內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》公務(wù)員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.班級授課制的特征可以用以下幾個字概括（

）。A、班、課、室B、師、生、課C、師、生、時D、班、課、時【參考答案】D2.甲、乙、丙、丁共同投資設(shè)立一家普通合伙企業(yè)，約定利潤分配為

4321?，F(xiàn)甲、乙欲退伙，丙、丁未就合伙企業(yè)的利潤分配約定新的比例；依照法律規(guī)定，現(xiàn)合伙企業(yè)的利潤在丙、丁之間如何分配？（

）A、全部利潤的

30%按照

21分配，其余部分平均分配B、全部利潤按照

21的比例分配C、合伙人協(xié)商決定，協(xié)商不成的，由合伙人按照實(shí)繳出資比例分配、分擔(dān)；無法確定出資比例的，由合伙人平均分配D、全部利潤平均分配【參考答案】C3.所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（

）。A、針對性、因材施教B、邏輯性C、知識性D、創(chuàng)造性【參考答案】A4.直接決定教育目的的因素是（

）。A、生產(chǎn)力B、文化C、科學(xué)技術(shù)D、政治經(jīng)濟(jì)制度【參考答案】D5.我國中小學(xué)學(xué)生集體的基本組織形式是（

）。A、班集體B、學(xué)生會C、少先隊(duì)D、共青團(tuán)【參考答案】A6.初創(chuàng)時期的教育心理學(xué)著作，內(nèi)容多以（

）的原理闡述實(shí)際的教育問題，主要是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。A、兒童心理學(xué)B、教育心理學(xué)C、普通心理學(xué)D、學(xué)習(xí)心理學(xué)【參考答案】C7.量變和質(zhì)變的關(guān)系是（

）。A、保守和進(jìn)步關(guān)系B、決定與被決定的關(guān)系C、主要與次要的關(guān)系D、對立統(tǒng)一的關(guān)系【參考答案】D8.個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向稱為（

）。A、品德B、態(tài)度C、意向D、個性【參考答案】A9.不屬于元認(rèn)知的策略的是（

）。A、計劃策略B、學(xué)習(xí)策略C、監(jiān)控策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】B10.公文的文面主要包括（

）項(xiàng)要素。A、17B、16C、15D、14【參考答案】B11.學(xué)習(xí)困難綜合癥在（

）比較多見。12.對于用人單位對勞動者做出的開除、除名、辭退等處理，或者因其他原因解除勞動合同確有錯誤的，人民法院可以（

）。A、依法判決予以撤銷B、予以變更C、發(fā)回重審D、駁回起訴【參考答案】A13.行政訴訟的原告和被告是（

）。A、不明確的B、根據(jù)具體情況而定的C、恒定的D、誰提起訴誰就是原告【參考答案】C15.以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強(qiáng)悍的軍人為教育目的是古代（

）。A、希臘B、埃及C、斯巴達(dá)D、雅典【參考答案】C16.認(rèn)為“法是主權(quán)者的命令”的法學(xué)流派是（

）。A、自然法學(xué)派B、分析法學(xué)派C、歷史法學(xué)派D、社會法學(xué)派【參考答案】B18.對偷、漏關(guān)稅尚未構(gòu)成犯罪的，由何機(jī)關(guān)給予處罰（

）。19.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰定向階段屬于（

）。A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平，D、權(quán)威水平【參考答案】B21.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話強(qiáng)調(diào)是以下哪種方法的重要性。（

）A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】B22.能夠反映工人真實(shí)收入狀況的是（

）。23.“總數(shù)為

N=500，樣本容量是

n=50，求出間隔

500÷50=10，于是每隔

10個抽取一個樣本，連續(xù)抽樣

50次?！边@是采用（

）。A、簡單隨機(jī)取樣法B、分層隨機(jī)取樣法C、等距隨機(jī)取樣法D、多段隨機(jī)取樣法【參考答案】C24.根據(jù)《反家庭暴力法》的規(guī)定，下列關(guān)于告誡書的說法不正確的是（

