四年級上語文試題-第三單元檢測題 人教部編版（含答案）

PAGEPAGE9部編本四年級語文上冊（秋期全國新教材）第三單元單元能力提升卷（范圍：古詩三首、爬山虎的腳、蟋蟀的住宅、口語交際、語文園地）學(xué)校：_______班級：_______姓名：_______得分：_______（考試時間：90分鐘）一、根據(jù)課文回答下面的問題1蟋蟀建造住宅選擇住址十分慎重，它的要求有()(多項選擇)A．依山傍水 B．排水優(yōu)良C．鳥語花香 D．有溫和的陽光2“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了?！睂@句話理解正確的是()A．“我”看蟋蟀的時間很長，漸漸失去了耐心，失去了興趣。B．從這句話可以看出“我”觀察的時間很長，襯托出了蟋蟀非常勤勞。3“爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子?！边@句話在文中的作用是()A．過渡句，承上啟下 B．中心句，總結(jié)段意二、我會靈活運用學(xué)過的氣象諺語。(1)寒假結(jié)束后，我們迎來了新的學(xué)期。來到學(xué)校，有的同學(xué)脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的外套。有的同學(xué)還是裹著羽絨服，這真是_________________。(2)秋天來了，接二連三地下了幾場雨。奶奶邊給小華加衣服，邊叮囑著：“__________________”。(3)國慶節(jié)，小妹妹不知道從哪里找來一把羽毛扇，輕輕地給自己扇風(fēng)。媽媽走過去，對她說：“______________________，這樣下去，你會感冒的。”三、補充句子。(1)八月里來____________________，雁兒腳上_______________。(2)八月暖，__________，十月還有_________________。(3)________________，秋霜早。四、看圖寫詞語。這幅圖描繪的是廬山美景,看到這幅圖,你想到了哪些含有“山”字的四字詞語?請試著寫出三個:_____、_____、_____。如果讓你用四字詞語形容一下圖中的廬山,你會選擇哪些?請試著寫出三個:______、_____、_____。五、讀句子，在括號里寫出同音字。lú（______）舍周圍生長著很多（______）葦。shū這是一條特（____）的運（____）線。cè公路左（____）是深不可（____）的懸崖。yuán（_____）來是這個（_____）故。六、讀拼音，寫字詞。1螞蟻的巢xué（）一般xuǎn（）zé（）在陰暗潮濕的地方。2我有一個溫馨的家，客tīng（）和wò（）室寬敞明亮，wèi（）生間干凈整潔，尤其是lín（）時設(shè)置的小書房環(huán)境liáng（）好，能讓我zhuān（）心讀書。七、看拼音寫漢字。cāochǎnɡshūfuláoɡùnènyè（）（）（）（）八、課文整體梳理。1《題西林壁》是宋代文學(xué)家_________的詩作,是一首詩中有畫的________詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在_____________之中。2《雪梅》的作者是，作者通過描寫_____與_____爭春，讓詩人思考后評價二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。九、閱讀短文，回答問題爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么()，沒有()起來的，也不留一點兒()。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1這段話選自《________________》。2在選段中的括號里填上合適的詞語。3根據(jù)語境寫出“嫩”的意思。(1)嫩紅：_____(2)嫩葉：______4從這段話中我們了解到爬山虎的葉子具有__、__、___的特點。5讀選段中畫橫線的句子，說說作者是怎樣觀察事物的。_____________________________________十、 寫自己游覽過或了解的一處自然景觀【參考答案】一、1BD2B3A二、(1)二八月，亂穿衣(2)一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉(3)立了秋，把扇丟三、(1)雁門開帶霜來(2)九月溫小陽春(3)夏雨少四、示例:山巒起伏綠水青山崇山峻嶺連綿不斷蔚為壯觀高聳入云五、廬蘆殊輸側(cè)測原緣六、1穴選擇2廳臥衛(wèi)臨良專七、操場舒服牢固嫩葉八、1蘇軾寫景對廬山景色的描繪2盧鉞雪梅花白香九、1爬山虎的腳2均勻重疊空隙3淡，淺。初生而柔弱，嬌嫩，跟“老”相對。4新鮮鋪得均勻茂密十、在國慶黃金周，我和爸爸、媽媽來到了韶關(guān)和湖南交界的南嶺國家森林公園旅游。一到這里，迷人的秋色就展現(xiàn)在眼前！如果有機會，你也在金秋去一趟吧，保證你也會被那種迷住的。這天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，沿著盤山公路，汽車把我們送到了當(dāng)?shù)厝朔Q“五指山”的半山腰。我們開始爬山了。沿著山路向上爬，無限風(fēng)光開始慢慢地映入眼里。嗬！山下一畝一畝的稻田像鋪了滿地黃金似的，快樂的鳥兒在上面飛來竄去。山路左邊是郁郁蔥蔥的樹林?！褒堊薄币呀?jīng)結(jié)果了，一串串的掛枝頭，真像葫蘆一樣。啊，為什么這里的每一棵樹都有一圈圈的白點呢？一打聽，原來這里沒有環(huán)境污染才會出現(xiàn)的，這些東西就是負(fù)離子了。山路右邊則是陡峭的巖石。巖石上生長著爬山虎。一顆顆不起眼的小圓點，卻像一個“大力士”一樣吸在巖石上，你要雙手用力才能勉強把它拉下來。在這個“大力士”身上最美麗的地方要數(shù)它的葉子了。葉子的前面就是深綠色，后面是金黃色的，而旁邊呢，卻是紅色的。哈！一片葉子幾種顏色，在它們的裝飾下，這本來是灰色的山巖，就成了一堵彩色的墻！山上還有許多名貴的藥材，如金吊芙蓉，是專門治中耳炎的，而且是很難才找到的呢！咦，怎么了？遠(yuǎn)處傳來了這么大的“沙沙”聲音？走近一看，哇！好大的瀑布啊，真的可以形容是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。?。≡偻吓?，咦！我怎么會來到黃山了呢？噢，是一棵“迎客松”。它的樹身傾斜著，好像側(cè)著身子在熱情地歡迎著各方的來客呢！登上了山頂，抬頭一看，啊，蔚藍的天空中飄蕩著一朵朵白云；向遠(yuǎn)處眺望，層林盡染，五彩斑斕，瀑布掩映山林間，真是一幅色彩鮮艷的圖畫呀！本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié)：第冊第章第節(jié)一、錯題再現(xiàn)：1.2.3.二、考查的知識、能力點分析：本題主要考查到：1.2.3.三、典型錯誤及原因分析：1.2.3.四、具體的針對性措施：1