管理系統(tǒng)心理學(xué)綜合測(cè)試_第1頁(yè)
管理系統(tǒng)心理學(xué)綜合測(cè)試_第2頁(yè)
管理系統(tǒng)心理學(xué)綜合測(cè)試_第3頁(yè)
管理系統(tǒng)心理學(xué)綜合測(cè)試_第4頁(yè)
管理系統(tǒng)心理學(xué)綜合測(cè)試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩69頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)1(2分)0梅奧在霍桑實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上所提出的理論被稱(chēng)為( )理論。A)群體動(dòng)力B)人際關(guān)系C)需要層次D)科學(xué)管理參考答案: B收起解析解析:無(wú)2(2分)2“雞尾酒會(huì)效應(yīng)”說(shuō)明知覺(jué)具有 () 。A)選擇性B)理解性C)整體性D)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)恒常性參考答案: A收起解析解析:無(wú)3(2分)0“一俊遮百丑”屬于社會(huì)知覺(jué)中的( )。A)首因效應(yīng)B)近因效應(yīng)C)暈輪效應(yīng)D)社會(huì)刻板印象參考答案: C收起解析解析:無(wú)4(2分)0庫(kù)利的“鏡中我”理論屬于( )自我認(rèn)知方式。A)他人評(píng)價(jià)B)社會(huì)比較文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)C)內(nèi)省D)自我顯示參考答案: A收起解析解析:無(wú)5(2分)2具有不愛(ài)與人交往、孤僻、多愁善感、富于聯(lián)想等特征的人屬于( )。A)膽汁質(zhì)B)多血質(zhì)C)粘液質(zhì)D)抑郁質(zhì)參考答案: D收起解析解析:無(wú)6(2分)0編制16種個(gè)性因素問(wèn)卷的是( )。A)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)艾森克B)榮格C)霍蘭德D)卡特爾參考答案: D收起解析解析:無(wú)7(2分)0一個(gè)人的態(tài)度最穩(wěn)固的階段是( )。A)順從階段B)同化階段C)內(nèi)化階段D)學(xué)習(xí)階段參考答案: C收起解析解析:無(wú)8(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)0“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”是態(tài)度的( )功能。A)適應(yīng)B)自我防御C)價(jià)值表現(xiàn)D)知識(shí)參考答案: B收起解析解析:無(wú)9(2分)2當(dāng)個(gè)體獲得最佳工作績(jī)效時(shí),應(yīng)該處于( )壓力下。A)高度壓力B)輕度壓力C)適度壓力D)情境壓力文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)參考答案: C收起解析解析:無(wú)10(2分)2下列不屬于控制壓力后果的方法是( )。A)放松B)體育鍛煉C)冥想D)時(shí)間管理參考答案: D收起解析解析:無(wú)11(2分)0下列哪種人格特征的個(gè)體容易體驗(yàn)到較大的壓力( )。A)高自我效能感B)內(nèi)控型C)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)型人格D)型人格參考答案: C收起解析解析:無(wú)12(2分)2有明文規(guī)范規(guī)定產(chǎn)生的群體,是為完成組織賦予的責(zé)任、任務(wù)而組成的群體屬于( )。A)非正式群體B)正式群體C)小群體D)參照群體參考答案: B收起解析解析:無(wú)13(2分)2個(gè)體與群體中大多數(shù)人保持一致的行為是( )。A)服從行為文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)B)社會(huì)助長(zhǎng)C)社會(huì)惰化D)從眾行為參考答案: D收起解析解析:無(wú)14(2分)2我們常說(shuō)的“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”屬于( )現(xiàn)象。A)社會(huì)抑制B)社會(huì)惰化C)社會(huì)助長(zhǎng)D)從眾參考答案: B收起解析解析:無(wú)15(2分)0文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)“仰巴腳效應(yīng)”說(shuō)明了( )因素對(duì)人際關(guān)系的影響。A)能力B)交往頻率C)互補(bǔ)性D)相似性參考答案: A收起解析解析:無(wú)16(2分)0在溝通中,信息的發(fā)送者稱(chēng)為( )。A)交流源B)信息源C)接收源D)活動(dòng)源參考答案: B收起解析文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)解析:無(wú)17(2分)2石家莊一廠長(zhǎng)這樣說(shuō): “走得正,行得端,領(lǐng)導(dǎo)才有威信, 說(shuō)話才有影響,群眾才能信服。”這位廠長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)源于( )。A)法定權(quán)B)獎(jiǎng)賞權(quán)C)專(zhuān)家權(quán)D)參照權(quán)參考答案: D收起解析解析:無(wú)18(2分)0管理方格圖中的貧乏型領(lǐng)導(dǎo)是( )。A)關(guān)心生產(chǎn)和效率,不關(guān)心人B)關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)C)對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)都關(guān)心文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)D)對(duì)人對(duì)工作都不關(guān)心參考答案: D收起解析解析:無(wú)19(2分)0在組織設(shè)計(jì)過(guò)程中, 力求做到在滿足組織任務(wù)與目標(biāo)的前提下, 組織結(jié)構(gòu)要精簡(jiǎn), 隊(duì)伍要精干,管理要高效率、高效益。