人教部編版九年級語文上冊 第六單元測試卷

第六單元測試卷時間：120分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用(25分)1．下列各組詞語書寫和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(B)(2分)A．嗔怪(chēng)逞能(chěn)怨悵(chàng)簞食壺漿(dān)B．麈尾(zhǔ)戧金(qiàng)恁地(nèn)頓開茅塞(sè)C．槡梓(zǐ)僥幸(jiǎo)撮弄(cuō)面面廝覷(qù)D．愧赧(lǎn)作揖(yī)岔氣(chà)不省人事(xǐng)【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“嗔”應(yīng)讀chēn，“逞”應(yīng)讀chěnɡ；C項(xiàng)“槡”應(yīng)為“?！?；D項(xiàng)“赧”應(yīng)讀nǎn。2．下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A．花和尚魯智深性情暴躁，遇到不平之事，不由分說，舉拳便打。B．他的大名在音樂界早已如雷貫耳，愛樂者幾乎無人不曉。C．班主任姜老師三顧茅廬，終于讓李仲亮同學(xué)打消了輟學(xué)打工掙錢的念頭。D．可以采用的醫(yī)治方法都用過了，醫(yī)生對他的病已經(jīng)無可奈何了?！军c(diǎn)撥】“三顧茅廬”比喻真心誠意，一再邀請。此處對象誤用。3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(D)(2分)A．一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關(guān)鍵看他做出突出的成績。B．40年眾志成城，40年砥礪奮進(jìn)，40年春風(fēng)化雨，中國人民用雙手書寫了國家和民族發(fā)展。C．隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，使普通民眾逐漸成為網(wǎng)絡(luò)的主體。D．紀(jì)錄片《創(chuàng)新中國》既展示了當(dāng)前我國已經(jīng)取得的重大科技成果，更凝聚了新的時代精神?！军c(diǎn)撥】A項(xiàng)兩面對一面，可在“做出”前加“能否”；B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“發(fā)展”后加“的壯麗史詩(詩篇)”；C項(xiàng)成分殘缺，將“隨著”或“使”刪去。4．(沈陽中考改編)下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(C)(2分)青春，就應(yīng)該像春天里的蒲公英，即使力氣單薄，借著風(fēng)力也要飛向遠(yuǎn)方。這樣，你才會知道世界不再只是一座好看的玻璃房，才會看見眼前不再只是一道堵心的墻。飛翔，會讓你見識到你未曾見過的東西，讓你的人生半徑像水一樣漫延到更寬更遠(yuǎn)的地方。A．“青春”是形容詞，“才”是副詞。B．“力氣單薄”是偏正短語，“更寬更遠(yuǎn)”是并列短語。C．“你才會知道世界不再只是一座好看的玻璃房?！边@個句子的主干是：你知道世界不是玻璃房。D．“即使力氣單薄，借著風(fēng)力也要飛向遠(yuǎn)方?！边@個句子是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句?！军c(diǎn)撥】A項(xiàng)中“青春”是名詞；B項(xiàng)中“力氣單薄”是主謂短語；D項(xiàng)中的句子是假設(shè)關(guān)系復(fù)句。5．下列有關(guān)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是(C)(2分)A．《水滸傳》中的武松崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報，他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。B．《范進(jìn)中舉》是吳敬梓長篇諷刺小說《儒林外史》中的精彩片段，胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等態(tài)度的變化反映了當(dāng)時社會趨炎附勢的眾生相。C．《三國演義》通過講述單刀赴會、過五關(guān)斬六將、青梅煮酒論英雄、刮骨療傷等故事，塑造了關(guān)羽這位忠肝義膽、驍勇善戰(zhàn)、一身正氣的英雄形象。D．