小學學生自我評價報告8篇

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當我們結束了一個階段的工作或學習后，就必需仔細寫一份自我評價，自我評價是一種準時自我診斷自我端詳的過程，學校同學自我評價報告8篇，。

學校同學自我評價報告篇1

我思想上進，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學習自主力量有較大提高，但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長!

我的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，我經常忍讓。我發(fā)覺沒有，只要努力一下，我的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，我就可以得出令人滿足的答案，努力吧，我是一個聰慧的同學!

我是一個可愛的小女孩，敬重我，和同學們相處開心，課間能和同學做有意義的嬉戲，能愛惜花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能樂觀舉手發(fā)言，仔細完成課堂練習，盼望我以后做事再仔細一點，那么美麗的眼睛看東西要看清晰，不要焦急!

我是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，喜愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還樂觀參與田徑隊和排球隊，能自己管理自己，我盼望以后寫作業(yè)更認真一點，爭取更好的成果!

我是一個乖巧英勇的孩子，敬重和愛戴我，能幫助我管理班級，值日工作仔細負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習仔細自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思索，完成練習狀況良好，學習成果優(yōu)秀，我盼望以后上課能夠做到不影響他人，獨自完成個人練習，做一個信任自己的誠懇孩子。我性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團結同學，行為舉止文明，學習仔細，有充分的自信念，有肯定的鉆研精神，學習自主力量有較大提高，愿我勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

我會皺起眉頭，是想不出問題嗎?我會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?我會在我不留意時，做小動作，是想引起我的關注嗎?告知我，好嗎?其實，我時刻都在關注著我，我一點兒也不比別人差，對自己要有信念!放開我的心，讓我和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

學校同學自我評價報告篇2

1、本人在學校他敬重師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔當班干部工作，對班工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導下獨自完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。入校以來，本人虛心謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的全都好評。經過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己將來的幻想。

2、以勤奮務實、永爭第一作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲?仔細，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在上學校以來的每次考試中都能取得驕人成果，多次在學科考試中名列全班級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成果，但是我從不傲慢，反而更加刻苦、仔細;三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

一、品德方面：在學校我特別敬重老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學，主動的關心同學。愛勞動，樂觀的參與勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛惜公共衛(wèi)生。

二、學習紀律方面：上課的時候，我都仔細聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都仔細思索，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能仔細的完成，每天的家庭作業(yè)我都仔細地去做，發(fā)覺錯誤準時改正。所以，我各科學習的成果都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌整理地干潔凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃潔凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃潔凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我用心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能樂觀地動腦筋，然后舉手，仔細回答老師的問題。由于我覺得樂觀回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

學校同學自我評價報告篇3

我是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學習習慣，假如我盼望勝利，應以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以盼望為哨兵，信任我肯定能做得很好。

可愛聽話的孩子，性格獨自，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是我的小幫手，喜愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，我盼望以后自己能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成果!

雖然平日我悄悄無聞，卻看得出我樣樣要強，我用實際的行動證明，我能行，我用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點，同學們正以更高標準要求我。愿我揚長避短。

我有禮貌，愛勞動，發(fā)言樂觀。瞧，我一連串數出我這么多優(yōu)點，看來這學期我進步不小，我看在眼里，喜在心里?？墒俏矣袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我絕望。我是聰慧的，要是把更多的心思用在學習上，我會更棒。

記得老師跟我說過自己要學好，當時老師夸了我，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可我有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，我仍不失一個可愛的同學。

在校敬重我，團結同學，喜愛班級是我的特點、優(yōu)點?？吹轿覍Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，我是多么興奮。可我有時也很讓我生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓我難過。我知道嗎?假如我改掉這些小毛病，我確定會成為一名好同學，我期盼著這一天。

我有良好的學習愿望，總是缺乏信念，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

我是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，敬重我，喜愛關心我做事情，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，盼望我連續(xù)努力，更仔細地對待學習，做一名優(yōu)秀同學。學習如駕車登山，不進則退，聰慧的`我之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于我還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

