幼兒園教師師德師風(fēng)自查報(bào)告2023

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幼兒園老師師德師風(fēng)自查報(bào)告。

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幼兒園老師師德師風(fēng)自查報(bào)告2023(篇1)

幼兒園老師師德師風(fēng)自查報(bào)告一

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊急而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情仔細(xì)負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合??《幼兒園老師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下：

1、作為幼兒老師，我喜愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)抱負(fù)，關(guān)愛(ài)幼兒，敬重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、急躁和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。

2、在生活和學(xué)習(xí)中，敬重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，供應(yīng)適合的教育，保障幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)。

3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我仔細(xì)備好每節(jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒愛(ài)好，使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心心情制造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。

4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，供應(yīng)充分的材料。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。

5、在教育教同學(xué)活中，教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起訂正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿脫衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)，。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲鋪張了許多活動(dòng)和嬉戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期，我開(kāi)頭訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的力量。特地利用一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時(shí)候告知家長(zhǎng)在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的力量。開(kāi)頭的時(shí)候，我鼓舞力量強(qiáng)的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們勝利并得到老師的表?yè)P(yáng)以后，孩子們可興奮了，處處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓舞其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫衣褲的孩子關(guān)心沒(méi)有學(xué)會(huì)的孩子。通過(guò)一幫一的方法，許多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿脫衣褲。

6、在平安工作中，我交給了幼兒一些平安學(xué)問(wèn)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并仔細(xì)填寫(xiě)一日狀況表。

7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家進(jìn)步行溝通，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況。向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教工作和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，協(xié)作幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展現(xiàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參加協(xié)作孩子做的事情的重要性。

8，努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著很多不足。如自身方面，在和孩子溝通時(shí)，肯定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀思索，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒快樂(lè)的優(yōu)秀幼兒老師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力氣。

幼兒園老師師德師風(fēng)自查報(bào)告二

時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)瞬一年的時(shí)間過(guò)去了，在安華里幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，使我在一年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：

幼兒園老師師德師風(fēng)自查報(bào)告2023(篇2)

我園在上級(jí)門(mén)、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園工作的目標(biāo)開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心支配

為了保證我園保教質(zhì)量能夠得到更好的實(shí)現(xiàn)，在xx月xx日，我園召開(kāi)了全體老師會(huì)議，會(huì)上幼兒園園長(zhǎng)和全體老師對(duì)我園保教工作提出以下幾點(diǎn)要求：

1、老師嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，并在幼兒xx日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，提高老師的課程質(zhì)量;

2、老師要求老師要在教育教學(xué)活動(dòng)中樹(shù)立正確的教育觀、教學(xué)觀、幼兒觀，要把“以同學(xué)進(jìn)展為本”的教學(xué)理念落實(shí)到每一個(gè)幼兒當(dāng)中，關(guān)注幼兒的心情變化，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)力量和探究力量，并運(yùn)用正確的激勵(lì)方法，加強(qiáng)與幼兒之間的情感溝通和培育，為幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)展制造良好的環(huán)境;

3、對(duì)幼兒加強(qiáng)各種平安防范意識(shí)，杜絕事故發(fā)生。

二、老師詳細(xì)工作狀況

4、幼兒園嚴(yán)格根據(jù)教育局《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，制定了各種制度，并進(jìn)行檢查落實(shí)，以保證各項(xiàng)工作有方案、有落實(shí)、有監(jiān)督、有評(píng)價(jià)。

5、幼兒園制定了各項(xiàng)制度并上墻，各班都能按要求規(guī)范地開(kāi)展各項(xiàng)工作，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有方案、有總結(jié)、有反饋，各類(lèi)活動(dòng)均能按要求開(kāi)展、完整地開(kāi)展、落到實(shí)處，老師能依據(jù)自身實(shí)際狀況，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)力量和水平。

三、老師工作狀況

6、在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)懷，工作順當(dāng)，各項(xiàng)活動(dòng)能按方案順當(dāng)有條不紊的進(jìn)行;

7、本學(xué)期，我們按方案開(kāi)展了一些教研活動(dòng)，并取得了較好的成果;

