幼兒園畢業(yè)活動方案集錦15篇

Word-40-幼兒園畢業(yè)活動方案集錦15篇

幼兒園畢業(yè)活動方案1

活動時間：

xxxx年xx月xx日下午

活動地點：

大一班教室

參與職員：

三位老師、家長及幼兒

主持人：

xxx

活動目標(biāo)：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌生對學(xué)校生活的憧憬之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參加活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

一、開場白：

家長伴侶們：

大家好！

感謝你們在百忙當(dāng)中來參與我們的畢業(yè)儀式，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具關(guān)心我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。正是由于你們的協(xié)作與支持，才使我班的保教工作順當(dāng)進(jìn)行，正是由于你們的理解和包涵，才有我們今日的成果。

三年時間，彈指一揮間。在這個使人緊急而又興奮的七月，在這個布滿了離別而又有新的展看的時刻我倍感欣慰，今日為你們召開畢業(yè)儀式，此時此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，由于我們的孩子就要做一位光榮的學(xué)校生了。

看著今日長大的.你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子長高了，學(xué)問豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每天，都是我生命中最寶貴的回憶。

每個凌晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當(dāng)我們一起忘情的嬉戲、快樂的唱歌時，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音勸慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段歡樂、幸福的時間。

二、家長代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四、教學(xué)效果匯報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、歡樂的六一

2、猜謎語：

3、嬉戲：擊鼓傳花

4、童謠朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力嬉戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

五、結(jié)束語：

我們在相知相伴中度過了3個年齡，在這些日子里，深深的友情之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的歡樂。離別的鈴聲行將響起，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位學(xué)校生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當(dāng)、心想事成；愿可愛的孩子在將來的時間里，好好學(xué)習(xí)，健康成長！

幼兒園畢業(yè)活動方案2

一、活動目的：

1、呈現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)

習(xí)和生活，記住這一美妙而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對學(xué)校生活的憧憬，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動預(yù)備：

1、各班排練需要展現(xiàn)的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的'教育成果或

幼兒力量的提升。

2、各班仔細(xì)填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

綁好，預(yù)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、老師代表，預(yù)備發(fā)言稿。

4、支配照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目挨次

五、畢業(yè)典禮分工：(中、小班班主任出來支援大班)1.大一班：小一班xx2.大二班：小二班3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班xxx、xx5.蒙一班：中三班xxx6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：xx10.音響：xxx、xxx11.話筒：xxx

12.xx舞蹈幫助：xx、xx13.照相：xx、xxx14.拉幕：xx、xxx15.小主持管理：xxx

12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催場：xxx

14.會場秩序：xxx、xxx、xxx

幼兒園畢業(yè)活動方案3

活動時間：xxxx年7月2日下午

活動地點：大一班教室

參與人員：三位老師、家長及幼兒

主持人：邢老師、楊老師和董老師

活動目標(biāo)：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對學(xué)校生活的憧憬之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參加活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

一、開場白：

家長伴侶們：

大家好！

感謝你們在百忙之中來參與我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具關(guān)心我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。正是由于你們的協(xié)作與支持，才使我班的保教工作順當(dāng)進(jìn)行，正是由于你們的理解和包涵，才有我們今日的成果。

三年時間，彈指一揮間。在這個令人緊急而又興奮的`七月，在這個布滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今日為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，由于我們的孩子就要做一名光榮的學(xué)校生了。

望著今日長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子長高了，學(xué)問豐富了，

三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最寶貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當(dāng)我們一起忘情的嬉戲、快樂的唱歌時，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音勸慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段歡樂、幸福的時間。

二、家長代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四、教學(xué)效果匯報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、歡樂的六一

2、猜謎語：

3、嬉戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力嬉戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

五、結(jié)束語：

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情意之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的歡樂。離別的鈴聲即將響起，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為了你們即將成為一名學(xué)校生而興奮，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當(dāng)、心想事成；愿可愛的孩子在將來的時間里，好好學(xué)習(xí)，健康成長！

幼兒園畢業(yè)活動方案4

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展現(xiàn)豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小伴侶，為學(xué)校輸入多元進(jìn)展人才幼苗。大班的小伴侶在老師的辛勤培育下順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙幸福的學(xué)習(xí)生活，他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更寬闊的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的'笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小伴侶們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們進(jìn)行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小伴侶們對幼兒園生活的留念，對學(xué)校生活憧憬的情感。

