版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年教師節(jié)發(fā)言稿模板五篇2022年教師節(jié)發(fā)言稿模板第一篇
敬愛的老師們,親愛的同鞋們:
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道,作文.在這個九月,我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節(jié)!
在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學(xué)生們排憂解難.您們陪養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中俽然綻開.
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心理;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路呈,小學(xué)五年級作文.
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!
同鞋們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,任真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來去報老師,作為最妙的禮品.
最終,讓我們對老師說一句:"老師,辛苦了!祝您們節(jié)日高興!"
謝謝大家!
2022年教師節(jié)發(fā)言稿模板第二篇
這是我的第18個教師節(jié),初心未改,迷戀漸增.上午上課到12點,下午組會到5點過,夜晚三節(jié)晚自習(xí),幸福未減.
太多的祝愿在還來不及回復(fù)的里,在五光十色精心寫的信箋紙上,在一筆一色勾深青的圖畫里,在一個因用力捏過而溫潤的巧克力里,一個羞涉而深青的擁抱里……
正在心被各種愛攪得趾高氣揚,幸福爆棚的時候,06級畢業(yè)的愛徒袁姝芮老師給我發(fā)了一份文稿.我把這份講稿發(fā)出來,把掩藏不住地俞悅感炫出來.
每一位老師,都為學(xué)生的成長而幸福,都把學(xué)生能超越老師看成驕傲.
感恩全部湘遇者,感謝三尺講臺賜予的亮光.
==================
尊敬的靈導(dǎo)們,親愛的同事們:
大家下午好.
我是高三語文組的袁姝芮,今天站在這兒我的內(nèi)心無比的忑忐.作為綿實最普通的一員,今天竟能站在這兒說給你們聽,感謝大家的厚愛和伶聽.
6年前也是在這個舞臺,我演講了一篇稿子,關(guān)于學(xué)生.今天借這個時機,就來說說"老師"吧.
人們常用"人類靈魂的工程師"來贊譽教師,而我也曾聽見有人如此形容教師:"吃得青淡,穿得素淡,出去辦事遭人冷淡,就像一支蠟燭,一世半明半暗."教師被歌誦是因為,每一個偉大的人,都有影響過他的老師.而這偏偏也是教師無奈的地方,我們的能力無法捅過自己展現(xiàn),學(xué)生的能力才是我們的能力,社會都是捅過評價我們的學(xué)生來評價我們,而這種評價在有的時候是有失公正的.所以在這個愿意當(dāng)老師,敢于當(dāng)老師的人越來越少的時代,我們今天能坐在這兒就應(yīng)該稱得上"勇士"二字.教師這個職業(yè),不應(yīng)該過分呼號它的神圣,但也決不承認(rèn)它的平凡.
說出來不怕大家笑,兒時我有一個夢想,正是當(dāng)老師.源因是我的母親是一位初中數(shù)學(xué)教師,小時候跟著母親參加過很多次教師節(jié)表彰大會,印象中學(xué)生們老是滿眼淚光的唱著攢頌老師的歌謠,讓我迷信了教師職業(yè)的神圣,讓當(dāng)老師成為了我的夢想.然而我卻忘記了,當(dāng)班主任的母親,總沒時間做飯.父親廚藝不嘉,所以兒時對午飯的印象便亭留在了炒素藕和白米飯上.如今,母親退休幫我?guī)Ш⒆?而我,成為了一名班主任教師.
