中班數(shù)學教案《趣味點數(shù)》

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中班數(shù)學教案《趣味點數(shù)》幼兒中班數(shù)學教案《趣味點數(shù)》

【活動目標】

1、自學用多種方法點數(shù)物體，時能按一定規(guī)律展開點數(shù)。

2、進一步增強觀測能力，萌生趣味點數(shù)的興趣。

【活動準備工作】

白板課件，幼兒人手一份操作方式表格。

【活動過程】

一、引發(fā)興趣，介紹幼兒數(shù)數(shù)的能力。

師：大朋友們，我曉得你們都數(shù)數(shù)都很難受你們都能夠數(shù)至幾？

我說道一個數(shù)，你接著往下數(shù)3個數(shù)字不好嗎？

二、數(shù)數(shù)游戲，辨認出數(shù)數(shù)的恰當方法。

1、出具圖片，幼兒觀測。

師：那我必須懇請你們幫忙我一個忙碌啦，看看，圖上存有什么？（房子，一棵，兔子，小花）

房子存有幾幢？那我們在這張表格房子的下面寫下上數(shù)字2，則表示存有兩幢房子。存有幾棵一棵？你就是怎么數(shù)的？那我必須在表格的哪里填上數(shù)字呢？填上上數(shù)字幾？

2、師：兔子存有幾只表格怎么填上誰去試一試小花呢？

3、教師小結：要數(shù)確切物體的數(shù)量，我們必須按照一定的順序，比如說從上往下，或者從左往右，這樣就不能數(shù)錯了。

4、出具圖片，觀測圖片上的食物并記錄。

師：看一看老師送給你們增添了什么？這就是什么？存有幾條石斑魚？你就是怎么數(shù)的？除了什么？這次你又就是怎么數(shù)的呢？

5、師：這就是什么存有幾種餅干什么叫做種存有幾種顏色的彩虹糖？

師小結：數(shù)相同的東西方法也相同。

6、師：這張表格你們會填嗎？那現(xiàn)在就懇請你們順利完成這張表格，數(shù)數(shù)看存有幾條石斑魚，存有幾個雞蛋，存有幾種餅干，除了幾種顏色的彩虹糖呢？

三、延展活動，高度關注身邊事物的數(shù)量。

師：除了一些東西我們不好數(shù)，但是我們卻能夠一看就曉得存有多少。使我們去看一看存有哪些。你曉得這些東西存有多少嗎？

師：其實盒子和袋子上面的數(shù)字和我們的生活存有很緊密的關系，就是很緊要的，爸爸媽媽經(jīng)常賣東西的時候都必須回去看看這個數(shù)字。那么今天就懇請你有空的時候至家里去

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