活動策劃人員：xxxx

策劃人：xxxx

負(fù)責(zé)人：xxxx

主持：xxxx

平安現(xiàn)場：xxxx

音樂：xxxx

叫場：xxxx

放禮炮：家長

二、畢業(yè)典禮主題

《歡樂、感恩、飛行》

三、活動時間

xxx年6月下午

四、活動地點

鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動預(yù)備

1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，預(yù)備服裝道具

5、食堂預(yù)備好餃子餡、皮等

6、孩子預(yù)備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感謝辭、園長獻(xiàn)展望詞

4、《同一首歌》

歡快篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

快樂畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味快樂大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)活動方案5

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機(jī)會，關(guān)心他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的'喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學(xué)校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動預(yù)備

1、各畢業(yè)班依據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、預(yù)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和嬉戲的預(yù)備工作(各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字嬉戲由學(xué)前班預(yù)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)、。要求每個幼兒有機(jī)會參與活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX負(fù)責(zé)召集人員布置)、。

4、由XXX老師和XXX小伴侶擔(dān)當(dāng)主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)、。

三、活動時間

六月二十九日

四、活動過程

(一)、主持人致辭。

(二)、園長致辭。

(三)、家長代表XXX發(fā)言。

(四)、小伴侶代表XXX發(fā)言。

(五)、老師代表XXX講話

(六)、嬉戲和才藝表演

1、表演

(1)、集體唱《畢業(yè)歌》

(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

(3)、拍球表演(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

(5)、識字嬉戲(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

(6)、跳繩表演(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;依據(jù)節(jié)目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參與競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(競賽所用問題由各班依據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，競賽時所用道具由XXX老師負(fù)責(zé))、

3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒依據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后依據(jù)幼兒續(xù)編狀況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、依據(jù)各班幼兒得分狀況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)活動方案6

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美妙，記住這一美妙而難忘的時刻。2.享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡快氣氛。

3.體驗與老師、同伴、父母一起參加活動的`樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

1.活動時間：20xx年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參與對象：大班幼兒、家長及老師4.活動預(yù)備：

(1)前期預(yù)備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

(2)邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長、老師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。

總指導(dǎo)：張林

策劃：黃于芳

張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳

后勤：楊玉珊

閆曉宇

一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。

二、活動開頭

1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、家長代表、幼兒代表)2.主持人介紹活動流程

3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)4.幼兒為班級老師送花

5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

三、離場

1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的將來祝愿。2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。3.在音樂聲中與老師道別、離場。

1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

2.全部參與人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。3.活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4.活動儀式有特地的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進(jìn)行。5.活動不吃零食，保持會場干凈與寧靜。

平和縣試驗幼兒園

20xx年6月5日

附：

一、會場嘉賓名單

二、

二、詳細(xì)演出內(nèi)容及演出挨次大一班：《海草舞》《紅山果》

大二班：《老師，感謝您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》

大五班：《最好的將來》《青春修煉手冊》

幼兒園畢業(yè)活動方案7

一、活動主題：

美妙的將來

二、活動目標(biāo)：

1.初步理解抱負(fù)的'含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2.對將來生活有向往，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的抱負(fù)。

三、活動預(yù)備：

1.手舉牌

2.相機(jī)

四、活動流程

1.老師與孩子爭論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的抱負(fù)寫在手舉牌中。

2.老師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

3.老師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

幼兒園畢業(yè)活動方案8

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機(jī)會，關(guān)心他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的'喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學(xué)校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動預(yù)備

1、各畢業(yè)班依據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、預(yù)備節(jié)目所需的材料。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和嬉戲的預(yù)備工作(各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字嬉戲由學(xué)前班預(yù)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機(jī)會參與活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在x月x日前完成，由xxx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由xxx老師和xxx小伴侶擔(dān)當(dāng)主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動(各班在x周把活動內(nèi)容告知家長，在x周星期x出通知邀請家長)。

三、活動時間

x月x日。

四、活動過程

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表xxx發(fā)言。

(四)小伴侶代表xxx發(fā)言。

(五)老師代表xxx講話。

(六)嬉戲和才藝表演。

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》。

(2)兒歌聯(lián)讀表演。

(3)拍球表演。

(4)歌曲聯(lián)唱表演。

(5)識字嬉戲。

(6)跳繩表演。

要求選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要。依據(jù)節(jié)目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參與競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(競賽所用問題由各班依據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，競賽時所用道具由xxx老師負(fù)責(zé))。

3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒依據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后依據(jù)幼兒續(xù)編狀況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。

5、依據(jù)各班幼兒得分狀況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)活動方案9

活動目標(biāo)：

1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感謝父母的哺育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報，表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