是組織設(shè)計(jì)的( )原則表現(xiàn)。A)任務(wù)目標(biāo)B)分工合作C)統(tǒng)一指揮D)效率效益參考答案: D收起解析解析:無(wú)20(2分)0()是組織通過(guò)各種途徑和方式,不斷地獲取知識(shí)、在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并創(chuàng)造出新知識(shí),以增強(qiáng)組織自身實(shí)力,并產(chǎn)生效能的過(guò)程。A)組織發(fā)展文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)B)組織變革C)組織學(xué)習(xí)D)組織設(shè)計(jì)參考答案: C收起解析解析:無(wú)二、多選題21(2分)0霍桑實(shí)驗(yàn)主要包括( )幾個(gè)階段。A)照明實(shí)驗(yàn)B)福利實(shí)驗(yàn)C)訪談實(shí)驗(yàn)D)群體實(shí)驗(yàn)E)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)驗(yàn)參考答案: A B C D收起解析解析:文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)無(wú)22(2分)2管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了( )三個(gè)階段。A)古典管理心理學(xué)B)行為管理心理學(xué)C)工業(yè)心理學(xué)D)群體動(dòng)力學(xué)E)現(xiàn)代管理心理學(xué)參考答案: A B E收起解析解析:無(wú)23(2分)0知覺(jué)的基本特征主要包括( )。A)知覺(jué)的選擇性B)知覺(jué)的理解性C)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)知覺(jué)的整體性D)知覺(jué)的恒常性E)知覺(jué)的適應(yīng)性參考答案: A B C D收起解析解析:無(wú)24(2分)0以下屬于投射測(cè)驗(yàn)的是( )。A)艾森克個(gè)性問(wèn)卷B)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)C)主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)D)卡特爾16種個(gè)性因素問(wèn)卷E)瑞文推理測(cè)驗(yàn)參考答案: B C收起解析解析:無(wú)25(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)0以下哪些因素屬于赫茲伯格所認(rèn)為的保健因素?( )A)富有挑戰(zhàn)性的工作B)良好的人際關(guān)系C)較高的工資水平D)完備的管理制度E)同工作績(jī)效掛鉤的獎(jiǎng)金參考答案: B C D收起解析解析:無(wú)26(2分)0下列屬于壓力學(xué)說(shuō)的是( )。A)內(nèi)部平衡說(shuō)B)認(rèn)知評(píng)價(jià)說(shuō)C)精神分析說(shuō)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)D)個(gè)體-環(huán)境匹配說(shuō)E)人本主義說(shuō)參考答案: A B C D收起解析解析:無(wú)27(2分)2工作壓力會(huì)影響( )。A)身體健康B)心理健康C)工作條件D)組織結(jié)構(gòu)E)工作績(jī)效參考答案: A B E收起解析解析:無(wú)28(2分)0文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)群體的心理效應(yīng)包括( )。A)從眾B)服從C)社會(huì)助長(zhǎng)D)社會(huì)惰化E)社會(huì)抑制參考答案: A B C D E收起解析解析:無(wú)29(2分)0下列( )會(huì)影響有效的溝通。A)選擇性知覺(jué)B)情緒狀態(tài)C)信息過(guò)濾D)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)義障礙E)溝通焦慮參考答案: A B C D E收起解析解析:無(wú)30(2分)0勒溫將領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)區(qū)分為( )。A)專(zhuān)制型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)B)協(xié)商型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)C)民主型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)D)獨(dú)立型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)E)放任型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)參考答案: A C E收起解析解析:無(wú)三、判斷題31(2分)0管理心理學(xué)在 20世紀(jì)20年代正式誕生于美國(guó)。( )文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)32(2分)0勒溫運(yùn)用“時(shí)間—?jiǎng)幼鞣治觥钡姆椒ㄟM(jìn)行了“搬鐵塊”實(shí)驗(yàn)。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)33(2分)0暈輪效應(yīng)是指人們對(duì)某個(gè)群體中的人形成的一種概括而固定的看法。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)34(2分)0美國(guó)心理學(xué)家威廉· 詹姆斯認(rèn)為自我概念包括生理自我、 社會(huì)自我和心理自我三部分。 ()正確文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)35(2分)2穿白色服裝使人有膨脹的傾向,而穿黑色服裝則使人有收縮的傾向,這是由于錯(cuò)覺(jué)造成的。()正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)36(2分)0在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)37(2分)0氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類(lèi)型,但并沒(méi)有好與壞的區(qū)別。( )正確文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)38(2分)0心理測(cè)驗(yàn)的選擇、施測(cè)、結(jié)果的解釋等都必須由訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)工作者來(lái)完成。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)39(2分)2態(tài)度不是與生俱來(lái)的,而是在后天的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)形成的。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)40(2分)2工資越高,工作滿意越高。( )正確錯(cuò)誤文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)41(2分)2結(jié)果一樣就公平。 ()正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)42(2分)0凡是壓力對(duì)個(gè)體都具有負(fù)面影響。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)43(2分)2一般說(shuō)來(lái),A型人格的個(gè)體比 B型人格的個(gè)體更容易體驗(yàn)到壓力。( )正確錯(cuò)誤參考答案:文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)正確收起解析解析:無(wú)44(2分)2有很多人組成的集合體就是群體。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)45(2分)2群體凝聚力越大,其工作績(jī)效就越高。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)46(2分)2“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”描述是影響人際關(guān)系的相似性因素。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)收起解析解析:無(wú)47(2分)2所有的沖突都是起消極作用的。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)48(2分)0管理方格圖中的鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型領(lǐng)導(dǎo)主要表現(xiàn)為關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)49(2分)2領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威來(lái)自于強(qiáng)制性影響力。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)解析:無(wú)50(2分)2儀式屬于組織文化的行為規(guī)范層面。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析1(2分)2梅奧在霍桑實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上所提出的理論被稱(chēng)為( )理論。A)群體動(dòng)力B)人際關(guān)系C)需要層次D)科學(xué)管理參考答案: B收起解析解析:無(wú)2(2分)2文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)“雞尾酒會(huì)效應(yīng)”說(shuō)明知覺(jué)具有 () 。A)選擇性B)理解性C)整體性D)恒常性參考答案: A收起解析解析:無(wú)3(2分)2“一俊遮百丑”屬于社會(huì)知覺(jué)中的( )。A)首因效應(yīng)B)近因效應(yīng)C)暈輪效應(yīng)D)社會(huì)刻板印象參考答案: C收起解析文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)解析:無(wú)4(2分)2庫(kù)利的“鏡中我”理論屬于( )自我認(rèn)知方式。A)他人評(píng)價(jià)B)社會(huì)比較C)內(nèi)省D)自我顯示參考答案: A收起解析解析:無(wú)5(2分)2具有不愛(ài)與人交往、孤僻、多愁善感、富于聯(lián)想等特征的人屬于( )。A)膽汁質(zhì)B)多血質(zhì)C)粘液質(zhì)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)D)抑郁質(zhì)參考答案: D收起解析解析:無(wú)6(2分)2編制16種個(gè)性因素問(wèn)卷的是( )。A)艾森克B)榮格C)霍蘭德D)卡特爾參考答案: D收起解析解析:無(wú)7(2分)2一個(gè)人的態(tài)度最穩(wěn)固的階段是( )。A)順從階段B)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)同化階段C)內(nèi)化階段D)學(xué)習(xí)階段參考答案: C收起解析解析:無(wú)8(2分)2“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”是態(tài)度的( )功能。A)適應(yīng)B)自我防御C)價(jià)值表現(xiàn)D)知識(shí)參考答案: B收起解析解析:無(wú)9(2分)2當(dāng)個(gè)體獲得最佳工作績(jī)效時(shí),應(yīng)該處于( )壓力下。