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(人教版)七年級(jí)上冊(cè)習(xí)題課件:第二單元綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)(語(yǔ)文)講義(人教版)七年級(jí)上冊(cè)習(xí)題課件:第二單元綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)(語(yǔ)文)講義(人教版)七年級(jí)上冊(cè)習(xí)題課件:第二單元綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)(語(yǔ)文)講義一、交友之道班級(jí)開(kāi)展以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。1.全班同學(xué)分為《論語(yǔ)》、唐詩(shī)、成語(yǔ)等不同的小組,閱讀、搜集、整理有關(guān)交友的名言警句、成語(yǔ)故事和經(jīng)典論述……請(qǐng)你幫助完成。(1)《論語(yǔ)》中關(guān)于交友的名言。示例:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?①_________________________②_________________________(2)唐詩(shī)中關(guān)于友情的名句。示例:相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰。(張九齡《送韋城劉郎中別業(yè)》)①_______________,______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②________________,___________________。(李白《贈(zèng)汪倫》)及朋友交而不信乎?及朋友交,言而有信。海內(nèi)存知己天涯若比鄰桃花潭水深千尺不及汪倫送我情(3)及交友有關(guān)的成語(yǔ)。(根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ))示例:結(jié)交很投緣的朋友。()①初次見(jiàn)面就像老朋友一樣合得來(lái)。故:老朋友。(
)②關(guān)系親密,沒(méi)有隔閡。形容十分親密,沒(méi)有任何隔閡。間:縫隙。(
)③交情很深,如同兄弟一樣。手足:比喻兄弟。(
)④像形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。(
)⑤春秋時(shí),齊人管仲和鮑叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。(
)⑥比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。(
)⑦毀琴斷弦,表示世無(wú)知音,不再鼓琴。(
)義結(jié)金蘭一見(jiàn)如故親密無(wú)間情同手足形影不離管鮑之交高山流水破琴絕弦(4)交友稱謂。(根據(jù)提示填空)童年時(shí)代就要好的朋友——竹馬之交,割脖子的交情——_______之交,像金石般堅(jiān)固的交情——______之交,沒(méi)有抵觸,感情融洽的交情——_______之交,在一起經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的朋友——________之交,年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友——_______之交,貧困時(shí)結(jié)交的知心朋友——_______之交,有道德有正義感的交往和友情——________之交,賢者之間平淡如水、不尚虛華的交情——_______之交,只見(jiàn)過(guò)一面的交情——________之交。刎頸金蘭莫逆患難忘年貧賤道義君子一面2.從以下的材料中你獲得哪些啟發(fā)?懂得處友,就懂得處人;懂得處人,就懂得做人。一個(gè)人在處友方面如果有虧缺,他的生活不但不能是快樂(lè)的,而且也決不能是善的?!旃鉂摗墩摻挥选坟?cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!雇胸愂纠孩俳挥涯艽龠M(jìn)我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α"谟颜x不可或缺,友誼能提高我們生活的品質(zhì)。③真誠(chéng)的友誼比財(cái)富更重要,我們要珍惜真友誼。3.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利也有弊,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。示例一:我認(rèn)為網(wǎng)上交友有利。網(wǎng)上交友范圍廣,山南海北皆朋友,只要志趣相投,地域不是障礙。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流,不像及身邊的朋友交談總有所顧忌,怕說(shuō)真心話。示例二:我認(rèn)為網(wǎng)上交友有弊。網(wǎng)上的朋友互相之間不熟悉,難得有真心話說(shuō),而且網(wǎng)上所說(shuō)的及現(xiàn)實(shí)生活總會(huì)有差距,如果把握不好還有可能上當(dāng)受騙。二、交個(gè)好朋友1.班上開(kāi)展“穿越名著時(shí)空,結(jié)交名人朋友”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)從“豬八戒、孫悟空、武松、魯濱遜、諸葛亮”中挑選一個(gè)交朋友,仿照示例,寫(xiě)出理由,不超過(guò)50字。示例:曹操,我心中的英雄?!度龂?guó)演義》中,盡管他多疑妒殺了楊修,但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。示例:孫悟空,我心中的男神,《西游記》中,盡管桀驁難順眾人心,但我卻敬佩他的敢作敢為和保唐僧西天取經(jīng)的赤膽忠心。2.閱讀下面的幾則材料,回答問(wèn)題。材料一:東漢時(shí),管寧及華歆為同窗好友。有一天,兩人同在園中鋤草,發(fā)現(xiàn)地里有塊金子,管寧對(duì)金子視如瓦片,揮鋤不止,而華歆則拾起金子放在一旁。又一次,兩人同席讀書(shū),有達(dá)官顯貴乘車路過(guò),管寧不受干擾,讀書(shū)如故,而華歆卻出門(mén)觀看,羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆及自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,再也不以華歆為友。材料二:北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí),一些平日及他往來(lái)甚密的官員,生怕被說(shuō)成是朋黨,紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然,他正生病在家,聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭?,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門(mén)外。對(duì)范仲淹來(lái)說(shuō),誰(shuí)是真朋友,誰(shuí)是假朋友,此時(shí)此刻,也就一清二楚了。材料一和材料二都是古人結(jié)交朋友的事跡,說(shuō)說(shuō)你從中受到了什么啟發(fā)?示例:①“道不同不相為謀”,那些和自己習(xí)慣愛(ài)好、志向不一致的人,我們應(yīng)遠(yuǎn)離。②患難之時(shí)見(jiàn)真情,能共患難的朋友才是真心的朋友。三、我的新朋友新學(xué)期,你又結(jié)識(shí)了哪些朋友呢?請(qǐng)介紹一下。我新結(jié)交的朋友叫林愈靜。她個(gè)子中等。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活的好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語(yǔ),她的英語(yǔ)成績(jī)每次都名列前茅。因此老師同學(xué)們一致推選她為班里的英語(yǔ)課代表。她是一個(gè)熱心的人。就說(shuō)那天的數(shù)學(xué)考試吧,我考得很糟。下課后,我愁眉苦臉地坐在座位上,看著老師在卷上所寫(xiě)的大大的分?jǐn)?shù),鼻子一酸,真想哭。這時(shí)林愈靜走了過(guò)來(lái),她似乎看出了我的心思,說(shuō)道:“邱蘭,別不開(kāi)心啦!人總會(huì)做錯(cuò)事的,你還記得《桃花
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