運(yùn)球比賽小班教案范文錦集(6篇)-1

Word-6-運(yùn)球比賽小班教案范文錦集(6篇)

籃球運(yùn)球教案。

下面是為大家悉心預(yù)備的“【教案參考】運(yùn)球競(jìng)賽小班教案范文錦集(6篇)”，敬請(qǐng)閱讀，盼望能給大家供應(yīng)一些關(guān)心！

運(yùn)球競(jìng)賽小班教案(篇一)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、具有遵守花樣運(yùn)球嬉戲規(guī)章及雙人合作運(yùn)球的意識(shí)。

2、能探究出多種用身體運(yùn)球的方法并能與同伴一起雙人合作運(yùn)球闖關(guān)。

3、體會(huì)花樣運(yùn)球嬉戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

皮球20個(gè)，球框兩個(gè)，小籃子3個(gè)，雪花片若干，障礙物兩個(gè)，小獎(jiǎng)品若干，熱身音樂(lè)，放松音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)《水果歌》。

師：孩子們，今日皮球?qū)殞氁獊?lái)和你們一起玩魔術(shù)，我們一起來(lái)看看大家都變了些什么東西了？

二、引導(dǎo)幼兒用腳夾著球跳。

重放一遍音樂(lè)，跟隨音樂(lè)引導(dǎo)幼兒用腳夾球跳，并把球放回球框。

三、雙人合作花樣運(yùn)球奪寶賽。

1、（分組）師：請(qǐng)珍寶們先把球放到球框，然后12345，12345的報(bào)數(shù)，請(qǐng)念到1的珍寶站

現(xiàn)這篇二班級(jí)敘事作文350字的運(yùn)球競(jìng)賽的敘事小練筆盼望能夠幫到你。

今日，我們?nèi)嗉?jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的運(yùn)球競(jìng)賽。

同學(xué)們興致勃勃、爭(zhēng)先恐后德下了樓梯，來(lái)到了草場(chǎng)上。只見(jiàn)草場(chǎng)上放了兩張桌子和兩個(gè)籃球，這時(shí)，老師給我們講了嬉戲規(guī)章題目：兩個(gè)人背靠背，球夾在腰間不準(zhǔn)掉下來(lái)，不許用手摸。我們一聽(tīng)，認(rèn)為很簡(jiǎn)潔，回答一聲好！

老師把我們兩個(gè)分成了一組，第一組的劉小晴和白靜很興奮，似乎十拿九穩(wěn)得第一似的。

感動(dòng)人心的競(jìng)賽開(kāi)頭了，劉小晴和白靜按嬉戲規(guī)章把球夾好，踏著小碎步，當(dāng)心翼翼地向老師指定的位置走去。看著那動(dòng)作，我認(rèn)為很簡(jiǎn)潔。最終輪到我了，我和朱婉瑩背靠背夾著球，這時(shí)才覺(jué)得運(yùn)球看似簡(jiǎn)潔，可簡(jiǎn)單呢。朱婉瑩走地很快，我追不上，球掉了下來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅伟亚蚍旁谘g時(shí)，不聽(tīng)話的球似乎和我們過(guò)不去似的，在我們腰間滾動(dòng)，球又掉了。我們狼狽不堪的逃到了隊(duì)伍后面，同學(xué)們笑破了肚皮。有的同學(xué)躬著身子，像背上有顆定時(shí)炸彈，一掉到地上就會(huì)爆炸似的。同學(xué)們笑彎了腰。

通過(guò)競(jìng)賽讓我明白了，只有步伐協(xié)調(diào)，才會(huì)取得最終的成功。

運(yùn)球競(jìng)賽小班教案(篇四)

今日，我們?nèi)嗉?jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的運(yùn)球競(jìng)賽。

同學(xué)們興致勃勃、爭(zhēng)先恐后德下了樓梯，來(lái)到了草場(chǎng)上。只見(jiàn)草場(chǎng)上放了兩張桌子和兩個(gè)籃球，這時(shí)，老師給我們講了嬉戲規(guī)章：兩個(gè)人背靠背，球夾在腰間不準(zhǔn)掉下來(lái)，不許用手摸。我們一聽(tīng)，認(rèn)為很簡(jiǎn)潔，回答一聲好！

