親愛(ài)的老師9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——親愛(ài)的老師9篇愛(ài)戴的老師作文精選9篇

愛(ài)戴的老師，是您，讓我們從無(wú)知的懂事；從童稚變得成熟；從膽小變的大膽。下面是我為大家?guī)?lái)的愛(ài)戴的老師作文精選，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

愛(ài)戴的老師作文精選（篇1）

昨天，我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們，終究在一起曾經(jīng)拼搏過(guò)。我想操縱住自己，不讓自己流眼淚，可是班主任的一些話，使我操縱不住了，淚珠情不自禁的流了下來(lái)。真的很不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書(shū)，讓同學(xué)們簽名、留言。我望見(jiàn)大家繁忙的樣子，不禁想起了我們一起加入合唱比賽的努力、一起加入籃球比賽的場(chǎng)景想到這里，我的眼睛又潤(rùn)濕了。為什么這麼殘忍哪？今天我覺(jué)得這個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間好短暫。站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，大家都紛紛擁抱，道別。我望見(jiàn)班主任的眼睛也潤(rùn)濕了，可能不舍得吧！我們站隊(duì)出去的時(shí)候，我和馬紫瑩的手緊緊牽著，誰(shuí)都不想放開(kāi)，可終究還是放開(kāi)了，我們倆在校門口抱著痛哭起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)望見(jiàn)馬紫瑩這麼脆弱過(guò)，今天她真的好脆弱……

看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走去消散的背影，心里酸酸的?？赡苓@是結(jié)果一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得“固執(zhí)”二字好難理解。哎……我想這只不過(guò)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！

還有二班的一些好摯友，真的很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手，在生活中我們是好摯友。我祈福你們……

再見(jiàn)愛(ài)戴的同學(xué)們！再見(jiàn)心愛(ài)的校園！再見(jiàn)愛(ài)戴的老師們！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻你們的。

愛(ài)戴的老師作文精選（篇2）

我心中最愛(ài)戴的老師是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——周霓老師。

周霓老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，仿佛是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個(gè)小月牙一樣，那一對(duì)小小的眼睛總能給別人帶來(lái)和暖，她那張口齒伶俐的嘴巴可是說(shuō)了不少道理和學(xué)識(shí)呀！

有一次在寫字課上，那時(shí)我才上一年級(jí)，我的握筆模樣不對(duì)，所以寫起字來(lái)分外難看。老師見(jiàn)了都哭笑不得，于是向我走過(guò)來(lái)，并彎下腰，把手放在我的手上，拿起了筆，一筆一筆地教我寫字。

就這樣，周老師在一個(gè)星期中細(xì)心的教會(huì)了我大量關(guān)于寫字的學(xué)識(shí)和技巧，譬如：寫字要帶筆峰，字不要超過(guò)田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老師還嚴(yán)肅的交代我一件事：多看書(shū)，看書(shū)時(shí)也可以練字，那就是做筆記，這樣就能兩全其美！我在心里悄悄地想著老師說(shuō)過(guò)的話：讀書(shū)做筆記既能增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，又可以練字，真的是一箭雙雕。

因此，我以后的字沒(méi)有之前那么難看。我深深感謝周老師的教化之恩，是她讓我的字大變模樣，我永遠(yuǎn)也忘不了這位和藹可親的語(yǔ)文老師——周霓老師。

愛(ài)戴的老師作文精選（篇3）

我有一個(gè)好老師，姓熊，我們都叫她熊老師。老師很溫柔，有什么難的題目都會(huì)細(xì)心教我們。

有一次，我遇到一題奧數(shù)題，左思右想想不出，草稿本都被我毀了容，就是解不出來(lái)，當(dāng)時(shí)一煩就干脆不做了。這時(shí)熊老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“胡煜賢，題目不是操縱你的，是你操縱他們的哦，你不要怕他們，老師和你一起解?！闭f(shuō)著就拿了一支筆和我一起算了起來(lái)。

還有一次，我班上每日和睡魔打交道的樂(lè)有義儼然開(kāi)竅起來(lái)，專心聽(tīng)課了，可是做起作業(yè)來(lái)就是那里不會(huì)做這里不會(huì)做，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)都厭惡他，嫌他。樂(lè)有義又去問(wèn)老師好多人就等著看好戲，看老師怎么“教他”。還有人掩面偷笑起來(lái)。

