2020年小學(xué)六年級下冊語文期末考試卷共6套精品版

精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔北師大版六年級下冊語文期末考試卷第一部分積累與運(yùn)用（26分）一、單項(xiàng)選擇題。（每小題3分。本卷選擇題均同）每小題列出的備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請把它選出來將其序號填寫在[]里。1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音都正確的一組是[]嫵媚（wumei）秉（bin）燭夜游B.縫隙（xi）弱不禁（jin）風(fēng)C.遒（qiu）勁鷸蚌（yubang）相爭D.累贅（leizhui）兩鬢（bin）斑白2．下列各組詞語中，有．錯(cuò)．別．字．的一組是[]緬懷岌岌可危B.狡黠泌人心脾C.藐視面面相覷D.害臊躍躍欲試下列詞語填入句子中，合適的一組是[]A.親密B.精密C.周密D.秘密每一次綜合性學(xué)習(xí)活動，我們都要制定的方案，考慮方方面面的情況，這樣做收獲多、效果好。下列成語填入句子中，合適的一組是[]A.佇立B.矗立C.聳立D.屹立我們的語文老師常常凝神，若有所思，像一位思想家。下列詩句填入古詩中，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是[]別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。，天下誰人不識君。A.勸君更盡一杯酒B.童孫未解供耕織C.莫愁前路無知己D.日長籬落無人過下列語句填入情境中，最合適的一項(xiàng)是[]A.珍愛生命、快樂生活B.友誼長存、母校萬歲C.學(xué)海無涯、探索無涯D.細(xì)節(jié)決定命運(yùn)、態(tài)度決定一切我雖然是進(jìn)城務(wù)工子女，但是，同學(xué)和老師并沒有另眼相看，就要畢業(yè)了，我思緒翻滾不禁寫下“、!”二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空2分）7?朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是，歡歌將代替精選文檔了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地?。ㄟx自《可愛的中國》）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸?何如？”其人弗能應(yīng)也。（選自《寓言二則?矛與盾》）人是萬物之靈。然而，當(dāng)人時(shí)，一切都可能走向反面。（選自《大自然的秘密》）他呵，/是一滴水，/卻能夠/反映整個(gè)！/他呵，/是剛展翅的鳥，/卻能夠/一心向著黨飛！/（節(jié)選自《你，浪花的一滴水》）第二部分閱讀（44分）三、閱讀《送陽光》，完成11－13題。（14分）送陽光

佚名一天清晨，四歲的小鹿一覺醒來，看到朝陽從東面的窗戶射進(jìn)來，照得滿屋亮堂堂的。啊！多溫暖??！小鹿伸了個(gè)懶腰，情不自禁地說：“真舒服??！”小鹿想到外面去玩。她打開了房門，渡過了小溪，向?qū)γ娴牟莸刈呷?。紫花開遍大地,芬芳撲鼻，小鳥在空中飛，唧唧喳喳。整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽光?？吹竭@可愛的陽光，小鹿心底生發(fā)了一個(gè)想法：“??！多好的陽光，要是奶奶也能曬到陽光，那該多好??！可是，奶奶幾個(gè)月前癱瘓了，臥床不起，不能出來。我要是能把它帶回去，送給我的奶奶，該多好啊。”突然，小鹿靈機(jī)一動，一個(gè)主意便在她的腦海里誕生了。對了！她立即展開裙子，對太陽公公說：“太陽公公，你可要快點(diǎn)把陽光灑在我裙子里，好讓我送給奶奶哦！”過了一會兒，小鹿以為裙子已經(jīng)裝滿了陽光，便猛地一包：“哈哈！陽光，我可包住你了！”說完，便三步并作兩步地朝奶奶房間奔去。“奶奶，奶奶，我從田野里給您帶來禮物了！您瞧，這是陽光！”小鹿一邊喊一邊打開的圍裙?！翱刹恢獮槭裁?，圍裙里什么也沒有！圍裙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怎么會什么也沒有呢？難道陽光不翼而飛了？”小鹿急得直跺蹄子，快哭出來了。奶奶開始像“丈二的和尚一一摸不著頭腦”。聽了小鹿的敘述后恍然大悟，眼睛里閃著幸福的淚花。奶奶撫摸著小鹿的頭，夸道：“我的好寶寶，不要擔(dān)心，奶奶已經(jīng)曬到陽光了！”小鹿若有所思，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（經(jīng)命題者改動。）下列對第⑥自然段“奶奶已經(jīng)曬到陽光了”中“陽光”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[]指小鹿用圍裙包回來的陽光。指小鹿對奶奶的愛，就像陽光。指小鹿是家里的希望，就像陽光。指奶奶對小鹿的愛，就像陽光。根據(jù)故事情節(jié)，填空。（6分）（小鹿）一覺醒來f誕生主意f—f若有所思你喜歡故事中的誰？為什么？（5分）四、閱讀《食物“消化時(shí)間表”》，完成14－16題。（11分）食物消化所用時(shí)間例1例2水果30分鐘一1小時(shí)西瓜、蘋果、桔子香蕉時(shí)間最長蔬菜45分鐘一2小時(shí)瓜類蔬菜（冬瓜）所需時(shí)間最短芋頭時(shí)間最長谷物1小時(shí)30分一3小時(shí)流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食品時(shí)間短發(fā)酵食品消化率高，達(dá)98%蛋白質(zhì)1小時(shí)30分一4小時(shí)牛奶、豆?jié){比較容易消化牛肉等完全消化需要4小時(shí)脂肪類2一4小時(shí)植物油比動物油更容易消化脂肪與谷物或蛋白質(zhì)類食物共冋攝入會延長后者的消化時(shí)間小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動會，中午吃什么比較合適？