五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-1《色彩的對(duì)比》 人教新課標(biāo)

5/5《色彩的對(duì)比》教案教材版本：人美版《美術(shù)》教材第7冊(cè)第1課設(shè)計(jì)思路：本課主要是要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)什么是色彩對(duì)比，它在生活應(yīng)用在哪些方面。這些是通過(guò)一些師生互動(dòng)游戲、欣賞生活與大自然的圖片、多方面引導(dǎo)學(xué)生在了解、感受色彩對(duì)比美的特點(diǎn)，讓學(xué)生了解色彩的視覺(jué)規(guī)律，進(jìn)而運(yùn)用色彩對(duì)比的視覺(jué)規(guī)律來(lái)表現(xiàn)美，也為下節(jié)課色彩調(diào)和奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：（1）通過(guò)了解京劇文化和欣賞京劇臉譜，讓學(xué)生理解什么是色彩對(duì)比。（2）通過(guò)分析京劇臉譜中的色彩效果，使學(xué)生在感受色彩對(duì)比的形式美感等同時(shí)能初步運(yùn)用色彩對(duì)比規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：1了解京劇文化和欣賞京劇臉譜2理解什么是色彩對(duì)比。教學(xué)難點(diǎn)：在感受色彩對(duì)比形式美感的同時(shí)初步運(yùn)用色彩對(duì)比規(guī)律。教具、學(xué)具：1．各種生活中有明顯色彩對(duì)比的圖片。2．老師準(zhǔn)備十二色相環(huán)及各種臉譜的作品。3．學(xué)生準(zhǔn)備的作業(yè)紙、塊狀彩紙。教學(xué)過(guò)程：一、了解京劇1.課前播放臉譜視頻。2.了解京劇。師：孩子們，剛才咱們看的這個(gè)橋段是中國(guó)戲曲中非常著名的《霸王別姬》的片段，這段視頻是屬于中國(guó)戲曲中的哪一類？（京?。?。京劇是我國(guó)的國(guó)粹，以其華麗的俯視和韻味十足的唱腔享譽(yù)海內(nèi)外。你們都知道些關(guān)于京劇的那些知識(shí)呢？（生匯報(bào)查找到的資料）師：隨著生的匯報(bào)出示課件出示并解說(shuō)。解釋——京劇呀，又稱京戲，是中國(guó)戲曲曲種之一。地位——因其行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢(shì)宏美與豫劇、越劇同為中國(guó)戲曲三鼎甲，成為中國(guó)影響最大的戲曲，外國(guó)人譽(yù)京劇為我國(guó)的國(guó)劇。行當(dāng)——京劇角色的行當(dāng)歸為生、旦、凈、丑四大行，每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工。代表人物——梅蘭芳，于魁智，李維康等。京劇臉譜——在人的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人的性格和特質(zhì)，角色和命運(yùn)，是京劇的一大特點(diǎn)，可以幫助理解劇情。3.（板書：色彩）二、新課學(xué)習(xí)1.理解什么是對(duì)比？師:京劇臉譜的色彩搭配是京劇中一個(gè)亮點(diǎn)，這兩張圖是就是生角里面的臉譜造型，咱們來(lái)仔細(xì)瞧瞧，他們主要分別是由哪些色彩搭配的？師：你覺(jué)得哪一張臉譜更醒目？為什么？方案一生：第二張的色彩紅的很紅，綠的很綠，黑白分明，對(duì)比一下色彩的反差很大。方案二生：因?yàn)樗玫氖菍?duì)比色，紅色和綠色就是對(duì)比色，黑色和白色是對(duì)比色。師：你說(shuō)到了對(duì)比色，看來(lái)你的知識(shí)面很廣啊，請(qǐng)你跟同學(xué)們解釋一下你什么樣的色彩是對(duì)比色？生：就是暖色和冷色，看起來(lái)反差很大的顏色就是對(duì)比色。師：這些反差比較大的現(xiàn)象我們成為對(duì)比現(xiàn)象，那這種反差很大的、形成強(qiáng)烈對(duì)比效果的色彩就稱它們?yōu)閷?duì)比色？（板書）師隨機(jī)板書“對(duì)比——強(qiáng)”：你總結(jié)得很好，下面那我們就來(lái)找一找這些對(duì)比強(qiáng)烈的色彩。2.了解強(qiáng)烈對(duì)比和柔和對(duì)比師：在這三張臉譜上分別看到了那些顏色？（出示實(shí)物黑白紅綠，黃紫橙藍(lán)，白，黃，淺綠；）師根據(jù)學(xué)生所說(shuō)在課件色環(huán)上連線。你們發(fā)現(xiàn)對(duì)比色在色環(huán)中有什么規(guī)律？生：在色環(huán)中連成一條直線的的兩種色彩對(duì)比最強(qiáng)?；蛘咝纬山嵌忍貏e大的兩個(gè)色對(duì)比也比較強(qiáng)烈。（板書：強(qiáng)烈對(duì)比）師：（出示一張柔和對(duì)比的圖）他們的對(duì)比強(qiáng)烈嗎？（這些色彩，我們就可以說(shuō)他們是柔和對(duì)比）板書：柔和對(duì)比小結(jié)（課件）對(duì)比色的含義：一般情況下：（出示課件）在色相環(huán)中呈120-180度的為強(qiáng)烈對(duì)比，這一類色彩一般稱為對(duì)比色，90-30度之內(nèi)的為柔和對(duì)比，這一類色彩一般稱為鄰近色。3.作品設(shè)計(jì)。（1）解決選材問(wèn)題：師：從剛才的圖可以總結(jié)出，京劇臉譜的色彩大多數(shù)是（強(qiáng)烈對(duì)比）。如果我們想設(shè)計(jì)一張精美的紋樣吧！在這個(gè)圓形的紙中，你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的圖形？生：（選擇自己喜歡的紋樣進(jìn)行構(gòu)圖，分割塊面，可以設(shè)計(jì)成對(duì)稱紋樣，也可以設(shè)計(jì)成非對(duì)稱紋樣。）