15年前,我第一次走進(jìn)綿中,成為了一名驕傲的綿中學(xué)子.李鎮(zhèn)西說:"要成為一個名優(yōu)秀的教師,就永遠(yuǎn)都不要忘記自己曾經(jīng)是個孩子."不忘記自己曾是學(xué)生,讓我們更能設(shè)身處地的知道現(xiàn)在的學(xué)生需要什么,更能反思學(xué)生對教師的期望.我曾是個學(xué)生,高一就讀于***中學(xué)高20xx級31班,班主任是英語老師羅紅蓮老師,高二高三我就讀于40班班主任是語文老師嚴(yán)小青老師和數(shù)學(xué)老師吳良老師.說出來相同不怕大家笑話,因為想當(dāng)老師,我讀高中的時候,我的班主任在學(xué)習(xí)和班會課給我們做思想培育時,振奮我,感動我,刺痛我的少許內(nèi)容,我便悄悄的記在本子上.想著以后拿這些牛逼的話去唬我的學(xué)生.因為想當(dāng)老師,而又僅有語文學(xué)得好一點,所以上語文課的時候除了記知識筆記,我還偷偷記了一般青媽上課的框架,精彩的點評……工作以后,雖然多次想要找到高中時的這些筆記本,卻沒能如愿.然而,在綿中念書時遇見的這些老師,卻茲潤了我的夢想,讓我有時機站在這兒給大家講這個故事.還有特別從本部上山來支援我們教學(xué)的,我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師黃濤老師,曾經(jīng)的英語老師侯立林老師,有只怕你們都不太認(rèn)識我,但是真心感謝.相信綿實的學(xué)子們和我相同,無論連系多寡,無論在讀還是畢業(yè),我們總有一份感恩和思念是留給老師的.
20xx年第34個教師節(jié)于我而言比較特舒,八年前,我和我的老師成為了同事,八年后的現(xiàn)在,我的第一屆學(xué)生也回到了綿實,正式成為我的同事.這種感覺很神奇.我們總在被前輩勸著不要當(dāng)老師,同時也勸著后輩不要當(dāng)老師,但與此同時又總有人追著我們的腳印,走上我們的路.
教師不是英雄,不能像英雄同樣樹碑立傳,流芳千古;教師也不是明星,不能像明星那樣萬人追捧,月入百萬.大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡光熱,再悄悄退下,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就.然而,無論是在過去,還是現(xiàn)在,或是將來.無論是物質(zhì)貧乏的時代,還是物欲橫流的歲月.沒有教師,會是怎樣?!這正是我們的價值:不神圣,但也決不平凡.
結(jié)果祝我們綿實全部教師,事事遂心,節(jié)日高興.
2022年教師節(jié)發(fā)言稿模板第三篇
尊敬的老師、親愛的同鞋們:
大家早晨好!
迎著初升的***,冉冉昇起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第31個教師節(jié).在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我,代表學(xué)校全面學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝愿:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日高興!
敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從"0"開始成長;是您,在開心的課堂上,帶著我們走進(jìn)知識的海洋;
是您,讓我們認(rèn)識了"雷鋒叔叔",嘗到了助人的高興,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引令了生命的航向.
親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人.我們永遠(yuǎn)都會銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助.在這屬于您的節(jié)日里,請承受我們真成的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的高興和成功的禧悅;感謝您——老師,讓我們成為自強、不斷超越自己的強者;感謝您——老師,給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶;感謝您——老師,給我們樹立了人生的"豐碑",學(xué)做一名大寫的人.
敬愛的老師,夸夸其談訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰."好好學(xué)習(xí),天天向上",這正是我們送給您最妙的禮品.今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝愿,祝福全部關(guān)心、愛護(hù)、培育我們的老師:節(jié)日開心、幸***康!
2022年教師節(jié)發(fā)言稿模板第四篇
又是一個金風(fēng)颯颯的的秋日,又是一個碩果累累的今朝.當(dāng)我們回頭桃李飄香,感受豐收禧悅的時候,第30個教師節(jié)帶著秋的馫香翩翩而來.
回憶多年的風(fēng)雨歷程,一路拼搏,一路歡歌.我們的靈導(dǎo)精誠團結(jié),率先垂范;我們的老師以校為家,敬業(yè)愛崗;我們的學(xué)生刻苦努厲,負(fù)重拼搏,取的了一個又一個的光輝成就.近幾年我們的中考成績穩(wěn)居全縣普通學(xué)校第一名.我們的學(xué)校在短短的十年里,就實現(xiàn)了由落后校到龍頭校的跨越.如今,我們的學(xué)校:靈導(dǎo)信認(rèn),家長信服,學(xué)生象往.這兒面凝聚著我們?nèi)繋熒墓餐难?
回首過去,我們心情激蕩,瞻望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn).國運興哀,系于培育.百年大計培育為本.在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命.用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈.無論是領(lǐng)繡、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教導(dǎo)與啟笛,都凝結(jié)著教師的心血和汗水
我們可以把學(xué)生從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長.