學校同學自我評價報告篇4

時間轉瞬即逝，我已經是學校二班級下期的同學了，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校內的第一天起，老師和父母就教育我們都應當爭當新三好同學。所以，我到處根據新三好同學的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面進展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，取得了一些可喜的成果。

在行為道德上。我熟悉到個人形象代表班級形象的道理，到處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品德優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系特別好，并在同學們中有肯定威信。同時，在思想上，我樂觀要求進步，始終以新三好同學的標準要求自己，并樂觀參與學校組織的各項活動，在生活中，我敬重老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去關心別人，奉獻自己的愛心。無論在校內還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校內，美化城市做些貢獻。一分耕耘，一分收獲，在關心別人的過程中我也收獲了許多，比如，純凈的友情，老師的贊許，家長的欣慰。

在學習上。同學的主要任務是學習，只有從小踏踏實實，學好基礎學問，一步一個腳印，將來才能把自己學到的學問服務于社會。因此，在學習上，我始終特別刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。

在體育方面。我從小就喜愛體育運動，提倡健康生活方式。我從7歲就開頭學習游泳、羽毛球。我一周運動時間從不低于10小時。平?？偸橇粢怵B(yǎng)分保證睡眠，每天睡眠時間也從不低于9小時，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育熬煉，使我的體能和心理承受力量都得到了前所未有的提高。

學校同學自我評價報告篇5

我有很多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成果比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參與過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有很多缺點。比如，上課時我常常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們稱贊;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有仔細聽講。在語文閱讀力量方面我也有待提高，考試常常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的力量都很差，但是我會努力改進的。

一、品德方面：在學校我特別敬重老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學，主動的關心同學。愛勞動，樂觀的參與勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛惜公共衛(wèi)生。

二、學習紀律方面：上課的時候，我都仔細聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都仔細思索，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能仔細的完成，每天的家庭作業(yè)我都仔細地去做，發(fā)覺錯誤準時改正。所以，我各科學習的成果都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌整理地干潔凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃潔凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃潔凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我用心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能樂觀地動腦筋，然后舉手，仔細回答老師的問題。由于我覺得樂觀回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

學校同學自我評價報告篇6

自我評價在這一學期里，我的學習狀態(tài)不夠樂觀，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特殊仔細了，這點應當改進。日記，前半學期并不仔細，幸好后半學期熟悉到了自己的錯誤，仔細一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應當留意了。

我的語文成果不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起愛好，當然也就學不好了。英語，考試成果還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我非?？鄲?。在副科上，不夠重視，應當予以改正。我想，我以后不能再偏科了。盼望下學期我會更棒!

在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相像，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我好像文思如泉、筆走如飛，非常鐘就能寫出一篇作文。可在數學上，我馬虎大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成果始終是八十多分，我對數學感到非常簡潔，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音特別怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀看不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么活動中，你是一位大方得體的主持人;競賽中，你又是一位仔細、嚴謹的小賽手。各類獎狀就是對你最大的確定。英語單詞一等獎的小班長，加油，努力吧!

5純真可愛的小姑娘，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，甜甜的笑容中透出你心靈的和善。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你洪亮、動聽的回答聲。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項力量!

6你是一個不多言，不多語，文雅的孩子.平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜愛與你交伴侶。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

學校同學自我評價報告篇8

在學校，平常在課堂上我總是認仔細真聽講、樂觀舉手回答老師的問題;課后，我認仔細真做作業(yè)，在學習上不斷取得點滴進步。作為一名班干部，我努力爭當名副其實的老師的好幫手，仔細負責，努力給同學們制造一個寧靜的課堂學習環(huán)境和課后歡樂的班級生活。在日常學習中，我樂觀參與各種活動，獲得校國慶手抄報競賽三等獎等榮譽。在同學中，我是他們的好伙伴，無論在學習還是生活中，帶頭營造互幫互助的團隊精神。

在家里，我努力的做一個懂事、勤勞的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就常常幫奶奶擔當一些力所能及的家務。只要一有空余時間，我就捧起課外書補充課外學