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文檔簡介
中班社會(huì)教案《我的名片》中班社會(huì)公開課教案《我的名片》
幼兒園中班社會(huì)教案:我的名片
活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步介紹名片的功能,初步嘗試設(shè)計(jì)并打扮名片。
2、喚起幼兒獨(dú)立自主相處的心愿。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
課件一套,幼兒繪畫工具、鉛化紙人手一張,家庭住址人手一份
活動(dòng)重點(diǎn):初步嘗試設(shè)計(jì)并打扮名片
活動(dòng)流程:進(jìn)一步介紹名片——制作名片——相互交流
活動(dòng)過程:
1、進(jìn)一步介紹名片
引入:觀賞幻燈1、2。
探討大人采用名片的用途:觀賞幻燈3。(名片存有各種用處,重新認(rèn)識(shí)新朋友、與朋友保持聯(lián)系、交給更多的朋友、了解自己單位的產(chǎn)品等。名片為人們的工作與生活增添了不少便利。)
探討名片上的內(nèi)容:觀賞幻燈4、5。(名片上存有單位名稱、姓名、職位、標(biāo)志、地址、電話、手機(jī)等)。
想一想說道說道我們的名片上有些什么:觀賞幻燈6、7。(自己的名稱、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、所在班級等)。
2、制作名片
建議:
引導(dǎo)幼兒制作存有個(gè)性的名片。
名片內(nèi)容:必須存有本人姓名、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、等。
可以添畫花紋等,展開裝飾。
3、相互交流
獲贈(zèng)名片和了解名片。
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