[]A.豬肉、面包、牛肉。B.香蕉、牛肉、雞蛋。C.芋頭、豬肉、豆?jié){。D.蘋果、牛奶、面包。小明在睡前有吃點(diǎn)心的習(xí)慣，從消化時(shí)間看，吃什么比較合適？[]A.芋子燒牛肉。B.牛奶配面包。C.牛肉煮線面。D.豬油剪雞蛋小華偏食，愛吃肥肉、香蕉，請給他提些建議。（5分）五、閱讀《交通事故，14時(shí)到18時(shí)最易發(fā)生》，完成17－19題。（13分）交通事故，14時(shí)到18時(shí)最易發(fā)生翻看2011年的日歷，有一些日子注定要被標(biāo)成黑色。在這些日子里，因?yàn)橐粓鰣鰬K烈的精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔道路交通事故，讓許多家庭支離破碎。據(jù)記者統(tǒng)計(jì)，2011年，全國發(fā)生一次死亡10人以上（含10人）的特大交通事故有25起，共造成410人死亡，平均一起事故死亡16人。超載是引發(fā)事故的首要原因，達(dá)到56%；14時(shí)到18時(shí)最易發(fā)生事故，接近一半的事故發(fā)生在這個(gè)時(shí)間段。另據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2001年到2010年這10年里，我國已經(jīng)有近90萬人死于各類道路交通事故。（摘自2012年1月4日《福州晚報(bào)》）17.根據(jù)短文提示，完成下表。（3分）時(shí)間特大交通事故死亡人數(shù)平均每起死亡人數(shù)201141056%18.推想一下“14時(shí)到18時(shí)最易發(fā)生事故”的原因（建議分點(diǎn)敘述）。（5分）司機(jī)叔叔明知超載危險(xiǎn)，為什么還要超載？（5分）六、閱讀《南橘北枳》，完成20－21題。（6分）南橘北枳橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒①相似，其實(shí)②味不同。所以然者何？水土異也。注釋：①徒：只是。②實(shí)：果實(shí)。“所以然者何？水土異也?！钡囊馑际荹]所以這樣何？是因?yàn)樗敛灰粯?。為什么會這樣呢？是因?yàn)樗撂貏e啊。為什么會這樣呢？是因?yàn)樗敛灰粯?。為什么會這樣呢？是因?yàn)樗练珠_啊。下列詞語與“南橘北枳”的故事所揭示的道理最相近的是[]A.自相矛盾B.鷸蚌相爭C.殺雞取蛋D.因地制宜第三部分習(xí)作（30分）先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞題目寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)400字左右。題目：，我想對你說！精選文檔參考答案1．D2．B3.C4.A5.C6.B日新月異的進(jìn)步8.以子之矛陷子之盾9.自作聰明10.太陽的光輝11.B12.包陽光送禮物（送禮物，受夸獎）13.喜歡誰占2分；原因占3分。（喜歡小鹿或奶奶都行，原因說清楚即可）14.D15.B16.利用文本中的內(nèi)容，指出肥肉、香蕉消化時(shí)間長（3分），再提出不要偏食，合理飲食，有益健康（2分）。17.2516超載引起的第一，這段時(shí)間容易犯困；第二，駕駛時(shí)間長（疲勞）；第三，連續(xù)運(yùn)行，車況差。（答到2點(diǎn)得滿分，意思對即可）可能原因：第一，想多賺錢；第二，稅收高；第三，成本高。（答到2點(diǎn)得滿分，意思對即可）20.C21.D22.略。精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔北師大版六年級下冊語文期末考試卷第一部分積累與運(yùn)用（26分）一、單項(xiàng)選擇題。（每小題3分。本卷選擇題均同）每小題列出的備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請把它選出來將其序號填寫在[]里。1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音都正確的一組是[]嫵媚（wUm^i）秉（bin）燭夜游B.縫隙（xi）弱不禁（jin）風(fēng)C.遒（qiu）勁鷸蚌（yubang）相爭D.累贅（leizhui）兩鬢（bin）斑白2．下列各組詞語中，有．錯(cuò)．別．字．的一組是[]A.緬懷岌岌可危B.狡黠泌人心脾C.藐視面面相覷D.害臊躍躍欲試下列詞語填入句子中，合適的一組是[]A.親密B.精密C.周密D.秘密每一次綜合性學(xué)習(xí)活動，我們都要制定的方案，考慮方方面面的情況，這樣做收獲多、效果好。下列成語填入句子中，合適的一組是[]A.佇立B.矗立C.聳立D.屹立我們的語文老師常常凝神，若有所思，像一位思想家。下列詩句填入古詩中，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是[]別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。，天下誰人不識君。A.勸君更盡一杯酒B.童孫未解供耕織C.莫愁前路無知己D.日長籬落無人過下列語句填入情境中，最合適的一項(xiàng)是[]A.珍愛生命、快樂生活B.友誼長存、母校萬歲C.學(xué)海無涯、探索無涯D.細(xì)節(jié)決定命運(yùn)、態(tài)度決定一切我雖然是進(jìn)城務(wù)工子女，但是，同學(xué)和老師并沒有另眼相看，就要畢業(yè)了，我思緒翻滾不禁寫下“、!”精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空2分）7?朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地?。ㄟx自《可愛的中國》）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“，何如？”其人弗能應(yīng)也。（選自《寓言二則?矛與盾》）人是萬物之靈。然而，當(dāng)人時(shí)，一切都可能走向反面。（選自《大自然的秘密》）他呵，/是一滴水，/卻能夠/反映整個(gè)!/他呵，/是剛展翅的鳥，/卻能夠/一心向著黨飛！/（節(jié)選自《你，浪花的一滴水》）第二部分閱讀（44分）三、閱讀《送陽光》，完成11－13題。（14分）送陽光