可是老師的所作所為讓大家大吃一驚，老師先是把樂(lè)有義叫到前面來(lái)，然后再說(shuō)：“你上課不聽(tīng)，當(dāng)然做不來(lái)了。來(lái)我教你?！?/p>

你們看，下巴掉了嗎。

愛(ài)戴的老師作文精選（篇4）

愛(ài)戴的老師，我愛(ài)您

九月的天空是藍(lán)色的，草坪是綠色的，鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧！

愛(ài)戴的老師，您就是辛勤的園丁，您用您的收手托摸著我們的臉，您一天到晚都在忙，繁忙的您就從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。淘氣的我們從來(lái)沒(méi)有顧您的感受。您雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們，但是我們知道您是為我們好。

夜晚，我們進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日，我們?cè)谕?，而您依舊在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。

您為了我們，臉上有了黑眼圈，手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們，我們抉擇，專心學(xué)習(xí)，每日向上。這樣您就不會(huì)那么累了。

但是老師照舊在繁忙，由于老師要為我們上課，自己也要備課，要培育我們成長(zhǎng)。有時(shí)候，還要去開(kāi)會(huì)。我想對(duì)您說(shuō)：王老師，您辛苦了，請(qǐng)您休息一會(huì)兒吧！”

九月十日到了，我們買來(lái)鮮送給了王老師。我們齊聲說(shuō)：“祝王老師教師節(jié)喜悅！”王老師流下了眼淚說(shuō)：“感謝！”

愛(ài)戴的老師作文精選（篇5）

我的老師姓饒，同學(xué)們都尊稱她為饒老師。

饒老師那雙柳葉眉下的大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

上課時(shí)老師那雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，迸射出和藹可親的目光，使同學(xué)們感到和暖感到上課不再可怕不再有一種能使人起雞皮疙瘩的目光在無(wú)時(shí)無(wú)刻的凝望著我們。她的目光是那么溫和給人以和暖的感受。

饒老師不僅目光溫和，那張小嘴巴給我們上課帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

上課時(shí)，饒老師不僅給我們解剖課文講解課文還跟我們說(shuō)一些課外學(xué)識(shí)和老師自己過(guò)去的事情。一說(shuō)起來(lái)是滔滔不絕，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)起來(lái)就找了迷，教室里回響著老師講故事的聲音，就在我們聽(tīng)的如癡如醉的時(shí)候老師話鋒一轉(zhuǎn)有回到了語(yǔ)文書(shū)上的事情。

老師平日很愛(ài)看書(shū)，學(xué)識(shí)淵博，每日帶著我們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里翱游。無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的學(xué)識(shí)，從不吝惜。

老師??！每天早晨眼里都彌漫了血絲。您為了學(xué)生為了祖國(guó)的花朵熬過(guò)了多少個(gè)不眠只夜呀。您宏偉您學(xué)識(shí)淵博您無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己您永遠(yuǎn)是園丁里最最閃亮的一位。

老師，我愛(ài)您！

愛(ài)戴的老師作文精選（篇6）

生活中有好多種愛(ài)，像父母長(zhǎng)輩的心疼、同窗之間的友好等等，但最讓我沖動(dòng)的是老師這無(wú)私的關(guān)切，忘我的愛(ài)。

老師，您是蚌殼，咱們就是小石子你千辛萬(wàn)苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我們?cè)杏烧鋵?。您豈但每地皆學(xué)給我們常識(shí)，更是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我們作己做事的情理，除了瀆職絕責(zé)的實(shí)現(xiàn)每日的教程外還要照料我們每集體的在校生涯。上課時(shí)詼諧幽默的您使課程再也不單調(diào)累味，細(xì)心腸把一個(gè)個(gè)的學(xué)識(shí)點(diǎn)融進(jìn)，我們就像在聽(tīng)一個(gè)故事大王在道一個(gè)個(gè)活潑卓越的故事；下課時(shí)，您跟我們一訖干嬉戲一伏閑聊，就像爾們的大姐姐、惡敵人。

