大學(xué)活動策劃書14篇

第頁大學(xué)活動策劃書14篇高?；顒硬邉潟?

一、活動主題：

“areyouready”玩轉(zhuǎn)高校

二、活動背景和目的：

一年過去了，當年還是新生的我們現(xiàn)在成了師兄師姐，在這樣的成長中，我們迎也來了11級的師弟師妹們。他們由中學(xué)步入高校校內(nèi)，進入了全新的環(huán)境，離開了父母，一切都要依靠自己，現(xiàn)在的他們正如去年的我們，在融入高校生活的過程中難免會遇到一些問題，對于高校生活還是那么生疏。今日我們就要充當一個這樣的角色，用這次活動去和新生們溝通學(xué)習(xí)、溝通生活、溝通工作，一起玩嬉戲，一起共享歡樂，為美妙的高校生活開啟一扇歡樂的門，幫助他們正確的相識高校生活，融入高校生活；幫助他們了解西政，了解法律專業(yè)；幫助他們相識重慶——這座漂亮的山城，了解重慶的人文文化，適應(yīng)重慶的生活。

三、活動時間：

xx年10月30日晚上7點

四、活動地點

模擬法庭三號廳

五、活動對象

xx級、xx級全體同學(xué)

六、活動打算：

（一）前期宣揚

1.在10級，11級宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣揚海報

2.兩個年級分別用飛信，短信或者qq群等方式通知此次活動。

（二）人員打算

1．選拔主持人

2．10級和11級共8個班，10級每個班派出8名代表，11級每班派出12名代表參與.

3.分組狀況：10級1班和11級1班為一個代表隊，共20人；10級2班和11級2班為一個代表隊；以此類推……，共四組，通過做嬉戲進行pk，決出優(yōu)勝組，獲得精致獎品。

4.工作人員：現(xiàn)場計分人員，協(xié)調(diào)人員

（三）物資道具打算

1．申請模擬法庭

2．嬉戲中所需的三根樹枝，以及電影臺詞、音樂、人物介紹的打算。

3．學(xué)習(xí)、生活溝通內(nèi)容的ppt

4．獎品打算：書簽，獲勝隊伍的小獎品。

（四）場地打算

申請模擬法庭3號庭

七、現(xiàn)場活動

（一）玩轉(zhuǎn)重慶（此環(huán)節(jié)中每類溝通不超過20分鐘）

此環(huán)節(jié)分為兩個部分，由兩組10級同學(xué)完成

1．我的家鄉(xiāng)（重慶本地的同學(xué)來介紹）

2．我眼中的重慶（外地同學(xué)介紹）

在此環(huán)節(jié)中可以利用ppt以及其他視聽方法向新同學(xué)展示重慶的美景、美食、美女、風(fēng)土人情、購物天地、重慶的特色交通。每組同學(xué)介紹完后，提出4個問題，共8個問題，由各個代表隊搶答，答對一題得10分，答錯一題扣5分。

（二）給力校內(nèi)

此環(huán)節(jié)主要以搶答題為主，共20道題，回答正確得10分，回答錯誤扣5分。目的是為了向新同學(xué)展示我們的校內(nèi)，讓他們盡快了解熟識我們的校內(nèi)。搶答題的內(nèi)容例如：在校內(nèi)遇到某些問題應(yīng)向哪些部門求助，給出一些建筑物的圖片讓同學(xué)猜名字說用途。

(三)嬉戲環(huán)節(jié)

1．經(jīng)典猜猜猜嬉戲。由主持人依次播放10段經(jīng)典電影電視劇音樂、經(jīng)典臺詞、然后介紹人物特征，讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個組隊員自己站起來搶答，（主持人先要推斷答題人后，隊員再回答）回答正確得10分，回答錯誤扣5分。本環(huán)節(jié)共10題。

2．扮時鐘。

（1）．用白紙做一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。

（2）．每個組派三個人（10級和11級至少各一個）參與此嬉戲，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的樹枝，在時鐘前面排好。。

（3）．主持人隨意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3：45：6，要三個分別扮演的人快速將代表指針的樹枝指向正確的位置，在5秒的時間內(nèi)，要求每組各擺5個，擺正確一個加10分，擺錯一個扣5分。

（四）頒獎環(huán)節(jié)．

由工作人員統(tǒng)計分數(shù)，獲勝組將獲得小獎品。同時每個到場者可獲得精致紀念書簽。

七、活動總結(jié)：

1．活動過程中，廣泛聽取同學(xué)的看法和建議，剛好召開會議，剛好進行探討、總結(jié)前期工作，制定后期安排，并剛好向團委報道項目的進展狀況。

2．活動結(jié)束后深化學(xué)生群眾，調(diào)查學(xué)生反響，了解學(xué)生看法，獲得學(xué)生建議；

3．活動結(jié)束后，10和11級團總支馬上召開會議，總結(jié)得失，并且介紹相關(guān)團務(wù)，相關(guān)職能。

八、活動預(yù)算：

1．120枚精致紀念書簽，計50元

2．獲勝者獎品，計200元

3．宣揚海報6張，計30元

4．道具打印費用，計50元

總計：330元

高校活動策劃書篇2

一、項目簡介

(一)項目名稱：中小學(xué)特色教化培訓(xùn)