）。A、告誡書應(yīng)當(dāng)包括加害人的身份信息、家庭暴力的事實(shí)陳述、禁止加害人實(shí)施家庭暴力等內(nèi)容B、家庭暴力情節(jié)較輕，依法不給予治安管理處罰的，由公安機(jī)關(guān)對加害人出具告誡書C、家庭暴力情節(jié)顯著輕微，依法不給予治安管理處罰的，由公安機(jī)關(guān)對加害人出具告誡書D、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將告誡書送交加害人、受害人，并通知居民委員會、村民委員會【參考答案】C25.是誰將心里咨詢的臨床療法引入教學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)立了非指導(dǎo)教學(xué)模式（

）。A、羅杰斯B、杜威C、布魯納D、贊科夫【參考答案】A26.王某向縣稅務(wù)局要求公開與其自身相關(guān)的繳稅信息，則下列說法中正確的是（

）。A、直接向縣稅務(wù)局提供書面申請B、縣稅務(wù)局應(yīng)當(dāng)告知王某不予公開C、王某應(yīng)持有效身份證件，向政府機(jī)關(guān)提交書面申請D、向縣稅務(wù)局口頭提出申請【參考答案】C27.陸欽斯的“量杯”實(shí)驗(yàn)是（

）影響遷移的一個典型例證。A、心向B、定勢C、思維D、認(rèn)知【參考答案】B28.（

）是公文的靈魂。A、政策性B、真實(shí)性C、針對性D、適用性【參考答案】A29.學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！這種說法違反了（

）。A、《學(xué)校理?xiàng)l例》B、《教師法》C、《教育法》D、《勞動法》【參考答案】B30.教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的基本精神是（

）。A、自主、合作、創(chuàng)新B、自主、合作、探究C、主動、合作、改革D、提高、發(fā)展、創(chuàng)新【參考答案】A31.法案，在《立法法》中稱為法律案，它也稱（

）。A、立法建議B、法律草案C、法律文件D、法律議案【參考答案】D32.（

）就是利用圖解的方式來說明在某個過程中各要素之間是如何相互聯(lián)系的。A、流程圖B、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖C、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖D、組織策略【參考答案】D33.教育的中心和靈魂在（

）。A、學(xué)生B、學(xué)校C、教師D、校長【參考答案】B34.班主任在班級管理建設(shè)中發(fā)揮的作用是（

）。35.在中國，法學(xué)興起于（

）。A、西周時期B、春秋戰(zhàn)國時期C、漢代D、清代【參考答案】B36.中華人民共和國公民有受教育的（

）。37.教育學(xué)的研究對象是（

）。A、教育現(xiàn)象B、教育事實(shí)C、教育規(guī)律D、教育問題【參考答案】A38.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用（

）。A、上行文B、平行文C、通知D、下行文【參考答案】B39.當(dāng)受教育者達(dá)到了教育者所提出的德育要求，意味著（

）。41.中國歷史上記載最早的兒童識字課本是（

）。A、《千字文》B、《史籀篇》C、《三字經(jīng)》D、《急就篇》【參考答案】B42.阿特金森以為個體成就動機(jī)可以分為兩類，一類是力求成功的動機(jī)，另一類是（

）的動機(jī)。43.某縣交警大隊(duì)以趙某酒后駕車為由，依法暫扣趙某

1個月的駕駛執(zhí)照。這一行為屬于（

）。A、行政檢查B、行政強(qiáng)制措施C、行政強(qiáng)制執(zhí)行D、行政處罰【參考答案】D44.任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生，這違背了個體身心發(fā)展的（

）。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】A45.在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動化，稱為（

）。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟練【參考答案】D47.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動力，是（

）再生產(chǎn)的重要手段。A、生產(chǎn)力B、人才C、勞動力D、科學(xué)知識【參考答案】C48.舊唯物主義之所以是半截子的唯物主義，是因?yàn)椋?/p>

）。A、唯物論和辯證法相脫離B、形而上學(xué)的唯物主義C、自然觀上的唯物主義，歷史觀上的唯心主義D、在物質(zhì)和意識的關(guān)系問題上，不承認(rèn)意識的能動性【參考答案】C49.教師把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生看，或者向?qū)W生作示范性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生通過直觀感知，從而獲得知識、發(fā)展能力的方法，叫做（

）。A、參觀法B、實(shí)驗(yàn)法C、演示法D、練習(xí)法【參考答案】C50.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的主要渠道是（

