綠色低碳發(fā)展實施工作計劃8篇范文

第綠色低碳發(fā)展實施工作計劃8篇范文

綠色低碳發(fā)展實施工作計劃篇1

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、工作思路：

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢，多辦事，要力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、工作措施和特色活動：

校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ)，為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境，在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下，以硬件建設(shè)為主，著手建設(shè)綠色校園。學(xué)校要注重校園建設(shè)，整體規(guī)劃、分布實施，營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。

1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。

2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌，使校園成為開放式的植物園。

3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”，給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

4、重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標語等；充分利用各功能室、課室、學(xué)校走廊，布置展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。

5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。

6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，提倡簡樸。

7、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

8、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

10、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學(xué)管理體系，落實工作責(zé)任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

綠色低碳發(fā)展實施工作計劃篇2

以__為指導(dǎo)，全面貫徹黨的__精神，深入貫徹生態(tài)文明思想，以精準治污、科學(xué)治污、依法治污為工作方針，深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)減污降碳協(xié)同增效，持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，不斷推動全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)再上新臺階。

（一）加快推動綠色低碳發(fā)展。深入推進碳達峰行動，推動能源清潔低碳轉(zhuǎn)型，堅決遏制高耗能高排放項目盲目發(fā)展，推進清潔生產(chǎn)和能源資源節(jié)約高效利用，加快形成綠色低碳生活方式。

（二）深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)。一是深入打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。以控煤、減排、管車、降塵、禁燒、治油煙為工作重點，強化PMx.x和臭氧協(xié)同控制，著力打好臭氧污染防治攻堅戰(zhàn)和重污染天氣消除攻堅戰(zhàn)，持續(xù)開展“散亂污”企業(yè)整治，加強噪聲污染治理。二是深入打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)。鞏固城市黑臭水體治理成果，實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設(shè)施達標運營專項整治，大力推進農(nóng)村黑臭水體治理，持續(xù)打好巴河流域保護修復(fù)攻堅戰(zhàn)，水生態(tài)質(zhì)量明顯提升。鞏固城市水源地整治成果，加強農(nóng)村水源地保護，提升飲用水安全保障水平。三是深入打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。持續(xù)開展農(nóng)村生活污水“千村示范工程”建設(shè)，強化農(nóng)村生活污水、垃圾治理，提高畜禽糞污綜合利用率，持續(xù)打好農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅戰(zhàn)。深入推進農(nóng)用地土壤污染防治和安全利用有效管控，扎實開展危險廢物專項整治。

（三）加快推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。不斷加大項目爭取力度和財政投入力度，大力開展城鄉(xiāng)生活污水垃圾處理設(shè)施建設(shè)，加快污水管網(wǎng)配套建設(shè)，完善垃圾收運體系，構(gòu)建有效保障體系，確保已建環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)規(guī)范運行。

（四）強力推進環(huán)保督察反饋問題整改。堅決扛起督察反饋問題整改的政治責(zé)任，全力抓好中央、省環(huán)保督察反饋問題和長江經(jīng)濟帶生態(tài)環(huán)境問題整改，確保完成年度整改任務(wù)，切實解決一批突出生態(tài)環(huán)境問題。提早謀劃、精心籌備，迎接中央和省級生態(tài)環(huán)境保護督察“回頭看”。

（五）強化生態(tài)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法。嚴格落實“三線一單”，實施生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控，認真執(zhí)行生態(tài)環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法和環(huán)評審批兩個“正面清單”。嚴厲打擊各類生態(tài)環(huán)境違法行為，不斷強化生態(tài)環(huán)境行政執(zhí)法與刑事司法銜接。推進生態(tài)環(huán)境損害賠償工作。強化生態(tài)環(huán)境移動執(zhí)法系統(tǒng)應(yīng)用、自動監(jiān)控執(zhí)法檢查、“雙隨機一公開”，整合基層監(jiān)管執(zhí)法資源，逗硬落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）基層網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管，提升環(huán)境監(jiān)管能力和水平，強化核與輻射環(huán)境監(jiān)管，確保不發(fā)生重大及以上環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件。

（六）全力配合推進國家生態(tài)文明建設(shè)示范市創(chuàng)建。認真組織實施《x市創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)示范市工作實施方案》，配合市級相關(guān)部門全力開展國家生態(tài)文明建設(shè)示范市創(chuàng)建工作。持續(xù)實施生態(tài)戰(zhàn)略，大力推進綠色產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)綠色化，切實把生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)濟優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢，不斷優(yōu)化生態(tài)空間，大力發(fā)展生態(tài)富民產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)生態(tài)強區(qū)、綠色富民惠民。