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)A)高度壓力B)輕度壓力C)適度壓力D)情境壓力參考答案: C收起解析解析:無(wú)10(2分)2下列不屬于控制壓力后果的方法是( )。A)放松B)體育鍛煉C)冥想D)時(shí)間管理參考答案: D收起解析解析:無(wú)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)11(2分)2下列哪種人格特征的個(gè)體容易體驗(yàn)到較大的壓力( )。A)高自我效能感B)內(nèi)控型C)型人格D)型人格參考答案: C收起解析解析:無(wú)12(2分)2有明文規(guī)范規(guī)定產(chǎn)生的群體,是為完成組織賦予的責(zé)任、任務(wù)而組成的群體屬于( )。A)非正式群體B)正式群體C)小群體D)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)參照群體參考答案: B收起解析解析:無(wú)13(2分)2個(gè)體與群體中大多數(shù)人保持一致的行為是( )。A)服從行為B)社會(huì)助長(zhǎng)C)社會(huì)惰化D)從眾行為參考答案: D收起解析解析:無(wú)14(2分)2我們常說(shuō)的“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”屬于( )現(xiàn)象。A)社會(huì)抑制B)社會(huì)惰化文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)C)社會(huì)助長(zhǎng)D)從眾參考答案: B收起解析解析:無(wú)15(2分)2“仰巴腳效應(yīng)”說(shuō)明了( )因素對(duì)人際關(guān)系的影響。A)能力B)交往頻率C)互補(bǔ)性D)相似性參考答案: A收起解析解析:無(wú)16(2分)2在溝通中,信息的發(fā)送者稱(chēng)為( )。A)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)交流源B)信息源C)接收源D)活動(dòng)源參考答案: B收起解析解析:無(wú)17(2分)2石家莊一廠長(zhǎng)這樣說(shuō): “走得正,行得端,領(lǐng)導(dǎo)才有威信, 說(shuō)話才有影響,群眾才能信服?!边@位廠長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)源于( )。A)法定權(quán)B)獎(jiǎng)賞權(quán)C)專(zhuān)家權(quán)D)參照權(quán)參考答案: D收起解析解析:無(wú)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)18(2分)0管理方格圖中的貧乏型領(lǐng)導(dǎo)是( )。A)關(guān)心生產(chǎn)和效率,不關(guān)心人B)關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)C)對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)都關(guān)心D)對(duì)人對(duì)工作都不關(guān)心參考答案: D收起解析解析:無(wú)19(2分)2在組織設(shè)計(jì)過(guò)程中, 力求做到在滿足組織任務(wù)與目標(biāo)的前提下, 組織結(jié)構(gòu)要精簡(jiǎn), 隊(duì)伍要精干,管理要高效率、高效益。是組織設(shè)計(jì)的( )原則表現(xiàn)。A)任務(wù)目標(biāo)B)分工合作C)統(tǒng)一指揮D)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)效率效益參考答案: D收起解析解析:無(wú)20(2分)2()是組織通過(guò)各種途徑和方式,不斷地獲取知識(shí)、在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并創(chuàng)造出新知識(shí),以增強(qiáng)組織自身實(shí)力,并產(chǎn)生效能的過(guò)程。A)組織發(fā)展B)組織變革C)組織學(xué)習(xí)D)組織設(shè)計(jì)參考答案: C收起解析解析:無(wú)二、多選題21(2分)2霍桑實(shí)驗(yàn)主要包括( )幾個(gè)階段。A)照明實(shí)驗(yàn)B)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)福利實(shí)驗(yàn)C)訪談實(shí)驗(yàn)D)群體實(shí)驗(yàn)E)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)驗(yàn)參考答案: A B C D收起解析解析:無(wú)22(2分)2管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了( )三個(gè)階段。A)古典管理心理學(xué)B)行為管理心理學(xué)C)工業(yè)心理學(xué)D)群體動(dòng)力學(xué)E)現(xiàn)代管理心理學(xué)參考答案: A B E收起解析文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)解析:無(wú)23(2分)2知覺(jué)的基本特征主要包括( )。A)知覺(jué)的選擇性B)知覺(jué)的理解性C)知覺(jué)的整體性D)知覺(jué)的恒常性E)知覺(jué)的適應(yīng)性參考答案: A B C D收起解析解析:無(wú)24(2分)2以下屬于投射測(cè)驗(yàn)的是( )。A)艾森克個(gè)性問(wèn)卷B)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)C)主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)D)卡特爾16種個(gè)性因素問(wèn)卷E)瑞文推理測(cè)驗(yàn)參考答案: B C收起解析解析:無(wú)25(2分)2以下哪些因素屬于赫茲伯格所認(rèn)為的保健因素?