初中生朝花夕拾閱讀心得五篇_第1頁
初中生朝花夕拾閱讀心得五篇_第2頁
初中生朝花夕拾閱讀心得五篇_第3頁
初中生朝花夕拾閱讀心得五篇_第4頁
初中生朝花夕拾閱讀心得五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生朝花夕拾閱讀心得五篇初中生朝花夕拾閱讀心得五篇范文

朝花夕拾是魯迅先生對童年的一次回憶,那么讓我們一起來讀一讀,感受一下豐富的童年生活吧。以下是我整理的初中生朝花夕拾閱讀心得,夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

初中生朝花夕拾閱讀心得范文一

寒假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了回憶少年時代5,猶如清早開放的花到入夜才摘取,雖然失去了盛開時的秀美和馥郁,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無窮,我看著,陷入了尋思……

我熱愛在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個個生動的畫面,一件件永難忘卻的事情,一張張親切、熟諳的面孔,這一切構(gòu)成了我整個童年時代的回憶。使我整個放松了下來,將現(xiàn)在的一切煩擾拋之腦后,沉浸與其中。

小時侯,我會在課堂上由于老師的一個小錯誤而舉手指出,否那么決不罷休;如今,即使,老師一連幾個錯別字或小毛病,我除了蘋果教導網(wǎng),翻資料外,就不會有其他動作。

小時候,我會由于撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表揚;而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對它置之不理。

小時侯,我會由于晚上爸爸媽媽不在身邊感到懼怕因此大吵大鬧,現(xiàn)在,晚上自身一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有懼怕,只是想一些瑣事。

在這漫長的14個年頭中,大量記憶已隨著歲月的流瀉而悄然無聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的蹤跡永遠會駐留在記憶中,讓人難以忘卻。我真夢想不要失去童年的那種喜悅,天真...

初中生朝花夕拾閱讀心得范文二

最近,我讀了一本書,是大文豪魯迅先生寫的《朝花夕拾》,其中有一篇《父親的病》,講的是文章仆人公回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風等種種丑惡表現(xiàn),從而透露了這些人敲詐百姓錢財,巫醫(yī)不分,故弄玄虛,草菅人命的實質(zhì)。

我讀了文章后和的感受一樣,可謂天下烏鴉一般黑,之前舉了一醫(yī)生“治死人”的“前科”,說他平日出診費一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。有一夜,一家城外人家的閨女生急病,來請他出診,由于他那時已經(jīng)闊得不耐煩了,便非一百元不去,病人家屬只能依他。待去時,卻只是草草地一看,說道:“不要緊的?!遍_一張方子,拿了一百元就走。其次天又請他去出診,其實病人已死,可又開了藥方,花了兩百英洋,哎,真可謂是人吃人啊!在文章仆人公請他出診時,他胡亂開出條件,還要病人家去找藥引,使仆人公忙得不成開交,結(jié)果,沒治好病,反而把“皮球”踢給了另一個更黑心的醫(yī)生,叫何廉陳,他的診費更高,藥引更離奇,可結(jié)果仆人公的父親還是死了。雖然文中只字未提自己的巫醫(yī)的評價,可卻四處表達著黑暗社會中巫醫(yī)丑惡行徑:故弄玄虛,草菅人命,向百姓敲詐錢財。

說到醫(yī)生向百姓敲詐錢財,我想起了我們班主任老師去杭州看皮膚病的事,她為了看專家門診,早上很早就去排隊,排了幾個小時才排到,又花了高價掛號,而那個醫(yī)生也只是草草地看一下了事,開了一方,用藥后一點效果也沒有,后來又去了幾次,宛如第一次一樣,只是加了點藥而已,問診時醫(yī)生還怨恨說這點小病還來復診,要是我就要求退錢了,李老師有點憐恤沒介意。他們這樣賺的錢是黑心錢,人家總說做醫(yī)生要醫(yī)德為上,我看他們的心中只有錢,還是什么專家門診呢!

