物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)頂層設(shè)計方案-聯(lián)創(chuàng)教育2017全國高校及教學培訓

·成就億萬青少年育 業(yè)是注職院及等校專建、訓習 設(shè)供方產(chǎn)和務(wù)國高技和動聯(lián)等業(yè)向有內(nèi)研信化臺線線課資、資訓系職認體、生習訓培體。浪潮領(lǐng)先的云計算、大數(shù)據(jù)服務(wù)商，國內(nèi)大數(shù)據(jù)服務(wù)器市場份額第一名，同時為全球八十多個國家和地區(qū)提供IT產(chǎn)品和服務(wù)。在息中心發(fā)布的《數(shù)據(jù)發(fā)展報告（2017）》中，浪潮憑借在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的強大綜合實力，以技術(shù)創(chuàng)新度唯一滿分的成績，成功躋身十大最具大數(shù)據(jù)企業(yè)前三位。浪潮始終關(guān)注行業(yè)人才培養(yǎng)和教育發(fā)展，并在2017 教育技術(shù)及學科建

合作案截至創(chuàng)教育經(jīng)和內(nèi)家科職、中校成度教合，院提了合物網(wǎng)云大據(jù)專設(shè)、息平，過礎(chǔ)施設(shè)專共、訓 建多形為校提 品服。推行產(chǎn)教融合的職業(yè)教育模以增強學生素養(yǎng)、技術(shù)技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力為重點，統(tǒng)籌規(guī)劃課程與建設(shè)，對接行業(yè)、職業(yè)標準和崗位規(guī)范，優(yōu)化專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，更新教學內(nèi)容。強化堂教學、實習、實訓的融合，普及推廣項教學、案例教學、情境教學等教學模式

深化本科教育教推動高校針對不同層次、不同類型人才培養(yǎng)的養(yǎng)。強化實驗、實訓、實習環(huán)節(jié)面提升高等學校教學8

院校在新專業(yè)建設(shè)上遇到的困

教學形式單一，學生有學 嗎

以學生為中心的教學模式如 9人才需求相匹配的課

人才需求相匹配的課

產(chǎn)學合作協(xié)同育人新模專業(yè)建設(shè)頂層設(shè)校提供專業(yè)建設(shè)和教學的頂層

體系化服

專業(yè)可持續(xù)發(fā)訓、教學條件升級等服務(wù)，協(xié)助院校建持續(xù)發(fā)展的辦學模式 課程體系建設(shè) 優(yōu)秀 入門 畢業(yè)生

嵌入式硬件工程師崗位素質(zhì)模型優(yōu)秀 入門 畢業(yè)生ARM體系架構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)

統(tǒng)原

課程體系建設(shè) 將能力素質(zhì)模型的各課程體系建設(shè)

計算機文化基C語言程序設(shè)計基

工程制計算機組成原微機原理與接面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導物聯(lián)網(wǎng)案例分

人工智概 N協(xié)議與應(yīng)

電路實程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)大學物理實軟件工程課程設(shè)畢業(yè)實畢業(yè)設(shè) 課程體系建設(shè) 物子網(wǎng)式師網(wǎng)工物售工等。圖進有的程合即構(gòu)本業(yè)的 專課體。專的生以課體里到符圖從實對異人培的效撐。課程體系建設(shè) 優(yōu) 入 畢業(yè)物聯(lián)網(wǎng)安全技技操作系統(tǒng) 崗位素質(zhì)模

學習路線

課程體請課程體系建設(shè) 請，創(chuàng)育據(jù)學導 的綱從業(yè)才求發(fā)以崗的力質(zhì)型基，物聯(lián)網(wǎng)三層技術(shù)架構(gòu)，設(shè)計開發(fā)了近聯(lián)感網(wǎng)層應(yīng)層所知點覆了能居、智能農(nóng)業(yè)、智能交通、智能倉儲等十多種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用課程體系建設(shè) 、講義、代碼、知識點、教學大綱、題庫 等內(nèi)容。院校可以通過校內(nèi)部署的易優(yōu)云系統(tǒng)和聯(lián)創(chuàng)學院同步 更 最完整的課程多種師資培訓方產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展、技術(shù)快速演變，院校的師資團隊很難跟上產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展，造成新學科師資匱乏的困局。聯(lián)創(chuàng)教育為院校式的師資培訓服務(wù)，院?；诼?lián)創(chuàng)教育的服務(wù)可以建立起系統(tǒng)性、高效率低成本的師資培訓體系現(xiàn)場授課培訓