《紅樓夢》中的王熙鳳在龐大復(fù)雜的賈府里，能夠左右逢源，處理事務(wù)有條不紊，人際交往得體恰當(dāng)；在她身上，也有見風(fēng)使舵，陰險狡詐，貪婪自私和居心叵測的一面。【點(diǎn)撥】青梅煮酒論英雄涉及的人物是曹操和劉備。6．古詩文默寫。(6分)(1)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。[李白《行路難(其一)》](2)樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。(秦觀《行香子》)(3)許渾的《咸陽城東樓》寫詩人登臨高樓涌起思鄉(xiāng)之情，并奠定全詩感情基調(diào)的詩句是：一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。(4)溫庭筠的《商山早行》中由名詞構(gòu)成，蘊(yùn)含六種景物，表現(xiàn)了“早行”之早的句子是：雞聲茅店月，人跡板橋霜。(5)《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍、花繁草盛描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。(6)《醉翁亭記》中作者含蓄深沉，把“與民同樂”的濟(jì)民之情隱含在描寫敘述之中，在醉中寫樂，在樂中寫醉，因而才留下了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的千古名句。7．(眉山中考改編)閱讀下面材料，按要求答題。(9分)材料一：漫畫材料二：北京市消費(fèi)者協(xié)會2018年調(diào)查顯示：有近八成的網(wǎng)民認(rèn)為手機(jī)APP的個人信息不安全，不會輕易下載APP，其比例比去年提高了兩成；網(wǎng)民希望揭露違法收集個人信息的黑心企業(yè)的比例，從去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息詐騙，網(wǎng)民選擇投訴曝光的比例，從去年的58.7%提升到83.1%。材料三：滬江網(wǎng)法務(wù)總監(jiān)林華認(rèn)為：大數(shù)據(jù)與個人隱私的界限并不明確，哪些信息類型可以被互聯(lián)網(wǎng)平臺搜集和提供給第三方？哪些情況下將被視為侵犯用戶隱私？立法與執(zhí)法環(huán)節(jié)都還未能跟上商業(yè)環(huán)境的變化，因此不能為保護(hù)用戶個人信息提供法律支持。材料四：5月1日，《信息安全技術(shù)個人信息安全規(guī)范》正式實(shí)施，個人信息保護(hù)規(guī)范體系日漸完善。中山大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)與治理研究中心主任表示：“對個人信息嚴(yán)格保密，不篡改，不泄露，不毀損，不出售，不非法向他人提供，這是網(wǎng)絡(luò)平臺必須承擔(dān)的義務(wù)。”(1)材料一中的漫畫，反映了一種怎樣的社會現(xiàn)象？(3分)示例：大數(shù)據(jù)時代，個人信息極易泄露。(2)請用一句話概括材料二中調(diào)查顯示的結(jié)果。(3分)示例：網(wǎng)民保護(hù)個人信息的安全意識越來越強(qiáng)。(3)綜合以上材料，探究如何才能更好地保護(hù)個人隱私。(3分)示例：立法部門應(yīng)制定相關(guān)的法律法規(guī)；執(zhí)法部門應(yīng)依法保護(hù)網(wǎng)民的個人信息；網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)守法經(jīng)營；網(wǎng)民應(yīng)加強(qiáng)個人信息保護(hù)。二、閱讀理解(45分)(一)(濱州中考)(4分)清平樂·檢校山園書所見辛棄疾連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。8．賞析“兒童偷把長竿”中“偷”字的妙處。(2分)“偷”字極有趣味，使人仿佛看到了一群饞嘴的孩童，正手握長長的竹竿，一邊撲打著梨棗一邊東張西望隨時準(zhǔn)備拔腿逃跑的情景，形象地寫出了孩子們的頑皮、天真、可愛，也表達(dá)了詞人對孩子們的喜愛之情。9．這首詞抒發(fā)了作者哪些情感？(2分)①對松竹的贊賞之情；②對生活的滿足之情；③與鄰里相處融洽的愉悅之情；④對豐收的喜悅之情；⑤對兒童的喜愛之情；⑥閑適之情。(二)(16分)孔明曰：“自董卓造逆以來，天下豪杰并起。