8、教研活動(dòng)的開(kāi)展，我們按方案組織了老師的公開(kāi)課，并得到教研組長(zhǎng)的好評(píng);

9、本年中，我們幼兒園組織全體老師開(kāi)展了各年齡段的主題活動(dòng)，有：“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”《春天來(lái)了》、《冬天來(lái)了》、“夏天來(lái)了”、《夏天來(lái)了》、“冬天來(lái)了”、“夏天來(lái)了”等主題活動(dòng)，并取得了良好的效果;

10、我們依據(jù)幼兒的實(shí)際進(jìn)展，在各類(lèi)活動(dòng)中，注意突出教育性、針對(duì)性，以幼兒為主體，培育幼兒的愛(ài)好愛(ài)好，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

四、工作中取得的成果

通過(guò)本學(xué)期的保教工作，我園各項(xiàng)工作都開(kāi)展得很順當(dāng)，但也存在一些問(wèn)題，如：老師的教育教學(xué)力量有待進(jìn)一步提高;在家園聯(lián)系欄的設(shè)置上還要下功夫。我們將本著相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的原則開(kāi)拓新的教育教學(xué)領(lǐng)域。

幼兒園老師師德師風(fēng)自查報(bào)告2023(篇3)

在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的熟悉上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目標(biāo)。對(duì)比幼兒園、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，以及對(duì)優(yōu)秀老師的要求，我熟悉到，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)整和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個(gè)基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我仔細(xì)進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的狀況作了深化的剖析，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下：

(一)自查狀況：

1、思想方面：能夠貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違反黨和國(guó)家方針、政策的言行;虛心謹(jǐn)慎、敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心;聽(tīng)取家長(zhǎng)看法和建議，取得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

2、愛(ài)崗敬業(yè)方面：喜愛(ài)教育、喜愛(ài)學(xué)校。我喜愛(ài)我的事業(yè)，無(wú)論什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我喜愛(ài)我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以樂(lè)觀的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)懷、急躁、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，讓孩子們歡樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)。

3、教育教學(xué)方面：我仔細(xì)學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好、學(xué)習(xí)樂(lè)觀性著手，以各種嬉戲貫穿整節(jié)課，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的閱歷還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面：孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變豪蠋煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較留意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包涵孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時(shí)不能很好掌握自己的心情，會(huì)把心情帶到工作中去。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，敏捷運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論學(xué)問(wèn)還不夠深化，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也不夠完善，教育技術(shù)技能依舊需要連續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。

(二)努力方向：

1、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

2、要多學(xué)習(xí)教育理論學(xué)問(wèn)，把握幼兒的生理和心理進(jìn)展規(guī)律。依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為。

3、多向有閱歷的老師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)閱歷。樂(lè)觀參與同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。

4、樂(lè)觀地面對(duì)工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)覺(jué)了自身的問(wèn)題，也堅(jiān)決了自己今后的努力方向。我信任：自己在今后的工作中肯定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足、讓孩子喜愛(ài)的幼兒老師!

幼兒園老師師德師風(fēng)自查報(bào)告2023(篇4)

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的進(jìn)展，提高幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量，水區(qū)幼兒園嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的指示，開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格履行全部證書(shū)的登記手續(xù)，按時(shí)參與年度檢查，合法嚴(yán)格根據(jù)章程開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，遵循兒童進(jìn)展的規(guī)律，促進(jìn)兒童身心健康進(jìn)展。一年來(lái)，我們不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變觀念，努力做好幼兒園工作?，F(xiàn)將今年的自查工作報(bào)告如下:

一、設(shè)施和設(shè)備。

通過(guò)不斷的努力，幼兒園的辦學(xué)條件得到了很大的改善，幼兒園的環(huán)境得到了明顯的改善。戶(hù)外有大型玩具和大量?jī)和僮魍婢?。每個(gè)班級(jí)教室都有電視、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施。幼兒園衛(wèi)生間、宿舍、活動(dòng)室等布局合理，適合孩子的生活和學(xué)習(xí)。樂(lè)觀為孩子制造良好的環(huán)境。園區(qū)場(chǎng)地四周無(wú)污染、無(wú)噪音、無(wú)危急，日照充分，排水通暢；建筑設(shè)施和布局合理，園區(qū)環(huán)境凈化、美化、童化、學(xué)問(wèn)化。