綠色低碳發(fā)展實施工作計劃篇3

為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，根據(jù)宣城市環(huán)境保護局、教育體育局《關(guān)于做好20__年市級綠色學(xué)校創(chuàng)建申報工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評估標準，結(jié)合本園實際情況，制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔媱潱?/p>

一、指導(dǎo)思想

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導(dǎo)，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動有機結(jié)合的有效方法，促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展，全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)?！被顒印?/p>

二、創(chuàng)建目標

總目標：全面確立環(huán)保意識，營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。

（一）引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

（二）培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。

（三）引導(dǎo)師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設(shè)中。

三、創(chuàng)建措施

（一）加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程，綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自“掌勺”，立足本園實際，注重可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào)，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園。

同時，充分帶動全體教師的積極性與主動性，發(fā)揮各班的主觀能動作用，培養(yǎng)一支“綠色環(huán)

?！标犖?，齊心協(xié)力，形成一股強勁的環(huán)境教育力量，為真正落實本園環(huán)保工作目標，打下扎實的基礎(chǔ)。

（二）注重學(xué)習(xí)，提升綠色幼兒園的理念

環(huán)境保護是一項基本國策，隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高，“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此，我們要注重學(xué)習(xí)，不斷充實自己，提升綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念。具體措施有：

1、每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師進行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

3、進行教科研活動，提升綠色幼兒園的理念。

（三）、優(yōu)化美化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人氛圍

我們將立足當前，著眼長遠，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境，引領(lǐng)教師，熏陶幼兒及家長。具體措施有：

1、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與保教有機結(jié)合的自然景觀。

2、大力加強校園文化建設(shè)，通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創(chuàng)設(shè)自然角等形式，把整個校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。

（四）、課內(nèi)滲透，課外實踐，資源整合，進行環(huán)境知識教育。

1、以教學(xué)活動為主，在一日生活各環(huán)節(jié)中，適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。

2、加強環(huán)境教育管理，納入幼兒園工作計劃和教師的教學(xué)計劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動。包括：

（1）舉辦環(huán)保知識培訓(xùn)；

（2）組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動；

（3）開展社會小調(diào)查“環(huán)保知識知多少”；

（4）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動評選；

（5）組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長一封信；

（6）開展環(huán)境教育主題活動：如植樹節(jié)、愛鳥周，世界水日、世界環(huán)境日等；

（7）張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志，給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。

（五）言傳身教，提高環(huán)境教育的效果

1、教師注意個人儀表，衣著整潔。

2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生，各類物品擺放整齊有序。

3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。

（六）家園攜手，共創(chuàng)綠色幼兒園

家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。

1、發(fā)放環(huán)保宣傳單，向家長宣傳環(huán)保的知識。

2、注意家庭中的榜樣作用，外出時不亂扔瓜皮、廢紙；減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。

3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)?；顒?。如:變廢為寶小制作等。

（七）合理安排經(jīng)費保障創(chuàng)建工作

1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面：在校園綠化方面種植多種花草，保持園內(nèi)四季常青，四季有花。

2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環(huán)保意識。

3、訂閱各種書籍和環(huán)境保護類掛圖等。

（八）注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作

1、有計劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，有計劃、有總結(jié)，每次活動認真開展與記載。

2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流，在各部門、各班級中加強總結(jié)交流，互相溝通?？傊ㄟ^營造綠色校園，開展綠色活動，使我園全體教職工樹立綠色理念，以“環(huán)境保護，教育為本”為指導(dǎo)思想，主動與家庭社區(qū)合作，利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)一個綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。

綠色低碳發(fā)展實施工作計劃篇4

為全面落實《__》構(gòu)建經(jīng)濟節(jié)約型、環(huán)境友好型校園，特制訂學(xué)校__年節(jié)能減排工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以__為指導(dǎo)，以建設(shè)節(jié)約型學(xué)校為目標，認真貫徹節(jié)能減排的精神，積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制、扎扎實實推進我校節(jié)能減排工作。