曹操勢不及袁紹，而竟能克紹者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，此可用為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守：是殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之國，高祖因之以成帝業(yè)；今劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤，智能之士，思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫彝、越，外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理；待天下有變，則命一上將將荊州之兵以向宛、洛，將軍身率益州之眾以出秦川，百姓有不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則大業(yè)可成，漢室可興矣。此亮所以為將軍謀者也。惟將軍圖之?！毖粤T，命童子取出畫一軸，掛于中堂，指謂玄德曰：“此西川五十四州之圖也。將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后可圖中原也。”10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)民殷國富(富庶)(2)惟將軍圖之(希望)(3)是殆天所以資將軍(大概)(4)高祖因之以成帝業(yè)(依靠，憑借)11．下列加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是(B)(2分)A．此可用為援而不可圖也惟將軍圖之B．掛于中堂行者休于樹C．則大業(yè)可成潭中魚可百許頭D．而不知存恤國險而民附12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。現(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍，挾持皇帝來號令諸侯，這確實(shí)不能與他爭強(qiáng)。(2)將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。將軍既是皇室的后代，而且聲望很高，聞名天下，廣泛地延攬英雄，思慕賢才，如饑似渴。13．根據(jù)對選文的理解填空。(4分)(1)諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)是：成就霸業(yè)，興復(fù)漢室。(2)諸葛亮認(rèn)為對下列對象所采取的對策分別應(yīng)該是①曹操：此誠不可與爭鋒；②孫權(quán)：此可用為援而不可圖也；③荊州、益州：奪取、占領(lǐng)；④諸戎、彝越：和、撫。(3)諸葛亮認(rèn)為劉備“成霸業(yè)，興漢室”應(yīng)采取的戰(zhàn)略步驟是：北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后可圖中原也。14．“以古為鑒，可知興替?！睔v史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。請說說隆中對策中哪些策略對治國仍有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。(2分)示例：任用賢能；體恤百姓；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；改善睦鄰關(guān)系；對內(nèi)革新政治等。(三)(13分)“紅學(xué)泰斗”周汝昌2012年5月31日凌晨，95歲高齡的著名紅學(xué)家周汝昌先生悄然離世。他的女兒對外表示，按照父親遺愿，不開追悼會，不設(shè)靈堂，1918年，周汝昌降生。先生自幼聰慧，少年時常聽母親講《紅樓夢》的故事。然而，真正使他步上“研紅”之路的，是著名學(xué)者胡適先生。那是1947年，在燕京大學(xué)讀書的周汝昌收到兄長的信函，說他看到亞東版《紅樓夢》卷首有胡適的一篇考證文章，其中有敦誠與敦敏皆系曹雪芹生前摯友的新論說，他囑周汝昌查證。周汝昌遍查燕大圖書館，終于在敦敏詩集中發(fā)現(xiàn)了那首《詠芹詩》。周汝昌將這一發(fā)現(xiàn)撰寫成文，在《民國日報》發(fā)表?？吹轿恼碌暮m當(dāng)即復(fù)信周汝昌，自此，胡、周書信往來，切磋討論《紅樓夢》，成為現(xiàn)代紅學(xué)史上的一段佳話。從那時起，周汝昌開始了長達(dá)60來年的“紅樓”之旅，因癡迷《紅樓夢》，他的書齋就叫脂雪軒。癡迷到什么程度？癡到不記得自己和家人的生日，卻對曹雪芹的生日、忌日記得一清二楚。癡方能執(zhí)著，方能鍥而不舍。