友情中考滿分五篇

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是我為大家整理的友情中考總分值作文，夢(mèng)想能給各位供給扶助，接待欣賞閱讀！

友情中考總分值作文篇1

友情不是鐵，天長(zhǎng)日久，會(huì)生銹，結(jié)果變成一縷輕煙;友情是金子，時(shí)間越久越能閃爍光彩。

——題記

三年級(jí)時(shí)的那天中午，我來(lái)到學(xué)校，教室里早已到好幾個(gè)同學(xué)。你站在我座位前，拿起我的文具袋，突然，你猶如眼前一亮，抓著文具袋朝對(duì)面同學(xué)說(shuō)：“接著!”然后，你的手往后一倒，文具袋在空中畫出一道完備的狐線。我剛回響過(guò)來(lái)打定追，對(duì)面同學(xué)撒腿就跑，我快要拿到時(shí)，又被拋給了另一個(gè)人。一下沒(méi)接住，掉地上了。

我看著新買的文具袋被人家這樣玩弄，心里很不是滋味，但又無(wú)能為力，只能咬牙切齒地握緊拳頭。教室里，我的文具袋依舊是別人的玩偶，還不時(shí)爆發(fā)出陣陣無(wú)聊的笑聲。我實(shí)在忍不住，憤怒憤地跑上去，喊道：“夠了，你們玩完了沒(méi)有，拿過(guò)來(lái)!”

霎時(shí)，你幾秒鐘前陽(yáng)光璀璨的臉布滿了委屈。

其次天上午，我剛要找?guī)讉€(gè)同學(xué)做嬉戲，但貌似都不太愛搭理我。走到操場(chǎng)上，我望見全班人都站在一起，男生們也一樣，我成了那個(gè)多余的。突然，你走出包圍圈，來(lái)到我面前，面無(wú)表情地說(shuō)：“我們絕交吧，你不和我玩，以后也沒(méi)人會(huì)和你玩?！?/p>

為這事，我悲傷了好幾天。這幾天沒(méi)人和我說(shuō)話，我也沉靜不語(yǔ)。

但小孩子說(shuō)話就是沒(méi)定數(shù)，不知怎的，后來(lái)，我們又像以前一樣玩到一起了。

有體育課的那天，經(jīng)常有同學(xué)帶個(gè)塊兒八毛的零食充豐饒。體育課上，你總會(huì)去小賣部買一包衛(wèi)龍或是面筋，然后，一大幫人就圍著你轉(zhuǎn)。當(dāng)你開啟讓人垂涎欲滴的食品，我會(huì)問(wèn)：“今天怎么玩啊?”你答：“你們從花壇跑過(guò)來(lái)，第一的獎(jiǎng)一根面筋，其次獎(jiǎng)半根，好，開頭吧!”同學(xué)們迅速?zèng)_到起點(diǎn)，即使在日頭暴曬的炎夏，大家也是興致勃勃?！案骶透魑唬A(yù)備，開跑?！彪S著裁判的一聲令下，很快分出了一、二名，各次得到了“獎(jiǎng)品”。

小學(xué)畢業(yè)了，我與你還保持著聯(lián)系。期末考試后，我們一同老同學(xué)家玩，我們好久沒(méi)有好好玩了，我們坐在地上搭以前玩的積木，我對(duì)你說(shuō)：“幫我拿一下那個(gè)零件，我怎么夠不到呢!”“好好好，給你?！蹦阋贿呥f給我，一邊笑著嘆了口氣：“唉，手短的孩紙!”我們都笑了。

友情中考總分值作文篇2

情誼類似心靈雞湯，和暖人的心靈;情誼類似昂揚(yáng)的舉行曲，鼓舞人的斗志;情誼類似助力器，推動(dòng)我們闊步向前。

和暖

記得那是上午的結(jié)果一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)同學(xué)們都沉醉在朗朗讀書聲中時(shí)，唯有一個(gè)人，伏在桌子上，眉頭緊鎖，手一向在顫抖，那便是我。由于早上起來(lái)時(shí)衣服穿少了，又喝了過(guò)多的涼水，我的肚子在這時(shí)翻江倒海了起來(lái)，疼痛不已。我想：反正是結(jié)果一節(jié)課，痛完就回家，不必驚動(dòng)老師吧。

坐在一旁的你，敏銳地覺察到了我的異狀，中斷了讀書，俯身問(wèn)道：“你怎么了?是不是不安逸?”“嗯，我的肚子劇痛?！薄盀槭裁床粓?bào)告老師?”“沒(méi)必要吧，反正結(jié)果一節(jié)課?！薄安恍?”你舉起了手，“老師，劉繼元肚子痛，可以去趟醫(yī)務(wù)室嗎?”當(dāng)獲得老師點(diǎn)頭允許后，你來(lái)到飲水機(jī)旁，用杯子裝來(lái)一杯熱水，遞給我，“提防，有點(diǎn)燙?！蔽议_啟喝了一口，一股暖流霎時(shí)撫摩著我的身體。