二、工作計劃

1.3月份，制定印發(fā)《學(xué)校節(jié)能減排工作計劃》

2.4月，開展學(xué)校能源消耗調(diào)查，積極推廣辦公耗材節(jié)約活動。

3.5月，開展節(jié)能減排活動月，利用黑板報、校園網(wǎng)、條幅、廣播、知識競賽等活動，讓節(jié)能減排意識深入人心，讓節(jié)能減排知識變成日常行為。

4.6月，節(jié)能整改，對于學(xué)校節(jié)能減排不合格的進行整改，學(xué)校將投入專項資金進行整改。學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)用材招標嚴格選擇節(jié)能減排材料。

5.7月，積極上報學(xué)校節(jié)能減排相關(guān)資料，宣傳節(jié)約用水、節(jié)約用電小竅門等節(jié)能減排措施。

6.8月，開展節(jié)約用電月活動。

7.9月，開展節(jié)約用油和節(jié)約用氣月活動。

8.10月，開展節(jié)能減排整改檢查，對未按照節(jié)能減排要求落實的部門進行批評整改，上報節(jié)能減排相關(guān)材料。9.11月，開展辦公耗材節(jié)能比賽，重點開展辦公無紙化活動和打印耗材節(jié)約活動。

10.12月，開展節(jié)約用電活動月活動，對節(jié)能減排落實情況進行考核。

三、計劃目標

通過發(fā)展節(jié)能減排活動，使全體教師學(xué)生牢固樹立資源意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風(fēng)尚。

四、節(jié)能減排的具體內(nèi)容

(一)廣泛開展宣傳教育，增強節(jié)能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，進一步強化教師學(xué)生的資源意識和節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者。

(二)細化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和費用：

節(jié)電措施：(1)盡可能少開空調(diào)，確需開啟空調(diào)時，辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。(2)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設(shè)備的使用時間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。(3)盡量減少待機能耗，打印機等用電設(shè)備長時間不用應(yīng)及時關(guān)閉。(4)下班時要關(guān)閉所有設(shè)備電源。

節(jié)水措施：(1)洗手后要及時關(guān)閉水龍頭。(2)杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。

辦公用品節(jié)約措施：(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。(2)充分發(fā)揮電子政務(wù)的優(yōu)勢，內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦公，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。

(三)制定相應(yīng)的獎懲辦法。節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。全體教師不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動，而且要主動監(jiān)督資源浪費的行為，人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。

五、保障措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強對節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

2.強化意識。以建設(shè)節(jié)約型公共機構(gòu)為目標，利用廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)、思想政治教育課、專題活動等開展各種形式的節(jié)能宣傳，強化師生員工的節(jié)能意識。

綠色低碳發(fā)展實施工作計劃篇5

隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排放，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。除了海平面升高、植被受到影響，地球溫度變化也給包括人類的各種物種造成了生存危機。氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。

在這樣嚴峻的形勢下，“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，主要是減少二氧化碳。這就是我們所倡導(dǎo)的“低碳生活”。

首先、節(jié)能就是最大的減碳?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。作為在校學(xué)生，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習(xí)慣：

1、節(jié)約用紙。打印紙雙面利用；減少使用一次性紙巾的數(shù)量。

2、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。

3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水，減少瓶裝飲料的消費。

4、出門購物，自帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都盡量減少使用。

5、多用永久性的筷子、飯盒，盡量少使用一次性餐具。

6、廢舊物品循環(huán)利用，可以運用創(chuàng)意對廢舊物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面，隨時注意減少不必要的消費。

其次、關(guān)愛綠色校園。僅僅通過節(jié)約能源來減少碳排放是遠遠不夠的，我們還需要借助綠色植物的力量主動出擊：

1、積極參加植樹種草等公益活動。

2、關(guān)愛校園一草一木，不隨意攀折樹木，不踐踏草坪。

再次、低碳生活，需要人人參與。低碳生活，對于我們來說不是能力問題，而是態(tài)度問題。一個人的力量對于整個地球或許是微乎其微，但是許許多多人聯(lián)合起來，就可以創(chuàng)造一個更好的明天！低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力，我們何樂而不為呢？

綠色低碳發(fā)展實施工作計劃篇6

活動目的：

1、通過活動，宣傳環(huán)保理念，提高學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識，增強學(xué)生的環(huán)保意識、低碳意識

2、使學(xué)生知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，走進校園，為節(jié)能減排，環(huán)境保護貢獻力量?；顒有问?主題班會

