善用法律 教案- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則做守法的公民第三框題善用法律教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí)，樹立善于同違法犯罪作斗爭的觀念。能力目標(biāo)1.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道。2.能夠在面對(duì)違法犯罪時(shí)，勇于斗爭，而且善于斗爭。知識(shí)目標(biāo)1.知道依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益；2.明白同違法犯罪行為作斗爭，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；3.懂得青少年面對(duì)違法犯罪時(shí)，要善于斗爭。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：依法維護(hù)合法權(quán)益。難點(diǎn)：善于同違法犯罪作斗爭。教學(xué)過程導(dǎo)入新課播放校園欺凌的小視頻。思考：面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生思考回答，教師適時(shí)點(diǎn)撥并導(dǎo)入新課。講授新課多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、遇到侵害依法求助1、公民怎樣依法維權(quán)？2、訴訟的重要性及類型。二、有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪3、青少年怎樣應(yīng)對(duì)違法犯罪？學(xué)生自主學(xué)習(xí),完成問題。教師巡視指導(dǎo)。（一）遇到侵害依法求助活動(dòng)一：請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第57頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”。思考：如果你是小華，你應(yīng)該怎么做?提示：學(xué)會(huì)依法維權(quán)。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助?；顒?dòng)二：請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第58頁“探究與分享”。思考：遇到類似情形，你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？提示:我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們可以向有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)等反映問題，尋求幫助，堅(jiān)決杜絕用非法方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。1、公民怎樣依法維權(quán)？(1)通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。(2)尋求國家的法律救濟(jì)?；顒?dòng)三：請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第59頁“探究與分享”。思考：小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益？提示:小峰是通過訴訟的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的。訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。當(dāng)我們合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以用訴訟手段，通過打官司討回公道。2、訴訟的重要性及類型。(1)訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。公民的合法權(quán)利受到法律保護(hù)。(2)訴訟的類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。（二）資源環(huán)境面臨危機(jī)活動(dòng)四：請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第60頁“探究與分享”。思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會(huì)怎么做？說說你的理由。提示:(1)勇敢地同違法犯罪作斗爭，但要注意方式方法，遇到犯罪行為時(shí)，不能與其進(jìn)行硬碰硬的正面斗爭，在保證自身安全的前提下，可以采取間接的方法與其斗爭，如打電話報(bào)警、告訴父母等等。(2)違法犯罪行為是對(duì)社會(huì)公理正義的踐踏，擾亂了社會(huì)正常的生產(chǎn)生活秩序，如果不制止犯罪行為，將會(huì)對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大的危害。同違法犯罪作斗爭，是全體公民義不容辭的責(zé)任。3、青少年怎樣應(yīng)對(duì)違法犯罪？(1)同違法犯罪作斗爭。(2)敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。(3)善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。同違法犯罪作斗爭的常見方法：(1)及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭取其他成人的幫助。(2)虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋。(3)記住違法犯罪分子的體貌特征。(4)了解違法犯罪分子的去向。(5)保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。拓展空間：思考：小倩可以通過哪些途徑尋求法律救助？提示：(1)小倩可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等來維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2)小倩可以尋求國家的法律救濟(jì)，依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。(3)小倩可以使用訴訟手段，通過打官司討回公道。三、課堂小結(jié)我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮，違法可恥的觀念，做到自覺守法，遇事找法，解決問題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