佚名一天清晨，四歲的小鹿一覺醒來，看到朝陽從東面的窗戶射進(jìn)來，照得滿屋亮堂堂的。?。《鄿嘏?！小鹿伸了個(gè)懶腰，情不自禁地說：“真舒服??！”小鹿想到外面去玩。她打開了房門，渡過了小溪，向?qū)γ娴牟莸刈呷?。紫花開遍大地,芬芳撲鼻，小鳥在空中飛，唧唧喳喳。整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽光。看到這可愛的陽光，小鹿心底生發(fā)了一個(gè)想法：“??！多好的陽光，要是奶奶也能曬到陽光，那該多好??！可是，奶奶幾個(gè)月前癱瘓了，臥床不起，不能出來。我要是能把它帶回去，送給我的奶奶，該多好啊?！蓖蝗唬÷轨`機(jī)一動，一個(gè)主意便在她的腦海里誕生了。對了！她立即展開裙子，對太陽公公說：“太陽公公，你可要快點(diǎn)把陽光灑在我裙子里，好讓我送給奶奶哦！”過了一會兒，小鹿以為裙子已經(jīng)裝滿了陽光，便猛地一包：“哈哈！陽光，我可包住你了！”說完，便三步并作兩步地朝奶奶房間奔去?！澳棠蹋棠?，我從田野里給您帶來禮物了！您瞧，這是陽光！”小鹿一邊喊一邊打開的圍裙?！翱刹恢獮槭裁矗瑖估锸裁匆矝]有！圍裙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怎么會什么也沒有呢？難道陽光不翼而飛了？”小鹿急得直跺蹄子，快哭出來了。奶奶開始像“丈二的和尚一一摸不著頭腦”。聽了小鹿的敘述后恍然大悟，眼睛里閃著精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔幸福的淚花。奶奶撫摸著小鹿的頭，夸道：“我的好寶寶，不要擔(dān)心，奶奶已經(jīng)曬到陽光了！”小鹿若有所思，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（經(jīng)命題者改動。）下列對第⑥自然段“奶奶已經(jīng)曬到陽光了”中“陽光”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[]指小鹿用圍裙包回來的陽光。指小鹿對奶奶的愛，就像陽光。指小鹿是家里的希望，就像陽光。指奶奶對小鹿的愛，就像陽光。根據(jù)故事情節(jié)，填空。（6分）（小鹿）一覺醒來f誕生主意f—f若有所思你喜歡故事中的誰？為什么？（5分）四、閱讀《食物“消化時(shí)間表”》，完成14－16題。（11分）食物消化所用時(shí)間例1例2水果30分鐘一1小時(shí)西瓜、蘋果、桔子香蕉時(shí)間最長蔬菜45分鐘一2小時(shí)瓜類蔬菜（冬瓜）所需時(shí)間最短芋頭時(shí)間最長谷物1小時(shí)30分一3小時(shí)流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食品時(shí)間短發(fā)酵食品消化率高，達(dá)98%蛋白質(zhì)1小時(shí)30分一4小時(shí)牛奶、豆?jié){比較容易消化牛肉等完全消化需要4小時(shí)脂肪類2一4小時(shí)植物油比動物油更容易消化脂肪與谷物或蛋白質(zhì)類食物共冋攝入會延長后者的消化時(shí)間小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動會，中午吃什么比較合適？[]A.豬肉、面包、牛肉。B.香蕉、牛肉、雞蛋。C.芋頭、豬肉、豆?jié){。D.蘋果、牛奶、面包。小明在睡前有吃點(diǎn)心的習(xí)慣，從消化時(shí)間看，吃什么比較合適？[]A.芋子燒牛肉。B.牛奶配面包。C.牛肉煮線面。D.豬油剪雞蛋小華偏食，愛吃肥肉、香蕉，請給他提些建議。（5分）五、閱讀《交通事故，14時(shí)到18時(shí)最易發(fā)生》，完成17－19題。（13分）交通事故，14時(shí)到18時(shí)最易發(fā)生翻看2011年的日歷，有一些日子注定要被標(biāo)成黑色。在這些日子里，因?yàn)橐粓鰣鰬K烈的道路交通事故，讓許多家庭支離破碎。據(jù)記者統(tǒng)計(jì)，2011年，全國發(fā)生一次死亡10人以上（含10人）的特大交通事故有25起，共造成410人死亡，平均一起事故死亡16人。超載是引發(fā)事故的首要原因，達(dá)到56%；14時(shí)到18時(shí)最易發(fā)生事故，接近一半的事故發(fā)生在這個(gè)時(shí)間段。另據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2001年到2010年這10年里，我國已經(jīng)有近90萬人死于各類道路交通事故。（摘自2012年1月4日《福州晚報(bào)》）17.根據(jù)短文提示，完成下表。（3分）時(shí)間特大交通事故死亡人數(shù)平均每起死亡人數(shù)201141056%18.推想一下“14時(shí)到18時(shí)最易發(fā)生事故”的原因（建議分點(diǎn)敘述）。（5分）19.司機(jī)叔叔明知超載危險(xiǎn)，為什么還要超載？（5分）六、閱讀《南橘北枳》，完成20－21題。（6分）南橘北枳橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒①相似，其實(shí)②味不同。所以然者何？水土異也。注釋：①徒：只是。②實(shí)：果實(shí)?！八匀徽吆?？水土異也。”的意思是[]所以這樣何？是因?yàn)樗敛灰粯印槭裁磿@樣呢？是因?yàn)樗撂貏e啊。為什么會這樣呢？是因?yàn)樗敛灰粯?。為什么會這樣呢？是因?yàn)樗练珠_啊。下列詞語與“南橘北枳”的故事所揭示的道理最相近的是[]A.自相矛盾B.鷸蚌相爭C.殺雞取蛋D.因地制宜第三部分習(xí)作（30分）先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞題目寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)400字左右。