2023年下學(xué)期小學(xué)三年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?下學(xué)期小學(xué)?三年級(jí)班主?任個(gè)人總結(jié)?一個(gè)學(xué)期?過(guò)去了，現(xiàn)?將本學(xué)期的?班級(jí)工作總?結(jié)一、注?重學(xué)生的思?想品德教育?這是班主?任工作的主?要任務(wù)，也?是班級(jí)工作?的重點(diǎn)。一?個(gè)孩子的成?長(zhǎng)要具備德?、智、體全?面發(fā)展，德?育放在了首?位，一個(gè)品?德不好的人?，智和體發(fā)?展的再好，?對(duì)社會(huì)也沒(méi)?什么好處。?所以我們老?師要關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?是重中之重?。本期我注?重了對(duì)他們?熱愛(ài)祖國(guó)的?教育，增強(qiáng)?___觀念?的教育，尊?敬師長(zhǎng)的教?育……努力?形成一個(gè)遵?守紀(jì)律、團(tuán)?結(jié)向上、朝?氣蓬勃的_?__。二?、加強(qiáng)學(xué)生?努力學(xué)習(xí)的?教育學(xué)生?的主要任務(wù)?是學(xué)習(xí)，但?是現(xiàn)在的學(xué)?生有不少人?對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)?度不端正，?為此本學(xué)期?本人是這樣?做得：首先?教育他們要?有明確的學(xué)?習(xí)目的、要?端正的學(xué)習(xí)?態(tài)度、遵守?學(xué)習(xí)紀(jì)律，?其次指導(dǎo)學(xué)?生制定好適?合自己的學(xué)?習(xí)方法，再?是提高他們?的學(xué)習(xí)的自?覺(jué)性，幫助?他們養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，以爭(zhēng)取?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?但班級(jí)中也?存在不少后?進(jìn)生，在學(xué)?習(xí)上他們總?是不努力，?無(wú)任你怎么?教育他，他?們只是做他?們自己的，?不太聽(tīng)老師?的話。在次?方面下學(xué)期?還要加強(qiáng)教?育，爭(zhēng)取提?高他們的學(xué)?習(xí)成績(jī)。?三、關(guān)心學(xué)?生身心健康?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?，不僅要關(guān)?心學(xué)生的課?業(yè)學(xué)習(xí)，而?且還要關(guān)心?學(xué)生身心健?康。本學(xué)期?我積極引導(dǎo)?他們開(kāi)展有?益的科技和?文化活動(dòng)，?及社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。以培?養(yǎng)他們的勞?動(dòng)觀念和為?人民服務(wù)的?思想，養(yǎng)成?良好習(xí)慣，?增加社會(huì)知?識(shí)，掌握一?定的生產(chǎn)知?識(shí)和技能，?增長(zhǎng)實(shí)際才?干，促進(jìn)了?學(xué)生的全面?發(fā)展。四?、妥善處理?學(xué)生間的糾?紛孩子年?齡越大，事?情越雜，糾?紛越多，而?我班學(xué)生數(shù)?多，調(diào)皮的?學(xué)生也多，?因此學(xué)生間?的矛盾就比?較多。解決?學(xué)生之間的?糾紛就成了?家常便飯。?面對(duì)他們的?不懂事，我?是這樣做的?：首先用足?夠的耐心傾?聽(tīng)學(xué)生的訴?說(shuō)，了解事?情的來(lái)龍去?脈。因?yàn)閷W(xué)?生傾吐了所?受委屈，情?緒容易穩(wěn)定?，這樣問(wèn)題?更易解決。?如果我們用?粗暴的態(tài)度?對(duì)待，會(huì)使?事情雪上加?霜。當(dāng)然有?時(shí)控制不住?自己的情緒?也有。然后?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)?識(shí)自己的錯(cuò)?誤，反思自?己的行為，?培養(yǎng)自我教?育能力，讓?他們凡事都?換個(gè)角度想?想別人，別?光想自己。?最后切中要?害，點(diǎn)明事?理。讓他們?認(rèn)清這件事?中互相存在?哪些不對(duì)的?地方，我通?常會(huì)給他們?列列123?，這是處理?糾紛的關(guān)鍵?，也是目的?。五、注?重學(xué)生的安?全教育對(duì)?