師：構(gòu)圖時(shí)應(yīng)注意什么？生：構(gòu)圖飽滿，線條流暢，注意圖案在圓形中的美感。（2）解決著色問(wèn)題：師：你能從卡片中找出兩組色為紋樣著色嗎？要注意什么？生：還要根據(jù)京劇臉譜所要表現(xiàn)的人物性格來(lái)選擇顏色。盡量選用色譜中相對(duì)角度達(dá)到120度以上的對(duì)比色。師：為臉譜著色的時(shí)候，應(yīng)該注意什么？生1：相鄰色塊采用對(duì)比強(qiáng)烈的色彩著色。顏色涂得厚重一點(diǎn)，是色彩更明確。

教師根據(jù)學(xué)生所說(shuō)適當(dāng)示范。生2：涂得厚重一點(diǎn)，使色彩對(duì)比更強(qiáng)烈。（3）解決畫面的和諧問(wèn)題師：這樣的作品給你什么樣的感覺(jué)？（太炫了，有點(diǎn)激動(dòng)）是的色彩對(duì)比過(guò)于強(qiáng)烈的作品也會(huì)使人煩躁，怎樣使畫面看起來(lái)更和諧呢？

生：加粉色，黑色，或者留白。師：你真是善于觀察，其實(shí)京劇臉譜中已經(jīng)揭示出了這個(gè)秘密，那就是除了對(duì)比色以外，還可以采用黑、白、銀、金、灰等無(wú)彩色進(jìn)行分割或穿插，都可以達(dá)到和諧畫面的效果。4.欣賞學(xué)生作品

這樣的優(yōu)秀作品有很多，例如幾何圖案中的色彩對(duì)比，團(tuán)花圖案中的色彩表達(dá)，或者嘗試一下圓形的聯(lián)想，也會(huì)有意想不到的效果，一個(gè)簡(jiǎn)單的圓在對(duì)比色的裝飾下生動(dòng)起來(lái)，下面就讓我們來(lái)一場(chǎng)“玩轉(zhuǎn)對(duì)比色”設(shè)計(jì)應(yīng)用大賽吧。比一比誰(shuí)的設(shè)計(jì)更具有色彩的美感。三、學(xué)生作業(yè)1.教師出示溫馨提示：在制作中一定要注意色彩搭配的要領(lǐng)哦。2.生操作，教師巡視指導(dǎo)。四、（展示評(píng)價(jià)，談?wù)搼?yīng)用）1.教師設(shè)計(jì)一個(gè)“玩轉(zhuǎn)對(duì)比色”設(shè)計(jì)應(yīng)用大賽。讓學(xué)生把作品貼到相應(yīng)的框框內(nèi)。2.讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)，你怎樣來(lái)選用色彩的？3.選用的是強(qiáng)烈對(duì)比還是柔和對(duì)比？為什么要這樣選擇？五、（啟發(fā)引導(dǎo)，拓展思維）1.師：剛才同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)精彩的作品，這樣的作品還能制作成生活用品，用來(lái)美化我們的生活利用它的規(guī)律在生活中做一些其他的用途。（課件觀看圖片）師：清潔工的衣服為什么是橘紅色的？學(xué)生一起答：醒目，突出，防止別人撞他。師引導(dǎo)提醒：這種色與周圍環(huán)境反差很大。師：人行道上的紅綠燈更能引起司機(jī)的注意。