精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔題目：，我想對你說！參考答案1．D2．B3.C4.A5.C6.B日新月異的進(jìn)步8.以子之矛陷子之盾9.自作聰明10.太陽的光輝11.B12.包陽光送禮物（送禮物，受夸獎）喜歡誰占2分；原因占3分。（喜歡小鹿或奶奶都行，原因說清楚即可）D15.B16.利用文本中的內(nèi)容，指出肥肉、香蕉消化時(shí)間長（3分），再提出不要偏食，合理飲食，有益健康（2分）。17.2516超載引起的第一，這段時(shí)間容易犯困；第二，駕駛時(shí)間長（疲勞）；第三，連續(xù)運(yùn)行，車況差。（答到2點(diǎn)得滿分，意思對即可）可能原因：第一，想多賺錢；第二，稅收高；第三，成本高。（答到2點(diǎn)得滿分，意思對即可）C21.D22.略。精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔北師大版六年級下冊語文期末試卷卷首語：山再高，只要敢于攀登，我們終將登上最高峰；路再遠(yuǎn)，只要勇敢前行，我們終將踏遍所有的路。親愛的同學(xué)們，讓我們充滿自信，冷靜思考，過關(guān)斬將，盡情展示自己的學(xué)識和才華，為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號。祝你成功！一、基礎(chǔ)鞏固二）神奇的拼音王國1、請你在每組拼音下面寫出相對應(yīng)的詞語。qiujingqianfusinuelecibupi(）（）（）（）zhanyang9eqianmolianzhangkoujieshe(）（）（）（）2、請?jiān)诓妨屑狱c(diǎn)字注音全部止確的組后的括號里打“V”，有錯(cuò)的用“”標(biāo)出來，并在括號里改正。（友情提示：錯(cuò)的每組有一個(gè)音節(jié)出錯(cuò)）A.暫時(shí)（zan)頑劣．（lue)岷江（min）墜．落（zhui)（)B.機(jī)械．（xie)巢穴．（xue)污漬．（zi）膝．蓋（qi)（)C.躑躅．（zhu)功勛．（xun)粗糙．（cao）思忖．（cun)（)D.畸．形（ji)解剖．（pou)堅(jiān)韌．（reng）狡黠．（xia)（）（三）美麗的字詞花園1、請你仔細(xì)看，認(rèn)真填同音字填空：xie威（）（）作要（）和（)形近字組詞：啄（）逐（）琢（）隧（)多音字選擇（給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)序號）①qiang②jidng③qiOng勉強(qiáng)．（）強(qiáng)．度（）強(qiáng)．詞奪理（）倔強(qiáng)．（）2、請給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。負(fù)：a、背b、擔(dān)負(fù)c、依仗d、享有e、背棄，違背久負(fù)．盛名（久負(fù)．盛名（）忘恩負(fù)．義（）負(fù)．荊請罪（）手：a手：a、拿著b、人體上肢前端能拿東西的部分c、手段，手法行家里手．c、手段，手法行家里手．（）心狠手．辣（）手．無寸鐵（3、動動腦，選擇合適的詞語填在相對應(yīng)的句子里。嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格1）在紀(jì)念“汶川地震一周年”的活動中，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情（），衷心祝愿每一位逝者安息。2）我還堅(jiān)持我的意見，老班長突然（）地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！?）我們的民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族，任何（）的考驗(yàn)都無法使我們屈服。四）多彩的句子天地1、下面四句話中，與其它三句意思不同的是（）。A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎？B.答應(yīng)別人的事非守信用不可。C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎？D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。2、爸爸對小明說：“今天我去西安開會，你的作業(yè)讓媽媽檢查吧！”媽媽回來了，小明、亠丄蘋、XZ.應(yīng)該這樣說：3、童年像一首多彩的歌，每一個(gè)旋律的背后都有一個(gè)動人的故事；童年像一個(gè)調(diào)味瓶，它記載著我們成長中的酸甜苦辣。請你仿寫：；4、請你填上合適的關(guān)聯(lián)詞。學(xué)問學(xué)問，（）要學(xué)，（）要問，學(xué)和問是相輔相成的。（）在學(xué)中問，在問中學(xué)，（）能求得真知。5、請你用修改符號修改下面的句子。（1）學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該盲目崇拜老師和懷疑精神。（2）這種不愛惜糧食，是不應(yīng)該原諒的。（五）精彩的課文回放1、《索橋的故事》中提到的索橋名叫，本文的作者是，他的主要作品有、等。《我站在鐵索橋上》中的“鐵索橋"指的是，站在橋上我想到了。2、《鷸蚌相爭》選自?！皟烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之?！币痪渲?，“舍”的意思是，“禽”的意思是。這則寓言告訴我們：。3、“來吧，來吧，都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是?！边@句話中的“風(fēng)、雨、雷、電”指，我們要_開辟屬于自己的人生道路。4、《大自然的秘密》一文作者是國的。文中結(jié)尾寫道：“人是—然而?！边@句話的意思是：5、唐詩是我國文學(xué)寶庫里的瑰寶，六年來你也積累了不少吧？當(dāng)與好朋友離別時(shí)會吟出“，?！边@樣的詩句；當(dāng)讀到“，?！