(二)項目培訓(xùn)的內(nèi)容

1、英語培訓(xùn)(小班教學(xué)或VIP教學(xué)班)

2、數(shù)學(xué)培訓(xùn)(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué))

3、中小學(xué)課程同步特性化輔導(dǎo)(口才培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等)

4、作文培訓(xùn)

5、學(xué)前教化(拼音班、手腦算班等)

(三)項目所屬行業(yè)及性質(zhì)

中小學(xué)教化培訓(xùn)項目屬于教化行業(yè)中的社會教化，它是除學(xué)校教化和家庭教化外的一種補充式的教化模式。以適應(yīng)當今教化競爭的發(fā)展。

二、項目實施的必要性和可行性

(一)項目投資的必要性

1、國際經(jīng)濟發(fā)展的須要。

我國是個教化大國，中國自古以來，教化支出始終占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經(jīng)達到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教化。據(jù)調(diào)查顯示，中國英語培訓(xùn)市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、IT(預(yù)料20xx年，國內(nèi)IT培訓(xùn)市場規(guī)模將比同比增長八億元)和少兒教化作為教化培訓(xùn)的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應(yīng)的教化項目也層出不窮。近兩年來，中國教化市場迎來了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期。預(yù)料20xx年國內(nèi)教化項目還將是風(fēng)險投資的大熱門。

2、國家政策的激勵與支持。

20xx年起先國家相繼出臺了激勵民辦教化的政策。20xx年4月《民辦教化促進法實施條例》的出臺，促進教化培訓(xùn)行業(yè)進入了發(fā)展的快車道。同時該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校依法遵守國家相關(guān)部門制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報”為風(fēng)險投資介入供應(yīng)了可能性。創(chuàng)投機構(gòu)從今起先全面考量網(wǎng)絡(luò)教化之外的傳統(tǒng)線下教化培訓(xùn)市場，這為20xx年和20xx年的教化培訓(xùn)市場投資集體爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。繼20xx年教化行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。

3、教化培訓(xùn)市場潛力巨大。

中國教化培訓(xùn)領(lǐng)域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教化支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的其次大日常支出。目前，教化培訓(xùn)業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò)教化中的網(wǎng)絡(luò)高等教化、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教化、網(wǎng)絡(luò)語言培訓(xùn)，還有線下的語言培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)、IT職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在教化行業(yè)獲投資細分市場中，語言培訓(xùn)目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教化培訓(xùn)市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、IT職業(yè)教化、教化營銷、企業(yè)培訓(xùn)等。

目前，中國培訓(xùn)業(yè)進入了一個快速發(fā)展的時期。我國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自xxx年以來，在培訓(xùn)需求的不斷刺激下，培訓(xùn)市場產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費人群快速擴大，總體市場規(guī)模有了飛躍性增長。

據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國共有約5億人次參與過各種培訓(xùn)，中國培訓(xùn)業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教化培訓(xùn)市場總體規(guī)模超過3000億元。其中，IT培訓(xùn)市場銷售額超過了60億元，英語培訓(xùn)的市場總值約150億元，預(yù)料20xx年我國英語培訓(xùn)的市場總值將會達到300億元人民幣，管理培訓(xùn)市場規(guī)模超過50億元，嬰幼兒教化市場消費額在將來5年預(yù)料達到上千億的規(guī)模。

4、學(xué)校教化和家庭教化的有益補充

學(xué)校教化即學(xué)歷教化。其特點在于視學(xué)生為被動的接受者，以課程和老師為中心，教授某個學(xué)科的基本學(xué)問，為學(xué)生的將來走進社會進行文化儲備，是針對全體大多數(shù)學(xué)生進行的學(xué)問傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教化雖然是是學(xué)校教化與社會教化的基礎(chǔ)，是終身教化。但是家長的精力和學(xué)問有限，也不能滿意孩子對于學(xué)問實力方面的需求。

教化培訓(xùn)是由特定的教化培訓(xùn)機構(gòu)供應(yīng)指向性和針對性強的培訓(xùn)，使學(xué)員在改進自己弱項和突出強項方面進行的特地培訓(xùn)，一對一特性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說教化培訓(xùn)是學(xué)校教化和家庭教化的有益補充。

(二)項目投資的可行性

據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計局統(tǒng)計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總?cè)丝诘?3.71%。目前，三亞市的培訓(xùn)機構(gòu)較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓(xùn)機構(gòu)》)，其中五家為語言培訓(xùn)機構(gòu)，三家藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，只有兩家為課外輔導(dǎo)型教化培訓(xùn)機構(gòu)?，F(xiàn)有的這兩家課外輔導(dǎo)性教化培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模都不大，培訓(xùn)教化環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教化和家庭教化外的一種補充式的教化培訓(xùn)機構(gòu)，在三亞的市場是特別有投資前景的。

三、項目運營模式

目前，創(chuàng)辦這種培訓(xùn)機構(gòu)有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。依據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢：

(一)加盟的優(yōu)勢：

1、商標：可以運用特許經(jīng)營企業(yè)的商標，專利等學(xué)問產(chǎn)權(quán)，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費用。

2、勝利閱歷：可以獲得特許經(jīng)營企業(yè)多年積累的勝利閱歷，少走彎路，削減時間和資金成本。

3、培訓(xùn)和指導(dǎo)：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓(xùn)及管理上的指導(dǎo)。

