2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案

———2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案（精選22篇）

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇1

一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）

二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，制造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。

三、活動時間：

四、活動地點：x小區(qū)

五、集合時間：20xx年xx月xx日時

六、主辦單位：物業(yè)

七、活動總負責人：

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人：

平安員名單：

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎員：

禮品發(fā)放員：

活動現(xiàn)場秩序維護員：

八、獎品設(shè)置：

九、活動內(nèi)容：

1、全部工作人員需在當天下午18:30前做好活動預(yù)備工作，并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開頭；

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序；

5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、預(yù)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、留意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安；

2、活動的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避開活動現(xiàn)場混亂；

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責；

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

某某物業(yè)服務(wù)中心

20xx年2月5日

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇2

一、活動主題

春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：**街道**社區(qū)

協(xié)辦單位：

物業(yè)服務(wù)有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。

(二)經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

四、活動設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造深厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親自制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結(jié)就是力氣(拔河競賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河競賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參加獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝愿券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團聚圓(歡快夾元宵)：盆里放20個乒乓球，嬉戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者成功。成功者可得到精致獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即勝利。勝利者可得精致獎品，其余得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間3月4日(正月十四)下午13：00

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組特長報名

2、致電報名：8

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇3

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的溝通，擬舉辦"燈謎有獎兌猜'活動。詳細實施方案如下：

一、活動目的

為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個喜慶喧鬧的元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動帶來的喜慶及喧鬧，鞏固已入住業(yè)主的信念，并通過物業(yè)人員周到、熱忱、專業(yè)的服務(wù)，向客戶展現(xiàn)靈敏品牌形象，拉近與業(yè)主間的距離。

二、活動主題

20xx年*元宵燈謎會

三、活動時間

20xx年2月14日19：00-21：00

四、活動地點

網(wǎng)球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

五、參加人員

1、競猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬;

2、競猜者邀請方式：小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請;

5、服務(wù)中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.

六、活動流程

1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場;

2、主持人致辭及宣布活動開頭;

3、業(yè)主參與猜燈謎;

4、活動結(jié)束，業(yè)主返回，清理場地及整理物品

七、活動現(xiàn)場布置

1、橫幅一條(橫幅內(nèi)容：20xx年*元宵燈謎會);

2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部幫助供應(yīng));

八、活動規(guī)章

1、參加者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參加者燈謎競猜狀況，依據(jù)猜對數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎品;

2、連續(xù)猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

物業(yè)管理有限公司中山分公司

連續(xù)猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名)連續(xù)猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

連續(xù)猜對8個燈謎可兌換精致水杯1個(僅限前10名)連續(xù)猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)連續(xù)猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)連續(xù)猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)連續(xù)猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)

3、20xx年元宵節(jié)獎品明細：

九、活動經(jīng)費

(1)橫幅、星星燈等費用約500元;(2)各類獎品費用約2610元;(3)總經(jīng)費約3100元。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇4

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡快、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給喧鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增加節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒又淙缦拢?/p>

一、活動時間：20xx年2月23日晚5：30

二、活動地點：商務(wù)會館乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區(qū)業(yè)主自愿參與。

2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或嬉戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、預(yù)備工作：

1、預(yù)備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前預(yù)備完畢)

2、預(yù)備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前預(yù)備完畢)

3、用燈籠布置衰弱操室并刻字，預(yù)備燈籠4個，燈泡4個(2月20日前預(yù)備完畢)

4、海報宣揚兩份(2月13日前預(yù)備完畢)

5、廣播宣揚活動內(nèi)容

6、舞碟、歌碟

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇5

一、活動目的：

元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間：

元宵節(jié)

三、活動內(nèi)容和詳細支配：

1、班會課時間：依據(jù)少先隊供應(yīng)的元宵幻燈片宣揚學習內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些好玩的傳奇。

2、班會課活動內(nèi)容支配：

一班級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀同學和家長的自制元宵燈，觀看高班級同學的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二班級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

2、負責人：

3、活動規(guī)章：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。(各班20位同學，十男十女)

活動預(yù)備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡快!)

(負責老師做好預(yù)備)

帶隊老師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關(guān)的詩詞)

三、四、五班級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推舉兩名同學工作人員，并把各班預(yù)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己預(yù)備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參與學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余同學在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

活動預(yù)備：在班會課開頭前，各班的兩名同學工作人員在底樓放好桌子，預(yù)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動預(yù)備。

活動人員支配：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評

評比負責人：

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇6

一、活動時間：

20_年2月23日(周六上午9:30)

二、活動節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團聚甜美，吉利幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體會節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

三、活動目的：

春節(jié)過后“家人”共團聚，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的暖和，體現(xiàn)愛的教育。

四、活動內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前預(yù)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))

2、親子齊動手做湯圓(依據(jù)人員狀況而定，最好是集體)

3、書寫心愿卡片

4、吃湯圓

五、活動詳細流程：

1、前期預(yù)備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

2、周三中午集體教研，交待活動詳細流程及留意事項

3、各班依據(jù)狀況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的學問，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

