抓養(yǎng)成教育提高學(xué)生的道德素質(zhì)修養(yǎng)

抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)修養(yǎng)多年的班主任工作經(jīng)驗使我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的管理方法。一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，抓好養(yǎng)成教育剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對于他們今后三年的學(xué)習(xí)和生活乃至整個人生道路都具有特別重要的意義。開學(xué)到現(xiàn)在我主要針對以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育：(1)行為習(xí)慣的養(yǎng)成：本學(xué)期主要響應(yīng)學(xué)校的主要工作方針，就衛(wèi)生方面進(jìn)行了專門的整頓。由于校舍是剛剛落成，教室和走廊的地面看上去非常臟，因此我在開學(xué)初的某個星期天下午號召所有的學(xué)生帶上臉盆，洗衣刷，毛巾，洗衣粉等工具對教室以及走廊的地面進(jìn)行了徹底的沖刷，經(jīng)過兩個多小時的勞動，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的勞動積極性，也體會到了勞動之后的成就感。其次到各個寢室對衛(wèi)生和物品的擺放要求進(jìn)行了指導(dǎo)，為了使寢室的地面打掃得更加干凈，給每個學(xué)生寢室配備了海綿拖把。平時經(jīng)常去學(xué)生寢室走訪，發(fā)現(xiàn)存在的問題并給予及時的反饋，并要求學(xué)生一個月徹底打掃寢室一次。利用班會課的時間經(jīng)常教育學(xué)生維護(hù)身邊學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，加強了學(xué)生的衛(wèi)生觀念和意識。(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：每天早自修、中午靜校、晚自修前提早10分鐘到教室開始學(xué)習(xí)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自修課以及晚自修過程中許多學(xué)生很喜歡討論問題，乘機(jī)說說笑笑，針對這一現(xiàn)象，及時進(jìn)行引導(dǎo)約束，提醒學(xué)生在自修課中盡量不討論問題，做到勤于思考，自己獨立完成。我在班級講話中專門提到了如何做到高效的學(xué)習(xí)，要做到以下幾點：①上課的專心聽講是最重要的一個環(huán)節(jié)；②做適量的課外練習(xí)幫助鞏固消化；③學(xué)會總結(jié)反思，不懂的題目主動問任課老師；④改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自修課的學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。⑤加強學(xué)習(xí)的主動性，自覺性。二、深入全面了解學(xué)生，加強學(xué)生的道德素質(zhì)教育高一年級是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段，同時，面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，加強學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。開學(xué)初布置教室的時候我專門提出了“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會共處”這16字的班訓(xùn)，這16個字也非常符合我們學(xué)校的教育宗旨：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書。我也經(jīng)常教育學(xué)生，光光學(xué)習(xí)成績好并不能來衡量一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，還必須具備良好的道德素質(zhì)和注重能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和教育，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各項活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。譬如開學(xué)初召開了名為“學(xué)會感恩”的主題班會，氣氛活躍，學(xué)生從中體會較深，達(dá)到了主題班會的教育效果。加強學(xué)生的班級榮譽感，使學(xué)生明確每一個人都是班級的一份子，都要為班級出謀劃策，做自己力所能及的事情，為班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不給班級抹黑?！皩W(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共