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文檔簡介
Word-6-關于幼兒園教師師德的承諾書篇一:幼兒園老師師德允諾書
教導事業(yè)是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責任是重大的。為了提升自身的思想道德素質,全面提高我園老師的師德水準,我保證嚴格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個家長愜意的老師。現(xiàn)向幼兒園允諾如下:
一、樹立“一切為了孩子”的觀念,恭敬、愛惜、關懷、關愛幼兒,不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。
二、以身作則,為人師表,舉止端正,態(tài)度和氣,做到語言規(guī)范文明,說話低聲,走路輕聲,堅持文明用語。
三、仔細遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)則制度,嚴格落實崗位責任制,分工配合,各盡其責,聽從分配服從指揮,工作盡心盡責。
四、與時俱進,不斷更新教導觀念,仔細參與園內外各類學習活動,樂觀主動發(fā)表自己的觀點。
五、嚴格落實教導教學常規(guī),創(chuàng)設與保教要求相適應的教導環(huán)境,強化各環(huán)節(jié)的組織、領導,有方案、有目的地對幼兒實施教導,嚴格落實一日作息制度和交接班制度,努力提升教導教學技能。
六、團結配合、相互關懷;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
六、敬重家長,熱烈接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把老師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受家長禮物和宴請,不通過職責之便謀取私利。不參加、不搞迷信、不做傳銷。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時光不串班、不脫崗、不閑話,上班前須做好一切預備工作。
十、履行崗位職責,不在上班時光聽音樂、談天、玩嬉戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。
十一、以園為家,愛惜公物、節(jié)省用水,不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌干凈。
允諾人:
20XX年9月
篇二:2022年幼兒園老師師德允諾書
幼兒老師是人生的第一位啟蒙教師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者,教導事業(yè)是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責任是重大的。為了提升老師自身的思想道德素質,全面提高我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒嚴肅允諾:
1、對孩子的生活護理做到:
(1)準時為大小便在身的幼兒擦洗整潔后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。
(2)保持幼兒在園內的儀表干凈和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。
(3)天天讓幼兒儀容干凈地離園。
2、體貼每一位幼兒,敬重幼兒的人格和共性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、敬重每一位家長,熱烈禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把老師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系;保持家園聯(lián)系,每學期至少對每個幼兒家訪一次。
4、仔細晨檢,熱烈親切了解咨詢幼兒身體情況,認真做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特別需要的孩子,燒好病號菜。
5、按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作,準時向家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期利用宣揚欄向家長宣揚有關兒童保健衛(wèi)生學問。
6、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,準時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和修理工作,保障幼兒在平安、舒服、舒暢的環(huán)境中身心健康成長。
7、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不卑視幼兒,不說損害他人自尊和心靈的話。天天面帶微笑,親切和藹地對待每一位幼兒和家長。
8、自覺遵守園內的規(guī)則制度,嚴格落實教導教學常規(guī),仔細制定活動方案,做好課前預備,組織好每一次活動,努力提升自身的專業(yè)化水平。
9、團結配合,相互關懷,不搬弄是非,不做有損小學聲譽和家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與老師身份不符的服裝。
10、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯規(guī)矩和法紀的事;與時俱進,更新教導觀念,擔心于現(xiàn)狀,樂觀進取。
11、做好家長小學工作的管理與執(zhí)行,有目的的開展各項家長活動;堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家進步行交流,定期利用多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的看法和建議,拓展服務功能,提升服務質量,滿足家長的合理需求。
12、為家長繳款付費提供便利,熱烈回答家長提問,耐心宣揚財務政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經(jīng)費的使用狀況。
篇三:幼兒老師師德允諾書
教導事業(yè)是圣神的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民愜意的老師”?,F(xiàn)向幼兒園和社會允諾如下:
1.愛崗敬業(yè):熱愛教導事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、老師的形象,把教導作為一份哺育孩子提高自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)則制度,嚴格自律,不任意遲到、早退。不曠教、不任意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦嬉戲,上網(wǎng)購物、談天等,在教學活動中不浮現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教導教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教導方針,自覺遵守相關規(guī)矩及幼兒園的各項規(guī)則制度,依法履行老師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的其次職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒:關懷、理解。敬重、庇護全體幼兒,維護幼兒權益。注意激活愛好、培養(yǎng)習慣、進展本事,增進幼兒主動、和睦、身心健康進展。敬重幼兒個體差異,增進沒一位幼兒進展,不浮現(xiàn)卑視、奚落、挖苦、污辱幼兒,不說損害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒狀況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教導的權利。
4.敬重家長:主動多渠道與家長練習、交流、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采用合理化建議,不把老師的責任推給家長。宣揚指導科學的教導思想和辦法,有效發(fā)揮家庭教導資源優(yōu)勢。
5.嚴謹治學:鉆研業(yè)務,參加教改,樂觀探究孩子進展、保教工作邏輯,自覺參與各類進修培訓,不斷提高專業(yè)水平及工作品質。
6.團結配合:關懷集體,顧全大局,相互敬重,合作分享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光老師”,共創(chuàng)和睦校內文化。
7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參加老師身
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