參加對象：

班級學(xué)生

活動準備：

1、搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料

2、學(xué)生查閱相關(guān)資料，初步了解“低碳生活”的含義

3、讓學(xué)生自己動手制作體現(xiàn)低碳意義的物品，或搜集生活中“低碳達人”們的低碳時尚。

4、自己編兒歌，字謎，標語等活動。

活動時間：

20__-6-5

一、導(dǎo)入（引入活動主題）

1、多媒體展示：20__年中國地球日

2、何謂“低碳生活”

教師：同學(xué)們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎？在今天我們要倡導(dǎo)低碳生活有著怎樣的意義呢？學(xué)生在課前查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，回答“我所了解的低碳生活”。教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”。

二、警示

1、多媒體展示資料：地球發(fā)熱了

指名學(xué)生朗讀資料

教師：全球暖化將會引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候災(zāi)難，后果將是災(zāi)難性的!

教師：看完這一張張令我們觸目驚心氣候災(zāi)難的圖片后，你有怎樣的感受？

學(xué)生回答各自的感受（減少碳排放，遏制全球暖化。）

三、覺醒

教師：1992年，科學(xué)家關(guān)懷社會聯(lián)盟的1700位世界頂尖科學(xué)家包括大多數(shù)諾貝爾科學(xué)獎得主，就已經(jīng)在大聲呼吁世界各國聯(lián)手迅速遏制全球暖化。拯救地球，已成為各國人民的共識。

1、播放視頻：地球一小時經(jīng)典記錄

2、共同打造“低碳校園”

“低碳校園”知多少：學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過查找有關(guān)資料，搜集，列舉校園內(nèi)的有關(guān)低碳方面的做法

（1）、讓學(xué)生展示自己動手制作的體現(xiàn)低碳意義的小物品（廢物利用），交流“低碳達人”們低碳時尚。

（2）、多媒體展示：節(jié)能就是最大的減碳（學(xué)生朗讀）

（3）、低碳生活，我倡議

低碳生活，我倡議：

①使用太陽能熱水器，使用節(jié)能燈泡

②出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用

③多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪費

④在著裝方面，不穿野生動物毛皮制作的服裝，購買棉質(zhì)衣服，少買或不買化纖產(chǎn)品。

⑤在用餐方面，多吃素、少吃葷。（少吃葷的結(jié)果是減少家禽家畜的飼養(yǎng)量從而降低二氧化碳排放）

四、課堂總結(jié)：

人們在生活和消費過程中的過量碳排放，是造成全球氣候變暖的重要因素之一。氣候變化與我們每個人都息息相關(guān)的?！安环e小流，無以成江海”，讓我們從改變自己的生活細節(jié)做起，成為“低碳達人”，保護我們這個賴以生存的地球家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福！

綠色低碳發(fā)展實施工作計劃篇7

為深入貫徹落實黨的__大精神和__，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文明，推動傳播節(jié)能理念、營造節(jié)能氛圍、促進全民節(jié)能，根據(jù)國家和廣東省有關(guān)20__年節(jié)能宣傳周有關(guān)工作要求，結(jié)合我市實際，制定活動方案如下：

一、活動主題

今年節(jié)能宣傳周活動的主題為“綠水青山節(jié)能增效”。

二、活動時間

活動時間為7月4-10日。

三、主要活動內(nèi)容

（一）推動綠色生活方式、踐行綠色發(fā)展——線上宣傳活動

1、活動時間：7月4-10日

2、參加人員：市民

3、活動內(nèi)容：開展節(jié)能低碳線上答題競賽活動，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識、提升全民節(jié)能意識，倡議市民踐行綠色生產(chǎn)生活方式。

（二）“綠水青山，節(jié)能增效”——主題宣傳活動

1活動時間：7月4日（周六）

2、參加人員：市民

3、活動內(nèi)容：在民盈國貿(mào)中心，以“綠水青山，節(jié)能增效”為主題開展宣傳活動?，F(xiàn)場設(shè)節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié)，向前來參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊子、垃圾分類說明書、節(jié)能小禮品等，營造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍。

（三）節(jié)能低碳新動能——新能源汽車展示

1、活動時間：7月5日（周日）

2、參加人員：市民

3、活動內(nèi)容：邀請國內(nèi)新能源汽車生產(chǎn)商，舉辦新能源汽車展示活動（地點在中環(huán)財富廣場），歡迎市民體驗，以直接對接的方式促進新能源汽車推廣。

（四）線上節(jié)能知識講座

1、活動時間：7月6日（周一）

2、參加