边@兩句詩時(shí)，你的眼前馬上浮現(xiàn)出了美麗的田園風(fēng)光；當(dāng)讀到“不識廬山真面目，?！边@兩句詩時(shí)，你一定悟出了其中蘊(yùn)含的深刻哲理……愛上經(jīng)典吧，它定會讓我們受益終生！二、實(shí)踐活動1、注重文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人們在日常交際中常常使用敬辭歉語。如：請人幫忙，可以說：“您了?！碧酵笥眩梢哉f：“特意登門?！闭埲诵薷淖约旱闹?，可以在書上寫：“XX先生，i。”請別人不要抽煙，不說：“你不要抽煙?！倍f：“?！?、臨近畢業(yè)，請你針對班上同學(xué)的特點(diǎn)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿跃洌谒ㄋ┑牧粞詢陨蠈懮弦痪涿銊?lì)的話。不愛讀課外書的同學(xué)：自己的知心朋友：三、開心閱讀換一扇窗子一個(gè)美國的小男孩天生就有一個(gè)大鼻子，因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對象。因此他成天悶悶不樂，從不和同學(xué)打交道，不愿意參加集體活動，只是趴在教室的最后一扇窗戶旁看風(fēng)景。老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁一次課后她走到小男孩身邊問你在看什么呢“我看見幾個(gè)人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻M臉悲傷地回答著老師的問話?！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗??！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨叄昂⒆幽憧吹搅耸裁?？”窗外是一片玫瑰花，開得艷麗而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。他的眼睛一下子亮了起來，他笑了?！昂⒆?，你開錯(cuò)窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”“大家都笑我啊。”小男孩委屈地說著?！澳鞘且?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！鼻『脤W(xué)校要組織一臺小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，是20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗子，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。1、請給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2、請寫出下列詞語的反義詞。憂郁（）別樣（）3、小男孩因?yàn)椋ǎ┒鴲瀽灢粯?，因?yàn)椋ǎ┒蔀樾@小明星，長大后成為20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。4、請給劃線的句子做批注。5、最后一段中“換一扇窗子”指什么？在生活中，如果你遇見了一個(gè)像小男孩這樣自卑的孩子，你會怎么勸解他（她）呢？

四、妙筆生花小學(xué)生活即將結(jié)束了，梳理自己的思緒時(shí)你難免心潮起伏：追夢的艱辛、成功的喜悅、師長的關(guān)愛、朋友的相助……把自己難忘的經(jīng)歷傾訴出來吧。請以“心聲”為話題，自擬題目，寫一篇習(xí)作。要求：（1）詩歌除外；（2）內(nèi)容具體，語言流暢，表達(dá)真情實(shí)感；（3）書寫整潔，字?jǐn)?shù)不少于400字。精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔120120分鐘完卷）題型識字寫字積累運(yùn)用閱讀1閱讀2閱讀3習(xí)作表達(dá)總分得分北師大版六年級下冊語文期末試卷同學(xué)們，你們好！快樂而充實(shí)的小學(xué)階段即將過去，相信你一定收獲了不少智慧的果實(shí)吧？讓我們整理行裝，開始今天的快樂語文之旅！【識字寫字我能行】一、請根據(jù)拼音，正確、工整地寫出成語。（12分）baoluowanxiangz1qiangbux1語文課本真是（）：我們認(rèn)識了（）qishipangbojiaotd的雷棣；我們游覽了（）的長江；我們懂得了要（shidiweimiaoweixiao）地走好人生之路；我們品味著《秦始皇陵兵馬俑》的（）7\Z?1——wucaibinfen語文，你是（）的萬花筒！二、填空。（4分）看到“熱、然、熟、熬”這一組字，我猜它們的字義可能都跟有關(guān)。我想用音序查字法查“熟”字，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。字典里的“熟”字的解釋是：①因常見而知道得清楚；②程度深；③熟練?！笆炷苌伞焙汀笆煲暉o睹”的“熟”分別應(yīng)選第和第種解釋?！痉e累應(yīng)用我最棒】三、按要求填空。（7分）TOC\o"1-5"\h\z1、你能根據(jù)提示分別填上由“精”字組成的詞語嗎？勘測線路工作（）年輕小伙工作（）晚餐桌上碗碟（）世紀(jì)寶鼎工藝（）2、桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想……帶點(diǎn)的成語可以換成成語、……還可以換成歇后語。四、根據(jù)情境寫句子。（11分）1、光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了，回首過去，六年的學(xué)習(xí)生活就像一幅幅五彩斑斕的畫卷。忘不了老師對我們的諄諄教誨。老師常常用“”（名言）教育我們要珍惜時(shí)間,老師還用《三字經(jīng)》中“”勸我們要好好學(xué)習(xí)……老師為我們嘔心瀝血，我想用“”這句詩贊美他們。六年里，同學(xué)們之間結(jié)下了深厚的友誼，臨別之際，我想對同學(xué)說“?！