老師把我們兩個(gè)分成了一組，第一組的劉小晴和白靜很興奮，似乎十拿九穩(wěn)得第一似的。

感動(dòng)人心的競(jìng)賽開(kāi)頭了，劉小晴和白靜按嬉戲規(guī)章把球夾好，踏著小碎步，當(dāng)心翼翼地向老師指定的位置走去?？粗莿?dòng)作，我認(rèn)為很簡(jiǎn)潔。最終輪到我了，我和朱婉瑩背靠背夾著球，這時(shí)才覺(jué)得運(yùn)球看似簡(jiǎn)潔，可簡(jiǎn)單呢。朱婉瑩走地很快，我追不上，球掉了下來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅伟亚蚍旁谘g時(shí)，不聽(tīng)話的球似乎和我們過(guò)不去似的，在我們腰間滾動(dòng)，球又掉了。我們狼狽不堪的逃到了隊(duì)伍后面，同學(xué)們笑破了肚皮。有的同學(xué)躬著身子，像背上有顆定時(shí)炸彈，一掉到地上就會(huì)爆炸似的。同學(xué)們笑彎了腰。

通過(guò)競(jìng)賽，我明白了一個(gè)道理，只有步伐協(xié)調(diào)，才會(huì)取得最終的成功。

二班級(jí)：張貴強(qiáng)

運(yùn)球競(jìng)賽小班教案(篇五)

今日下午體育課，我們?cè)谶M(jìn)行運(yùn)球競(jìng)賽。任老師把我們分成四個(gè)人一組，每組兩男兩女。規(guī)章是：一個(gè)人運(yùn)球，從白線動(dòng)身，立刻轉(zhuǎn)身，運(yùn)球回來(lái)，交給另一個(gè)人，依此類推。第一組是女生，她們一開(kāi)頭還能把球掌握住，但回來(lái)的時(shí)候狀況卻很不妙：有的球從東跑到西；有的球還“橫穿公路”；有的球從自己的“軌道”躥到了別人的“軌道”；有的······最終，女生中的小朱成功了！

其次組是男生，個(gè)個(gè)都?xì)飧欧欠?。我拿著球，做好預(yù)備，等待老師的一聲令下?！班健钡囊宦暎覀冿w速地把球運(yùn)過(guò)去。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，我便想了一個(gè)方法，就是轉(zhuǎn)彎時(shí)立刻拿住球，然后一個(gè)急轉(zhuǎn)身，在立刻飛速地運(yùn)回來(lái)。這個(gè)方法很有效，我在小組中取得了第一。

??！今日的競(jìng)賽真好玩！

老師評(píng)語(yǔ)：不愧為五三地籃球小子！

運(yùn)球競(jìng)賽小班教案(篇六)

十月，踏著風(fēng)火輪匆忙趕來(lái)，在這金風(fēng)送爽、桂花飄香的日子里，我們?nèi)熒瓉?lái)了期盼已久的校運(yùn)會(huì)。

隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)，同學(xué)們踏著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上一下子喧鬧了起來(lái)，各種聲音此起彼伏：“加油加油”的吶喊聲、“嘟嘟嘟嘟”的哨聲、“啪啪啪啪”的掌聲、“嘰嘰喳喳”的講話聲……競(jìng)賽如火如荼地進(jìn)行著，沒(méi)過(guò)多久，五班級(jí)的運(yùn)球競(jìng)賽也開(kāi)頭了。

只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們班施宇澤以迅雷不及掩耳之勢(shì)踢著球向前沖去，一下子把對(duì)手甩在了后面，到了白線處，他馬上用腳把球按停，抱起球，以最快的速度跑了回來(lái)，順當(dāng)將球傳給董紫悅?？吹竭@時(shí)，我們班同學(xué)們不禁興奮地跳了起來(lái)，感動(dòng)地大喊：“加油!加油!”

輪到董紫悅了，她快速將球向前一踢，這球像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子撞向障礙物飛了出去。董紫悅緩過(guò)神后趕忙去追那橫沖直撞的球，終于被她抓住了，球這才乖乖地向前繞去?？刹乓粫?huì)兒功夫，那球又自作主見(jiàn)地向前猛沖，董紫悅羞紅著臉一小步一小步地又向前追去，害得我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，伸直了脖子，屏息注視，替她捏了把汗，生怕我們班落后。那球終于被董紫悅“治”得服服帖帖，滾到白線處，她馬上用腳把球按停，抱起球跑了回來(lái)。由于施宇澤速度快，爭(zhēng)取了許多時(shí)間，所以沒(méi)有落后，我們最終松了一口氣。

該到我了!我的心里像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，非常地緊急和感動(dòng)。萬(wàn)一沒(méi)跑好怎么辦?同學(xué)們會(huì)責(zé)備我嗎?我會(huì)給班級(jí)拖后腿嗎?想到這兒，我的心都蹦到了嗓子眼兒。這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：“江霖楠!加油!江霖楠!加油!”受到鼓舞的我，快速接住董紫悅傳過(guò)來(lái)的球，不顧一切地向前踢去。球順當(dāng)繞過(guò)障礙物，到了白線處，我猛地往地上一跪，抱住了球就往回跑，雙腿不停地飛奔著，心中只有一個(gè)想法，把球平安地傳給下一位同學(xué)。當(dāng)我順當(dāng)把球傳好后，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)