( )A)富有挑戰(zhàn)性的工作B)良好的人際關(guān)系C)較高的工資水平D)完備的管理制度E)同工作績(jī)效掛鉤的獎(jiǎng)金參考答案: B C D收起解析解析:無(wú)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)26(2分)2下列屬于壓力學(xué)說(shuō)的是( )。A)內(nèi)部平衡說(shuō)B)認(rèn)知評(píng)價(jià)說(shuō)C)精神分析說(shuō)D)個(gè)體-環(huán)境匹配說(shuō)E)人本主義說(shuō)參考答案: A B C D收起解析解析:無(wú)27(2分)2工作壓力會(huì)影響( )。A)身體健康B)心理健康C)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)工作條件D)組織結(jié)構(gòu)E)工作績(jī)效參考答案: A B E收起解析解析:無(wú)28(2分)2群體的心理效應(yīng)包括( )。A)從眾B)服從C)社會(huì)助長(zhǎng)D)社會(huì)惰化E)社會(huì)抑制參考答案: A B C D E收起解析解析:無(wú)29(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2下列( )會(huì)影響有效的溝通。A)選擇性知覺(jué)B)情緒狀態(tài)C)信息過(guò)濾D)語(yǔ)義障礙E)溝通焦慮參考答案: A B C D E收起解析解析:無(wú)30(2分)2勒溫將領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)區(qū)分為( )。A)專(zhuān)制型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)B)協(xié)商型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)C)民主型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)D)獨(dú)立型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)E)放任型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)參考答案: A C E收起解析解析:無(wú)三、判斷題31(2分)2管理心理學(xué)在 20世紀(jì)20年代正式誕生于美國(guó)。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)32(2分)2勒溫運(yùn)用“時(shí)間—?jiǎng)幼鞣治觥钡姆椒ㄟM(jìn)行了“搬鐵塊”實(shí)驗(yàn)。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)33(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2暈輪效應(yīng)是指人們對(duì)某個(gè)群體中的人形成的一種概括而固定的看法。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)34(2分)2美國(guó)心理學(xué)家威廉· 詹姆斯認(rèn)為自我概念包括生理自我、 社會(huì)自我和心理自我三部分。 ()正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)35(2分)2穿白色服裝使人有膨脹的傾向,而穿黑色服裝則使人有收縮的傾向,這是由于錯(cuò)覺(jué)造成的。()正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)36(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)37(2分)2氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類(lèi)型,但并沒(méi)有好與壞的區(qū)別。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)38(2分)2心理測(cè)驗(yàn)的選擇、施測(cè)、結(jié)果的解釋等都必須由訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)工作者來(lái)完成。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)39(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2態(tài)度不是與生俱來(lái)的,而是在后天的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)形成的。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)40(2分)2工資越高,工作滿意越高。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)41(2分)2結(jié)果一樣就公平。 ()正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)42(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2凡是壓力對(duì)個(gè)體都具有負(fù)面影響。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)43(2分)2一般說(shuō)來(lái),A型人格的個(gè)體比 B型人格的個(gè)體更容易體驗(yàn)到壓力。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)44(2分)2有很多人組成的集合體就是群體。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)45(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2群體凝聚力越大,其工作績(jī)效就越高。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)46(2分)2“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”描述是影響人際關(guān)系的相似性因素。