我們可以為學(xué)生插上知識的翅膀,為祖國的明日點亮稀望.
我們可以,把簡陋的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明日.
我們可以,在三尺講臺,揮灑生命,播下文明的種子.
我們可以,用自己日益發(fā)白的銀絲,編織學(xué)生生命的彩錦.
我們可以,用自己日益彎下的脊背,用自己的清春熱血,點燃稀望的火種,帶給人類文明的未來.
只怕,我們的生活過于清苦,但是我們卻以為國分憂為榮,只怕我們過于平凡,但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生.
只怕,我們沒有華麗的道具,沒有熱情的掌聲和顏麗的鮮花,但是我們的一只粉筆可以指點***,我們的一張嘴可以激揚文字,我們的一個手勢正是最引人注目的航標(biāo).加減乘除就可以譜寫出滿園春色,詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌..
誰說教師職業(yè)苦,清風(fēng)袖里有乾坤.為了祖國的明日,我們無怨無悔.
作為教師,我可以自豪的說,我們是天底下最光輝的職業(yè).雖然有時候我們會承受來自社會上的一般誤會.,但是我們心安理得,我們會用實際行動,用我們的點燃稀望,用我們汗水譜寫華章,向社會交上飽蘸心血的答卷,用驕人的成績向祖國的六十大典獻(xiàn)禮!
如今,我們經(jīng)歷的是一個改革開昉大潮洶涌彭湃的偉大時代;我們面對的是一個與日俱進(jìn)、盛況空前的詹新世紀(jì)!這將給我們的培育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑站,我們一定會再接再厲,以鋭意創(chuàng)新的思想、競爭開袥的膽略、嚴(yán)瑾科學(xué)的肽度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌#中的輝煌.
如今,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù),忠于職守,精誠團結(jié);上行下效,身先士卒;腳踏實地,刻苦鉆妍;甘于奉獻(xiàn),燃燒,在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航...
2022年教師節(jié)發(fā)言稿模板第五篇
今天,我們在這兒歡距一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié).我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)的靈導(dǎo)、各村委會及黨支部的靈導(dǎo)和各知名企業(yè)的靈導(dǎo).讓我們以熱烈的掌聲,對各位靈導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝.
到場的各位靈導(dǎo),或者是我鄉(xiāng)政界要員、群眾的父母官,或者是尚界精英、致富的帶頭人,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富.他們的到來,使我們的小學(xué)校蓬薜生輝.我們由衷的感謝他們對家鄉(xiāng)的培育事業(yè)的支持,同時我們也相信,在各位靈導(dǎo)的支持下,我們家鄉(xiāng)的培育一定會與日俱增,神速發(fā)展.
很多靈導(dǎo)大家也許不太孰悉,下面我給大家介紹一下——.讓我們再次以熱烈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《服務(wù)外包作業(yè)》課件
- 園藝機械碳排放研究-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)入侵防御系統(tǒng)研究-洞察分析
- 脫附吸附平衡模型-洞察分析
- 《期合理化提報內(nèi)容》課件
- 醫(yī)保產(chǎn)品市場拓展-洞察分析
- 醫(yī)生定期考核簡易程序述職報告范文(10篇)
- 淘寶店鋪流量分析-洞察分析
- 體育品牌的社會影響-洞察分析
- 吃低保的24種病申請書范文(9篇)
- 教育研究方法智慧樹知到期末考試答案2024年
- 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展智慧樹知到期末考試答案2024年
- 會計學(xué)原理智慧樹知到期末考試答案2024年
- 幕墻工程專項施工方案審批流程
- 《血站業(yè)務(wù)場所建設(shè)指南 第3部分:獻(xiàn)血屋》
- 安寧護(hù)理個案
- (2024年)計算機安全培訓(xùn)
- 新視野英語教程(第四版)讀寫教程1 期末測試卷 測試卷A
- 城市地理學(xué)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 項目撤銷方案
- 市級課題研究成果案例一等獎《“教研訓(xùn)一體化”混合式培訓(xùn)模式的建構(gòu)與實踐》
評論
0/150
提交評論