然后，你提防地?cái)v扶著我走出教室。費(fèi)了九牛二虎之力，終究抵達(dá)醫(yī)務(wù)室。此時(shí)，你已滿頭大汗……

激勵(lì)

像平時(shí)一樣，這個(gè)周末你仍是來(lái)我家陪伴我議論數(shù)學(xué)、物理難題。當(dāng)你將一道奧數(shù)題放在我面前時(shí)，我即刻傻眼了。我只好拿起筆進(jìn)入斟酌這道題的情境之中。而你唾手拿起了一本書閱讀，細(xì)心地等我解答。許久許久，我仍未寫出，正想放棄之時(shí)，你說(shuō)道：“你再留心想想，不要輕易放棄，相信自己?！闭f(shuō)完你便回家了。

晚上，當(dāng)我奮力將其解出后，內(nèi)心沖動(dòng)不已，迅速將這個(gè)好消息通過(guò)報(bào)告你，并寫道：感謝你的“不要輕易放棄，相信自己。”讓我堅(jiān)持了下來(lái)，努力戰(zhàn)勝了自己。

努力

“什么?體育分改成50分!”聽完這個(gè)消息后，全班一陣喧嘩。一向體育渣的我內(nèi)心惶恐不已?！胺艑W(xué)一起去練1000米吧”你提議道?！班?。”當(dāng)放學(xué)鈴身一響，我們便直奔操場(chǎng)。

頭在流汗，嗓子在冒煙，腳在抖動(dòng)，早已想放棄的我看到一旁的你是那么的努力、專心，就感到身后有一股氣力，將我推向前方，推向那個(gè)金光閃閃的終點(diǎn)，推向那片屬于自己的藍(lán)天。

正是由于你，讓我明白了：有一種愛叫情誼。

友情中考總分值作文篇3

“呼”到了!仲夏，教室里特別悶熱，而我的心也正在滴汗。該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的!我站在她面前，她奇怪地抬起頭，貌似想弄明白我想干什么。我整理了一下自己的心緒，卻慌張得話都說(shuō)不出來(lái)。

這到底發(fā)生了什么呢?就隨我來(lái)往下看一看吧!

小學(xué)以來(lái)，這是第一次分班。面對(duì)目生的環(huán)境，我怯懦地坐在新教室的角落里，看著其他人三三兩兩聚成一團(tuán)暢所欲言。好不羨慕!我想上前搭話，卻始終沒(méi)有士氣。我期盼著有人和我談話，能“救”我一把。但卻猶如一粒沙子跌入沙灘一般，無(wú)人覺察，更無(wú)人打理。

此時(shí)，我看到一個(gè)女孩如我一樣，寂寞地坐在自己的座位上。無(wú)助地看向四周，貌似也和我一樣，渴望有人上前和她搭話。然而并沒(méi)有。假設(shè)，我們能成為摯友?我猛然想和她談話，讓我們彼此都沒(méi)有那么寂寞。可，才冒起這個(gè)方法，我又躊躇了。萬(wàn)一，她不容許搭理我呢?或者她已經(jīng)有摯友了，只是在等她摯友?那我不是自討沒(méi)趣嗎?

“叮鈴鈴”上課鈴響了，它并沒(méi)有給我時(shí)間斟酌。我也只能不情不愿地回到座位開頭上課。整節(jié)課我都心不在焉，時(shí)不時(shí)眼神就飄到了她的身上。當(dāng)不知道我第幾次望向她時(shí)，我們的眼神對(duì)上了?！芭椤钡囊宦暰揄懨菜圃谖叶呿懫稹４竽X一瞬間空白了。我猶如被人偷看到了一個(gè)巨大的機(jī)要，感覺分外難堪。我強(qiáng)迫自己把留神力集中在面前的黑板上，不敢再看她。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坐在座位上看書。心神不寧，仍時(shí)不時(shí)地偷偷查看對(duì)面那個(gè)女生。心想：現(xiàn)在氣氛正好，沒(méi)人擾亂。于是，我“霍”地站起來(lái)，向她走了過(guò)去。外觀看上去風(fēng)平浪靜，實(shí)際上心里正在沖動(dòng)地吶喊著。還有一點(diǎn)就要到她的座位了。去她座位的路實(shí)際上很短，我卻像走了半個(gè)世紀(jì)。