二、行政。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)具備正確的理念和清楚的辦園理念。制定了長(zhǎng)短期進(jìn)展規(guī)劃，規(guī)章制度相對(duì)完善。幼兒園特別重視老師的培訓(xùn)，有各類(lèi)人員的培訓(xùn)方案。幼兒園老師培訓(xùn)措施有效且高效。老師的培訓(xùn)形式多種多樣，有出去的，也有請(qǐng)進(jìn)來(lái)的。師資力氣穩(wěn)定，整體素養(yǎng)良好。整個(gè)園區(qū)的教職工必需嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)到崗，做好交接班前的預(yù)備工作。不要遲到、早退或曠工。先支配好自己的工作，向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后離職。

第三、人員資質(zhì)和設(shè)備。

老師優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理的重要組成部分。老師們會(huì)不會(huì)從傳統(tǒng)金字塔管理模式正朝著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的目標(biāo)前進(jìn)。為了優(yōu)化老師隊(duì)伍，提高老師素養(yǎng)，實(shí)行自律，我們將從幾個(gè)方面入手。

第一，首先要造就一支優(yōu)秀的骨干老師隊(duì)伍，充分發(fā)揮其作用。

其次是將優(yōu)化管理引入競(jìng)爭(zhēng)性管理機(jī)制，激勵(lì)制度與工資和績(jī)效掛鉤，從而放開(kāi)工資檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每個(gè)老師都有自己奮斗的目標(biāo)和方面，從而增加優(yōu)化的真正作用。

第三，加強(qiáng)民主管理，老師管理和領(lǐng)導(dǎo)干部都要在公正、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)，杜絕幫派，采納公正民主的評(píng)價(jià)方式，最終形成董事監(jiān)督管理老師，老師監(jiān)督評(píng)價(jià)董事。四是加強(qiáng)思想教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。思想教育始終是人事管理的核心。古人云:“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。了解員工的想法自然會(huì)突破心理防線。以理解為前提的管理肯定會(huì)取得更好的效果。同時(shí)，要加強(qiáng)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培育，不斷提高老師的意識(shí)，發(fā)揮自律作用，這對(duì)管理者來(lái)說(shuō)可能更便利。

四、保健。

全園教職員工堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證孩子四周有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止孩子丟失。加強(qiáng)對(duì)孩子的日常教育，培育良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查孩子的鞋帶和衣服，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素，準(zhǔn)時(shí)處理。對(duì)兒童進(jìn)行平安教育，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。以防意外。帶孩子出去活動(dòng)，肯定要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選擇平安的地方，有組織有紀(jì)律的進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，留意行走時(shí)不要留下或落下。外國(guó)人員只有獲得許可才能進(jìn)入公園。一般來(lái)說(shuō)，值班老師不能接待來(lái)訪者。建立健全兒童接送制度。生疏人不允許在公園接孩子，以防冒名頂替。生疏人來(lái)接孩子，老師肯定要電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后才能離開(kāi)公園。全部擔(dān)心全的物品和藥品必需由專(zhuān)人妥當(dāng)保管，熱水和熱湯應(yīng)放置在適當(dāng)?shù)奈恢?，電氣設(shè)備應(yīng)合理安裝，防止中毒、燙傷、觸電等事故。做好防火防盜工作，下班關(guān)好門(mén)窗，做好巡查工作，節(jié)假日支配人員值班。