）。A、教育研究B、實(shí)踐操作C、課堂教學(xué)D、課外活動【參考答案】B二、多選題51.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB52.社會主義法和資本主義法的共同之處是（

）。A、二者反映相同的階級利益和階級意志B、二者都為各自的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)C、二者都以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容D、二者都是國家調(diào)控社會的主要手段【參考答案】BCD53.教師考核應(yīng)注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心（

）。A、科學(xué)性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準(zhǔn)確性原則E、激勵性原則【參考答案】BCD54.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了保護(hù)少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護(hù)？（

）A、司法保護(hù)B、家庭保護(hù)C、學(xué)校保護(hù)D、社會保護(hù)E、自我保護(hù)【參考答案】ABCD55.下列選項(xiàng)中不能成為普通合伙人的是（

）。A、國有獨(dú)資公司B、國有企業(yè)C、上市公司D、公益性的事業(yè)單位【參考答案】ABCD56.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關(guān)于教師表述正確的有(

)。57.原始社會并沒有國家，國家最早出現(xiàn)于奴隸社會中。奴隸主階級與奴隸階級存在著矛盾，國家因此應(yīng)運(yùn)而生。由此而論（

）。58.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有（

）。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC59.學(xué)年計劃的內(nèi)容包括（

）。A、學(xué)生情況的簡要分析B、本學(xué)年教學(xué)的要求C、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學(xué)時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE60.下列屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類的是（

）。A、知識的學(xué)習(xí)B、技能的學(xué)習(xí)C、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D、有意義的學(xué)習(xí)E、無意義的學(xué)習(xí)【參考答案】ABC61.違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對（

）或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場作出行政處罰決定。A、公民處以五十元以下罰款B、公民處以二百元以下罰款C、法人或者其他組織處以一千元以下罰款D、法人或者其他組織處以二千元以下罰款【參考答案】AC62.在教育起源的認(rèn)識上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)（

）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE63.關(guān)于行政處罰聽證程序，下列表述正確有（

）。A、事人要求聽證的，行政機(jī)關(guān)才能舉行聽證會B、聽證一般公開進(jìn)行C、當(dāng)事人可以委托一至二人代理參加聽證D、聽證會由本案的調(diào)查人員主持【參考答案】ABC64.觀察學(xué)習(xí)的過程包括（

）。65.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（

）。66.社會本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關(guān)（

）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展E、社會主義思潮【參考答案】ACE67.認(rèn)識的主體和客體的特點(diǎn)及關(guān)系是（

）。68.個體主觀能動性的活動層次包括（

）。A、學(xué)?；顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD69.以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為（

）。A、據(jù)了解各地對錯誤錯誤問題反映強(qiáng)烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室B、1986年

9月

8日

A先生和

D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場C、在這個車間里，勤儉節(jié)約的精神日益濃厚D、多年的野外企業(yè)，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫【參考答案】ABCD70.陳述性記憶處理陳述性知識，如對（

）的記憶。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、學(xué)習(xí)游泳【參考答案】ABCD71.身體的發(fā)展包括（

）。A、個性特征的發(fā)展B、體質(zhì)的增強(qiáng)C、肌體的正常發(fā)育D、社會性的發(fā)展E、成熟程度【參考答案】BC72.社會政治經(jīng)濟(jì)對教育領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)的影響表現(xiàn)（

）。A、通過國家權(quán)力機(jī)構(gòu)對教育實(shí)行控制和管理B、通過控制受教育權(quán)分配來控制領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、通過宣傳輿論來控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D、利用經(jīng)濟(jì)力量控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)E、通過教育目的的制訂與貫徹來控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)【參考答案】ABD73.要充分發(fā)揮意識的能動作用，必須（

）。A、通過人們的社會實(shí)踐B、依賴一定的物質(zhì)條件和手段C、掌握新生事物發(fā)展的規(guī)律性D、擺脫客觀條件的制約【參考答案】ABC74.人的共性與個性的關(guān)系表現(xiàn)為（

）。A、個性包括共性B、個性排斥共性C、個性通過共性表現(xiàn)出來D、個性寓于共性之中E、共性通過個性表現(xiàn)出來【參考答案】CDE75.條例的制發(fā)權(quán)屬于（

）。A、國務(wù)院B、黨的中央組織C、國務(wù)院所屬各部委D、各省、自治區(qū)、直轄市政府【參考答案】AB76.新課程改革過程中，需要關(guān)注的問題有（