3、以“歡樂成長，放飛幻想”為活動主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、腳印?????、感悟、成果等。

4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增加幼兒如學(xué)校的愿望。

活動預(yù)備：

1、場地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、幻想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和四周點綴裝飾、）等。

2、環(huán)節(jié)預(yù)備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。

服裝道具的預(yù)備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章，凡是參加活動人人要求佩戴。

3、平安保障預(yù)備：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進(jìn)行。

4、攝像照相人員支配。

5、禮物預(yù)備，紙飛機(jī)或彩帶等。

6、照片的收集。

活動過程：

1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣，家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章，憑邀請函進(jìn)入幼兒園；

2、8：20家長和孩子到操場就位，

各個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長就位預(yù)備好，8：30活動開頭；

3、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參與本次活動的領(lǐng)導(dǎo)；

4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開頭并講話；

第一部分：歡快時間

1、女孩舞蹈：《大眼睛》；

2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；

3、親子表演詩朗誦《牽一只蝸牛去漫步?????》；

4、歌曲大合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）

其次部分：感恩成長

1、班級老師寄語；

2、家長代表講話；

5、大合唱——畢業(yè)歌《老師，再見了！》（放音樂伴奏）

6、為三年來全部帶過的老師獻(xiàn)花；（選個別孩子）

7、手語表演：《感謝》

8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻（背景音樂）

9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，

在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美妙的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）

10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的預(yù)備。

第三部分：放飛幻想

1、表演完《感謝》，伴隨著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸、媽媽的哺育；感謝老師的培育；感謝小伴侶的陪伴。我愛你們，你們辛苦啦~

2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時，家長回應(yīng)孩子（信任孩子，對孩子的`期望）。（背景音樂起）。

3、(接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對將來的美妙愿望及向往。

4、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機(jī)，上面寫好祝愿，送給孩子鼓舞孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去放飛幻想。此時（音樂《超越幻想》的各高峰部分）

5、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜愛的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。

6、孩子們歡呼雀躍：“我們長大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。

7、家長們幫助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。

留意事項：1、以平安為動身點。

2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必需到位。

3、有序組織活動的開展。

注：1、依據(jù)當(dāng)每天氣狀況，整個活動也許掌握到1個半小時左右，爭取10：00之前結(jié)束，這樣不會太曬。

2、活動結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。

幼兒園畢業(yè)活動方案10

一、活動主題：幼兒園的歡樂時間

二、活動目標(biāo)：

1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美妙的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感。

3、通過演出熬煉孩子的士氣與自信。

三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展現(xiàn)

四、活動時間：6月28日

五、活動地點：

六、活動參加人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）

七、活動預(yù)備：

（一）物質(zhì)預(yù)備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：“幼兒園的歡樂時間”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班老師供應(yīng)素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒預(yù)備紀(jì)念品

5、老師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、預(yù)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

（二）節(jié)目預(yù)備開場音樂《放飛幻想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》5、家長互動嬉戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班（打擊樂《大中國》8、啟航班舞蹈《將來與盼望》《畢業(yè)詩朗誦》9、老師詩歌朗誦《永久的筑巢人》（全體畢業(yè)班老師）10、體操隊《斗牛士》11、老師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、結(jié)束音樂八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長2、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長3、主持人：幼兒兩名（男、女）、老師一名4、舞臺布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)老師6、服裝道具：小中班老師幫助制作

9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)老師或操作嫻熟的人員一名11、幫助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、平安預(yù)案：平安后勤主任與行政人員九、活動具體流程：略十、活動結(jié)束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；2、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議；3、中班組召開老師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒綻開爭論，擬定保生策略。“再見，幼兒園”畢業(yè)典禮方案活動目的：1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好伴侶的互動關(guān)系。活動時間：XX年6月30日晚6：30――8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園老師活動預(yù)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：1、主持人講話（老師：xx）（幼兒：xxxxxx）

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年月，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的學(xué)校生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小伴侶不要長得太胖！”、“盼望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

小伴侶的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的'，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小伴侶）

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班xxx媽媽

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班xxx媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班xxx小伴侶）

歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

6、小伴侶寄語：大二班xxx

小伴侶看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓舞吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伴侶也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺伴侶想說些什么吧！

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小伴侶）

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！

9、家長寄語：大二班xxx媽媽

接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小伴侶說什么呢？

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

這學(xué)期，我們大班小伴侶英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小伴侶帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

