2020年高考英語天津卷附答案解析版_第1頁
2020年高考英語天津卷附答案解析版_第2頁
2020年高考英語天津卷附答案解析版_第3頁
2020年高考英語天津卷附答案解析版_第4頁
2020年高考英語天津卷附答案解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

絕密用前2020

年普通高等學校招生全國一考試(天津卷)

—visit—Iwill.此

本試卷分為第Ⅰ卷(擇題)和第Ⅱ卷(非選題)兩部分,共,考試用時分鐘。第Ⅰ卷至,第Ⅱ卷至頁。答卷前,考生務必將自己姓名、考生號、考場號座位號填寫在答題卡上并在

Myfor—Ifor號生考

規(guī)定位置粘貼考試用條形。答卷時,考生務必將案涂寫在答題卡上,答試卷上的無

.I’lldriveherthere.效??荚嚱Y束后,將本試和答題卡一并交回。

try

B.Don’tmentionitC.Don’t祝各位考生考試順利!

all第Ⅰ卷

ofof上

don’tifdon’tit注意事項:名姓校

答題

每小題選出答案后,用鉛筆答題卡上對應題目的答標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其答案標號。本卷共小題,共分。第一部分:英語知識運用(共兩節(jié),滿分分)第一節(jié):單項填空(共??;每小題分,滿分分)從A、、四個選項中,選出以填入空白處的最佳選。

IIofin學業(yè)

例:

you’llbeabletoseeit

—likeIit畢

無效

答案是B。init——Thanks.ItIlot英語試卷第頁共頁

—itisnotyourstyle,thatdoesn’tmeanitisbad.ifInfeltlikefifthinofof英語試卷第頁(共)

ofofcan’tbuyinganewprinterforourcompany.TheonewehavedoesnoffThedancerincredibleperformancehadtheaudienceonitsforof

UKAll

outcomefromgettinginvolved.Jonesideahasbeenfully

—第二節(jié):完形填空(共題;每小題分,滿分分)閱讀下面短文,掌握其大,然后從各題給的A、、D四個選項中,選出最佳選項。in

“CHAT”()—’salsoaItofffallingvictimofallin

A.visititinwithof

A.feltA.A.A.thatshedidn’tactually

beingcheated.“Otherwise,Iwouldneverspeaktoanother

A.personforweeksonend,”sheinofit.acouple“chatbenchesintwooftheirlocalof英語試卷第頁(共)

A.A.A.A.A.A.A.英語試卷第頁(共)

號生考名姓校學業(yè)畢

在此卷上答題無效

A.A.A.A.offA.A.A.第二部分:閱讀理解(共20小題;每小題分,滿分分)第一節(jié)(共小題;小題分,滿分分)閱讀下列短文,從每題所的A、和D四個選項中,出最佳選項。AHowUsePublicLibraryitvisitIfforIt’slittlewithoffindoutbook.still(出借)you’llfinditacopyofwhateveryou’relookingfor,thankstoacooperativenetworkofarealibraries.ViawithOncethebookyou’verequestedisdeliveredthenearestbranwillitoutotheritems.within(載體形式magazines.Somelibrariesevenloanouttoysandgames.Ifapopularmagazineyouwantisn’tlistofitin英語試卷第頁共頁

Joingroups.willtovariousagegroups.Perhapsyou’dliketolearnalanguageorimproveyourEnglish.TheIffinditkidinwithStartabusinessusinghelpofyourIfofforit.Infindwillwith(商會)willAAoilAkid’sAinkidkidkid英語試卷第頁(共)

ofwithofofinforofB“Theytellmethatyou’dliketomakea(塑像)of—VinnieReam?girl.ofof

Buthissmilefadedasherubbedhisbeardwithbonyfingers,thought.“MissReam,”hesighed,“I’dliketoletyoudoit,butasyouknow,weareinthemiddleawar.HowcouldIforw?Ihardlyhaveaminutetomyself.Vinnieglancedaroundandnotedthesizeofhisoffice.“Iworkquickly,”shesaid.Hervoicewassoftbutconfidentasshepointedtothecornernearthewindows.“IfIwerebringforIofwhileyouareatyourdesk.”ThePresidentseemedtoconsiderherideaseriously.HegotupandshookVinnie’shandwarmly,’veheardthatyouareatalentedyoungwoman,andIhavefoundyoucharmingandIwillfrommesoon.”offorgirl.

