【優(yōu)化方案】高中物理 第4章 本章優(yōu)化總結(jié)課件

本章優(yōu)化總結(jié)

專題歸納整合章末綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合專題1理想變壓器的分析思路在繞制變壓器時，某人將兩個線圈繞在如圖4－1所示變壓器鐵芯的左右兩個臂上．當(dāng)通以交流電時，每個線圈產(chǎn)生的磁通量都只有一半通過另一個線圈，另一半通過中間的臂．已知線圈1、2的匝數(shù)之比n1∶n2＝2∶1.在不接負載的情況下(

)例1圖4－1A．當(dāng)線圈1輸入電壓為220V，線圈2輸出電壓為110VB．當(dāng)線圈1輸入電壓為220V，線圈2輸出電壓為55VC．當(dāng)線圈2輸入電壓為110V，線圈1輸出電壓為220VD．當(dāng)線圈2輸入電壓為110V，線圈1輸出電壓為55V【答案】

B例2(2010年高考海南卷改編)如圖4－2，一理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為4∶1，原線圈兩端接入一正弦交流電源；副線圈電路中R為負載電阻，交流電壓表和交流電流表都是理想電表．下列結(jié)論正確的是(

)圖4－2【答案】A例3如圖4－3所示，一一理想變變壓器原原線圈接接入一交交流電流流，副線線圈電路路中R1、R2、R3和R4均為固定定電阻，，開關(guān)S是閉合的的．V1和V2為理想電電壓表，，讀數(shù)分分別為U1和U2；A1、A2和A3為理想電電流表，，讀數(shù)分分別為I1、I2和I3.現(xiàn)斷開S，U1數(shù)值不變變，下列列推斷中中正確的的是()圖4－3A．U2變小、I3變小B．U2不變、I3變小C．I1變小、I2變小D．I1變大、I2變大【答案】C專題2互感器互感器是是一種變變壓器，，它可以以把不能能直接測測量的高高電壓、、大電流流變換成成低電壓壓、小電電流后再再進行測測量．圖4－41．電壓互互感器，，把高電電壓變換換成低電電壓，就就是降壓壓變壓器器，并聯(lián)聯(lián)在被測測電路中中．2．電流互互感器，，把大電電流變成成小電流流，串聯(lián)聯(lián)在被測測電路中中．例4如圖4－5是兩個互互感器，，在圖中中的圓圈圈a、b表示交流流電表．．已知變變壓比為為100∶1，變流比比為10∶1，電壓表表的示數(shù)數(shù)為220V，電流表表的示數(shù)數(shù)為10A，則()圖4－5①a為電壓表表，b為電流表表②a為電流表表，b為電壓表表③線路輸輸送的電電功率為為2200W④線路輸輸送的電電功率為為2200kWA．①③B．②③C．①④D．②④【精講精析析】電壓互感感器并聯(lián)聯(lián)到電路路里，電電流互感感器串聯(lián)聯(lián)到電路路里，所所以a是電壓表表，b是電流表表，故①①正確；；電壓表表和電流流表的示示數(shù)不是是線路中中的電壓壓和電流流，電表表的示數(shù)數(shù)是副線線圈兩端端的電壓壓或電流流，線路路中的還還要通過過變比進進行計算算，所以以，線路路電壓為為22000V，電流為為100A，輸送功功率為2200kW，所以④④正確，，選項C正確．【答案】C專題3遠距離輸電過程分析1．遠距離離輸電的的分析思思路按“發(fā)電→升壓→輸電線→降壓→用電器”的順序或或從“用電器倒倒推到發(fā)發(fā)電”，以變壓壓器的鐵鐵芯為界界劃分為為三個回回路一步步一步進進行分析析．2．遠距離離輸電的的計算遠距離輸輸電電路路的計算算，其關(guān)關(guān)鍵是輸輸電電流流I的計算和和損耗電電壓ΔU、損耗電電功率ΔP的計算．．(1)如圖4－6所示，若若發(fā)電站站輸出電電功率為為P，用戶得得到的電電功率為為P′，用戶得得到的電電壓為U′，則輸電電電流為為：圖4－6(實際應(yīng)用用題)某發(fā)電廠廠通過兩兩條輸電電線向遠遠處的用用電設(shè)備備供電．．當(dāng)發(fā)電電廠輸出出的功率率為P0時，額定定電壓為為U的用電設(shè)設(shè)備消耗耗的功率率為P1.若發(fā)電廠廠用一臺臺升壓變變壓器T1先把電壓壓升高，，仍通過過原來的的輸電線線供電，，達到用用電設(shè)備備所在地地，再通通過一臺臺降壓變變壓器T2把電壓降降到用電電設(shè)備的的額定電電壓，供供用電設(shè)設(shè)備使用用，如圖圖4－7所示．這這樣改動動后，當(dāng)當(dāng)發(fā)電廠廠輸出的的功率仍仍為P0，用電設(shè)設(shè)備可獲獲得的功功率增加加至P2，試