接下來(lái)，就發(fā)生了開頭的一幕。

終究，我問(wèn)道：“你好，我叫陳詠琳，你叫什么?可不成以交個(gè)摯友?”當(dāng)我說(shuō)完這句話，心中的大石才落下?？?，事情還遠(yuǎn)沒(méi)有終止，惦記被拒絕的忐忑又從心中升起。她萬(wàn)一拒絕了我，那我豈不是很難堪?還好，她躊躇了一下說(shuō)：“你好，我叫謝敏，很欣喜熟悉你?！蹦且豢?，我的世界天朗氣清。

就在這么簡(jiǎn)樸的交談中，我們情誼的小橋悄然建立。

友情中考總分值作文篇4

假設(shè)說(shuō)情誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;假設(shè)說(shuō)情誼是一朵開不敗的鮮花，那么映照它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

那年九月我們相逢，今年三月我們匆促別離。我們之間有太多的難舍難分，若時(shí)光可以重來(lái)，我定會(huì)更加珍惜我們之間的友情。初見你時(shí)我便認(rèn)為你很高冷，其實(shí)不然，你謙遜，樂(lè)于助人，你性格大大咧咧，很愛笑。其實(shí)又有誰(shuí)知道命運(yùn)對(duì)你的不公，可你照舊笑對(duì)。

開頭我們素不相識(shí)，是緣分讓我們相識(shí)、相知。我們之間的緣分開頭于數(shù)學(xué)，其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)，我曾認(rèn)為“它是天書，是我這種普遍人所不能理解的一個(gè)神秘而又可怕的存在?？墒亲詮氖煜ち四悖艺J(rèn)為數(shù)學(xué)也簡(jiǎn)樸了好多。還記得當(dāng)時(shí)我正在苦思冥想地做一道數(shù)學(xué)題，時(shí)間悄然過(guò)去，特別鐘二特別鐘，半小時(shí)過(guò)去了，對(duì)于這道題我竟還沒(méi)有斟酌個(gè)所以然出來(lái)。作為同桌的你拿起筆竟幾分鐘算了出來(lái)，還給我講了一遍，古怪的是我竟然聽懂了你的講解。自此，我們便熟悉起來(lái)，最終你成了我的知己。那時(shí)便覺得，遇到了你，真幸運(yùn)。

你不僅經(jīng)常給我講題，還使我從你身上學(xué)到了好多為人處世的道理。在生活中，你豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)上，你的勞績(jī)使我明白，除特殊處境外，一個(gè)人付出的努力與其的收獲是成正比的。我經(jīng)常向你訴說(shuō)我的煩心事，你總是教我要不以外物的影響來(lái)變更自己的心情。還記得有一次，我問(wèn)你有什么煩心事你卻說(shuō)：“沒(méi)有什么事，是值得“我煩心的。你在我看來(lái)是完備的，是沒(méi)有什么缺點(diǎn)的，你簡(jiǎn)直是我心中的偶像。

一次偶然的機(jī)遇，我知道了你所承受的壓力之后，我才明白你的內(nèi)心到底有多么強(qiáng)大!經(jīng)過(guò)那件事后，我想你面對(duì)那么大的困難時(shí)都面不改色心不跳，真是平靜自若!而我又有什么理由不去樂(lè)觀地面對(duì)生活呢?

俏兮，感謝你展現(xiàn)在我的生活中，感謝你對(duì)我的扶助，愿你在今后的生活中能夠平安喜悅，一生順邃。

在我們相聚的日子里，有著最貴重的情義;在我們年輕的歲月里，有著最真摯的相知。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情義;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的摯友。

友情中考總分值作文篇5

人從一生下來(lái)，或許就會(huì)渴望情誼與親情。在他們的呵護(hù)下喜悅成長(zhǎng)……

而想擁有一段幾乎完備的情誼，那貌似需要兩人彼此寬容與寬容。

記得小時(shí)候的她——一位好摯友。我小時(shí)候也更加任性，愛鬧。自從和她成為了摯友，我覺得情誼是美好的?？墒怯幸淮嗡惶岱腊盐易钚膼鄣幕ㄐ偷鯄嫿o弄壞了，她很是不好意思。我想也沒(méi)想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說(shuō)道：“我們絕交!”她的眼睛里彌漫著委屈的淚水，她逐漸蹲下來(lái)，幫我提防地?fù)炱鹚槠?，轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚疑。我走進(jìn)院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純凈典雅。

我決心要忘了她。便每日給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美觀i，柔嫩的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽(yáng)光的映照下，如寶石般美觀。有一盆花，我忘了給它澆水，我慌張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺?，幫他們松土。她哽咽地說(shuō)道：“花兒呀，你們要長(zhǎng)得漂美麗亮的，讓妞欣喜點(diǎn)吧!”

她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊!但她卻寬容的忘卻……其次天，聽說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時(shí)，熱淚盈眶。“我……我……”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她猛然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說(shuō)道：”那次，不提防把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你?！?/p>

我接過(guò)這朵花，它幾乎