初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末-七年級(jí)第二學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文模擬試題

學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...山東省濱州市博興縣2023學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試七年級(jí)語(yǔ)文試題溫馨提示:1.本試卷共6頁(yè)。滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)、座號(hào)等填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上，并用2B鉛筆填涂相應(yīng)位置。3.試卷答案必須用2B鉛筆和0.5毫米黑色簽字筆涂寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫(xiě)在試題卷上；如需改動(dòng)，先擦掉或劃掉原來(lái)的答案，然后再涂寫(xiě)上新的答案；保持答題卡清潔、完整，嚴(yán)禁折疊，嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶。一、積累與運(yùn)用。1.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A.愧怍（zuò）熾熱（chì）鍥而不舍（qì）忍俊不禁（jīn）B.震悚（sǒng）校補(bǔ)（jiào）氣沖斗牛（dǒu）燕然勒功（yàn）C.迸濺（bìng）哺育（bǔ）鮮為人知（xiǎn）屏息凝神（bǐng）D.自矜（jīn）吞噬（shì）怏怏不樂(lè)（yàng）兀兀窮年（wù）2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.祈禱孤孀心有靈犀仙露瓊槳B.污穢猥瑣顛沛流離誨人不倦C.竹蔑修葺海市蜃樓大庭廣眾D.淤泥羸弱千均重負(fù)目不窺園3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A.一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，竟能寫(xiě)出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。B.每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會(huì)生活的戲劇，演員們表演得無(wú)與倫比，讓人們?cè)谝粋€(gè)個(gè)真實(shí)生活場(chǎng)景的回憶中得到美的享受。C.漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x了方向，錯(cuò)過(guò)了貯藏點(diǎn)，無(wú)異于直接走向絕路。D.在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里，重視語(yǔ)文，努力求完美，并且以身作則鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說(shuō)是第一位的。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.國(guó)足的健兒們清楚，一個(gè)球的輸贏不僅關(guān)系到個(gè)人的前途，而且關(guān)系到祖國(guó)母親的榮譽(yù)。B.最近全國(guó)各地加大了醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。C.我國(guó)每年因吸煙引發(fā)疾病導(dǎo)致死亡的人數(shù)大約100萬(wàn)左右，控?zé)熈⒎ㄆ仍诿冀蕖.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，各學(xué)校團(tuán)委積極開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園”。5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A.“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué)；晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。B.著名作家、翻譯家楊季康（筆名楊絳）先生，以105歲高齡于2023年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六記》《我們仨》等。C.他家對(duì)面二、三十米處有一個(gè)網(wǎng)吧，每次放假他都會(huì)跑去玩一玩，對(duì)此他的父母非常擔(dān)憂。D.通過(guò)閱讀《太空一日》一文，我們明白楊利偉為什么被稱為“航天英雄”了。6.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》的作者臧克家是一位詩(shī)人，他的語(yǔ)言精致凝練，富有詩(shī)意。代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩(shī)》《唐詩(shī)雜論》等。B.《偉大的悲劇》的作者是匈牙利作家茨威格，代表作有小說(shuō)《象棋的故事》，傳記《三位大師》等。C.文言文中的稱謂語(yǔ)非常豐富，有自稱，有他稱（除一般他稱，又有愛(ài)稱、敬稱等）?！肮隆笔枪艜r(shí)王侯的自稱，“卿”是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱或朋友、夫妻間的愛(ài)稱，“公”是古代對(duì)男子的尊稱。D.《賣油翁》選自《歸田錄》，作者是“唐宋八大家”中唐代的歐陽(yáng)修，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，卒謚文忠。留傳后世的《六一詩(shī)話》《歐陽(yáng)文忠公文集》分別以他的號(hào)和謚號(hào)命名。