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授10日課題2課型1122教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo)22自主學(xué)習(xí)、合作交課教學(xué)過程5入知42（3）20、2、4、6、83522510、5、8使這個三位數(shù)有因數(shù)2（ 使這個三位數(shù)有因數(shù)5 使這個三位數(shù)既有因數(shù)2，又有因數(shù)5 3、第2題：說明理由85285520、2、4、6、82的倍數(shù)。是2的倍數(shù)叫偶數(shù)。2高板書設(shè)計22、4、6、8、02識更重要的是方法與經(jīng)驗。在引導(dǎo)學(xué)生探究2的倍數(shù)特征的過程中，構(gòu)建數(shù)學(xué)方法模
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