讀了《父親的病》一文,我深深地感慨:無論身為什么職務,哪怕是乞丐,都要有道德,醫(yī)生要有醫(yī)德、警察要有警風……一個有道德的人無論他有多困難人們也會信他、扶助他,假設(shè)他沒道德,死了人家也會說他活該。所以有道德是最重要的做人準那么,就如古人所說:“得道者多助,失道者寡助?!?/p>

初中生朝花夕拾閱讀心得范文三

《朝花夕拾》的書名,用朝花來比喻魯迅先生童年的美好體驗,而夕拾的意思是指到了中年的時候把它記錄、回憶。讀下來,只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動活潑,淺顯易懂,還帶著一種對童年的思念,描寫盡了魯迅從幼時到青年那段充實而曲折的體驗。

由于是課文,《從百草園到三味書屋》這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時候在百草園的各種樂趣,以及后來去三味書屋念書,“苦中作樂”的難忘體驗。讀罷,我不禁產(chǎn)生了共鳴,沒想到大文豪也和我一樣,也是熱愛在大自然中無拘無束地玩耍,卻不愿在學校修習各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎?

還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長媽媽為了魯迅,付出了艱辛的努力,我清晰能讀出,長媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)切與愛,在那個略顯黯淡的年頭,添加了一束陽光般的金黃,著實令人感動。

在那個貧苦的年頭,為了讀到一本書是多么的不易。而如今,圖書館、網(wǎng)絡(luò)書籍林立,還有大量網(wǎng)絡(luò)書籍,想要得到一本書觸手可及。可又有多少人去專心學習,去讀書?大量學生沉迷于網(wǎng)絡(luò),卻沒有人容許去品嘗這些精神食糧,莫非不是一件荒誕可諷的事情?

讀完此書,我思緒萬千。魯迅先生喜悅地度過了一段難忘的童年的時光。那必然是由于這段時光的美好,才讓他在中年時,被喻為一朵秀美的花拾來。每一個人都有貴重的童年,黃金時代的童年一去不復返,留下的只能給我們細細去品評,我們理應度過一個無憂無慮的童年,不要給將來的自己留下可惜。

魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),過去的一幕幕在腦海中上映。

時代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn),不一樣時代的童年,一樣的喜悅回憶。惹人憧憬的時光,讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>

初中生朝花夕拾閱讀心得范文四

初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開頭時可能會覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時,你可能感到有一些不知所云,細想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。

《朝花夕拾》像細數(shù)魯迅先生從年少發(fā)生的一些小故事,如二十四孝圖中那些“孝子”的事,父親生病就醫(yī)的事。但細讀下來并不是只有故事這么簡樸,更多的是想透過故事來揭露社會,揭露出那樣一個“人”吃“人”的社會,他夢想通過這樣的方式來使群眾清楚。

站在這樣的一個和平年頭去看戰(zhàn)役年頭的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無奈。一場大火之中,全體人都被困在了火海之中,全體人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們夢想讓周邊的人都能清楚然后一起逃出去,可周邊的人卻怎么也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清楚,但這卻收效甚微。

即使是這樣,魯迅先生卻不容許放棄,從《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一種堅信著中國能夠站立起來的信念,回想往昔,可能會有那些惡象,會有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會過去,在那樣的時代寫出那樣書的人必定有著堅強的信念。

和平年頭的我們也需要這樣一種信念。這種信念可能與先輩們想要振興中華有所不同,但我們務必有信念。信念是你可以一生堅守的東西,一生追求的東西??梢韵胂笠粋€沒有信念的人必然會是一個茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必然是一件很可怕的事。

從今時今日的我們身上,我們有看到信念嗎?有人是有的,但大多數(shù)人身上是沒有的。你沒有自己堅信不移的東西,沒有了指路標,你必然會迷路。最近總是看到多數(shù)多地少男少女自殺,僅因一些小事而輕易放棄自己的生命,反觀在重癥監(jiān)護室中的一些病人,可能只有一口氣支撐著,但他們?nèi)栽趫猿种@可能就是對生命的渴望,這就是信念。莫非確定要等到那種時候,人的心底才會有信念嗎?其實不然,信念是需要你確立的堅守的。

《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了好多。夢想更多的人能夠從中參悟出更多的道理,指引著更多的人在信念的光芒下不斷前行。

初中生朝花夕拾閱讀心得范文五

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品評著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思貌似也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有開初的味道,想必還別有一番滋味吧。清早綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的幽香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,逐漸漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他憧憬在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年貌似是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,全日除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間貌似也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過,只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不供認魯迅切實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾烈的情感卻展露無疑。他夢想與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,敬仰與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人即刻變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時候,自己也曾擁有過那樣的光芒世紀。熱愛坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只?!睙釔郾寂茉诹珠g小道,拋開心中的不高興,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論