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文檔簡介

第2課時少年當(dāng)自強(qiáng)1.馬云強(qiáng)調(diào)自己從出生起就一直生活在中國,是百分之百“中國制造”。他還稱是高速發(fā)展的中國造就了自己和阿里巴巴。馬云的這番話使我們認(rèn)識到 ()A.個人的命運(yùn)是與祖國的命運(yùn)息息相關(guān)的 B.我們的夢想要完全依賴他人才能夠?qū)崿F(xiàn)C.每個人所做的事都可能對世界產(chǎn)生影響 D.青少年要從小學(xué)會立志,立長志,立大志2.“青年者,國之魂也。”青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年是新時代的生力軍,是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量,中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、未來的,更是青年一代的。對此理解正確的是 ()①國家富強(qiáng)了,個人才會更好②青少年必須有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)③青少年使命光榮,責(zé)任重大④人世間美好的夢想,都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的A.①④ B.②③ C.③④ D.①②3.時間之河川流不息,青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表。時代的責(zé)任賦予青年,時代的光榮屬于青年?!扒嗄晔菢?biāo)志時代的最靈敏的晴雨表”,這是因?yàn)?()A.青少年在不同歷史時期有不同責(zé)任B.青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)C.青少年賦予了每個時代不同的責(zé)任D.青少年為國家發(fā)展作出了最大貢獻(xiàn)4.為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,我們青少年肩負(fù)的責(zé)任是 ()①做有志青年,一代又一代接續(xù)奮斗②參與立法執(zhí)法,為國家法治建設(shè)積極行動③努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備④堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時代弄潮兒A.②③④ B.①③④C.①②③ D.①②④5.習(xí)近平總書記指出:“歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”這說明 ()①青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)②青少年的品格影響著國家未來的發(fā)展③每個青少年都能創(chuàng)造歷史,成為中華民族的棟梁④青少年要努力進(jìn)取,要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.“共和國勛章”獲得者袁隆平說:“我一直有兩個夢,第一個夢是禾下乘涼夢,就是追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn)夢;第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢。我始終都還在努力使我的夢想成真,也希望與你們共勉,來共同實(shí)現(xiàn)這兩個夢想?!睂W(xué)習(xí)袁隆平,我們應(yīng)具有的情懷與抱負(fù)是 ()①把研究雜交水稻種植作為自己未來唯一的職業(yè)選擇②樹立憂患意識,居安思危,拒絕與外國人分享成就③增強(qiáng)愛國情感,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人④積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識A.②④ B.①② C.①③ D.③④7.第三屆世界青年論壇在埃及紅海海濱城市沙姆沙伊赫開幕,論壇主題為“和平、發(fā)展和創(chuàng)新”。來自多個國家和地區(qū)的7000余名青年代表參加論壇,他們還就食品安全、環(huán)境和氣候、人工智能等議題展開討論。參與世界青年論壇,我們青少年應(yīng)該 ()①樹立全球意識,關(guān)切人類問題和世界局勢②具有憂患意識,提高主導(dǎo)世界的素質(zhì)和能力③尊重差異,理解不同,實(shí)現(xiàn)不同文明的統(tǒng)一④向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.走向世界的青少年應(yīng)該 ()①關(guān)切人類問題和世界局勢②尊重差異、理解不同、包容多樣文化③有民族優(yōu)越感,敢于否定一切④不斷提高改變世界的素質(zhì)和能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.【無奮斗,不青春】誰虛度了年華,青春就將褪色。無奮斗,不青春!奮斗拼搏時,青春恰自來!新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時》梳理了習(xí)近平總書記的箴言,讓我們跟隨“平語”,重溫奮斗的艱辛,體會奮斗的幸福?!镏袊奈磥韺儆谇嗄?中華民族的未來也屬于青年。★行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。(1)怎樣理解“中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年”?(2)只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。我們應(yīng)以怎樣的情懷和抱負(fù)去奮斗?10.材料一“一個偉大的民族,總會把關(guān)愛的目光投向青年;一個偉大的政黨,總會敞開熱情的懷抱迎接青年。”習(xí)近平關(guān)注青年,寄望青年。“廣大青年生逢其時,也重任在肩”,囑托青年干事創(chuàng)業(yè),習(xí)近平對青年有信心;“年輕人不要總熬夜”“人生的扣子從一開始就要扣好”,關(guān)懷青年生活志趣,習(xí)近平對青年很貼心。材料二與時代主題同心同向,青春就能綻放出最耀眼的光芒。不管是在象牙塔里暢想未來的莘莘學(xué)子,還是在田間地頭揮灑汗水的青年村干部;無論是在寫字樓中伏案工作的年輕白領(lǐng),還是在大街小巷穿行不息的快遞小哥,只要有一顆赤子之心、有一腔報國熱血,把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中,總能打拼出一方屬于自己的天地。(1)為什么“一個偉大的民族,總會把關(guān)愛的目光投向青年”?(2)“廣大青年生逢其時,也重任在肩。”當(dāng)代中國青年生逢“何時”?肩負(fù)什么“重任”?(3)青春為什么要“與時代主題同心同向”?(4)作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)怎樣“打拼出一方屬于自己的天地”?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

答案[解析]馬云這番話使我們認(rèn)識到個人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)息息相關(guān),A正確;夢想必須依靠自己的努力,不能完全依賴他人,B錯誤;C、D說法與題意無關(guān),排除。故選A。[解析]青少年是民族的未來、國家的希望,青少年今天的表現(xiàn)關(guān)乎著國家和民族的明天,所以說“青年者,國之魂也”,這啟示我們青少年要為民族振興貢獻(xiàn)力量,青少年必須有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),不斷超越自己,②③正確;①④在材料中沒有體現(xiàn),排除。故選B。[解析]本題主要考查青少年的時代責(zé)任。青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表,這是因?yàn)榍嗌倌甑呢?zé)任是時代賦予的,在不同歷史時期有不同責(zé)任,A符合題意;B與題意不符,排除;C、D表述錯誤,排除。故選A。[解析]本題考查擔(dān)當(dāng)歷史使命。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,我們青少年負(fù)有的責(zé)任是做有志青年,一代又一代接續(xù)奮斗,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備,堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時代弄潮兒,①③④正確;②不是青少年角度的內(nèi)容,不符合題意。故選B。[解析]本題考查青少年的情懷與抱負(fù)。學(xué)習(xí)袁隆平我們應(yīng)增強(qiáng)愛國情感,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,并掌握相應(yīng)的知識,③④正確;①“唯一”錯誤,排除;②“拒絕與外國人分享成就”錯誤,排除。故選D。[解析]本題考查青少年走向世界的素養(yǎng)及行為要求。①④表述正確,符合題意;②“主導(dǎo)世界”錯誤,排除;我們應(yīng)堅(jiān)持文明交流互鑒,③“統(tǒng)一”表述錯誤,排除。故選C。9.(1)①個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。③青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。(2)①我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,成為中華民族的棟梁。②我們要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。③我們要有憂患意識、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌,承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。10.(1)①個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。(2)當(dāng)代中國青年正處在追逐夢

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