7.下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是A.老舍的《駱駝祥子》以主人公祥子的奮斗和毀滅為線索，描寫(xiě)了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。B.《基地》《哈利·波特與死亡圣器》的作者分別是英國(guó)女作家J.K.羅琳和美國(guó)科幻小說(shuō)家阿西莫夫。C.羅廣斌、楊益言合著的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》集中筆墨描述了被捕的地下黨人在渣滓洞、白公館開(kāi)展?fàn)幦∽杂?、反?duì)壓迫的革命斗爭(zhēng)，刻畫(huà)了江姐、許云峰等一批意志堅(jiān)定、形象高大的共產(chǎn)黨人形象。D.《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”之一，敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事，描繪了人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。8.名著閱讀。她更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒，她說(shuō)什么，祥子老用心聽(tīng)著，不和她爭(zhēng)辯；別的車夫，因?yàn)槭鼙M苦楚，說(shuō)話總是橫著來(lái)；她一點(diǎn)不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽(tīng)。（2）他首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因?yàn)檫@個(gè)可憐人浸在水中的時(shí)間并不很久。但鯊魚(yú)尾巴的打擊可能是致命的重傷。很運(yùn)氣，由于他們的有力按摩，我看見(jiàn)那個(gè)可憐人漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。選段（1）中的“她”是。選段（2）中的“他”是，“可憐人”是指。9.傳承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族文化。請(qǐng)你參加以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）請(qǐng)你圍繞活動(dòng)的主題，仿照示例再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)。示例：開(kāi)展“孝文化”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)①

②

（2）《弟子規(guī)》：“身有傷，貽（留給，帶給）親憂；德有傷，貽親羞?！苯Y(jié)合上面的材料，說(shuō)說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)如何行孝。10.默寫(xiě)。（1），關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）（2）故園東望路漫漫，。（岑參《逢入京使》）（3）可憐夜半虛前席，。(李商隱《賈生》)（4），一山放出一山攔。(楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店（其五）》)（5）前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。，！（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（6）龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》中暗含自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的詩(shī)句是，。（7）劉禹錫《陋室銘》中寫(xiě)陋室環(huán)境的語(yǔ)句是，。二、閱讀。古詩(shī)詞賞析。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。11.“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”一聯(lián)寫(xiě)出了泰山、的特點(diǎn)。12.請(qǐng)解釋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一聯(lián)在原作中的意思，以及后來(lái)衍生的意義。詩(shī)句原意：衍生意義：閱讀下面文言文，完成各題?！炯住繙嬷菽弦凰屡R河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？【乙】河間①有游僧②，賣藥于市，以一銅佛置案上，而盤貯藥丸，佛作引手取物狀。有買者先禱于佛，而捧盤進(jìn)之，病可治者，則丸躍入佛手。其難治者，則丸不躍。舉國(guó)信之。后有人于所寓寺內(nèi)，見(jiàn)其閉戶研③鐵屑，乃悟其盤中之丸，必半有鐵屑，半無(wú)鐵屑，其佛手必磁石為之，而裝金于外，驗(yàn)之信然，其術(shù)乃敗。（節(jié)選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》）【注釋】①河間：地名。②游僧：云游四方的和尚。③研：研磨。13.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）閱十余歲（）（2）爾輩不能究物理()（3）佛作引手取物狀（）（4）以一銅佛置案上（）14.下面句中“之”的用法不同的一項(xiàng)是A.聞之笑曰B.以我酌油知之C.其反激之力D.舉國(guó)信之15.翻譯下面的句子。（1）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（2）驗(yàn)之信然，其術(shù)乃敗。16.你讀了【甲】【乙】?jī)晌暮蠓謩e得到了怎樣的啟示？【甲】文：【乙】文：閱讀下面文章，完成各題。