記得有一次，我上課走神了，老師走過(guò)去微微拍拍我的桌子，用嚴(yán)肅的眼神批駁了我，我心想：蹩腳了，一會(huì)兒下課我就慘了。沒(méi)想到，老師您在批評(píng)了我多少句之后面便用放工的時(shí)光助我剜習(xí)，把我不懂得透的處所又細(xì)細(xì)地講了一遍。望著您額頭微微滲沒(méi)的汗水，由于久站有些微微領(lǐng)腫的小腿瘦瘦的肩膀，我們的口面都酸酸的，我就都暗暗下定信仰必定要賴佳學(xué)習(xí)歸報(bào)您付出的血汗。

我愛(ài)我的老師，這種愛(ài)帶給我無(wú)限的教習(xí)能源，我們的老師就是這樣既嚴(yán)格又滑稽，像前輩卻更像是友人我愛(ài)我的良師益敵——楊老師。

愛(ài)戴的老師作文精選（篇7）

我至今還記得在浙江上小學(xué)的那幾年，我的數(shù)學(xué)老師，她姓吳，她是一個(gè)讓人愛(ài)戴的老師，我依稀記得當(dāng)時(shí)她賦予我的激勵(lì)。那時(shí)我的數(shù)學(xué)勞績(jī)雖然不怎么好，但她卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)我另眼相待，相反給我的是更多的激勵(lì)。后來(lái)她成為我們的班主任，并且教的是語(yǔ)文，有一天她察覺(jué)我的作文寫得很好，對(duì)我贊美有加，還當(dāng)做范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，那時(shí)我便熱愛(ài)上了作文，并在學(xué)校獲獎(jiǎng)。

吳老師從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生，也很少批評(píng)我們，她慈祥的面容我一向記憶猶新。浙江的雨總是下不完，下雨天，我們忘卻帶傘，她就會(huì)讓我們坐進(jìn)她的車?yán)?，然后送我們回家，想起這些畫(huà)面，我往往感動(dòng)不已，她真的是一個(gè)真正的好老師，雖然現(xiàn)在我不知道她在哪里，但她是我第一個(gè)敬重的老師。

一個(gè)好的老師、真的會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的一生……

愛(ài)戴的老師作文精選（篇8）

清早，每當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園，總望見(jiàn)您親切的笑容，嬌小的身影。每當(dāng)我端坐在課桌前，總凝聽(tīng)到您細(xì)心的講解，娓娓入耳的聲音。您陪伴我們已經(jīng)走過(guò)八百多個(gè)日子，您總把我們當(dāng)作自己的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、牽掛在心。老師，我們一每日在長(zhǎng)大，我們的心里總有多數(shù)的感恩、總有多數(shù)的話兒想請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像一位勤勞、良善的園丁。

三尺講臺(tái)就是您耕耘的天地，您用學(xué)識(shí)的犁耙，揮灑汗水、播種夢(mèng)想，讓陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們純真的心靈。老師，我想對(duì)您說(shuō)。您就像一位技藝高明的魔術(shù)師。您總能用春風(fēng)細(xì)雨般的言語(yǔ)，讓有時(shí)落的我變的更自信，讓有些淘氣的伙伴上課變的更潛心。老師，我想對(duì)您說(shuō)。您就像一位圣潔的天使，奉獻(xiàn)出自己，呵護(hù)著我們。身體倦了，您卻說(shuō)：“不累，不累。”聲音有點(diǎn)嘶啞了，您卻說(shuō)：“不要緊，不要緊?！鄙〉臅r(shí)候，您還說(shuō)：“我還行，我還行。”

老師??！您就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。

老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們深深的愛(ài)著您，我們向您保證：“確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)奮。

長(zhǎng)大后，確定成為有用之才；成為祖國(guó)的接班人。

愛(ài)戴的老師作文精選（篇9）

20__年4月4日星期五晴

每個(gè)人都有自己的老師，不同的性格，不同的脾氣。教的有好有不好。而我的老師是個(gè)和藹可親的林老師。

我們都熱愛(ài)他的課，他愛(ài)給我們講故事，吸引他的課。假設(shè)我們犯了同樣的錯(cuò)誤，他就會(huì)大發(fā)雷霆。他可是我們學(xué)校教學(xué)最棒的老師，我們都分外熱愛(ài)他，在他的課上我們打