曹雪芹當(dāng)年創(chuàng)作用了10年，“十年辛苦不尋?！?；周汝昌先生則用了近60年。有兩句詩為證：“五十六年一愿償，為芹辛苦亦榮光?！睅资晗聛?，研究碩果累累，著述等身：1953年出版代表作《紅樓夢新證》，以豐富翔實(shí)的內(nèi)容，將《紅樓夢》實(shí)證研究體系化、專門化，此書被譽(yù)為“紅學(xué)史上一部劃時代的著作”；另一部代表作《石頭記會真》是他歷經(jīng)50余載潛心努力、對11種《紅樓夢》古鈔本的匯校勘本，堪稱當(dāng)今紅學(xué)版本研究之最。另出版有《曹雪芹》《紅樓夢與中華文化》《獻(xiàn)芹集》等數(shù)十部專著，涉及紅學(xué)領(lǐng)域各個層面。尤其是晚年，研究成果呈現(xiàn)井噴的態(tài)勢，令不少后學(xué)欽佩不止。要知道，周汝昌先生繼1954年雙耳失聰之后，1974年又因用眼過度，兩眼近乎失明。可以想見，能取得如此豐碩的學(xué)術(shù)成果，先生要付出怎樣的艱辛！周汝昌是繼胡適等諸先生之后，中華人民共和國成立后研究《紅樓夢》的第一人，享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。他把胡適、顧頡剛、俞平伯的“曹、賈互證”方法最大限度地、最完整地發(fā)揮出來。由于崇尚實(shí)證，他的每一個論點(diǎn)的提出都以充分豐富的文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)。又因?yàn)槌绶顚?shí)錄，他把全部實(shí)證工作都作為論證實(shí)錄的手段。周汝昌的《紅樓夢新證》乃至后來的“曹學(xué)”，其基本的方法論就是以歷史上的曹家與小說中的賈府雙向互證，在以歷史材料推證小說本事的同時，又以小說情節(jié)反推歷史，史學(xué)與文學(xué)合而為一。正是從《紅樓夢新證》開始，“紅學(xué)”實(shí)證研究開始體系化、專門化，后來它被稱作“紅學(xué)史上一部劃時代的著作”，這年周汝昌35歲。紅學(xué)家梁歸智認(rèn)為周先生是一個“解味道人”，是解曹雪芹味道的人。梁歸智用“癡人”和“赤子”這兩個詞語形容周汝昌，他說周先生的一生全部投入到紅學(xué)研究中，為紅學(xué)發(fā)癡，為人單純。周汝昌不僅是紅學(xué)家，還是中華文化學(xué)家。他對中華文化、對學(xué)術(shù)真理，堅守不渝，窮追不棄。“我喜歡‘國貨’，喜歡民族風(fēng)俗。我喜歡民族建筑、民族音樂……對這些方面，也許有些人看我很保守、落后，甚至冥頑不化。不了解這一切，很難理解我為何后來走上了紅學(xué)道路，為何又如此地執(zhí)著癡迷，甘受百般挫辱而無悔意，也不怨尤?！敝苋瓴谄渥詡黧w色彩的著作《天地人我》中這樣寫道。先生一生淡泊名利，一直蟄居在一幢小樓內(nèi)，過著儉樸至極的晚年生活。脂雪軒內(nèi)陳設(shè)簡單，唯一現(xiàn)代化的設(shè)備就是一臺電腦，是他的女兒兼助手周倫苓幫他打印文稿用的。先生快樂地沉浸在他的研究中?！鞍僮x紅樓百動心，哪知春夜尚寒侵。每從細(xì)筆驚新悟，重向高山愧舊琴。只有英雄能大勇，恨無才子效微忱。尋常言語終何濟(jì)，不把真書換萬金?！边@便是這位泰斗級學(xué)者——一位真正意義上的中國傳統(tǒng)知識分子最值得驕傲的精神寫照。說不盡的《紅樓夢》，道不盡的人與事。周汝昌夢在其中近七十年，夢未醒，人已去，花落水流紅，誰解其中味？還是讓老人家安安靜靜地走吧。15．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)(3分)A．周汝昌的代表作《紅樓夢新證》，是他歷經(jīng)50余載潛心努力的成果，該書以豐富翔實(shí)的內(nèi)容，將《紅樓夢》實(shí)證研究體系化、專門化，此書被譽(yù)為“紅學(xué)史上一部劃時代的著作”。B．周汝昌繼承了胡適、顧頡剛、俞平伯的“曹、賈互證”的研究方法，成為中國研究《紅樓夢》的第一人，享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。C．周汝昌對中華文化的研究始終堅守不渝，窮追不棄，他喜歡“國貨”，喜歡民族建筑、民族音樂，對有些人認(rèn)為他保守、落后甚至冥頑不化不以為然。D．紅學(xué)家梁歸智認(rèn)為周汝昌是一個“解味道人”，他用“癡人”和“赤子”這兩個詞語形容周汝昌，認(rèn)為周先生的一生全部投入到紅學(xué)研究中，為紅學(xué)發(fā)癡，為人單純?！军c(diǎn)撥】A項(xiàng)“是他歷經(jīng)50余載潛心努力的成果”說的是《石頭記會真》；B項(xiàng)，“成為中國研究《紅樓夢》的第一人……”有誤，文中表述為“周汝昌是繼胡適等諸先生之后”；C項(xiàng)，“對有些人認(rèn)為他保守、落后甚至冥頑不化不以為然”文中無依據(jù)。