B.Mr.Millsencouraging“Yes,sir,”shereplied,herdarkeyesmeetinghis.“Iwouldnhavedaredaskyou,butmyteacher,Mr.Mills,saysIamready.Iplanmakeinanadmirablemanner.”PresidentLincolnsmiled.“Painters,sculptors—they’vealltriedtomakethebestofordinaryface,butI’mafraidthere’snotmuchhope.Whatdidyouhavemind,MissReam?A(半身像)?”BeforeVinniecouldsayyes,thePresidenthurriedon,ashadeofapologyhisvoice.“Of—Ishouldn’thaveasked.Aforyoungwomanyoursize.Vinnie’sfaceturnedred.Sherealizedshelookedlikeachild,withhertinyfigure.“Smalldoesnotmeanweak,sir,”shedefendedherself.“IwasbornthecountryofWisconsin.I’ve(粘土)—andthatiswhatIintendtodo!”ThePresidenteyes,brightenedathershowofspirit.“Sorry,madam,IhaveunderestimatedyouasIdidn’tknowyourbackground.英語試卷第頁(共)

C.PresidentLincoln’sinHowdidPresidentLincolnfirstrespondtoVinnieabilityinskillinofallwithinC.observethePresidentatarightangleD.avoiddisturbingthePresident’sworkA英語試卷第頁(共)

號生考

在此卷

CfieldofIninofoftoday’ssoundprofessionalsaresharingtheirknowledgeandexperiencwithintriestoescape.Andtheofficercan’tlethimgetaway.Hitit(遠程定向聲波發(fā)射器)ItitLRADlikeoflightofitForthosewhohungerforsomepeaceandquiet,soundcannowcreatesilence.Letsay

ItItItitItinforofoffor上

(哼唱)

名姓校學業(yè)畢

答題無效

itridofitofitin(聚燈)inAofstage;similarly,a“spotsoundcreatesacircleofsoundonetargetedarea.foritofwithininof英語試卷第頁(共頁)

fieldofinDAfterofIII驅策力)foroffallLikeallincuriousandaskedindiscontent,“Why?Why?Why?”英語試卷第頁()

Fortunately,curiosityanddiscontentdon’thavetobelearned.Wearebornwiththemand“Thegreatman,”saidMenci(孟子),“ishewhodoesnotlosehischild’sheart.”Yetofit.followItlittleofwithitwillIofwhocouldn’tarrangeflowerstosatisfyherself.Shewascuriousabouthowtheexpertsdidit.ofwritingOnewaytobeginistoansweryourownexcuses.Youhaven’tanyspecialability?Mostpeopledon’t;thereareonlyafewgeniuses.Youhaven’tanytime?That’sgood,becauseit’swithofofUncleTom’scooking.You’retooold?RememberthatThomasCostainwas57firstfirstyou’llInwritingoftellTrialof

lifeofoffortitle第Ⅱ卷注意事項:用黑色墨水鋼筆或簽字筆將答案寫在題卡上。本卷共小題,共分。第三部分:寫作第一節(jié):閱讀表達(共小題;每題分,滿分分)閱讀短文,按照題目要求英語回答問題。willtelllotofinsomeoneelseespeciallywhenyouhavebrotherwhoatypicalexampleof“coolII英語試卷

第頁(共頁)

英語試卷第頁(頁)

I被忽略的)Myweren’tlikeI

))

對活動的感受;對自己未來的展望。Iwithforof

注意:此

familyleftforIalldiscoverentirelynewversion“cool

)))