保ㄔ娋洌靠?分，共4分）精選文檔2、上海正在舉辦2010年世界博覽會，請你以東道主的身份寫一句歡迎詞，歡迎來自世界各地的朋友。（2分）3、在我國文化長廊中，“梅”的文化源遠(yuǎn)流長：⑴詩句中，有梅的氣節(jié)，詩人王冕在《墨梅圖題詩》中用“”贊美梅的純潔；⑵對聯(lián)中，有梅的寓意，“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”暗示我們要做像梅花一樣的人；⑶課文中，有梅的化身，《梅香正濃》中的，《》的等人，就像梅花，有梅花的秉性?。靠?分，共5分）五、你班組織“畢業(yè)晚會”活動，你經(jīng)歷了以下一些事，你是怎樣解決3的分？）（1、為晚會設(shè)計(jì)背景文字。（1分）例：“話別，依依惜別的深情”2、根據(jù)節(jié)目表，合唱《讓我們蕩起雙漿》之后是舞蹈《友誼地久天長》，請你為這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺詞。（2）六、6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的中國主題是“低碳減排?綠色生活”日益惡化的地球環(huán)境，應(yīng)當(dāng)引起所有人的重視。請你當(dāng)一回導(dǎo)演，圍繞以上主題完成下面的設(shè)計(jì)，用來拍一組公益廣告。（3分）劇本主題：臺詞一：臺詞二：【我是閱讀小能手】閱讀1（6分）矛與盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，莫之能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1、文言文中的楚人共說了兩句話，第一句話，是在夸耀自己的盾（用成語概括）；第二句話，是在夸耀自己的矛（用成語概括）。楚人的這兩句之間的關(guān)系可用成語來形容，最后“其人弗能應(yīng)也”，可用成語來形容。（4分）2、從這個(gè)楚國人的身上，我得到這樣一個(gè)教訓(xùn)。（2分）閱讀2（7分）我愛米蘭（歌詞）老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田。啊，米蘭！啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛—我—愛——老師——老師——就像愛米蘭！老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄的用青春灑進(jìn)我身邊。啊，米蘭！啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師，我愛——我愛——老師——老師——就像愛米蘭！1、讀著歌詞，我們就想起了課文，課文中處處有我們的老師：《小抄寫員》中的敘利奧堪稱老師，他教我們懂得了在家要關(guān)心體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任?！陡F人》中的桑娜堪稱老師，她教我們懂得了在社會上要做一個(gè)的人。（2分）《一個(gè)這樣的老師》中的懷特森更是一位好老師，他教我們懂得了在學(xué)習(xí)上要精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔。（2分）2、讀著歌詞，我突然聯(lián)想到：所有默默無聞的老師，不僅像可愛的米蘭，還像-___，還像，還像……（3分）閱讀3（12分）災(zāi)難突然降臨的時(shí)候這是一個(gè)繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘點(diǎn)30分，裝滿乘客的地鐵緩緩起動向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)?。?dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí)，突然一片漆黑，車也慢慢停下來。車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下。這是一次意外停電，波及全市。始料不及的人們被這突如其來的停電搞蒙了，通訊中斷，交通阻塞，整座城市近乎癱瘓。地鐵里的人如同無頭蒼蠅，紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒有信號。有人用打火機(jī)照亮，得到片刻的安慰。女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。黑暗像一只無情的大手。捏得人喘不過氣來?？蘼?、罵聲、嘆息聲不絕于耳。突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音“媽媽，太陽落山了！”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺??…”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來，各自想著心事。不知過了多長時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜'：我心臟病犯了，沒帶藥，誰有急救藥……”旁邊的人就問：“誰有藥？”人們開始紛紛問著，一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說：“我有。”接下來就聽到急急忙忙的翻找聲?！罢业搅耍≌业搅?！”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳，遞給下一個(gè)人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。“唉呀！”一聲驚叫，藥瓶不知傳到誰的手里時(shí)不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整個(gè)車廂的人都俯下身在地上摸，仿佛藥瓶會在黑暗中流竄到車廂的任何一個(gè)角落。終于有人說找到了，把藥瓶又傳下去。