4、廣告優(yōu)勢：通過特許體系的浩大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應(yīng)。

5、通過總部集中進貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。

6、可得到特許者金融會計上的幫助。

7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產(chǎn)的價值。

加盟的劣勢：

1、除了開店所需投初使資金外，還須依據(jù)總部要求繳納特許經(jīng)營加盟金，運用費，及其它合同中約定的費用等。

2、對總部的依靠較大：加盟商的勝利相當程度上取決于總部供應(yīng)的各項資源，如品牌的知名度，培訓(xùn)的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)實力。

3、加盟商受到特許經(jīng)營合同的限制和監(jiān)督，肯定程度上缺乏經(jīng)營自主權(quán)。

4、與特許總部溝通好壞，可干脆導(dǎo)致投資人的經(jīng)營效益。

5、特許總部決策錯誤時，加盟商會受到牽連。

6、特許要求的統(tǒng)一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營模式或許不適合加盟商當?shù)氐氖袌觥?/p>

(二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢

自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢是經(jīng)營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴大經(jīng)營。劣勢是投入的教研師資力氣較大，否則沒法開創(chuàng)出較好的品牌。

(三)以加盟的形式比較合適

依據(jù)目前的條件來看，認為以自行成立教化培訓(xùn)公司，加盟教化培訓(xùn)課程的形式創(chuàng)辦培訓(xùn)機構(gòu)比較合適。

四、加盟機構(gòu)的選擇

如今，各種各樣的少兒培訓(xùn)加盟機構(gòu)層出不窮，選擇加盟機構(gòu)時，要選擇開辦時間較長、師資力氣雄厚、加盟模式成熟的機構(gòu)。以下為國內(nèi)幾家較聞名加盟機構(gòu)的優(yōu)劣勢比較，可供考察。

高校活動策劃書篇3

一、活動背景：

雷鋒精神就是我們中華民族珍貴的精神財寶，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)當弘揚與學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟悉雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸實的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品行，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，呈現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特別的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培育青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校內(nèi)的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。主動組織班級同學(xué)于三月在校內(nèi)內(nèi)外進行義務(wù)活動。促進我國的社會主義精神文明建設(shè)。

二、活動主題：

“情系雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.要了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學(xué)雷鋒活動，要弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增加部門集體凝合力。

4.宣揚青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會。

5.要在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6.通過這次外出活動，一方面增加同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當代高校生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱忱，提升廣闊同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)機電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校內(nèi)、社區(qū)與我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

四、活動時間：

20xx年3月21—22日

五、活動地點：

xx河畔；集合地點：xx廣場

六、活動組織及成員：

xx系青志協(xié)、應(yīng)用電子、機電

七、前期打算：

1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并支配好分工。

2.要留意落實好活動的前期宣揚與各種打算工作。

3.提前打算活動宣揚單、宣揚板。

4.打算好活動須要物品。

5.支配好活動的流程與活動路途。

6.事先應(yīng)支配有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商議詳細活動細微環(huán)節(jié)。

八、活動內(nèi)容：

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往xx周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動，通過在35學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動，進一步宣揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

乘車支配：包車直達。

經(jīng)費預(yù)算：車(600)+礦泉水等(200)+其它(101)=約900元(詳細的在回來時統(tǒng)一結(jié)算)。

九、活動流程：

1.前期聯(lián)系：提前一個星期去xx那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員，并與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資：后勤部提前幾天打算所需物資。

3.利用宣揚資料(如宣揚板、橫幅等)充分做好宣揚工作。

3.全部參與人員(包括參與的各班級、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點在xx廣場集合，參與啟動儀式。(啟動儀式將邀請學(xué)院團委書記xx老師與電氣系主任xx老師以及各系青志協(xié)代表與系學(xué)生會干部)

4.啟動儀式完后起先簽名儀式。

5.20xx年3月22日中午12:50全部參與活動的志愿者由各小組負責人帶隊在xx廣場集合拍照留念，照相后全體同學(xué)志愿者乘車前往參與活動。

6.全部參與人員到達指定地點后，起先本次活動，路上每一位參與活動的同學(xué)都要留意平安，各負責人要維持好秩序，囑咐同學(xué)們公路上留意平安，盡量不要打電話。

7.活動后期：活動完后清點人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學(xué)們到達學(xué)校時確認人數(shù)后解散。(整個活動過程須要必要的照片記錄)

十、活動職能安排：

1.購買物資：

2.領(lǐng)隊：

3.照相記錄：

4.活動負責：

5.活動講解員：

十一、活動經(jīng)費：

買物資的單據(jù)收好，宣揚資料、慰問物資費用統(tǒng)計交到后勤部。

十二、留意事項：

1.協(xié)會、各班級分工明確。

2.參加這次活動的志愿者必需佩帶志愿者證。

3.提前查看好天氣狀況。

4.活動期間加強宣揚，營造氛圍。充分借助海報、宣揚板等平臺。

5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要留意平安，聽從部門負責人員支配，對自己負責。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結(jié)束后部門成員應(yīng)當完成好活動總結(jié)。

8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必需切實負責，如有緊急狀況，必需剛好向負責人報告；一切行好聽指揮，如有事情必需先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