詞數(shù)不少于;可適當加入細節(jié),使內容實、行文連貫;開頭已給出,不計入總詞。號生考名姓

卷上答

Idon’tknowwhatmademedecidetotrysomenewactivitiesthenewschool,butoneIforofIalwaysbeenfascinatedwithchemistry,biology,andmath,butsincethoseinterestshadn’tfit.Tyson’sdefinitionof“cool”,Ihadneverpursuedthem.Onthisday,forsomereason,Idid.IfeltconnectedthanIeverhadtoanysportsteam.Ididn’tfeelasthoughIneededkeepupwithIwithItforwhatI’mgoodForthefirsttimeinmylife,Iactuallyfeltcool.NowIknowwhoIam!’mTyson’slittlebrother,butthatonlypartmyidentity.I’macoolguymyownI’mrelievedtoknowthat"cool"hasamucI(family(

參考詞匯:成人禮新冠腦炎I’msogladhearfrom校學業(yè)畢

題無效

)in()()Whatisyourexampleof“cool”?Pleaseexplain(第二節(jié):書面表達(滿分分)假設你是晨光中學高三學李津。你校于日辦了成人禮活動,你的國朋友很想了解該活動。你于當晚回一封電子郵件,介紹關情況,內容包括:成人禮活動內容(成長點回顧、觀看校友抗疫事錄像等)

Li英語試卷第頁(頁

英語試卷第頁()

年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)英答解析第卷第一分英知識運用第一節(jié)

【答案B【解析】句意:姆說我們以住在他的房子里,只要我保持它干整潔必B.能可以;C.need需D.應該根據(jù)后面的asasweitcleantidy”知可我們待在他的房子里,:我們“,可以”待在他的房子里。B【考點】情態(tài)動

【答案A【解析】句意:你游泳很。—謝謝。這是因為這些天一直在練。根據(jù)些天)可知,“練習游泳從數(shù)天前始,一直持續(xù)到現(xiàn)在,因此句應用現(xiàn)完成進時態(tài)【考點】時態(tài)

【答案【解析】句意—下次你拜訪Bob的候記得提給他打個話。—好意。我會的A.pleasure我很榮幸,別客No難怪point好主意D.Nevermind沒有關系。根據(jù)Iwill”知,第二個人對一個人的議非常贊同。C選項符合境。故選?!究键c】情景交

【答案A【解析】句意:了幫助我準備考試,老師建議通讀我的筆記。析句子構可知,師建議我誦讀筆記是“為了”幫助們準備考。故表目的,應用動詞不定。故【考點】非謂語詞

【答案【解析】句意—今晚莎拉叫一輛出租車去場好嗎?不用麻了。我開送她去Havetry試一試吧B.mentionit別氣,不用謝C.Don’tbother不麻煩了Go走吧,干吧。根據(jù)Iwilldrivethere可知,第二個人送莎拉去場,因他讓第一人“不麻煩叫出車”?!究键c】情景交

【答案A1

【解析】句意:文博士的書兩周前辭職了,他現(xiàn)在只自己打字

twoweeksago是非限性定語從句飾Dr.Rowan引詞從句中作語“Rowan“…的應用關系代詞whose引該從句,故選A【考點】定語從

【答案【意據(jù)翰授如們想本必因選值的必要的;optional可選擇,選修的嚴肅的,認真的。根據(jù)don’thavetothebookwewant”知,這本書讀不讀都可以,由可知,它“可選的”?!究键c】形容詞義辨析

【答案【解析】句意:不在的時從不擔心我的兒子,因為我親會照看drankatoast為……干playedjokeon……的玩C.keptaneye照,留意,切注視anto向……歉。因為母親會“照”我的兒,所以“我”不在的時候從不擔心孩選符語境,選?!究键c】動詞短辨析

【答案D【解析】句意世90年初醫(yī)學院的量達到8所此一直保持這個水平“從那以后”作時間語,句子現(xiàn)在完成時態(tài)。主語numberofschools,thenumberof表示“……的數(shù)目”,中心,所以是數(shù),作語時,謂動詞應第三人稱數(shù)形式。上,故?!究键c】時態(tài)和謂一致