丁香結(jié)宗璞①今年的丁香似乎開(kāi)得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈現(xiàn)出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹(shù)銀妝，星星般的小花綴滿樹(shù)頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書(shū)館北面的丁香三角地，種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。③在我斷續(xù)住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那樣渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎都是和這幾株丁香聯(lián)系在一起的。那十字小丁香，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。④古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。⑤只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾，小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。⑥丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得她們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？⑦小文成后一直擱置，轉(zhuǎn)眼春光已逝。要看滿城丁香，須待來(lái)年了。來(lái)年又有新的結(jié)待人去解——誰(shuí)知道是否解得開(kāi)呢？17.作者在文中描寫(xiě)了“城里的丁香花、、、雨中丁香圖”四幅畫(huà)面，各具特色。分別從視覺(jué)和嗅覺(jué)的角度描寫(xiě)了丁香花的形狀、和。18.做批注是非常好的讀書(shū)方法。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果，為下面句子寫(xiě)一條批注。有的宅院里探出半樹(shù)銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了，還要回頭望。19.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者為什么把丁香花喻為“丁香結(jié)”。20.理解下面句子在文中的含義。結(jié)，是解不完的；人生的問(wèn)題也是解不完的。不然，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？閱讀下面文章，完成各題。失去了的書(shū)桌馮驥才①我有張小小的書(shū)桌。它又窄又矮，破舊極了。上邊的漆成片地剝落下來(lái)，殘余的漆色變得晦黯發(fā)黑。桌面又滿是劃痕、硬傷，還有熱水杯燙成的一個(gè)個(gè)套起來(lái)的深深淺淺的白圈兒。三十年來(lái)，我搬過(guò)幾次家，換過(guò)幾件家具，但從來(lái)沒(méi)有想到處理掉它……②還記得，我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，前排坐著一個(gè)女同學(xué)，十分瘦弱。兩條短短的黃辮兒，簡(jiǎn)直是兩根麻繩頭。一天，上語(yǔ)文課，我悄悄把眼前的兩條黃辮子拴在這女同學(xué)的椅子背兒上。正巧老師叫她回答問(wèn)題，她一起身，拴住的辮子扯得她大叫。語(yǔ)文老師把我一把拉到課堂前，叫我伸出雙手，狠狠打了十多板子。他氣呼呼地直喘，什么話也說(shuō)不出來(lái)，只指著門瞪圓眼對(duì)我吼道：“走！快走！”我一路跑回家，眼淚汪汪地在桌上寫(xiě)了“李老師是狗！”幾個(gè)字。這幾個(gè)字相當(dāng)威風(fēng)地在我桌上保留了好長(zhǎng)時(shí)間。③在表的滴答聲中，在上下課的鈴聲中，在雨和雪輪番交替地敲打窗子聲中，桌上那幾個(gè)字不那么神氣了。我?guī)е环N說(shuō)不清是對(duì)李老師，還是對(duì)長(zhǎng)大后再也遇不到的那個(gè)瘦弱的女同學(xué)的愧疚心情，用手巾尖兒蘸些水使勁把這幾個(gè)字抹下去。④真奇怪！字兒抹掉了，好像心里干凈了一些。⑤有一天我畫(huà)畫(huà)。畫(huà)幅大，桌面小。我畫(huà)得那么別扭，急了，止不住憤憤地罵道：“真該死，這破桌子！”它聽(tīng)著，不吭一聲。等我畫(huà)好了畫(huà)兒，張掛起來(lái)；畫(huà)卻意外地好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它呢？依然默默旁立。它就是這樣與我為伴，好像我不拋掉它，它就一心跟隨著我。⑥我過(guò)去的生活的一切，無(wú)論是快樂(lè)和幸福的，還是憂愁和不幸的，都留在桌上了。哪怕我忘了，它也會(huì)無(wú)聲地提醒我。⑦它就擺在我窗前。從窗子透進(jìn)的光籠罩著它。我窗外是一棵大槐樹(shù)的樹(shù)冠。這樹(shù)冠搖曳婆娑的影子總是和陽(yáng)光一起投照在我這小小的桌面上。每當(dāng)這樹(shù)冠的枝影間滿是小小的黑點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，那是春天，黑點(diǎn)點(diǎn)兒則是大槐樹(shù)初發(fā)的芽豆豆；夏天來(lái)了，樹(shù)影日濃，漸漸變成一塊蔭涼，密密實(shí)實(shí)地遮蓋住我的小桌。等到這塊厚厚的蔭涼破碎了，秋風(fēng)還會(huì)把一兩片變黃的葉子吹進(jìn)窗，像幾只金色的小船，落在我這如同無(wú)風(fēng)的水面一般平光光的桌面上。隨后該關(guān)窗子了，玻璃蒙上了薄薄的水蒸氣。那片只剩下枝丫的樹(shù)影，便像一張朦朧模糊的大網(wǎng)，把我的小桌罩住……⑧我終于失去了它。⑨在地震中，塌落下來(lái)的屋頂把它壓垮。我的孩子正好躲在桌下，因它保住了生命。等我從廢墟中把它找出來(lái)，只是一堆碎木板、木條