9.留意言行，作為xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

十三、后續(xù)工作：

1.由各班宣揚委員將學(xué)雷鋒活動照片與影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協(xié)會成員拷貝留念。

2.各班及青協(xié)開會總結(jié)探討此次活動的閱歷教訓(xùn)，提高班級、協(xié)會組織實力，團結(jié)力，社會實踐實力。

高校活動策劃書篇4

一、整體狀況

1、晚會目標：歡迎新同學(xué)、融合師生情意、呈現(xiàn)xx校區(qū)特色和各學(xué)院的風(fēng)采、擴大xx校區(qū)學(xué)生會影響。

2、地點：xx校區(qū)體育館。

3、主辦單位：xx高校華家池校區(qū)黨工委、管委會、共青團浙江高校委員會。

4、承辦單位：xx校區(qū)學(xué)生會。

5、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結(jié)合。

二、工作人員和項目組

6、工作人員

顧問：傻傻人焊合一諾諾

統(tǒng)籌組：華家池校區(qū)學(xué)生會主席團

7、項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組

組長：傻傻人焊合一諾諾。

組員：文藝部成員及各部和各學(xué)院。

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的連接；

d、打算好晚會所需的一切服裝道具；

（2）其次項目組：宣揚組

組長：傻傻人焊合一諾諾。

任務(wù)：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣揚。

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像。

（3）第三項目組：外聯(lián)組

組長：傻傻人焊合一諾諾。

組員：公關(guān)部、外聯(lián)部、宣揚部三部部員。

任務(wù)：a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾賜予贊助商的服務(wù)工作。

b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等。

（4）第四項目組：禮儀組

組長：傻傻人焊合一諾諾。

組員：主席團助理、公關(guān)部。

任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且剛好送出請柬；

b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數(shù)待定）；

c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；

d、晚會當日打算好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；

e、聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；

（5）第五項目組：舞臺組

組長：傻傻人焊合一諾諾。

任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建剛好及質(zhì)量；

b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

（6）第六項目組：機動組

組長：虞喆達吳雪芬。

組員：學(xué)生會其他成員。

任務(wù)：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況。

三、各階段任務(wù)及工作安排

8、晚會前三個階段：

本階段主要完成宣揚、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。實行各個部門供應(yīng)節(jié)目和從華家池各學(xué)院收集節(jié)目兩個渠道。另外，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人

②贊助商確定：由商家組負責。聯(lián)系商家，并協(xié)作商家作好宣揚工作

③前期宣揚：由宣揚組負責。海報設(shè)計及張貼、橫幅。

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣揚、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定華夏學(xué)院報告廳。到各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

②中期宣揚：由宣揚組負責。該階段綻開網(wǎng)絡(luò)宣揚（網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱）、廣播宣揚。

③舞臺確定：由舞臺組負責。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系制作公司。

④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品須要狀況征求各部。

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣揚、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

②末期宣揚：宣揚組負責。宣揚單（抽獎券和節(jié)目單）設(shè)計和發(fā)放，廣播宣揚，及晚會當日抽獎券的收集。

③領(lǐng)導(dǎo)邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。

④費用收集：由統(tǒng)籌組負責。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務(wù)必于晚會起先前收齊。

9、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）

10、晚會后期工作：

（1）為演員分發(fā)小禮品

（2）費用處理

（3）書面總結(jié)

（4）vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣揚

四、節(jié)目單

11、本次晚會共16個節(jié)目（暫定）：（見附件節(jié)目單）

節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）

五、資金預(yù)算：

略

六、資金來源

12、贊助商家及金額：

13、合作協(xié)議：

七、應(yīng)急限制

14、停電應(yīng)急方案：

（1）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新實行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

高?；顒硬邉潟?

一、活動目的

為了營造良好的河蟹校內(nèi)文化，全面提高高校生的綜合素養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生參加社區(qū)活動的主動性和主動性，使學(xué)生受到潛移默化的影響，思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校內(nèi)精神文明，促進學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參加性和競爭性，激活我院高校生社團的文化生活，培育和提高他們的文化品位和藝術(shù)素養(yǎng)，營造良好的校內(nèi)社團文化氛圍，促進我院社團的發(fā)展。在此，我校高校生社團協(xié)會安排舉辦這次社團風(fēng)格展覽。

二.活動

1.展示各個社團的特色節(jié)目

2.各種協(xié)會的海報展示

3.嬉戲互動

三.活動流程

活動前打算:

1.貼兩天的海報和通知來宣揚這次活動

2.在11月23日之前，社區(qū)將向社會委員會報告其表現(xiàn)，社會委員會將負責項目的總體支配

3.俱樂部將在11月24日前打算好活動所需的海報，并打印旅游月活動的照片

4.每個社團負責供應(yīng)一個互動嬉戲和設(shè)置獎項，由社會理事會供應(yīng)。相關(guān)道具必需在11月24日前打算好

活動日期:

1.全部社團都在會場兩邊貼海報。

2.社團的特殊節(jié)目由各個社團表演，如跆拳道社的碎板表演、達克沃克斯社的雙節(jié)棍表演、吉他社的吉他表演、魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.全部社團都介紹嬉戲規(guī)則，邀請過去的學(xué)生組成團隊參加，獲勝者可以參與抽獎，獎品可以在社會理事會服務(wù)臺交換

活動后工作:

1.社聯(lián)負責統(tǒng)一打印俱樂部式展覽活動當天的照片，并在展板上展示

2.將活動總結(jié)提交給校報，校報會幫助宣揚

四.活動日期

1.所需的桌子和凳子應(yīng)當在早上9點前打算好。

2.所需的揚聲器、混音器等設(shè)備應(yīng)在上午9:00前打算好并調(diào)試完畢

3.嬉戲道具會在上午9:30前打算好，社聯(lián)統(tǒng)一支配各社團的活動場地

4.10:00-10:30-15:30-16:00播放各種社團的錄音簡介

5.12:00-13:50支配各種關(guān)聯(lián)的節(jié)目顯示，12:40前關(guān)閉全部音頻設(shè)施

6.12:50-14:00-17:30-18:30為各種社團支配互動嬉戲，18:30結(jié)束全部活動

五、工字續(xù)時間

打算工作:11月22-24日

活動:11月25日或26日

六、活動地點

北門廣場或籃球場

七.主動分子

高校生

安理睬成員

各種協(xié)會的成員

八.預(yù)防措施

1.提前完成各種社區(qū)節(jié)目和互動嬉戲的審核，確?；顒拥捻槷旈_展

2.活動當天，支配人員維護場館秩序，特殊是要充分考慮各協(xié)會演出的平安

3.在活動當天，社會福利協(xié)會至少應(yīng)有一名成員值班處理緊急狀況

4.活動當天支配專人拍照

5.如遇天氣因素，本次活動可適當推遲

九.可行性分析

1.場地能應(yīng)用到位嗎

2.活動所需的揚聲器能否到位

3.活動經(jīng)費能到位嗎

十、資金預(yù)算

活動當天須要照片打印:12個社團X15張照片/每個社團X0.6元/每個=108元

樂隊、弦樂等。:6元

其他:50元

合計:164元

高校活動策劃書篇6

一、活動目的

為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)起先和適應(yīng)高校學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之供應(yīng)必要的學(xué)習(xí)信息和閱歷，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并賜予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。

二、活動時間和地點

時間：

三、活動形式及內(nèi)容xx年x月x日

地點：各班教室

活動形式：講座與探討相結(jié)合

活動內(nèi)容：

1、由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作閱歷介紹。之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答。

2、活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個)。

3、每班在學(xué)習(xí)閱歷溝通會后交心得體會。

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

2、老師或大二、大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)閱歷介紹。

3、大一同學(xué)提出問題并進行溝通。

4、文藝節(jié)目表演。

5、主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和閱歷介紹，對溝通會的效果進行總結(jié)。

五、活動測評

以每個班的溝通會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)。

人員支配：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分。

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

1、出勤狀況(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特別狀況請假者必需有假條。

2、會場氣氛(10分)板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否仔細聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍。

3、文藝節(jié)目(10分)要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛。

4、最終效果(10分)學(xué)習(xí)閱歷溝通會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱。

5、心得體會(10分)以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標準。詳細為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

六、獎項設(shè)置

1、依據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)閱歷溝通會優(yōu)秀班級前三名。

2、針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

高?；顒硬邉潟?

一、活動目的:

(1)為了更好地協(xié)作20xx的主席團的相關(guān)工作，加強學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氛圍；

(2)充分發(fā)揮文藝部各成員的特長，提高各成員的實力，增加校內(nèi)的文藝氛圍；

(3)多在學(xué)院里找尋文學(xué)人才，為接下來的文學(xué)活動做好充分打算。

二.活動主題:

(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部的社團活動

三.參加者:

環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會成員

四.活動時間:

3月中下旬

五、地點:

高校生活動中心三樓多功能廳

六、活動:

(1)向主席團提出申請，聯(lián)系各部門聽取看法和建議；

(2)以多種形式宣揚活動；

(3)邀請各部門打算聯(lián)誼項目。表演節(jié)目可以請外援，但必需是我們學(xué)院的學(xué)生；(每個程序一兩個程序就夠了)

(4)節(jié)目中穿插嬉戲，嬉戲主要以各部門分組進行，可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)；

(5)活動結(jié)束后，表現(xiàn)突出的學(xué)生可獲得嘉獎；(下次迎新晚會可以找人才)

(6)活動的費用、服裝和場地布置應(yīng)通過探討確定。

高?；顒硬邉潟?

以高等學(xué)校學(xué)生行為依據(jù)，結(jié)合高校生生活實際，圍繞誠信這個主題綻開連場的`辯論賽，從而呈現(xiàn)當代高校生的誠信意識和個人風(fēng)采，同時也是對高校生活的豐富。

承辦單位：組織部承

辯題選擇：辯論賽應(yīng)緊緊圍繞誠信綻開，對當代高校生存在的誠信問題與社會，時代的發(fā)展之間的沖突等問題綻開辯論。詳細辯題有：跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違反誠信；真理是否越辯越明；存在是否肯定合理；專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)與實力熬煉哪個更重要；誠信是不是道德中最最要的一項；誠信是不是人生的最高追求。

活動時間：5月8日—5月29日。利用周末時間進行競賽，每周2—3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個活動。

活動地點：各二級學(xué)院間競賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行，進而擴大競賽的影響力。

競賽進程：先由各二級學(xué)院進行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為競賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與