【答案B【解析】句意:人們?yōu)槭蚕矚g流行音我常討厭它?!催@不是你風格,也意味著它不好。if只有在…的時候即使,管C.Now既D.Incase以,萬一。半句說:它不你的風格后半句這不意味著行音樂不好。很明顯,前后句之間是折關系空處引導讓步狀語從句。選?!究键c】連詞詞辨析

【答案D【解析】句意:們提出回家,但她拒絕了,她想步行去理B.接受C.協(xié);D.declined絕。根據(jù)feltlike”知想己回家,所以她“謝”了我們提議。故?!究键c】動詞詞辨析2

【答案A【解析】句意:五歲生日時候,媽媽給我烤了一個猴形狀的蛋A.the呈…形狀B.thereachof超出……的力之外C.atthemercyof受……的配D.theside擁……,站在……的一邊。糕是猴子形狀”的。故選A【考點】介詞短辨析

【答案D【解析】句意:們不能推為公司買一臺新打印機。我現(xiàn)在的那不運轉takeup占據(jù);B.carry實施;keep繼續(xù)D.off推。根據(jù)theonewehavedoesn用的打機不運轉了。所,我們必馬上買一臺新打印機。們能“推遲”買打印。故D【考點】動詞短辨析

【答案D【解析句意舞演令人難以信的表演觀眾站起來鼓掌達十分鐘之題,have“…處于……狀態(tài)用現(xiàn)在分詞。故D【考點】非謂語詞

for10作隨狀語,邏輯主和之是主動關系,故

【答案B【解析】句意:了使約瑟教授所說的成為現(xiàn)實,這個生完成了個實驗

Josephhad作make的語從句,該從句中,空處在從中作said的賓語,表“……說的話應用引該從句故選?!究键c】名詞性句第二節(jié)

【答案B【解析】句意:最近有了項重大發(fā)孤獨一個嚴重社會問題它會導致抑郁甚至犯罪,但可以用一種聰明的方法以阻止選擇B.discovery發(fā)visit參D.promise許諾。下lonelinessisasocialproblemthatcantoandevencrimes說獨是一個嚴的社會題,它會導致抑郁甚至犯,但它可用一種聰明的方法加以阻止這是一項大的發(fā)。故【考點】名詞詞辨析

【答案【解析】句意:最近有了項重大發(fā)獨一個嚴重社會問題它會導致抑郁甚至犯罪,但可以用一種聰明的方法以阻止經(jīng)遭受阻D.felt感。根據(jù)下文可知對這一社會問題,有阻的方法。C。3

【考點】動詞詞辨析

【答案A【解析】句意:決方案?椅上聊天解方謎excuse借口D.intention目的。根據(jù)下文的答C可這是詢問“決方案是什么”。故【考點】名詞詞辨析

【答案D【解析】句意:斯是在與位被騙了錢的老婦人交談后生這個想的pleasure快樂prize品;credit信;D.money錢根據(jù)下文andshelenthimabout£31,000知這位老婦人被騙了錢。故D【考點】名詞詞辨析

【答案A【解析】句意:位女士每早上都會接到一個陌生人的話,他最讓她相他是她的友,然后就借給了他大約31萬英最后;frequently頻地;先;occasionally爾。下文說這位老婦人借了這個陌人大約3英鎊,由此可知,他最終讓相信他是的朋友故A。【考點】副詞詞辨析

【答案B【解析】句意:這位老婦說她實際上并不介意被騙時瓊斯很震羞的;震驚的興的amused愉悅的按照正常邏輯,一人被騙很多錢,一定會很氣。然而,這位老婦人卻說不介意。以瓊斯很震驚。故?!究键c】形容詞義辨析

【答案A【解析】句意:這位老婦說她實際上并不介意被騙時瓊斯很震mind介;原諒C.risk冒險;enjoy享。根據(jù)下老婦人說“Otherwise,Iwouldneverspeaktoanotherpersonforonend,”shesaid.可她并不介被騙。故選A?!究键c】動詞詞辨析

【答案B【解析】句意:使瓊斯得結論,在他的社區(qū)中有太多度孤獨的,他們容易成為騙的目標active

積極的lonely

孤獨的cautious

小心的D.

