shū)。這位律師曾給高爾基許多協(xié)助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。
高爾基的生平教會(huì)我如何沉著冷靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清爽、明凈,一片蔚藍(lán)。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱辛的條件下仍手不釋卷,不理睬別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。
書(shū)籍,始終是人類(lèi)最珍貴的財(cái)產(chǎn),讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了人的善與惡、美與丑。“命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基始終堅(jiān)信這句話,所以他才能勝利。
在生活中,多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,高爾基卻告知我們,你只有勇往直前,才會(huì)得到勝利的喜悅,成功的果實(shí)。人生不行能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,勝利之路近在咫尺!
我要像高爾基一樣,做一個(gè)心存和善,有文化,有教養(yǎng),謹(jǐn)慎刻苦的學(xué)習(xí),吸取廣博的學(xué)問(wèn)!
《在人間》閱讀心得及體會(huì)4
《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。高爾基的童年是凄慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無(wú)路的狀況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己。
他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒,又在輪船的廚房里打雜,過(guò)著特別沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了歡樂(lè)、勸慰。雖然條件艱辛,但高爾基久久不能遺忘讀書(shū),他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書(shū)都讀,只要有時(shí)機(jī)接觸書(shū)籍,他就不放過(guò),讀到好的書(shū)籍,他就反復(fù)閱讀,有好的詩(shī)句他還抄寫(xiě)下來(lái),這些成了他最寶貴的手抄本。書(shū)讀多了,他自然就能分出什么是好書(shū),什么又是沒(méi)用的書(shū),但他都讀,不讀怎么會(huì)分出書(shū)的好壞呢?
高爾基為了讀書(shū)遭遇了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到遺忘身邊的事情。有時(shí)主子發(fā)覺(jué)了,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他始終堅(jiān)持著讀書(shū),永不放棄!
高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里,就時(shí)時(shí)看到走狗警察們到這里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。并警告高爾基不應(yīng)當(dāng)讀那么多書(shū)。但假設(shè)真有心讀書(shū),書(shū)是肯定可以看到的。高爾基的一位摯友就介紹他相識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人,看到他那滿密室的藏書(shū),大多都是手抄的珍本,高爾基說(shuō)不出的開(kāi)心。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū),他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他明白了自己應(yīng)當(dāng)做的事情。
在如此生活的困難困苦之中,高爾基仍舊能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而此時(shí)此刻的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的嬉戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?也正因?yàn)槿绱?,?dāng)今社會(huì)的現(xiàn)代人都因此變得急躁不定!然而唯有書(shū)籍可以洗磨我們的心靈之鏡,唯有書(shū)籍可以煥發(fā)我們的才智之光。書(shū)的力氣是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類(lèi)進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為一名酷愛(ài)讀書(shū)、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人!
《在人間》閱讀心得及體會(huì)5
看完了《童年》,我就不由自主地又想看《在人間》,因?yàn)樵谖疫€沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的時(shí)候,可以多了解人間。
在人間里,高爾基可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)事情,見(jiàn)識(shí)了形形色色的人。
阿廖沙僅僅十一歲就來(lái)到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切,全部事都讓他感到生疏,在一個(gè)僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。
他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫(huà)師家?guī)椭?,在輪船上做雜工,雖然并沒(méi)有掙到多少錢(qián),也沒(méi)有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有特別大的收獲,那就是博覽群書(shū)。
才起先,阿廖沙四周的人,幾乎都是淺薄,沒(méi)有文化,沒(méi)有才智,什么都不懂的人,因?yàn)樗麄兊莫M隘,所以阿廖沙始終沒(méi)有時(shí)機(jī)讀書(shū),直到他在輪船做雜工時(shí)遇到斯穆雷。起先,阿廖沙對(duì)斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對(duì)斯穆雷是這樣描寫(xiě)的:我很不喜愛(ài)這個(gè)家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去仍舊很骯臟,指頭上長(zhǎng)著毛,大耳朵里也突出幾根長(zhǎng)毛。()他說(shuō)話簡(jiǎn)直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人,不過(guò)后來(lái)他也漸漸的發(fā)覺(jué)斯穆雷是一個(gè)很正直的好人。斯穆雷那許多書(shū)出來(lái)讓高爾基念,盡管高爾基當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不開(kāi)心,但是事實(shí)證明這對(duì)高爾基是有很大協(xié)助的。
后來(lái),他回到繪畫(huà)師家,遇到了那個(gè)裁縫的妻子,因?yàn)榘⒘紊车暮眯?,和善的裁縫妻子時(shí)時(shí)借書(shū)給他。但是由于四周人們的愚昧無(wú)知,阿廖沙總是不能正大光明的看書(shū)。裁縫一家搬走后,又來(lái)了另一家人,其中一位漂亮端莊的夫人引起他的新奇,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書(shū)看,而且他把這位夫人成為王后,可見(jiàn)這位夫人對(duì)他的影響有多大,其實(shí)這也示意了高爾基的志向——做一個(gè)有學(xué)問(wèn),知書(shū)達(dá)理,溫文爾雅的人。
在人間,阿廖沙也學(xué)到了很多書(shū)中學(xué)不到的東西,對(duì)好壞的識(shí)別實(shí)力,生存實(shí)力,他也看到了很多丑惡。
在這樣一
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