外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。

參與團隊：鄧小平理論探討會校辯協(xié)各二級學(xué)院辯論隊外校辯論隊

競賽細則：

（一）參加人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名；點評老師（一名）

（二）競賽流程：

1。助企業(yè)代表上臺演講

2。再由主持人介紹參賽隊員并宣布競賽起先。

3。立論階段（每方用時3分鐘）

4。盤問環(huán)節(jié)方（每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）

5。盤問小結(jié)（每方用時不得超過1分30秒）

6。對辯階段（每方累計1分鐘）

7。自由辯論（每方用時3分鐘）

8。總結(jié)陳詞（每方用時不得超過3分鐘）

9。各評委退場進行退席評判，其間由點評判，其間由點評老師為競賽作現(xiàn)場點評。

10。評委將結(jié)果交給主持人，由主持人宣布競賽結(jié)果。

11。贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。

（三）留意事項：

1。手無辯位之分，每辯手至少獨立擔當一個環(huán)節(jié)。

2。盤問環(huán)節(jié)：反方先發(fā)言，再由正方發(fā)言，此階段進行兩輪。盤問方只可盤問不行立論，被盤問方只可回答問題不行向盤問方發(fā)問。

3。盤問小結(jié)：正反雙方各出隨意一名辯手。

4。對辯階段：正反雙方各出隨意一名辯手，先由正方發(fā)言，再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進行兩輪。

5。自由辯論：正方先發(fā)言，雙放交替發(fā)言。

6?？偨Y(jié)陳詞：先由反方發(fā)言，再由正方發(fā)言。賽前小品：

（一）目的：1。能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采，體現(xiàn)他們?nèi)娴乃仞B(yǎng)。2。能更好的吸引觀眾的留意力，活躍現(xiàn)場氣氛。3。用小品的形式使觀眾更易于理解辯題，達到深化主題思想的作用。

（二）活動方式：各隊在競賽前非常鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演。要求主題要于當前競賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩，富好玩味性。小品表演也要作為評判輸贏的因素。由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分。

評委選擇：

（一）各二級學(xué)院間競賽由校辯協(xié)選擇歷屆最佳辯手擔當評委。每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論。

（二）決賽或精英賽應(yīng)邀請校內(nèi)知名辯手及資深老師進行評判。決賽來賓：在決賽與精英塞進行時，邀請學(xué)生處，團委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來觀看，并于競賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。精英校際對抗賽大可邀請對方學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)一同出席。

賽前宣揚：

1。通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣揚。

2。以宣揚板，海報等活動生動的宣揚方式在校內(nèi)對辯論賽進行宣揚。

3。以條幅形式對活動主題進行宣揚。

4。還能以少量宣揚單的形式進行宣揚。

活動經(jīng)費：由供應(yīng)贊助的企業(yè)擔當（詳見競賽贊助說明書）

高?；顒硬邉潟?

一.客戶名稱:

和平牛奶

二.承辦方:

安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會

三.時間:

20xx年10月13號~10月23號

四.地點:

安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五.活動目標:

一方面感謝校內(nèi)支持和平奶的學(xué)生摯友，加強聯(lián)系;另一方面擴大影響力，汲取更多同學(xué)成為和平奶的消費者.

六.活動內(nèi)容概況:

貴公司在我學(xué)院開展和平奶促銷活動，我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動，一方面在學(xué)生中擴大影響力，宣揚到位;另一方面可以通過介紹說明牛奶的質(zhì)量與養(yǎng)分，使同學(xué)們消退一度因牛奶事務(wù)而恐驚的心理，放心購買，加入其中，成為和平奶的客戶，我們還會設(shè)立人員幫助貴公司宣揚新業(yè)務(wù)(須要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過來監(jiān)督)此外，我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目.

七.促銷活動的詳細內(nèi)容:

(一)促銷前期宣揚:

1.媒體宣揚:

(1)10月13號11月23號，在校電視臺一周每天滾動字幕宣揚，通過食堂的電視把貴公司的詳細形象和開展的詳細活動干脆導(dǎo)入學(xué)生的心里.

(2)10月16號10月20號，在校廣播電臺，廣播宣揚，加大宣揚力度.

2.戶外宣揚:

(1)用三條橫幅分別放在校內(nèi)內(nèi)幫助貴公司做標語廣告宣揚(橫幅由貴公司供應(yīng))

(2)在校醒目位置，強力推介貴公司的名稱，標記及開展的活動標語.

(3)在開展活動當天，分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等.

(二)促銷當天內(nèi)容:

(1)促銷時間:10月13號或14號

(2)供應(yīng)相應(yīng)的促銷場地和音響設(shè)備

(3)我院供應(yīng)的促銷活動支配:主要促銷時間為當天9:00到11:00這兩小時我院將供應(yīng)院樂隊，禮儀小姐，文藝部成員等進行現(xiàn)場演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈協(xié)助)，擴大宣揚的影響力，并供應(yīng)一主持人，主持此次活動(包括開場詞，公司介紹和產(chǎn)品介紹，以及小靈通的業(yè)務(wù)實惠政策和文藝節(jié)目的支配).同時我院建議在這期間可以實行現(xiàn)場抽獎活動(詳細的方案可以再行商議，這主要是由貴公司確定，包括禮品等).