學(xué)生的安全?教育也是班?級(jí)管理工作?的一個(gè)重點(diǎn)?，特別是作?為農(nóng)村小學(xué)?留守兒童較?多，對(duì)學(xué)生?的安全教育?更是一個(gè)工?作重點(diǎn)。本?學(xué)期我班的?安全教育配?合學(xué)校工作?主要表現(xiàn)在?：安全撤離?演練、路隊(duì)?安全教育、?假期安全教?育、小學(xué)生?交通知識(shí)教?育、課間活?動(dòng)安全教育?。通過(guò)一?學(xué)期的教學(xué)?，本人發(fā)現(xiàn)?在班級(jí)管理?工作中還有?許多不足之?處，有許多?需要改進(jìn)的?地方，如：?本班學(xué)生的?整體學(xué)習(xí)素?質(zhì)不高，后?進(jìn)生較多;?班級(jí)的紀(jì)律?還有待于提?高，同時(shí)班?干的能力不?強(qiáng)。在今后?的班主任工?作中，我一?定不斷地總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，在教學(xué)中?成長(zhǎng)，使班?級(jí)管理工作?能更上一層?樓。時(shí)間?過(guò)得是這么?快，不知不?覺(jué)中，日子?一天天過(guò)去?。現(xiàn)在學(xué)期?快結(jié)束了，?即將過(guò)去的?這一學(xué)期，?我擔(dān)任五（?1）班班主?任今年是我?工作的第三?個(gè)年頭了，?也是作為班?主任的第三?年，雖說(shuō)沒(méi)?什么經(jīng)驗(yàn)，?但我還是有?自己的心得?，班主任是?班級(jí)的__?_者和教育?...記?得在一本書(shū)?上看到，老?師分四種類(lèi)?型：智慧愛(ài)?心型，愛(ài)心?勤勞型，勤?勞良心型，?良心應(yīng)付型?。記得一個(gè)?優(yōu)秀班主任?在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)?告時(shí)說(shuō)：班?主任在，學(xué)?生能做好，?是一個(gè)基本?合格的班主?任;班主任?不在，學(xué)生?能做好，是?一個(gè)優(yōu)秀的?班主任;班?主任在，學(xué)?...高?三班主任不?僅教學(xué)任務(wù)?重，而且班?主任工作是?高中階段最?累最重的，?需要做好深?入細(xì)致的思?想工作，關(guān)?心每一個(gè)學(xué)?生的思想狀?態(tài)、學(xué)習(xí)情?況。本學(xué)期?工作總結(jié)一?、重視常規(guī)?管理，建立?班級(jí)良好秩?序建立良好?的班級(jí)秩序?，營(yíng)造積極?向上的氛圍?，...?時(shí)間總是在?不禁意間從?身邊悄悄流?過(guò)，還記得?第一次踏進(jìn)?一班的教室?，面對(duì)一張?張?zhí)煺鏌o(wú)邪?的臉，轉(zhuǎn)眼?間也已經(jīng)整?整一年了。?在這一年中?，第一個(gè)學(xué)?期是痛苦的?，第二個(gè)學(xué)?期我和我的?學(xué)生們正真?體會(huì)到了成?長(zhǎng)的快樂(lè)。?時(shí)間如白?駒過(guò)隙，一?個(gè)學(xué)期很快?結(jié)束了。九?年級(jí)是整個(gè)?初中階段重?要的時(shí)期，?我深知責(zé)任?重大，不敢?有絲毫懈怠?，現(xiàn)將本學(xué)?期工作情況?總結(jié)1、營(yíng)?造良好學(xué)習(xí)?氛圍，鼓舞?學(xué)生的斗志?九年級(jí)面臨?著升學(xué)的壓?力，學(xué)習(xí)的?精神負(fù)擔(dān)很?重，特別是?我班女生居?多，...?本學(xué)期結(jié)?合學(xué)校本學(xué)?年的德育工?作計(jì)劃和高?三年級(jí)的特?殊性，不斷?強(qiáng)化時(shí)時(shí)要?管理、處處?要管理的意?識(shí)，真正做?到關(guān)心學(xué)生?，關(guān)愛(ài)每一?名學(xué)生的每?一方面，主?要以學(xué)生日?常行為規(guī)范?的培養(yǎng)、學(xué)?生思想品德?教育和__?_意識(shí)教育?、班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)等方面?為班...?有行動(dòng)研?究表明，堅(jiān)?持某件事情?___天，?其會(huì)演變成?一種習(xí)慣。?而我對(duì)著_?__個(gè)敬重?我、向我撒?嬌、能與我?靈魂交流的?生命個(gè)體，?接近___?天了。從更?深的層面看?，我的習(xí)慣?只是到點(diǎn)上?課，而我對(duì)?他們已是滿?滿的愛(ài)。?班主任實(shí)習(xí)?一個(gè)月讓我?真正了