16．周汝昌一生碩果累累，被譽(yù)為“泰斗”的他取得了哪些成就呢？(3分)將“曹、賈互證”的方法最大限度地、最完整地發(fā)揮出來，使“紅學(xué)”實(shí)證研究開始體系化、專門化；出版紅學(xué)研究專著數(shù)十部，涉及紅學(xué)領(lǐng)域的各個層面。17．簡析文章結(jié)尾“還是讓老人家安安靜靜地走吧”一句在文中的作用。(3分)①結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)，使全文結(jié)構(gòu)完整。②內(nèi)容上：暗示周汝昌一生淡泊名利、追求儉樸的生活，遵從并滿足他的遺愿，希望他安安靜靜地走；表達(dá)默默為老人送行的心愿，體現(xiàn)作者對周汝昌的尊重。18．結(jié)合文章說說周汝昌的一生給我們哪些啟示？(4分)示例：①要有執(zhí)著的精神。周先生把一生獻(xiàn)給紅學(xué)，堅持學(xué)術(shù)研究，并為之癡迷。②要有認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。作查證，一絲不茍，查遍大學(xué)圖書館。③善于繼承，努力創(chuàng)新。善于繼承名家的研究方法和研究成果，創(chuàng)造性提出探佚成果。④淡泊名利，生活儉樸。蟄居小樓，屋內(nèi)陳設(shè)簡單，快樂地沉浸在自己的研究中。(四)(揚(yáng)州中考改編)(12分)讓崇尚英雄成為時代風(fēng)尚余榮華①“誰是英雄？今天，我們一起尋找”，5月21日開始，由人民日報社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄精忠報國”大型網(wǎng)絡(luò)互動活動，引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時，全國中小學(xué)也正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們②國家也在回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，《英雄烈士保護(hù)法》上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告：“國家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族做出的犧牲和貢獻(xiàn)?！雹墼谝粋€和平的年代，英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿劬覉髧被顒又?，有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行?！避娙?、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們在這些高風(fēng)險的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。④尋找英雄，崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺旁的醫(yī)生、對每個孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。⑤“天地英雄氣，千秋尚凜然?！睙o論哪一個時代，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強(qiáng)大力量。期盼“崇尚英雄”成為風(fēng)尚，榮光永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨(dú)行。(選自《人民日報》2018年5月23日，有刪改)19．文章①②兩段，從哪三個方面表明“崇尚英雄”正在成為風(fēng)尚？請簡要概括。(3分)人民日報社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起“崇尚英雄_精忠報國”大型網(wǎng)絡(luò)互動活動；全國中小學(xué)同步開展“崇尚英雄_精忠報國”主題活動；全票表決通過《英雄烈士保護(hù)法》。20．第③段中“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行”為什么會“被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊”？(2分)這句話贊美了那些在高風(fēng)險崗位上默默奉獻(xiàn)，為