）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實(shí)施的重要前提B、教師是新課程有效實(shí)施的關(guān)鍵因素C、學(xué)校管理是新課程有效實(shí)施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實(shí)施的重要因素E、學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進(jìn)程【參考答案】ABCD77.“三個面向”主要是指（

）。A、面向

21世紀(jì)B、面向現(xiàn)代化C、面向世界D、面向信息化E、面向未來【參考答案】BCE78.我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是（

）。79.民法上保護(hù)人身權(quán)的方法包括以下幾種（

）。A、停止侵害B、賠禮道歉C、消除、恢復(fù)名譽(yù)D、賠償損失【參考答案】ABCD80.教育實(shí)驗(yàn)作為一種研究方法的基本特征是（

）。A、有變革B、有被試C、有理論假說D、可重復(fù)操作E、有控制【參考答案】ACDE81.中國社會主義法律體系的基本框架包括（

）。A、憲法B、行政法C、商法D、經(jīng)濟(jì)法【參考答案】ABCD82.班級目標(biāo)的設(shè)計依據(jù)（

）。A、國家的教育方針政策B、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C、學(xué)生的個性特征D、班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平E、班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】ABD83.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務(wù)員E、研究者【參考答案】ABCE84.強(qiáng)奸未遂與強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別是（

）。A、主體不同B、客體不同C、犯罪客觀方面不同D、目的不同【參考答案】ABCD85.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力D、知識廣博E、改善實(shí)踐【參考答案】ABC86.委托實(shí)施行政許可中委托行政機(jī)關(guān)（

）。A、應(yīng)當(dāng)將受委托行政機(jī)關(guān)和受委托實(shí)施行政許可的內(nèi)容予以公告B、對受委托行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的行為負(fù)責(zé)監(jiān)督C、對受委托行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的行為負(fù)法律責(zé)任D、只能依法律、法規(guī)的規(guī)定委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可【參考答案】ABC87.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在（

）。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進(jìn)學(xué)校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC88.近代法國唯物主義者拉美特利認(rèn)為，人是一架完整的機(jī)器。人的心臟好比發(fā)條，神經(jīng)好比游絲，關(guān)節(jié)好比齒輪，肺好比鼓風(fēng)機(jī)。這種觀點(diǎn)（

）。A、否認(rèn)了人的物質(zhì)性，陷入了徹底的唯心主義B、否認(rèn)了人的社會性，把社會運(yùn)動與機(jī)械運(yùn)動混為一談C、有其社會根源，體現(xiàn)著自然科學(xué)對哲學(xué)的基礎(chǔ)性作用D、必然導(dǎo)致唯心史觀【參考答案】BCD89.馬克思、恩格斯關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的著名論斷有（

）。A、教勞結(jié)合是實(shí)現(xiàn)普及教育的重要途徑B、教勞結(jié)合是提高社會生產(chǎn)的一種方法C、教勞結(jié)合是改造舊社會最強(qiáng)有力的手段之一D、教勞結(jié)合是原始社會的主要特征E、教勞結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法【參考答案】BCE90.全面提高自主創(chuàng)新能力是（

）。A、提升科技水平的關(guān)鍵B、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)C、建設(shè)創(chuàng)新型國家的主要方面D、增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)競爭力的關(guān)鍵【參考答案】ABCD91.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有（

）。92.學(xué)習(xí)動機(jī)的作用有（

）。93.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度（

）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD94.行政機(jī)關(guān)逾期未對被許可人依法提出的延續(xù)行政許可的申請作出決定，下列說法正確的是（

）。A、被許可人可以繼續(xù)從事行政許可活動B、行政機(jī)關(guān)事后應(yīng)當(dāng)及時補(bǔ)辦準(zhǔn)予延續(xù)的手續(xù)C、行政機(jī)關(guān)可以事后作出不予延續(xù)的決定D、行政機(jī)關(guān)可以告知被許可人重新提出行政許可申請【參考答案】AB95.教師勞動具有下列特點(diǎn)（

）。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD96.行政機(jī)關(guān)不得在（

）實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。A、工作日B、夜間C、法定節(jié)日D、法定假日【參考答案】BCD97.認(rèn)同不受外界壓力控制，其行為特點(diǎn)有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD98.以下哪些是行政強(qiáng)制的基本原則（