有過落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰遞過一瓶水，病人吃完藥安靜了下來。不知又過去了多長時(shí)間與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)有人提議往下一出站口走立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明。立即有人大聲喊“：快滅掉，煙能使人窒息！萬一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉！”幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那間，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗也沒有過像今天這樣渴望光明。這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：“大家手牽手跟我走！”話音剛落，人們就主動地手拉著手排成了長隊(duì)。那人又問“：有沒有沒牽手的？”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。人們終于從黑暗的地鐵中走出來了，領(lǐng)頭的人衣服剮破了，臉和手都碰出了血。更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）熙熙攘攘：八、、八、、?有條不紊：2、梳理故事情節(jié)，用簡潔的文字填寫在下面的橫線上。（3分）突然停電，地鐵車廂里怨聲四起f母女對話，眾人情緒漸穩(wěn)定ff有人點(diǎn)燃衣服照明，幾人把火撲滅f。3、閱讀第四段，仿照第二段劃線句寫一句話，描寫出當(dāng)時(shí)特有的寧靜。（2分）此時(shí)，車廂里4、文中哪個(gè)片段給你留下了深刻印象，為什么？（2分）5、聯(lián)系今年4月14日我國青海玉樹發(fā)生的7.1級地震災(zāi)害，談?wù)劚疚慕o你的啟示。（3分）【書面表達(dá)我在行】（35分）1、用修改符號修改下面的一封信（。錯(cuò)字1處，標(biāo)點(diǎn)1處，病句1處，格式2處）（5分）敬愛的老師：您好！我們即將畢業(yè)，想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學(xué)們，心中很感動。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利！2010年6月16日您的學(xué)生：馬小虎2、人與人之間要相互任、關(guān)心、幫助??…我們時(shí)時(shí)被人間的真情動著。請你以“感動”為主題寫一件你看到或聽到的難的忘事。要求語句通順，內(nèi)容具體，題目自擬（。30分）北師大版語文下冊六年級語文期末試卷題號—二三四五六七八總分等級得分、看拼音，寫詞語（10分）。Wenxunsinuetuisangkeburonghuan()()()()?\z1\miaoshi??\z?/jiaoxiayumeilecibupi()()()()二、美麗的字詞花園（12分）。1.你能用成語概括下列意思嗎？（3分）1）心里急得像火燒一樣。（）2）形容心里有所思念，翻來覆去地不能入睡。（）3）形容周圍環(huán)境非常安靜。（）2.你知道下列詞語中畫線字的意思嗎？請?jiān)诶ㄌ柪锝忉?。?分）鬻盾與矛（）秉燭夜游（）有益身心（）有頃益怠（）3?選字填空，你能行?。?分）峻俊竣駿英（）（）馬（）俏嚴(yán)（）（）工（）峭把下列成語補(bǔ)充完整。2分）家（）戶曉魚（）而入（）然長逝（）人心脾填入句子括號中最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語是（）。（2分）（）虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，（）決心改正這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，從錯(cuò)誤、缺點(diǎn)中學(xué)會新的知識、本領(lǐng)，（）能使知識不斷深化，（）逐步掌握規(guī)律，取得勝利。A、只要或者才從而C、只有或者就因而B、只要……并且……就……因而D、只有……并且……才……從而三、按要求改句子。（12分）天空中灑滿了星星。（改成擬人句）鐵路要經(jīng)過很多高山，必須開鑿隧道。（改成雙重否定句）我們把新懷疑主義帶進(jìn)了所有的課堂。（改成“被”字句）既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。（改成反問句）在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒。（縮句）杭州西湖的春天是個(gè)美麗的地方。（改病句）四、根據(jù)課文知識填空。（16分）（一）回顧課文內(nèi)容，連一連。（2分）奧林匹克之父安徒生雜交水稻之父顧拜旦炸藥工業(yè)之父袁隆平世界童話之父諾貝爾（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）1．翻開歷史宏卷，有許多名垂千古的不朽形象支撐著整個(gè)浩瀚乾坤，通過這一冊的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了的雷鋒，的南丁格爾，TOC\o"1-5"\h\z的老班長，的蘇武，的詹天佑，的諾貝爾。（3分）2．《美猴王》選自《》，它和《》《》《》被稱為我國古典四大名著。（2分）3．朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是的進(jìn)步，將代替了，將代替了，將代替了，將代替了，將代替了，將代替了，將代替了！（7分）4．莫愁前路無知己，。這兩句詩選自代詩人寫的。