中班數(shù)學(xué)教案《賣蘋果（學(xué)習(xí)7、8的組成）》

中班數(shù)學(xué)教案《賣蘋果（學(xué)習(xí)7、8的組成）》中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《買蘋果（自學(xué)7、8的共同組成）》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步積極探索、自學(xué)7、8的共同組成，曉得7、8分為相同的兩份各存有幾種分后法。

2、初步體會(huì)兩個(gè)部分之間交換的關(guān)系。

3、能夠?qū)⒂涗浥c同伴展開相互檢查并辨認(rèn)出問題，培養(yǎng)互查的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：幼兒研習(xí)過6以內(nèi)各數(shù)的共同組成。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備工作：

--教具：7、8的涂色活動(dòng)圓圈圖各一張，彩色筆一支。

--學(xué)具：《幼兒用書》（p6頁(yè)）幼兒人手一支筆；剪下《幼兒用書》（p19、20頁(yè)），雙色圓片片；大簍子若干，內(nèi)擺數(shù)量為7或8的雙色圓形片片，記錄紙，筆。

活動(dòng)過程：

1、歡樂圓點(diǎn)怎樣涂抹？

--教師：許多小圓圈去和我們玩游戲。出具7的圓圈操作方式單，懇請(qǐng)幼兒觀測(cè)并講出總數(shù)，曉得今天分后再分游戲的總數(shù)就是7。

--教師：我們?nèi)プ冃€(gè)大魔術(shù)，把每邊圓圈中的一些變?yōu)椴噬模阆胍鯓幼冃　?/p>

--懇請(qǐng)個(gè)別幼兒示范點(diǎn)操作方式涂抹圓點(diǎn)，告誡幼兒按一定的順序涂色，例如：告誡幼兒按一定的順序涂色，例如：第一排涂抹一個(gè)圓圈，第二排涂抹兩個(gè)圓圈……鼓勵(lì)幼兒涂抹一色后用兩種方法記錄，例如７７∧∧１６６１--教師再出具８的圓圈操作方式單，懇請(qǐng)幼兒觀測(cè)總數(shù)就是幾。

--鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)：把８分為相同的兩份，可能將存有幾種分后法？引導(dǎo)幼兒回去試試看，看看自己猜猜的對(duì)不對(duì)。

2、小組操作方式活動(dòng)

--涂色，觀測(cè)每邊蘋果的數(shù)量和顏色，懇請(qǐng)你依樣按序給蘋果涂色，按顏色把蘋果分為兩份，并在左邊記錄，順利完成７的分合式。

--連線。觀測(cè)寫作花朵里的數(shù)字和花盆上的總數(shù)，懇請(qǐng)你劃線將兩個(gè)花朵再分出來的總數(shù)與適當(dāng)?shù)幕ㄅ柽B出來。

--甩泡泡，幼兒先將圓片按一種顏色排列成一排，記錄總數(shù)，然后甩一個(gè)圓片記錄兩次，最后說一說每次分合的結(jié)果。

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)

--懇請(qǐng)幼兒了解自己的積極探索結(jié)果，展現(xiàn)幼兒的記錄單，進(jìn)一步穩(wěn)固按順序記錄的方法。師幼共同得出結(jié)論７分為相同的兩份存有６種分法，８分為相同的兩份存有７種分法。

--展現(xiàn)按交換關(guān)系記錄的記錄單，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)這種記錄方法和按序記