頑固的。上文老人說:“則,我個星期都不會跟別人話”,結下文,瓊斯創(chuàng)建了“聊天長”可知在的社區(qū),有太多度孤獨的【考點】形容詞義辨析4

【答案D【解析】句意:以他決定點什學refused絕C.pretended裝D.決。下文He…thepolicedepartmentallowhimtocoupleofbenchesintwolocalparks.描述了瓊斯采取的實際行,由此可,瓊斯決定做點什么。故?!究键c】動詞詞辨析

【答案【解析】句意:說服了警局允許他在當?shù)氐膬蓚€公園設立幾個聊天迫ordered命令C.說服taught教下說他在當?shù)膬蓚€園里設立幾個“聊長椅”,由此可是說服了警察局故?!究键c】動詞詞辨析

【答案D【解析】句意:說服了警局允許他在當?shù)氐膬蓚€公園設立了幾“聊天椅放;B.makeout辨出;apart把……弄亂up設立根據(jù)aofchatbenches”inoflocal可知是在地的兩個園里設立個“聊天長椅”。故【考點】動詞短辨析

【答案A【解析】句意:后,他在張長椅上掛了一塊彩色的牌,上面B.claimed稱C.meant意D.implied暗示。根據(jù)HAPPYCHAT.”可這是牌子上寫的內容表示“牌上寫著……”應用詞read故選A?!究键c】動詞詞辨析

【答案B【解析】句意:在張貼告幾天后,他發(fā)現(xiàn)人們坐在那,進行著極愉快交formal正式的;B.愉快的awkward尷的crazy瘋的。下文說斯的想法經(jīng)完全實了,結合瓊斯創(chuàng)建“聊天長椅”的初衷以牌子上所的內容“快樂聊天”,可知們坐在那,進行積極愉快故選【考點】形容詞義辨析

【答案【解析】句意:個想法很就流行起來了隨便地B.slowly緩地quickly很地;purposefully有目地。根據(jù)TherearenowoverEngland.知這個想法很快就流行起來了。故選C?!究键c】副詞詞辨析

【答案A5

【解析】句意:有參與的都從參與中獲得了積極的結積的;令人失C.使人尷尬的。根Jonesideafully—HAPPYCHA”bencheshelp…theinvisiblesocialbarrierkeepspeoplefromsayinghello.可知斯的想法已經(jīng)完實現(xiàn)了,“聊天愉快”長幫助打破人們打招呼的無形的社會障。因此,斷出所參與的人從參與中得了積極的結果。故選A?!究键c】形容詞義辨析

【答案A【解析】句意:斯的想法經(jīng)完全實現(xiàn)realized實現(xiàn)B.examined檢C.討論形成。下文說“天愉快”椅幫助打破了人們打招呼的形的社會礙。由可知,瓊的想法已完全實現(xiàn)了。故選A?!究键c】動詞詞辨析

【答案A【解析】句意:聊天愉快長椅幫助打破了人們打招呼無形的社打B.put提供;C.keepoff不近;takeout取。上文所有參與人都從與中獲得積極的結。由此可知,“聊天愉快”長幫助打破人們打招呼的無形的社會障。故【考點】動詞短辨析

【答案B【解析】句意:不僅僅是種社區(qū)意識的嘗試,也是一減少犯罪措施glance一;attempt嘗試C.敲打;attack攻擊。瓊斯設的“聊長椅”是個新穎有趣的嘗。故選B?!究键c】名詞詞辨析

【答案D【解析】句意:不僅僅是種社區(qū)意識的嘗試,也是一減少犯罪措施heart-breaking令心碎;risk-taking冒險的C顧面子的D.減犯罪的。根據(jù)上problemcandepressionand以那被騙了錢老婦人悲慘經(jīng)歷可知這不僅僅是一種區(qū)意識的試,也是一種減少犯罪的措。故?!究键c】形容詞義辨析

