第6課《半截蠟燭》PPT(蘇教版六年級語文下冊)

半截蠟燭半截蠟燭半截蠟燭

第二次世界大戰(zhàn)（1939年－1945年）是迄今為止，人類社會所進行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，軍民死亡5120余萬人（軍隊死亡1690余萬人，居民死亡3430余萬人）。

請同學們自由讀第一段并思考：絕密的情報要用絕妙的辦法來收藏。伯諾德夫人想到了什么“絕妙的主意”？“妙”在哪里？

為了情報的安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了前來搜查的德軍。

說說你從這段話中體會到了什么。

⑴伯諾德夫人機智沉著。

學生反饋⑵伯諾德夫人對情報收藏工作十分負責。

⑶伯諾德夫人收藏情報的辦法很巧妙。

“她想了許多辦法，但始終放心不下。”為什么她放心不下？這里你能體會到什么？

可以看出這半截蠟燭的重要性，因為它關(guān)系到國家的利益，同時也維系著伯諾德一家的性命。

在這危急關(guān)頭，伯諾德夫人一家是怎樣與德軍周旋的？請同學們帶著這個問題自讀課文第3——7自然段，說說他們一家人給你留下了什么印象。

默讀課文，圈出描寫伯諾德夫人全家人的動作、神情、語言及心理活動的有關(guān)語句，感悟每個人的機智與勇敢。

她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上?！扒?，先生們，這盞燈亮些?！闭f著，輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。伯諾德夫人：

動作：（急忙）取、（輕輕）吹

語言：瞧，先生們，這盞燈亮些。心理：伯諾德夫人知道，萬一……結(jié)束。神情：鎮(zhèn)定沉著、臨危不亂這時候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?！闭f著，伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗了許多。天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐著。

杰克是不是想生火？既然端不走蠟燭為什么還要生火？計劃雖未成功，卻繼續(xù)生火，可見其做事不露痕跡，心思縝密。杰克：動作：慢慢地站、從容地搬、默默地坐待著等

語言：天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。

神情：鎮(zhèn)定、從容、不露聲色心理：他知道，厄運即將到來了。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。突然，小女兒杰奎琳站起來,“司令官先生，我困了?！彼龐陕暤貙Φ聡苏f道,“樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”杰奎琳：語言：司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？

動作：把燭臺端起來、向幾位軍官道過晚安、上樓去

神情：鎮(zhèn)定地

此時小女兒杰奎琳的心里又會想些什么呢?請同學們小組交流各自的意見。

這是一個了不起的家庭！一家三口懷著對祖國的熱愛，與敵人展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，最后憑著他們的勇敢與機智取得了戰(zhàn)斗的勝利。請同學們分角色朗讀第3——7自然段。

（1）伯諾德夫人的大兒子杰克和小女兒杰奎琳為什么能在關(guān)鍵時刻很鎮(zhèn)定地與德軍周旋呢？

（2）伯諾德夫人一家與敵人展開了一場沒有硝煙卻驚心動魄的戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了他們怎樣的品質(zhì)和精神呢？

集體討論

這真是一個了不起的家庭啊,讓我們一起把課文再讀一遍吧！

學完本課，你有哪些體會？伯諾德一家人面對敵人的從容、