（2分）五、閱讀理解（22分）（一）課內(nèi)閱讀（9分）詹天佑經(jīng)常（）工作人員說我們的工作首先要（）不能有一點(diǎn)兒馬虎大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背（bdib4）著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞（saisdi）外常常狂風(fēng)怒號（hdohdo）,黃沙滿天，一不小心就的墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教（jiaojiao）當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。1、在括號里把詞語補(bǔ)上。（1分）精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔2、劃去括號中不恰當(dāng)?shù)淖x音。（2分）3、給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）4、文中最后一句話是對詹天佑的描寫。（1分）5、詹天佑不允許工程人員說這樣的話。這表現(xiàn)他。（2分）（二）課外閱讀（13分）被人相信也是一種幸福一艘貸輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船上搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貸輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛無奈地輪船遠(yuǎn)去的方向。船越走越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來什么也看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時(shí)候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。不，船長知道我掉進(jìn)海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量朝前游去。船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長時(shí)間了，（）沒有被淹死，（）讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為了一個(gè)黑人孩子，值得嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的，（）我知道您是那樣的人！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪到黑人孩子的面前，淚流滿面地說：“孩子，（）我救了你，（）你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”一個(gè)人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會給予拯救，這更是一種幸福。、寫出近義詞。（3分）絕望（）慈祥（）一望無際（）、選擇關(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。（3分）因?yàn)椴皇恰恰词埂病?、故事發(fā)生的地點(diǎn)是，事情的起因是。黑人孩子掉進(jìn)水中剛開始他后來他想，最后他想到了，又鼓足勇氣。（3分）4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子失蹤后，船上的人態(tài)度分別怎樣？（2分）5、船長救了孩子卻跪在孩子面前，是為什么？（2分）十一、作文。（28分）同學(xué)們，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你一定經(jīng)歷過一些有意義、有情趣的活動，這些活動會在記憶里留下難以磨滅的痕跡，每一個(gè)精彩的活動留下的都是一粒珍珠。長大以后，歲月的絲線把這些珍珠串起來，就成了人生珍貴的項(xiàng)鏈。請選擇印象最深的一次寫下來（題目自擬）。要求：①把活動的經(jīng)過寫清楚，②注意把有意義的地方寫具體，③不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，④字?jǐn)?shù)在400字以上。北師大版六年級語文下冊期末檢測試卷年級班級姓名學(xué)號卷首寄語：同學(xué)們，你們即將小學(xué)畢業(yè)，這是你們小學(xué)階段的最后一次檢測相信你們一定會仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，收獲成功，收獲喜悅，收獲未來。祝愿你們以優(yōu)異的成績跨入中學(xué)的大門！一、詞句積累（36分）看拼音寫詞語。（8分）V、?wumeileizhuijiaoxiazhanyang()()()()sinue?\zt、miaoshiqingmieraoshu()()()()給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）佇立（zhhchu）標(biāo)識（zhishQ要挾（y^oyao）頹喪（tuituQ曝曬（pUbao）剖析（pdupao）多音字、形近字組詞。（7分）（）（）精選文檔扎____()強(qiáng)（）()_（）啄（）偌（）衷（）幟（）喙（）諾（）衰（）熾（）4.按要求寫成語。（6分）寫出含有“寓言故事”“歷史故事”的成語各兩個(gè)。寫出“ABAC”“AABC”式的成語各兩個(gè)，例如：“無邊無際”“滔滔不絕”。把下列成語補(bǔ)充完整。（）燭夜游魚（）而入（）然長逝（）人心脾5.按要求改句子。（12分）天空中灑滿了星星。（改成擬人句）鐵路教經(jīng)過很多高山，必須開鑿隧道。（改成雙重否定句）我們把新懷疑主義帶進(jìn)了所有的課堂。（改成“被”字句）難道我四萬萬七千萬的孩子，都是白生了嗎？（改成陳述句）在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒。（縮句）潁州西湖的春天是個(gè)美麗的地方。（改病句）二、閱讀理解（30分）根據(jù)課文