【答案【解析】句意:聊天長椅是一個很棒的新項目,鼓勵有年齡段人在未相互交流止appoints任;C.鼓D.麻煩。據(jù)TheBenchnewproject以及上文“聊天長椅”產(chǎn)生的積效果,可知“聊天長椅”,勵所有年段的人未來相互流和6

【考點】動詞詞辨析第二分閱理解36.【答案【解析】根據(jù)文Checkouta中Viasuchlibrariesbookswitheachthroughuseofdeliveryvehicles.Oncerequesteddeliveredthenearestwillinformyousoyoucanitup.(通過樣網(wǎng)絡,書館通過載車輛的使用彼此分享圖書一旦你要書送到最近的書店,他會通過電郵件通知你,你就可以去取絡連的公共圖館通過附近的圖書館分支機發(fā)送所需書籍,使讀者受益。故項?!究键c】細節(jié)理

【答案【解析】根據(jù)文第三段canborrowonDVDs,musiconpopularSomelibrariesevenloangames.(你可以借電影CD音樂和流行雜志。一些圖書館甚借出玩具游知,公共圖書館可以外影CD樂、流雜志、玩和游戲物品。故C項【考點】細節(jié)理

【答案B【解析】根據(jù)文第四段finditrelaxingsmallkidtoahalf-hourStoryTimewhileyousitwithagoodbook.(可能會發(fā)現(xiàn)帶著的孩子去個小時“故事時”是一放松,那時你安靜坐在角落看一本好書孩子去半小時的“故時間”,以讓父母受安靜的閱讀。故選項。【考點】細節(jié)理

【答案A【解析】根據(jù)文最后一段Manylibrarieswillyouwithlocallysuppliedinformationbusiness(商會)andandwillofferprintinganddatabase(多圖書館會過商會和政府機構分享本地供的商業(yè)理信息并提供你需要的打印和數(shù)庫服務。你當?shù)氐膱D書館可以通提供相關息和支持服務來幫助你創(chuàng)業(yè)項。【考點】細節(jié)理

【答案【解析】根據(jù)文標題toUsePublicLibrary(如何使一個現(xiàn)代共圖書館和第一段中的“youbehaveforTheyhavetransformedintoyourknowledgeorfindouthowtostarta7

(你可能會驚訝發(fā)現(xiàn)圖書已經(jīng)變得更好了。他們已經(jīng)自己變成一個地,在那里可以發(fā)展對知識的熱愛,遇有趣的人或者發(fā)現(xiàn)如何創(chuàng)業(yè)合個小標outbook(借一書outotheritems(借他物品Joinreading(加入有針對性的讀小組Startbusinessusingofyourlibrary(在當圖書館幫助下創(chuàng))可知本文主要紹了在經(jīng)改善后的圖書館里人們可以些什么,即:經(jīng)過改善后的書館可以人們提什么服務故【考點】推理判

【答案B【解析】根據(jù)第段中的wouldn’thavedaredtoaskbutmyteacher,Mr.Mills,saysIIplanmakeitinanmanner.”知,我本來不敢你,但我老Mills先生我準備好了。我算用一種令人欽佩的式來做這事。由此可知Mills先的話了Vinnie向肯總統(tǒng)提出要求的底氣。故B【考點】細節(jié)理

【答案D【解析】根據(jù)第段中的course—Ishouldnhaveasked.Afull-lengthwouldbigaforyoungwomanyoursize.”知,當—我不該問的。對于你這種材的年輕性來說全身雕像大了。由此可推,林肯總首先的求示懷疑。選D?!究键c】推理判

【答案【解析】根據(jù)第段中的’vedrivenofhorsescarriedwater.Makingfull-lengthclayfigureexhaustmystrength

