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文檔簡介

中班社會教案《我的名片》中班社會公開課教案《我的名片》

幼兒園中班社會教案：我的名片

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步介紹名片的功能，初步嘗試設(shè)計(jì)并打扮名片。

2、喚起幼兒獨(dú)立自主相處的心愿。

活動準(zhǔn)備工作：

課件一套，幼兒繪畫工具、鉛化紙人手一張，家庭住址人手一份

活動重點(diǎn)：初步嘗試設(shè)計(jì)并打扮名片

活動流程：進(jìn)一步介紹名片——制作名片——相互交流

活動過程：

1、進(jìn)一步介紹名片

引入：觀賞幻燈1、2。

探討大人采用名片的用途：觀賞幻燈3。（名片存有各種用處，重新認(rèn)識新朋友、與朋友保持聯(lián)系、交給更多的朋友、了解自己單位的產(chǎn)品等。名片為人們的工作與生活增添了不少便利。）

探討名片上的內(nèi)容：觀賞幻燈4、5。(名片上存有單位名稱、姓名、職位、標(biāo)志、地址、電話、手機(jī)等)。

想一想說道說道我們的名片上有些什么：觀賞幻燈6、7。（自己的名稱、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、所在班級等）。

2、制作名片

建議：

引導(dǎo)幼兒制作存有個性的名片。

名片內(nèi)容：必須存有本人姓名、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、等。

可以添畫花紋等，展開裝飾。

3、相互交流

獲贈名片和了解名片。

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