(4)11:00到17:30在現(xiàn)場做較小的宣揚，并派人(2~3人)幫助貴公司業(yè)務(wù)員工作.

八.公眾目標:

1學(xué)生(校本部有高校生九千多人，現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院有學(xué)生3500人).

2學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

九.活動效果分析:

通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣揚力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信任.通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣揚影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象.自從牛奶事務(wù)發(fā)生以后，許多程度上影響了牛奶業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生市場須要的正是一種讓大家放心又養(yǎng)分的牛奶。都將很大程度上滿意我們高校生追求養(yǎng)分的心理.做宣揚將更有利于獲得先機占有主動權(quán)，增加同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力.

十.整個活動的預(yù)算費用為:

1700元

1.場地費200元

2.校電視臺費用200元

3.校廣播宣揚費101元

4.校樂隊費300元

5.文藝演出人員及禮儀小姐費用500元

6.學(xué)生會協(xié)助人員費用200元

7.音響設(shè)備及電費費用200元

注:

校電視臺播放時間:

下午:5:006:30

晚上:9:0011:20

周末全天播放

校廣播電臺播放時間:

下午2次:4:305:30

晚上2次:9:0010:00

高校活動策劃書篇10

為了營造良好的育人環(huán)境，豐富校內(nèi)的文化生活，增進院系間的友情，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我的舞臺。因此，學(xué)院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽。”

一、指導(dǎo)思想：

舞蹈大賽以融入愛國思想，舞動愛國情操為主題，充分展示出我校高校生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。我們將用充溢藝術(shù)性的舞蹈，把此次科技文化節(jié)推向一個充溢藝術(shù)氣息的高潮。

二、活動時間：決賽時間：20xx年5月26日

三、活動地點：東區(qū)籃球場

四、活動對象：全校師生；各團體以二級學(xué)院為單位

五、活動組織機構(gòu)

主辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心、校團委

承辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團總支學(xué)生會

六、競賽要求

舞種以中外民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞為主，各種主動向上的藝術(shù)創(chuàng)新以及師生喜聞樂見的舞蹈，激勵原創(chuàng)。每個學(xué)院舉薦1-2個作品參與競賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參與一個舞蹈的表演。

每個作品表演人數(shù)最多不超過30人。

七、獎項設(shè)置：

大賽將分為專業(yè)組及非專業(yè)組，評比出專業(yè)組一、二、三等獎；非專業(yè)組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

校團委、商學(xué)院

高?；顒硬邉潟?1

一．活動背景：

正值陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛紙鳶的大好季節(jié)。紙鳶在中國傳統(tǒng)文化中有著特別的寓意。人們通過紙鳶來表達對美妙生活的憧憬和向往。身為當代高校生，我們懷著對幻想和青春的美妙向往?；蛟S由于各個方面的壓力讓我們乏累不堪，變得不再談笑自若、慢慢的緘默，但我們有一顆純真的心（愛心），須要我們來表達，放飛紙鳶能幫助作為高校生的我們尋回童年的歡樂，找尋童真的心。放飛紙鳶，放飛幻想，傳達我們的愛心、真情和對將來的美妙祝愿。一只只紙鳶就似乎是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工高校70周年的校慶，我們在放飛紙鳶時，我們可以在紙鳶上寫著對母校的美妙祝福，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美妙祝愿，讓天空也來見證我們母校今日的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的紙鳶，讓我們一起放飛幻想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美妙祝福。

二．活動宗旨：放飛愛心、放飛祝愿。

三．活動時間:20xx年3月31日4月1日

四．活動地點：一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。

五．活動目的：

通過Flylovingkites這個主題活動，讓我們當代高校生尋回童真的歡樂，找回激情，把這種歡樂與激情用到我們高校的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色（紙鳶節(jié)），每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富高校生的生活，體驗童年的歡樂，體驗同學(xué)間更濃的情意。同時也可以放飛我們的幻想，我們自己可以在紙鳶上寫著自己的幻想，樹立自己的一個目標，讓我們?yōu)榱诵闹械幕孟牒湍繕耸冀K勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學(xué)們對母校的美妙祝愿和社團聯(lián)合會巡禮月圓滿勝利的美妙預(yù)祝，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個美妙的祝愿而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放紙鳶有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。

六．活動總體布置：

策劃部和宣揚部完成活動前期的活動策劃書和宣揚打算工作；

財務(wù)部完成活動的預(yù)算及結(jié)算；

新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布；

辦公室完成活動人員的通知及清點；

網(wǎng)絡(luò)部負責活動前后網(wǎng)上的宣揚以及通知；

組織部和實踐部負責組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序；

外聯(lián)部負責拉取贊助，為此次活動供應(yīng)肯定的經(jīng)費同時拉取對紙鳶的促銷商并讓促銷商供應(yīng)肯定的經(jīng)費。

七．活動板塊：

（1）3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣揚活動，并統(tǒng)計好參與這次活動人員的名字、聯(lián)系方式以及參與哪個類別的競賽。

（2）4月1日（星期五）下午3點：組織參賽者參與Flylovingkites活動（放紙鳶—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情）。另外，為了滿意不同社團表達對我校的美妙祝福，此次活動將邀請各社團代表參與本次活動。