—andthiswhatIto

”可知,我趕過隊,提過。做一全身雕像會耗盡我的力量—我還正想樣呢!此可知一個全身雕像。選C【考點】細節(jié)理

通過強調她以前做的繁重動,證了她有能制作

【答案D【解析】根據(jù)倒第四段中,”sighed,“I’dtoyouit,know,areinofHowcouldpossiblytakeposeforasculpturenow?Ihardlyhaveaminutetomyself.可知,總統(tǒng)提到己沒有時擺姿勢來V做雕像。根倒數(shù)第三中的Vinniearoundnotedthehisoffice.“Iworkquickly,shesaid.Hervoicewasbutshepointedthenearthewindows.“IfItobringclayandworkforthreehourseveryafternoon,couldcompleteofprojectwhileyouyourdesk.”可環(huán)四,注意到他辦公室大小她說。她指著靠窗戶的那角落,聲音柔和而自信?!肮野盐艺惩翈н@里來,天下午工三個8

小時,我就可以你辦公的候完成大部分的項目?!庇煽赏浦?,文中總提到自己有時間擺勢來讓Vinnie做像于是Vinnie想選靠近窗戶角落,是了避免干總統(tǒng)的工作。故?!究键c】推理判

【答案A【解析】根據(jù)文主要記敘V向林肯統(tǒng)提出給他做一個全身雕像請求,一始林肯統(tǒng)對此表示懷疑,在Vinnie

的不斷努力爭取,最終第天Vinnie

收到了林肯總統(tǒng)邀請。由可推知,這個故事表達了意志強的人能到目標的思想。故。【考點】推理判

【答案A【解析】根據(jù)第段中的deafeningsopainfulitanoisefromLRADdirectedlikeraylightandonlyintoitnot可知它發(fā)出震耳欲聾聲音,這聲音令人如此痛苦以至于它使人暫時失能力發(fā)的音像光線一樣被引導,只入那個人耳朵,但不會致命。由此可知LRAD會致暫時性聽損失。故選A。【考點】推理判

【答案D【解析】根據(jù)第段中的itthewavesofincomingcreatingasetofoutgoingwaves.twosetswavesout.Simplythemachinepointitthetarget,andyourpeaceand”可知,它的能是通過分析傳入聲音的波并產(chǎn)生第組傳出波。這兩組波會相互消。只要開機器對準目標,你的寧靜會回來。此可知靜音機是種專門設用來阻止有害聲音影響的設備。D【考點】細節(jié)理

【答案D【解析】根據(jù)最一段中的lightsonlyoneastage;similarly,

a“spotsoundcreatesintargeted可知,聚光燈只能亮舞臺的個部分類似地,個spotsound”在個目標區(qū)域創(chuàng)建個聲音圈由此可知spotsounds和光的共同特是它們以被定向一個特定區(qū)域,故選D?!究键c】細節(jié)理

【答案【解析】根據(jù)最一段中的lightsonlyoneastage;similarly,spotsound”circleofsoundintargetedThiscanbeusefulforbusinessessuchasrestaurantsstoresitanewtoattractRestaurantsofferawiththe9

theatmosphereinthey可知,光燈只能照亮舞臺的個部分;類似地,個”在個目標區(qū)域創(chuàng)建個聲音圈這對餐和商店等業(yè)很有,因為它供了一種吸引顧的新方式餐廳可以提供音樂選擇與菜上的各種物選擇讓顧客更地控制氣們用餐。由此可,定向音可以用于不同的商業(yè)音樂選。故【考點】細節(jié)理

【答案B【解析】根據(jù)第段中的thepast,soundengineersinthebackoftoday'ssoundprofessionalssharingtheirandexperiencewithinfieldstoonthephenomenonwecallsound.”可,在過去,音響工程在錄音室后室工,但今天的許多音響專人士正在其他領域的專業(yè)人士分享他的知識和驗,以們所謂的音現(xiàn)象為礎創(chuàng)造新產(chǎn)品。結合文具體內可知,本文著重論述了聲音術領域的明創(chuàng)造故【考點】主旨大

【答案D【解析】根據(jù)第段內容Afterofhumannature,Ithatmakebetweenmenofgreatmenofperformancecuriosityanddiscontent.Ihaveneverknownanoutstandingmanwhoeither.Ineverknownaveragewhoboth.twobelong可,作者過多年對性的觀,認為成非凡的人平庸的人的區(qū)別在于好奇心不滿足,而且兩者是輔相成的由此推知,作者寫第一段的的是提出個論點故【考點】推理判