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)47(2分)2所有的沖突都是起消極作用的。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)48(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)0管理方格圖中的鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型領(lǐng)導(dǎo)主要表現(xiàn)為關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)。( )正確錯(cuò)誤參考答案:正確收起解析解析:無(wú)49(2分)2領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威來(lái)自于強(qiáng)制性影響力。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤收起解析解析:無(wú)50(2分)2儀式屬于組織文化的行為規(guī)范層面。( )正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤1(2分)0梅奧在霍桑實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上所提出的理論被稱(chēng)為( )理論。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)A)群體動(dòng)力B)人際關(guān)系C)需要層次D)科學(xué)管理參考答案: B收起解析解析:無(wú)2(2分)0“雞尾酒會(huì)效應(yīng)”說(shuō)明知覺(jué)具有 () 。A)選擇性B)理解性C)整體性D)恒常性參考答案: A收起解析解析:無(wú)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)3(2分)0“一俊遮百丑”屬于社會(huì)知覺(jué)中的( )。A)首因效應(yīng)B)近因效應(yīng)C)暈輪效應(yīng)D)社會(huì)刻板印象參考答案: C收起解析解析:無(wú)4(2分)0庫(kù)利的“鏡中我”理論屬于( )自我認(rèn)知方式。A)他人評(píng)價(jià)B)社會(huì)比較C)內(nèi)省D)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)自我顯示參考答案: A收起解析解析:無(wú)5(2分)0具有不愛(ài)與人交往、孤僻、多愁善感、富于聯(lián)想等特征的人屬于( )。A)膽汁質(zhì)B)多血質(zhì)C)粘液質(zhì)D)抑郁質(zhì)參考答案: D收起解析解析:無(wú)6(2分)0編制16種個(gè)性因素問(wèn)卷的是( )。A)艾森克B)榮格文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)C)霍蘭德D)卡特爾參考答案: D收起解析解析:無(wú)7(2分)0一個(gè)人的態(tài)度最穩(wěn)固的階段是( )。A)順從階段B)同化階段C)內(nèi)化階段D)學(xué)習(xí)階段參考答案: C收起解析解析:無(wú)8(2分)0“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”是態(tài)度的( )功能。A)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)B)自我防御C)價(jià)值表現(xiàn)D)知識(shí)參考答案: B收起解析解析:無(wú)9(2分)0當(dāng)個(gè)體獲得最佳工作績(jī)效時(shí),應(yīng)該處于( )壓力下。A)高度壓力B)輕度壓力C)適度壓力D)情境壓力參考答案: C收起解析解析:無(wú)10(2分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)0下列不屬于控制壓力后果的方法是( )。A)放松B)體育鍛煉C)冥想D)時(shí)間管理參考答案: D收起解析解析:無(wú)11(2分)0下列哪種人格特征的個(gè)體容易體驗(yàn)到較大的壓力( )。A)高自我效能感B)內(nèi)控型C)型人格D)型人格文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)參考答案: C收起解析解析:無(wú)12(2分)0有明文規(guī)范規(guī)定產(chǎn)生的群體,是為完成組織賦予的責(zé)任、任務(wù)而組成的群體屬于( )。A)非正式群體B)正式群體C)小群體D)參照群體參考答案: B收起解析解析:無(wú)13(2分)0個(gè)體與群體中大多數(shù)人保持一致的行為是( )。A)服從行為B)社會(huì)助長(zhǎng)C)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)惰化D)從眾行為參考答案: D收起解析解析:無(wú)14(2分)0我們常說(shuō)的“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”屬于( )現(xiàn)象。A)社會(huì)抑制B)社會(huì)惰化C)社會(huì)助長(zhǎng)D)從眾參考答案: B收起解析解析:無(wú)15(2分)0“仰巴腳效應(yīng)”說(shuō)明了( )因素對(duì)人際關(guān)系的影響。A)能力文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)B)交往頻率C)互補(bǔ)性D)相似性參考答案: A收起解析解析:無(wú)16(2分)0在溝通中,信息的發(fā)送者稱(chēng)為( )。A)交流源B)信息源C)接收源D)活動(dòng)源參考答案: B收起解析解析:無(wú)17(2分)0文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)石家莊一廠長(zhǎng)這樣說(shuō): “走得正,行得端,領(lǐng)導(dǎo)才有威信, 說(shuō)話才有影響,群眾才能信服。”這位廠長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)源于( )。