）。A、合法性原則B、適當(dāng)性原則C、教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則D、不得牟利原則【參考答案】ABCD99.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)所包含的因素有（

）。A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分B、認(rèn)知活動C、行為操作D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE100.行政執(zhí)法人員收繳罰款的形式包括（

）。A、當(dāng)場收繳罰款B、通知當(dāng)事人事后及時交至行政執(zhí)法單位C、事后到指定的代收銀行繳納罰款D、通知當(dāng)事人匯款至行政執(zhí)法單位【參考答案】AC判斷題101.根據(jù)主要教學(xué)方法，課的類型課分為：講授課、演示課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課。（

）【參考答案】正確102.根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型，可分為單一課和綜合課。（

）【參考答案】正確103.德育過程即品德形成的過程。（

）【參考答案】錯誤104.王某因違章停車被交警處以

100元罰款，李某是王某的朋友認(rèn)為交警處罰不當(dāng)，違停只需罰款

50元，為此，李某可以向某公安局申請行政復(fù)議（

）【參考答案】正確105.人民法院對被告經(jīng)傳票傳喚無正當(dāng)理由拒不到庭，可以將被告拒不到庭的情況予以公告，但法院無權(quán)向被告的上一級行政機(jī)關(guān)提出依法給予其主要負(fù)責(zé)人處分的司法建議。（

）【參考答案】錯誤106.“交班費(fèi)”、“印試卷”、“組織活動”等情形均侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。（

）【參考答案】正確108.教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤109.在教學(xué)過程發(fā)生前，弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能，也屬于診斷性評價的評價范圍。（

）【參考答案】正確110.在法治社會，一切問題均可以由法律解決。（

）【參考答案】錯誤111.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。（

）【參考答案】錯誤112.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。（

）【參考答案】錯誤113.教師具有良好的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)僅指教師有扎實(shí)的專業(yè)知識。（

）【參考答案】錯誤114.國務(wù)院基礎(chǔ)教育改革合發(fā)展決定講教育工作中的"兩基"的含義是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。（

）【參考答案】正確115.對重大行政訴訟案件，行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人盡量要出庭應(yīng)訴。（

）【參考答案】錯誤116.人可以自我選擇、規(guī)劃自己的人生和未來，因此人的身心發(fā)展具有創(chuàng)新性。（

）【參考答案】錯誤117.在市場經(jīng)濟(jì)體制下，勞動力的供求關(guān)系是由市場機(jī)制決定的。（

）【參考答案】正確118.各級各類學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的學(xué)習(xí)科目及其進(jìn)程的總和是課程。（

）【參考答案】正確119.教學(xué)目標(biāo)是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則，是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。（

）【參考答案】錯誤120.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱教學(xué)模式。（

）【參考答案】錯誤121.副省級城市在某些事項(xiàng)享有與省級政府相同的權(quán)力，其已經(jīng)成為與所在省平行的一個獨(dú)立層級。（

）【參考答案】錯誤122.西周時期的六藝教育中的“禮”是指道德教育。（

）【參考答案】錯誤123.脫離物質(zhì)的運(yùn)動和脫離運(yùn)動的物質(zhì)都是不可想象的，因此運(yùn)動就是物質(zhì)，物質(zhì)就等同于運(yùn)動。（

）【參考答案】錯誤124.社會美也叫生活美，是社會生活中存在的美的形態(tài)，具有較為明顯的社會性、歷史性、民族性和階級性。（

）【參考答案】正確125.雖然在教學(xué)中師生所處的地位不同，但他們的人格是平等的。（

）【參考答案】正確126.素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。（

）【參考答案】正確127.只要肯鉆研教材，教師就能備好課。（

）【參考答案】錯誤128.國務(wù)院通過行政法規(guī)案實(shí)行表決制。（

）【參考答案】錯誤129.體諒模式形成于

70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。（

）【參考答案】錯誤130.全國人民代表大會通過的法律由國務(wù)院總理簽署命令予以公布。（

）【參考答案】錯誤131.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力的載體是學(xué)校集體。（

）【參考答案】錯誤132.課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是亞里士多德。（

）【參考答案】錯誤133.義務(wù)教育必須貫徹國家的教育