【答案D【解析】根據(jù)第段中的LikeGalileo,inhistoryaskedindiscontent“Why?Why?Why”可知像伽利略樣,歷史所有的人都感到奇,并滿地問:為什么?什么?為什么?”由此推知伽利略的子告訴我們,偉大來自于持的探索欲。故【考點】推理判

【答案B【解析】根據(jù)第段中的Likeallgreatnamesinhistoryaskedindiscontent“Why?Why?Why?及第四段的greatman,Mencius孟子,ishenothischild’sheart.”Yetdoloseit.Wejustthe可,歷史上所有的偉都感到好,并不滿地問:“為什么?什么?為么?”子認為“失去孩子心,就是偉大的人?!倍覀兌鄶?shù)人確實失去了它。我們再問問題我們不挑戰(zhàn)習俗我們只是大流。由此可知,你可以過培養(yǎng)了個善于提問的頭腦,來重新得好奇心不滿。10/

【考點】細節(jié)理

【答案【解析】根據(jù)第段中的sheofwritingbooksflowerarrangement.及第七段中的Youhaven’tanyspecialability?Mostpeopledonthereareonlyafewgeniuses.You’tanytime?’sgood,’salwaysthewithtimewhogetthings以及列舉了Thomas在57歲出版了他的第一部小說在歲展示了她第一批照。由此可,這兩段想告訴我們“缺乏賦和時間不是不取行動的由”。故【考點】推理判

【答案【解析】根據(jù)第段內容Afterofhumannature,Ihavedecidedthattwomakethebetweenmenofgreatmenofperformancecuriosityanddiscontent.Ihaveneverknownanoutstandingmanwhoeither.Ineverknownaveragewhoboth.twobelongtogether.及下文論述可知本文主要述了獲成就的兩關鍵因——好奇和不滿。由此,項KeystoAchievement(成的關鍵)合做本文佳標題故?!究键c】主旨大第Ⅱ卷第三分寫作第一節(jié)

【答案Receivinglessattentionelse.Being/Feelingsuccessfulelse.Being/Feelingneglected.【解析】根據(jù)第段的Awilltellyou,bigbrotherinvolvesalotofwalkinginsomeoneelseespeciallywhenyouhaveabrotherwhoisatypicalexample“coolForyearsIwantedeverythingmyelderTysondid,Itried,Ialwaystheneglectedone.可,就像任何一個弟會告訴你那樣,有一個大哥哥意味著在別人的子里,其是當你一個很“”的哥哥時。多年以來我想做我哥哥泰森做的一切,但是無我怎么努,我總被忽略的個。wasalwaysneglected可測劃線部分的意思是“得不到注/被忽略。故填else.Being/Feelingsuccessfulelse.Being/Feelingneglected.11/

【考點】詞義猜

【答案hisleftforcollegeandheOr:’sleavingforcollegeandauthorgoingto/attendinganewschool.【解析】根據(jù)第段的butwhenmyfamilymoved,TysonleftsoIhadstartamyself.但當我們搬家時一切都改了。泰森上大學了,所以我不得不獨在一個新的學校開始知,搬家,作者的哥去上大學以及作者獨自開新學校的活給了者他新的始。故:hisleftforcollegeandheOr:’sleavingforcollegeandauthorgoingto/attendinganewschool.【考點】細節(jié)理

【答案Joiningteam.Thathetheteam.Discoveringinterests(science【解析】根據(jù)第段的Ialwayswithchemistry,biology,andbutsincethosehadn’tfitTysondefinition“cool”,Ihadpursuedthem.Onday,forsomereason,I(我一直對化學、生物和數(shù)學迷,但因這些興趣不符合泰森對“酷的定義,以我從沒有追求。這一天出于某種原因,我參加了可知,參ScienceOlympiad隊是作成長的轉點,因為選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論