五、辦園方向和教育質(zhì)量。

在教育教學(xué)中，幼兒園老師可以更好地內(nèi)化《綱要》的新理念，以正確的兒童觀和教育觀組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)兒童的全面進(jìn)展，詳細(xì)體現(xiàn)在教育管理的有序組織、良好的育兒常規(guī)、明確詳細(xì)的教育目標(biāo)、完整的方案和總結(jié)。老師注意營(yíng)造良好的支持環(huán)境和師生關(guān)系。教育筆記和教案寫(xiě)得很認(rèn)真，檔案保存得很好，記錄也很具體。幼兒園組織各種形式的嬉戲，敬重孩子的年齡特點(diǎn)，為孩子供應(yīng)更多的創(chuàng)新空間，避開(kāi)學(xué)?；瘍A向。并有完整的工作方案，月度工作重點(diǎn)和周支配。這個(gè)項(xiàng)目是幼兒園里信息最全的。幼師可以仔細(xì)寫(xiě)教案，依據(jù)教學(xué)實(shí)踐和孩子的狀況寫(xiě)教育筆記和反思。每次教案后，課后都有反思；檢查教案的反映是否到位，每天復(fù)習(xí)，教育筆記半個(gè)月或一個(gè)月檢查一次，有看法；幼兒園的月反思很好，從套路、教學(xué)、心理行為等各方面來(lái)寫(xiě)月。每次教案后，課后也有反思。這些在觀看本班孩子的基礎(chǔ)上寫(xiě)下的反思和筆記，可以準(zhǔn)時(shí)有效地總結(jié)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)。根據(jù)細(xì)則要求，開(kāi)展科研課題討論，樂(lè)觀開(kāi)展園本教研，做好園本課程或園本課程的討論與探究。要加強(qiáng)大班幼兒之間的聯(lián)系，在教學(xué)中留意采納生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避開(kāi)學(xué)?；瘍A向，為大班幼兒入學(xué)做好心理和生理預(yù)備。留意比如家長(zhǎng)發(fā)言，家長(zhǎng)簽到表，家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等。，每個(gè)班的老師都要建立家教園，樂(lè)觀向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早教的學(xué)問(wèn)。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的看法，以關(guān)心我們更好地管理幼兒園。

不及物動(dòng)詞資產(chǎn)和基金的運(yùn)作。我們園區(qū)建立了嚴(yán)格的資金管理制度。我們堅(jiān)持會(huì)計(jì)要素確認(rèn)和計(jì)量的原則，實(shí)行收入與成本和費(fèi)用的比例，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，合理分?jǐn)偢黜?xiàng)費(fèi)用，如基建費(fèi)用、大型玩具和視聽(tīng)設(shè)備費(fèi)用、辦公費(fèi)用、兒童各項(xiàng)活動(dòng)費(fèi)用等。從而精確?????完整地計(jì)算幼兒園費(fèi)用。同時(shí)在資金管理上實(shí)行分級(jí)管理。比如射陽(yáng)明達(dá)幼兒園財(cái)務(wù)部是一級(jí)金融機(jī)構(gòu)，另外兩所幼兒園是二級(jí)機(jī)構(gòu)。在管理方面，一支鋼筆。審批支出，同時(shí)給予二級(jí)單位更多的管理權(quán)。一級(jí)金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)三個(gè)園區(qū)的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算。

六、兒童進(jìn)步評(píng)估。

在老師和家長(zhǎng)的細(xì)心教育下，幼兒園的孩子健康活潑歡樂(lè)，各項(xiàng)身體指標(biāo)達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏和諧，對(duì)四周的事物和現(xiàn)象感愛(ài)好，有奇怪???心和求知欲，喜愛(ài)用手和大腦探究問(wèn)題，大膽表達(dá)自己的情感和經(jīng)受。要求孩子堅(jiān)持說(shuō)一般話(huà)，教育孩子說(shuō)話(huà)要有禮貌，加強(qiáng)孩子口頭表達(dá)力量的培育。培育孩子對(duì)困難的恐驚和最初的責(zé)任感。

孩子在幼兒園的心情基本穩(wěn)定。老師很重視孩子的平安意識(shí)。孩子在花園里有基本的自理力量。有基本的禮貌和道德教育，有說(shuō)一般話(huà)的意識(shí)。作為幼兒園工作人員，從孩子自身和身心健康動(dòng)身，細(xì)心規(guī)劃孩子的全面進(jìn)展，實(shí)行相應(yīng)措施，遵循孩子的進(jìn)展規(guī)律，為孩子的全面進(jìn)展供應(yīng)機(jī)會(huì)和空間，使幼兒園進(jìn)展得更高更快。

幼兒園老師師德師風(fēng)自查報(bào)告2023(篇5)

為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好進(jìn)展，提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量，蔡穎