四年級上冊語文試題-第一單元檢測題 人教部編版 含答案

PAGEPAGE6部編本四年級語文上冊（秋期新教材）第一單元單元能力提升卷（范圍：觀潮、走月亮、現(xiàn)代詩二首、繁星、習(xí)作、口語交際、語文園地一）學(xué)校：_______班級：_______姓名：_______得分：_______（考試時間：90分鐘）一、看拼音寫詞語。1我們qiānzhe手在pútao架下散步，心情非常愉快。2大家pànwàng濃霧早點散去，這樣就可以看清dībà的樣子了。3cháotóu奔騰西去，可是yúbō還在漫天卷地般涌來。二、語言訓(xùn)練：照樣子，仿寫句子。圖書館像一個世外桃源，能讓人在里面如癡如醉；圖書館像一位_________的老師，不但給人豐富的知識，而且陶冶人的情操；圖書館是人與人之間互相溝通的紐帶，人們可以通過它_________、由陌生人成為好朋友；圖書館是充滿著詩意的、涌動著靈性的地方，讓我們_______________！三、想一想，花牛還會在草地上做些什么？結(jié)果又是怎樣的呢？___________________________________________________________四、根據(jù)意思寫詞語。1又多又密（多指小東西）。（）2抬頭看。（）五、選字填空?！玖_蘿】（）卜綠（）（）漢（）羅【甩用】（）法（）頭利（）（）開【青清】（）草（）醒（）閑（）菜六、課文整體梳理。秋天的夜晚，我和阿媽走月亮，先走過（），看到每個小水塘里都抱著一個月亮。又走在（）聽到（），看到了（），聞到了（）。七、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1課文是按照（）、（）、（）的順序描寫錢塘江大潮這一天下奇觀的。2“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩（hào）浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得顫動起來。”運用了什么修辭手法？有什么作用？八、閱讀短文，完成練習(xí)。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像（）。頓時（），有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳，往東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（），只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。人群又（）起來。1根據(jù)課文內(nèi)容填空。2課文先描寫了潮來時的（）如（），又描寫了潮來時的（）像（），同時從側(cè)面間接描寫了人群，（）、（）這兩個詞語突出了錢塘江大潮帶給人們的強烈震撼。九、習(xí)作指導(dǎo)1審題：選擇正確答案()(多選)A．推薦的地方必須是在全國有名氣的，不然就沒有推薦的價值和意義。B．推薦的地方只要有吸引人之處，有自己的特點，具有游玩的意義就可以。C．推薦的地方一定要體現(xiàn)一個“好”字。2立意：判斷正誤。(1)推薦的地方美麗，有很多特產(chǎn)。()(2)推薦的地方給我們很多的快樂，讓我們興奮不已。()(3)偏僻的、交通不便利的農(nóng)村最好不要推薦，這樣會給大家?guī)砺闊?)3選材：將相應(yīng)的答案填在橫線上，填序號。①美麗的風(fēng)景②歷史意義③風(fēng)土人情④美味特產(chǎn)⑤結(jié)構(gòu)布局⑥玩樂設(shè)施⑦建筑風(fēng)格⑧學(xué)習(xí)氛圍介紹圖書館：____________________介紹游樂場：_____________________介紹名勝古跡：__________________十、習(xí)作百花園校園在我們心目中是美麗的，讓我們在校園中尋找自己最喜愛的一道風(fēng)景線，把它寫下來。題目自擬。【參考答案】一、牽著葡萄2.盼望堤壩3潮頭余波二、示例：循循善誘溝通思想收獲知識，獲得成長三、花牛在草地里叫，夕陽露出紅紅的笑臉。四、1密密麻麻2仰望五、蘿蘿羅羅用甩用甩青清清青六、小溪村道秋蟲唱歌夜鳥、魚兒果香七、1.潮來之前潮來之時潮過之后2作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進的千萬匹白色戰(zhàn)馬，寫出了錢塘江大潮到來時奔騰的形態(tài)特點；用夸張的手法把潮來時的聲響說成“山崩地裂”，形象地寫出大潮到來時的巨大聲音，這樣有聲有色的描繪，使人如身臨其境，讓人無不驚嘆錢塘江大潮非凡的氣勢!八、1悶雷滾動人聲鼎沸風(fēng)平浪靜越來越大沸騰2聲音悶雷樣子白線人聲鼎沸悶雷滾動九、1BC2(1)√(2)√(3)×3⑤⑦⑧⑤⑥①②③④十、略本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié)：第冊第章第節(jié)一、錯題再現(xiàn)：1.2.3.二、考查的知識、能力點分析：本題主要考查到：1.2.3.三、典型錯誤及原因分析：1.2.3.四、具體的針對性措施：1.