八．活動詳細流程：

1．外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好紙鳶的銷售商，談好價格以及配貨狀況。

2.26日，將部分買回的紙鳶發(fā)給各兄弟社團提前制作，用于本次活動宣揚展示與協(xié)會文化展示，為巡禮月前期宣揚工作打好基礎(chǔ)。制作好的紙鳶于統(tǒng)一30日收回保管。

3．3月30日：

（1）宣揚部把宣揚海報（活動的時間和名稱）貼在宣揚地點，并在學(xué)校拉關(guān)于“Flylovingkites”活動的橫幅。

（2）網(wǎng)絡(luò)部負責在網(wǎng)上宣揚此次主題活動

3．3月31日：

（1）組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地?！窘M織部負責布置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及凳子、大傘）。實踐部負責牽搭電線、電板（為音響放音樂做好打算），還在現(xiàn)場做下裝飾（氣球以及在每個組上掛上相應(yīng)的海報）。打算好廢舊報紙，畫寫紙鳶時讓廢舊報紙鋪在地上】

（2）兩個協(xié)會分別調(diào)取部門中的16個得力干將分為4組（A、B、C、D、組）。這些人員必需在12點到達一食堂前面。A組負責情侶組的報名及宣揚。報名要求必需是一男一女參與此組競賽并A組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣揚每隊情侶可以在自己的紙鳶上畫上漂亮的圖案，可以在自己上面的紙鳶上寫上對對方的祝愿語和自己的幻想，以及對母校的美妙祝福。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責兄弟組的報名及宣揚，報名要求必需是兩位男生參與此組競賽并由B組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣揚每對兄弟可以在自己的紙鳶上畫圖案，也可以在紙鳶上寫對兄弟的祝愿語和自己的幻想，以及對母校的美妙祝福，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。C組負責姐妹組的報名及宣揚，報名要求必需是兩位女生參與此組競賽并由C組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，并著重向她們宣揚姐妹們可以在自己的紙鳶上畫圖案，也可以在自己的紙鳶上寫對姐妹的祝愿語和自己的幻想以及對母校的美妙祝愿，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、打算好彩筆并組織同學(xué)們拿到紙鳶后在上面畫圖、寫字并供應(yīng)相應(yīng)的幫助。

(3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場的攝影、采訪工作。

4．4月1日

（1）競賽規(guī)則：在放完規(guī)定的線所用時間最少的獲勝。

（2）宣揚部和實踐部負責競賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，彩帶裝飾場地。并負責打算6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。

（3）首先由辦公室的成員對來參與此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道實行.情侶組由宣揚部負責，兄弟組由實踐部負責，姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。

（4）新聞部對此次活動進行全稱攝影，為以后宣揚活動做打算。還可以為其他同學(xué)供應(yīng)照片。

（5）裁判必需第一時間上報首先放完紙鳶線的參賽者。

（6）最終由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。

（7）最終由全部干事來清理場地并搬回全部器具。

(8)醫(yī)療小組要隨時在場地外等待吩咐，確保平安。

九．活動經(jīng)費預(yù)算：

愛心社：筆記本4個：12元簽字筆4支：4元

橫幅一條：48元海報4張：12元

排筆12支：30元傳單復(fù)印：30元

顏料3盒：36元紙鳶80個：200元

總計：373元

中國結(jié)：中國結(jié)101個：250元海報2張：4元

資料打?。?0元照片：50元

總計：324元

經(jīng)費總計：696元

十.活動應(yīng)急預(yù)案：

1.當參加人員太多時，為了滿意有足夠的繪畫場地，可先打算一些報紙備用。

2.醫(yī)療小組隨時打算待命，做好撫送傷員的工作（比如當同學(xué)們放紙鳶的時候可能會扭到腳。。。。。。。）

3.參與此次活動愛心協(xié)會的成員必需帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助

4.在活動期間我們愛心社的成員須有耐性地講解我們此次活動的目的和詳細內(nèi)容

5.假如3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。

6.假如4月1日天氣不適于放紙鳶，活動則改為紙鳶展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學(xué)們參加。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者紙鳶。

十一、可行性分析：

1.參與活動人員狀況分析：

我們這次是兩個人一組參與競賽，從中可以體驗一種默契、一種協(xié)作。首先是我們愛心協(xié)會的會員，因為如我們協(xié)會的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過紙鳶這種形式來傳遞，我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深化的了解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放紙鳶的形式來傳遞愛心和幻想并體驗童真的歡樂這是比較新奇的，所以他們也是會接受的。

2．重理工的狀況：

剛好迎合學(xué)校70周年校慶，同學(xué)們可以在紙鳶上寫出對母校的美妙祝福，當紙鳶在天空上高高翱翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增加氛圍。3.性價比：

這是一個特別有創(chuàng)意的想法，有創(chuàng)新的形式。通過畫紙鳶、放紙鳶來呈現(xiàn)當代高校生的愛心、激情、幻想，通過這個活動可以當?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>

高校活動策劃書篇12

為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)供應(yīng)基本策劃書模式如下：

注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

一、策劃書名稱：盡可能詳細的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；詳細項目有：基本狀況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威逼等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的狀況進行具體的描述，并通過對狀況的預(yù)料制定安排。如環(huán)境不明，則應(yīng)當通過調(diào)查探討等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明白的語言將目的要點表述清晰；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)當明確寫出。

四、活動名稱：依據(jù)活動的