短期集中培訓公司在、長春等多個城市，每年定期開展集中短期師資培訓。用7-15天的時間，就物聯(lián)網(wǎng)課程體系、技術(shù)課

公司

培訓師資培訓平聯(lián)創(chuàng)學院具有國內(nèi)首 師資培訓平臺，為各院校老師提供周期性 化、可定制的師資培訓服務(wù)，老師通過關(guān)注公司就能夠了解具 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 針對單片機、傳感器、ZigBee聯(lián)網(wǎng) 等門聯(lián)工方的業(yè)而，驗必可的學節(jié)礎(chǔ) 箱實臺為專課提實環(huán)支?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè) 貼近實際運用：實訓系統(tǒng)是脫胎于實際物聯(lián)網(wǎng)運用案例，從實際工程案例中濃縮、提煉而來，并配套豐富的教學實 FD、移動開發(fā)、3基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 真聯(lián)用為提習研境養(yǎng)的程能提學 聯(lián)教可據(jù)校地經(jīng)預、學劃提智家、能倉物、品源物聯(lián)網(wǎng)樣板工程。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 建立專業(yè)品牌認知具有很強的促進作智慧教育平臺建設(shè) 讓老師的教學過程更

聯(lián)創(chuàng)學

教育桌面

云課 教學教教學教務(wù)作業(yè)考試管理智 管實驗機房實驗機房虛擬管云辦公、云備實踐課智慧教育平臺建設(shè) 呢聯(lián)教認需分三環(huán)：醒環(huán)和首通導課讓生明；次導建學路圖有的有有對的劃己學生；提學內(nèi)力前提么課、 開放 都很的要學提即時型 ，根據(jù) 幫學提學效。創(chuàng)育過些的息平及學源為述容落實施提供支持。建設(shè)以學生為中心的實踐教育

聯(lián)創(chuàng)學 云課堂、云機 智 教學云云端做實驗， 限能力能力素質(zhì)模型學習路線

課程庫， 質(zhì)模型閉智慧教育平臺建設(shè) 智慧教育平臺建設(shè) 智慧教育平臺建設(shè) 智慧教育平臺建設(shè) 以據(jù)業(yè)標應(yīng)崗素模合學程劃習線；習線與程系合系根據(jù)業(yè)自計能素模得，時學提能力 和為生供持激；統(tǒng)自記課的業(yè)考數(shù)，過據(jù)掘老的學估供價的據(jù)考。

產(chǎn)品體系介紹 1物聯(lián)云創(chuàng)新系

2ZigBee無

3RFID綜合實驗平 產(chǎn)品體系介紹 4 實驗平模擬各種常見的無線傳感網(wǎng)、加密，絡(luò)密鑰監(jiān)測、路由加入網(wǎng)絡(luò)、節(jié)點加入網(wǎng)絡(luò)、終端節(jié)點DOS、路由節(jié)點DOS等。支持WSN或物聯(lián) 相關(guān)課程

感知層基礎(chǔ)實驗平集成了物聯(lián)網(wǎng)常用的12種傳感器、6

RFID等。 產(chǎn)品體系介紹 STM32物聯(lián)網(wǎng)機器

Android物聯(lián)網(wǎng)機器

9物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)系 產(chǎn)品體系介紹 物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實訓掛

物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓操作驗區(qū)、RFID技術(shù)實驗套件（選配）、

智能家居實訓系產(chǎn)品體系介紹 智能交通實訓系

溫室大棚實訓系動通信、Android移動開發(fā)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)

食品溯源實訓系屠宰、倉儲中心、超市、消費者終端5能車將上述5 產(chǎn)品體系介紹 產(chǎn)業(yè)實訓套件-溫室大棚的所謂模型，包括了環(huán)境、自動遮

產(chǎn)業(yè)實訓套件-氣象

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)架構(gòu)展示 產(chǎn)品體系介紹 工業(yè)控制物聯(lián)網(wǎng)實訓套

智能倉儲物流實訓系本系統(tǒng)包括智能貨架

數(shù)字礦山物聯(lián)網(wǎng)實訓系 項目課題科研最先進的項目課題科研最先進的物聯(lián)網(wǎng)云，完整 硬件解決方案物聯(lián)云創(chuàng)新物聯(lián)魔盒是一種模塊化、可重構(gòu)、應(yīng)用型的新型實驗設(shè)備，具有上萬種組合構(gòu)型。軟件系統(tǒng)包括物聯(lián)網(wǎng)組態(tài)軟件和物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)，于組態(tài)化設(shè)計理物聯(lián)云創(chuàng)新系統(tǒng)可以為基礎(chǔ)實驗教學、創(chuàng)新綜合實訓和項目課題科研提供更完美的系統(tǒng)解基礎(chǔ)基礎(chǔ)實驗教學完整的課程體系模塊化的實驗設(shè)備創(chuàng)新綜合實訓上萬種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用構(gòu)型上百種創(chuàng)新實訓案例

典型產(chǎn)品介紹 部部件繁多操作復模塊化部件操作簡1模塊化的實驗設(shè) IOIO接口AD 2可重構(gòu)的實驗設(shè)典型產(chǎn)品介紹 3可應(yīng)用部署的實驗設(shè) 4高防護等級的實驗設(shè)典型產(chǎn)品介紹 物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)（ICoud是一套針對物聯(lián)網(wǎng)的海量數(shù)據(jù)服務(wù)、應(yīng)用快速