魯教版七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件

魯教版政治第一單元生命最寶貴復(fù)習(xí)課件生命最寶貴謎語(yǔ)什么動(dòng)物早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿著名的司芬克斯之謎，答案是“人”因?yàn)槿诵r(shí)候不會(huì)走路，用手和腳在地上爬，長(zhǎng)大了用兩條腿走路，老了的時(shí)候因體力不支而需撐著拐杖。三春去日已無(wú)多（打一字）春節(jié)放假三天（打一字）我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？人的一生究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)?熱愛(ài)生命—節(jié)選我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線(xiàn)

留給世界的只能是背影

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要熱愛(ài)生命

一切，都在意料之中

七年級(jí)上學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活和諧相處、獨(dú)特性、重要性、珍愛(ài)生命創(chuàng)造和奉獻(xiàn)、靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)（重要途徑、基礎(chǔ)）走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活班集體的重要性和融入班集體正確認(rèn)識(shí)自我的的意義和方法學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、受教育既是權(quán)利又是義務(wù)相逢是首歌友情的重要性、建立真摯友情尊重老師的原因、方法、正確處理與教師的矛盾生活告訴自己我能行自尊、自信、自立、自強(qiáng)的意義和方法不畏挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志

第一單元復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)記：知道人是自然界的一部分，知道應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。2.理解：正確理解人與自然的關(guān)系，了解生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴；正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分更有質(zhì)的差別。3.運(yùn)用：學(xué)會(huì)尊重生命、珍愛(ài)生命；學(xué)會(huì)從自己的日常小事做起實(shí)現(xiàn)自己的人生意義，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值。1、人類(lèi)為什么要與大自然和諧相處？2、人的生命的獨(dú)特性主要體現(xiàn)在哪些方面？3、為什么說(shuō)人最寶貴的是生命？4、怎樣珍愛(ài)和保護(hù)我們的生命？第1課：生命最寶貴

5、每個(gè)人的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？為此，你打算怎樣做？答：（1）①體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面；②在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。（2）為此，我們每個(gè)人更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，更應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。6、保護(hù)環(huán)境方面的公益廣告用語(yǔ)：①“小草有生命，請(qǐng)勿踐踏”；②“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；③再造綠色家園7、愛(ài)護(hù)環(huán)境我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€能做些什么？答：①不用或少用一次性筷子；②不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；③愛(ài)護(hù)動(dòng)植物；④參加植樹(shù)種草活動(dòng)；第1課：生命最寶貴

1、人與自然和諧相處1）構(gòu)成一個(gè)息息相關(guān)的系統(tǒng)2）否則、危害人類(lèi)自身2、人類(lèi)生命的獨(dú)特性1）無(wú)窮的智慧、巨大的創(chuàng)造力2）每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的3、生命最寶貴1）是基礎(chǔ)、前提2）有歡樂(lè)也有煩惱3）短暫的且只有一次4、珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命

1)依法保護(hù)2）增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)、提高保護(hù)能力3）尊重、愛(ài)護(hù)他人生命第2課：讓我們的生命更有價(jià)值

1、為什么說(shuō)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？2、怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？3、為什么說(shuō)青春是美好的？4、怎樣邁好青春第一步？第2課：讓我們的生命更有價(jià)值

1、人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

1）是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求2）使人快樂(lè)、使人充實(shí)、使人高尚2、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值1）靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)2）從點(diǎn)滴小事做起3）干好本職工作3、讓青春更美麗1）樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想2）珍惜時(shí)光3）努力提高自身素質(zhì)4）多做有益他人、社會(huì)的事第一單元重要知識(shí)點(diǎn)1、人的生命與其他生命不同，人具有無(wú)窮的

。2、人最寶貴的是

。人們享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)是

創(chuàng)造有意義人生的前提是

。3、人生的價(jià)值在于

。4、生命的價(jià)值靠

實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值重要途徑是

實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值重要基礎(chǔ)是

。5、一個(gè)人要提升生命的價(jià)值，就必須

。基礎(chǔ)知識(shí)梳理①

②

②生命要求

1.人最寶貴的是生命①生命意義

珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活生命最寶貴讓我們的生命更有價(jià)值多彩的生命世界生命屬于我們只有一次熱愛(ài)生活從點(diǎn)滴做起2.實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值1.人生價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的原因1.青春的特點(diǎn)1.世界因生命而精彩邁好青春第一步2.珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命2.人的生命①

②

③

2.使青春更美麗①

②

③

①意義

②表現(xiàn)

③啟示

①

②

③

①

②

③

④

第一單元珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活單項(xiàng)選擇類(lèi)1、“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天有一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛(ài)我們的人/也為了我們自己?！薄蹲屛覀儼焉湎А愤@首詩(shī)說(shuō)明的道理是（）①生命屬于我們只有一次，無(wú)比可貴②生命是參加一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)③生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ)④每個(gè)人的生命對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人都有價(jià)值A(chǔ).①②③④B.①②③C.①④D.①②④A2、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，其價(jià)值的大小主要表現(xiàn)在（）A.壽命的長(zhǎng)短 B.掙錢(qián)的多少C.職位的高低 D.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小D3、對(duì)于人與自然界的關(guān)系理解正確的是（）A．人要完全服從于自然界B．人是自然界的一部分C．人與自然界是相互對(duì)立的D．人能夠主宰自然界B4、小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他對(duì)此舉很不以為然：又沒(méi)發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說(shuō)法中，最能說(shuō)服小強(qiáng)的是（）