12、小伴侶代表：大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小伴侶想說些什么吧！

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞“永久的守巢人”。

15、園長寄語

聽完了小伴侶的畢業(yè)詩朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚絢爛的笑臉。再見了，我友愛的孩子們，老師會打心底里，永久關(guān)愛著你們，做你們永久的守巢人！還有，我們的xxx園長！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們

將為每個小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小伴侶預(yù)備了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為

你們預(yù)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會自己存錢！好不好啊？

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長：小伴侶們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動方案11

一、活動目的

1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感謝父母的哺育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報。表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色腳印?????.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、腳印?????、感悟、成果等等。

4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增加幼兒入學(xué)校的愿望。

二、活動支配

活動時間：20xx年x月xx日。

活動地點：xx。

活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

三、活動預(yù)備

1、音響、麥克風(fēng)x個。

2、預(yù)備入場樂《維也納的'浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》。

3、背景布置：(橫幅：xx幼兒園第x屆大大班畢業(yè)典禮)。

4、場地效果圖與布置支配：

酒店入口橫幅內(nèi)容：xx幼兒園畢業(yè)典禮。

拱門：xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

背景圖主題：綠色腳印?????童心飛揚。

副標(biāo)題：xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

5、預(yù)備畢業(yè)相冊及證書。

6、幼兒禮物：存錢罐。

7、節(jié)目單(供應(yīng)給演出班級的老師)一般A4紙打印各園x張。

8、選定典禮主持人(大大二班老師及幼兒四名)。

9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。

10、場地聯(lián)系：(x月中旬確定)。

11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、老師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

12、攝像、攝影人員支配。

四、活動留意事項

1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝。

2、入口處請支配人員站崗。

3、做好幼兒園平安帶領(lǐng)工作。

五、活動流程

1、幼兒入場放音樂《維也納的浪漫》。

2、主持人講話：(主持人上場音樂)。

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(x主任負(fù)責(zé))制作。

3、介紹嘉賓。

4、園長致詞。

5、家長代表講話。

6、大大班老師代表寄語。

7、家長贈送錦旗。

8、幼兒代表發(fā)言。

9、匯報演出。

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)。

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)。

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

13、活動結(jié)束整理工作。

幼兒園畢業(yè)活動方案12

六一兒童節(jié)幼兒園畢業(yè)慶典活動方案

活動主題名稱：“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典

活動目的：

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的驕傲感，萌發(fā)對學(xué)校生活的憧憬之情。

2、體驗師生間、伴侶間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、協(xié)作幼兒園做美勞活動宣揚。

活動對象：全園幼兒、家長、老師

活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

活動時間：2小時

活動預(yù)備：

（一）材料預(yù)備：

材料名稱

數(shù)量

用途

備注

音樂CD

1

背景音樂

超輕紙粘土

依園所幼兒數(shù)

制作胸花

胸花胚體

依園所幼兒數(shù)

制作胸花

紅領(lǐng)巾

1

了解學(xué)校

星貓人偶

1

成品胸花

1

主持人（或星貓）佩戴

（二）音樂預(yù)備：

《當(dāng)我們同在一起》

《最好的將來》

《青春紀(jì)念冊》

《歡樂星貓》

《隱形的翅膀》

《彩虹的商定》

《熒火蟲》

《同一首歌》童聲版

《加油歌》

（三）人員預(yù)備：

主持人老師1

星貓扮演人1

一、活動前：

活動前老師邀請家長準(zhǔn)時參與六一畢業(yè)慶典活動。

組織建議：提示幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

二、活動ING：

（一）開場：（20分鐘）

參考開場詞：

主持人：友愛的爸爸媽媽、小伴侶們，你們好！歡迎參與“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動！我是主持人***！今日可真是一個難得的好日子，小伴侶們，大聲地喊出來，今日是什么節(jié)日？

主持人：哇，今日是我們小伴侶的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小伴侶們，節(jié)日歡樂！哈哈，今日我來邀請了一位神奇嘉賓，來和我們一起歡慶節(jié)日，他是誰呢？

（星貓上場）

主持人：請喊出他的'名字

星貓：hello，大家好！我是歡樂星貓，友愛的小伴侶們，節(jié)日歡樂！

主持人：星貓你好！聽說你要來啊，大家都可興奮啦！今日給我們帶來了什么好玩的??？

星貓：哈哈，我給各位大伴侶、小伴侶帶來了我最喜愛跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“Music”，和我一起跳起來！