A)法定權(quán)B)獎(jiǎng)賞權(quán)C)專(zhuān)家權(quán)D)參照權(quán)參考答案: D收起解析解析:無(wú)18(2分)0管理方格圖中的貧乏型領(lǐng)導(dǎo)是( )。A)關(guān)心生產(chǎn)和效率,不關(guān)心人B)關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)C)對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)都關(guān)心D)對(duì)人對(duì)工作都不關(guān)心參考答案: D文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)收起解析解析:無(wú)19(2分)0在組織設(shè)計(jì)過(guò)程中, 力求做到在滿足組織任務(wù)與目標(biāo)的前提下, 組織結(jié)構(gòu)要精簡(jiǎn), 隊(duì)伍要精干,管理要高效率、高效益。是組織設(shè)計(jì)的( )原則表現(xiàn)。A)任務(wù)目標(biāo)B)分工合作C)統(tǒng)一指揮D)效率效益參考答案: D收起解析解析:無(wú)20(2分)0()是組織通過(guò)各種途徑和方式,不斷地獲取知識(shí)、在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并創(chuàng)造出新知識(shí),以增強(qiáng)組織自身實(shí)力,并產(chǎn)生效能的過(guò)程。A)組織發(fā)展B)組織變革C)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)習(xí)D)組織設(shè)計(jì)參考答案: C收起解析解析:無(wú)二、多選題21(2分)0霍桑實(shí)驗(yàn)主要包括( )幾個(gè)階段。A)照明實(shí)驗(yàn)B)福利實(shí)驗(yàn)C)訪談實(shí)驗(yàn)D)群體實(shí)驗(yàn)E)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)驗(yàn)參考答案: A B C D收起解析解析:無(wú)22(2分)0管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了( )三個(gè)階段。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)A)古典管理心理學(xué)B)行為管理心理學(xué)C)工業(yè)心理學(xué)D)群體動(dòng)力學(xué)E)現(xiàn)代管理心理學(xué)參考答案: A B E收起解析解析:無(wú)23(2分)0知覺(jué)的基本特征主要包括( )。A)知覺(jué)的選擇性B)知覺(jué)的理解性C)知覺(jué)的整體性D)知覺(jué)的恒常性文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)E)知覺(jué)的適應(yīng)性參考答案: A B C D收起解析解析:無(wú)24(2分)0以下屬于投射測(cè)驗(yàn)的是( )。A)艾森克個(gè)性問(wèn)卷B)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)C)主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)D)卡特爾16種個(gè)性因素問(wèn)卷E)瑞文推理測(cè)驗(yàn)參考答案: B C收起解析解析:無(wú)25(2分)0以下哪些因素屬于赫茲伯格所認(rèn)為的保健因素?( )A)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)富有挑戰(zhàn)性的工作B)良好的人際關(guān)系C)較高的工資水平D)完備的管理制度E)同工作績(jī)效掛鉤的獎(jiǎng)金參考答案: B C D收起解析解析:無(wú)26(2分)0下列屬于壓力學(xué)說(shuō)的是( )。A)內(nèi)部平衡說(shuō)B)認(rèn)知評(píng)價(jià)說(shuō)C)精神分析說(shuō)D)個(gè)體-環(huán)境匹配說(shuō)E)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)人本主義說(shuō)參考答案: A B C D收起解析解析:無(wú)27(2分)0工作壓力會(huì)影響( )。A)身體健康B)心理健康C)工作條件D)組織結(jié)構(gòu)E)工作績(jī)效參考答案: A B E收起解析解析:無(wú)28(2分)0群體的心理效應(yīng)包括( )。A)從眾文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)B)服從C)社會(huì)助長(zhǎng)D)社會(huì)惰化E)社會(huì)抑制參考答案: A B C D E收起解析解析:無(wú)29(2分)0下列( )會(huì)影響有效的溝通。A)選擇性知覺(jué)B)情緒狀態(tài)C)信息過(guò)濾D)語(yǔ)義障礙E)溝通焦慮文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)參考答案: A B C D E收起解析解析:無(wú)30(2分)0勒溫將領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)區(qū)分為( )。A)專(zhuān)制型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)B)協(xié)商型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)C)民主型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)D)獨(dú)立型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)E)放任型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)參考答案: A C E收起解析解析:無(wú)三、判斷題31(2分)0管理心理學(xué)在 20世紀(jì)20年代正式誕生于美國(guó)。( )正確錯(cuò)誤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論