A．人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛(ài)生命從小事做起

B．人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧

C．無(wú)論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

D．通過(guò)逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值A(chǔ)5、“生命的質(zhì)量在于追求，而不僅僅在于活著”，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。從這些語(yǔ)言中，你能體會(huì)到（）

A、人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩

B、生命很珍貴，好死不如賴(lài)活著

C、生命的意義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值

D、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命C6、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)！在同學(xué)甚至好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ?、小誤會(huì)而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢(shì)。這些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是（B）①人最寶貴的是生命，應(yīng)珍惜自己的生命②加強(qiáng)立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力④提高自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容理解，學(xué)會(huì)體諒尊重A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④7、、作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生不出售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，決不返回。”這告訴我們①生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次②人不要過(guò)分吝嗇自己的生命③我們一定要珍愛(ài)生命④生命無(wú)比可貴A、①②③B、①③C、①③④D、③④C8、2009年10月24日，為搶救兩名落水少年，長(zhǎng)江大學(xué)15名大學(xué)生奮不顧身跳入水中展開(kāi)營(yíng)救。隨后，荊州3名冬泳隊(duì)員也跳入水中營(yíng)救落水學(xué)生。最終，兩名少年獲救，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生卻犧牲。中華見(jiàn)義勇為基金會(huì)、湖北省見(jiàn)義勇為基金會(huì)分別授予他們舍己救人群體“全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄群體”及“湖北省見(jiàn)義勇為英雄群體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。你對(duì)這一做法是怎樣看待的①表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)愛(ài)他人的高尚品德②具有較強(qiáng)的個(gè)人榮譽(yù)感③保護(hù)了他人的生命健康權(quán)④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命①③④B.①④C.①③D.①②③C分析、說(shuō)明與理解類(lèi)：1、地球從一個(gè)沒(méi)有生命、原始荒涼的星球，逐步演變?yōu)榻裉斐瘹馀畈?、充滿(mǎn)生機(jī)的生命之舟。生物是我們的衣食之源，共存之體，是人類(lèi)的朋友。但是，隨著人類(lèi)利用自然能力的增強(qiáng)，亂砍濫伐，過(guò)度捕撈，使得生物物種大量減少，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，從而直接危及人類(lèi)自身的生存。（1）請(qǐng)用一句話(huà)來(lái)贊美生命。（2）在促進(jìn)人與生命和諧發(fā)展中，我國(guó)實(shí)施了什么基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？（3）人類(lèi)的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，你應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的“獨(dú)一無(wú)二”？（4）每個(gè)生命的誕生都是奇跡的誕生，每個(gè)生命的消失都是奇跡的消失。應(yīng)該怎樣正確對(duì)待自己、他人的生命以及其他生命？1、世界因生命而精彩（其它答案符合題意即可給分）2、我國(guó)實(shí)施了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略3、根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才能。4、肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己的生命；同時(shí)要肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，還要去關(guān)心與呵護(hù)周?chē)纳?、目前，熱帶雨林正以每分鐘50公頃的速度消失；全球有380種鳥(niǎo)類(lèi)、250種獸類(lèi)處于瀕危，平均每小時(shí)有一種植物滅絕，每天有l(wèi)～3個(gè)生物物種滅絕；由于大氣污染造成的“溫室效應(yīng)”使全球海平面上升，許多沿海城市和農(nóng)田將被海水淹沒(méi)；全世界被沙漠吞沒(méi)的土地約有600萬(wàn)公頃，而土地荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年高這420多億美元。請(qǐng)以“尊重生命、善待地球”為主題設(shè)計(jì)至少4條廣告語(yǔ)。答案：(1)保護(hù)環(huán)境，警鐘長(zhǎng)鳴。(2)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。(3)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)自己。(4)其他生命是人類(lèi)同住地球家園的朋友，需要人類(lèi)的關(guān)愛(ài)。(5)關(guān)愛(ài)大自然，就會(huì)受到大自然的恩賜；破壞大自然就必然會(huì)受到大自然的懲罰。

3、材料一：2008年四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)地震后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后親臨現(xiàn)場(chǎng)，且多次強(qiáng)調(diào)：“要把挽救人的生命作為當(dāng)務(wù)之急，作為重中之重”，“只要有一線(xiàn)希望，就要作出百倍努力”。材料二：2008年5月18日，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定5月19日至21日為全國(guó)哀悼日，在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)，……。（1）上述材料說(shuō)明了什么？（2）生命彌足珍貴，每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？（3）大災(zāi)有大愛(ài)。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。答案：（1）黨和政府肯定生命、尊重生命。（2）①肯定珍愛(ài)自己生命，尊重善待他人生命。②珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。（3）①永不言棄。②生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光。4、錢(qián)學(xué)森是浙江杭州人，1938年在美國(guó)獲博士學(xué)位，1950年開(kāi)始爭(zhēng)取回歸祖國(guó)，歷經(jīng)5年于1955年才回到祖國(guó)。1958年起，錢(qián)學(xué)森長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。在實(shí)施人造衛(wèi)星研制計(jì)劃中錢(qián)學(xué)森在許多關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的解決上貢獻(xiàn)了智慧。他以總體、動(dòng)力、制導(dǎo)、氣動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)、質(zhì)量控制等領(lǐng)域的豐富知識(shí)，為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。（1）錢(qián)學(xué)森是怎樣實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值的？（2）作為一名中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣以錢(qián)學(xué)森為榜樣，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？

（1）人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，生命的意義靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑；人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)平凡的工作積累，干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。（2）我們應(yīng)這樣做使我們的生命更有意義：①樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。②要珍惜美好時(shí)光③勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。④要從小事做起，