（星貓舞，主持人和星貓可依據(jù)幼兒對星貓舞的熟識狀況適當(dāng)分解重難點動作）

主持人：哇，大家跳得都很棒哦！

幼兒園畢業(yè)活動方案13

活動目的

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的驕傲感，萌發(fā)對學(xué)校生活的憧憬之情。

2、體驗師生間、伴侶間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、協(xié)作幼兒園做美勞活動宣揚。

活動對象

全園幼兒、家長、老師。

活動場地

幼兒園多功能活動室/戶外場地。

活動時間

x小時。

活動過程

一、活動前：

活動前老師邀請家長準(zhǔn)時參與畢業(yè)慶典活動。

組織建議：提示幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

二、活動：

(一)開場：(xx分鐘)

參考開場詞：

主持人：友愛的爸爸媽媽、小伴侶們，你們好!歡迎參與“我要畢業(yè)啦”—畢業(yè)慶典活動!我是主持人x!今日可真是一個難得的好日子，小伴侶們，大聲地喊出來，今日是什么節(jié)日?

主持人：哇，今日是我們小伴侶的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小伴侶們，節(jié)日歡樂!哈哈，今日我來邀請了一位神奇嘉賓，來和我們一起歡慶節(jié)日，他是誰呢?

(星貓上場)

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello，大家好!我是歡樂星貓，友愛的小伴侶們，節(jié)日歡樂!

主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可興奮啦!今日給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓：哈哈，我給各位大伴侶、小伴侶帶來了我最喜愛跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可依據(jù)幼兒對星貓舞的熟識狀況適當(dāng)分解重難點動作)

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(xx分鐘)

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小伴侶知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今日我還有一個特別好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小伴侶們就要畢業(yè)了，要上學(xué)校了!

星貓：這真是一個感動人心的時刻!

主持人：是啊!上了學(xué)校，以后有更多的學(xué)問、會更多的本事，可了不起了!今日，咱們友愛的園長阿姨有許多的話要對小伴侶們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)

主持人：特別感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入學(xué)校后好好學(xué)習(xí)，肯定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小伴侶們會做到的，你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(xx分鐘)

星貓：我想每個小伴侶在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了很多，收獲了很多，所以今日孩子們也有很多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

主持人：是啊，我們的珍寶都已經(jīng)長大了，從開頭上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做很多很多的事情，老師們付出了許很多多的心血，孩子們，讓我們一起向始終以來辛勤付出的老師們，說一句“感謝”!

一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有布滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的。有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起商定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(xx分鐘)

星貓：今日，這么一個特別而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!

持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好美麗、好特殊!

星貓：感謝!為了紀(jì)念這個特別的日子，老師們預(yù)備了好多材料，要和小伴侶們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為珍寶們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!

(詳細(xì)操作流程附后)

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)

友愛的珍寶，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”。友愛的珍寶，當(dāng)我第一次收到你親自制作的禮物時，我深深地感動了。友愛的珍寶，當(dāng)今日我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的'飛吧，外面有寬闊的藍(lán)天、美麗的白云，你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語，祝愿你們擁有最好的將來!友愛的珍寶，讓我們再次擁抱吧，盼望這不是最終一次啊!再見了，我友愛的珍寶，我會在這里悄悄的守候你，期盼你的飛翔，守候你的歸來!

星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

(五)手語操《最好的將來》(xx分鐘)

主持人：是啊，今日，在這里，咱們每個小伴侶都像這一朵朵胸花一樣漂亮，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝福我們可愛的孩子們擁有最美妙的將來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的將來》送給全部的孩子們!

(全體參加，《最好的將來》)

主持人：感謝，感謝老師們、家長們漂亮的祝愿，也誠心祝福可愛的孩子們!

(六)拍照留影(xx分鐘)

主持人：友愛的家長伴侶們、小伴侶們，幸福的時刻總是過得特殊快，但是不管我們走到哪里，我想，我們肯定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小伴侶分班級，擺一個你最喜愛、最舒適的姿態(tài)合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園畢業(yè)活動方案14

一、活動主題：感恩共相伴

二、活動目標(biāo)：

1、感受到師長及同伴對自己的關(guān)心和關(guān)愛，激發(fā)幼兒感恩之情。

2、學(xué)會用語言、手工等方式表達(dá)自己的感謝之情。

三、活動預(yù)備：

1、手工步驟圖及視頻

2、手工材料：彩色卡紙、棉花、蝴蝶結(jié)、雙面膠、勾線筆、剪刀

3、愛心便利貼

四、活動流程

1、老師與幼兒一起爭論：“