備注：

1、材料購買完后，每班派一名老師參加大環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇7

爆竹聲聲辭舊歲，歡高興喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。以"我們的節(jié)日'為主題，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓舞同學樂觀參與形式多樣的群眾性民俗活動和文化消遣活動，引導同學弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷進展壯大。經(jīng)討論打算在全體師生中連續(xù)組織開展"我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)'主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團聚、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出"喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承'，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體同學廣泛參加，培育和樹立同學認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加同學對中華優(yōu)秀文化的認同感和驕傲感，著力營造歡快、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標

1、讓同學在品嘗春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育同學劇烈的民族驕傲感。

2、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團聚、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。

3、在"拜年'中引導同學學會感恩祈福，培育孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立"百善孝為先'的道德觀念。

三、活動時間

20xx年1月15日20xx年2月10日

四、活動內(nèi)容：

1、了解"年'的學問：同學通過網(wǎng)上學或民間收集，深化了解我國民間的"年'的來歷、風俗等學問。要求中高班級同學完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)《我知道的"小年'、"大年'、"元宵'》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2、家鄉(xiāng)的"過年'習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并留意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料。

3、春節(jié)實踐活動：

(1)文明理財實踐活動"我的壓歲錢我節(jié)省收支'。

(2)美在家庭，美在社區(qū)與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高班級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并準時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學共享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解自己家鄉(xiāng)的"年'味。

5、拜大年活動：向師長、伴侶發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，提倡用無紙低碳方式互致新春祝愿。

6、開展平安自護教育活動。在同學中廣泛開展"平安伴隨我成長'自護教育主題活動;開展平安學問教育，在同學及家長中發(fā)布同學平安自護提示，特殊是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣揚教育，提高同學和家長的防護意識;開展同學自護體驗活動，向同學傳授自我愛護的基礎(chǔ)學問和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導同學增加自護本事，切實提高同學的平安意識和避險自救力量。

五、活動要求：

1、各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進行細致的支配部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學后，各班要深化了解活動開展狀況，收集同學活動中的文字、圖片和影像資料，并準時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展狀況作為假期活動評價項目。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇8

元宵嘉年華，猜謎贏大禮!為迎接"元宵節(jié)'的到來，傾情感恩回饋新老業(yè)主，X項目將于X年X月XX日下午時在X項目售樓中心舉辦"福馬鬧元宵禮遇情人節(jié)X項目元宵歡快嘉年華'社區(qū)消遣活動，字謎內(nèi)容豐富多彩，嬉戲環(huán)節(jié)極具挑戰(zhàn)性，現(xiàn)場還有豐厚的獎品等著您和您的家人!

中式元宵節(jié)與西方情人節(jié)不期而遇，讓我們攜手共度溫馨浪漫的團聚佳節(jié)!

【流程卡文案】福馬鬧元宵禮遇情人節(jié)

X項目元宵歡快嘉年華

【正面】

元宵嘉年華，猜謎贏大禮!

【背面】

歡快元宵節(jié)燈謎猜猜猜

【傳統(tǒng)猜燈謎】

在傳統(tǒng)燈謎區(qū)，每位嬉戲參加者可以隨便選擇謎題猜答，每位參加者最終選擇確定答案的謎題進行兌獎，每人僅能選擇一道謎題，答對即可兌換獎品。闖關(guān)小秘籍：有問題，找度娘!

【創(chuàng)意猜燈謎】

在創(chuàng)意燈謎區(qū)中，謎題都來自各個部門員工的才智結(jié)晶，難度更升一個等級。每位嬉戲參加者可以隨便選擇謎題猜答，每位參加者最終選擇確定答案的謎題進行兌獎，每人僅能選擇一道謎題，答對即可兌換獎品。

闖關(guān)小秘籍：或許某個站在你身邊的工作人員就是出題人!

【限時闖關(guān)猜燈謎】

在限時闖關(guān)燈謎區(qū)，嬉戲參加者在規(guī)定的三分鐘時間內(nèi)盡可能多的猜答燈謎，最終依據(jù)答對燈謎數(shù)量兌換相應(yīng)獎品。

闖關(guān)小秘籍：開動大腦，努力思索!靠自己最靠譜!

情人佳節(jié)日為愛向前沖

【拋繡球】

嬉戲參加者用拋繡球的方式盡可能多的砸倒金字塔罐，每位參加者有三次拋繡球的機會，最終依據(jù)砸倒的易拉罐數(shù)量兌換獎品。

【套圈兒】

嬉戲參加者用圈套取地上的杯子，每位參加者有三次套圈機會，嬉戲結(jié)束后依據(jù)套中杯子里相應(yīng)的號碼兌換獎品。

特殊聲明：每位嬉戲參加者每個嬉戲環(huán)節(jié)僅能參加一次、兌換一次獎品，本活動最終解釋權(quán)歸開發(fā)商全部。

【參加項目】

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇9

設(shè)計意圖：

元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元宵的熟悉和了解，體驗元宵的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元宵”的教育活動。

一、主題目標：

1、知道元宵的由來，初步了解元宵的民風民俗。

2、鼓舞幼兒與家長一起動手搓元宵，培育幼兒的動手力量。

3、通過舉辦親子活動，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動地點：

本班

三、活動預(yù)備：

1、邀請小伴侶家長來園，并用邀請函形式向家長告之活動的支配。

2、餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。

3、元宵材料

4、家長在家制作好的美食一份。

5、《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;

6、元宵節(jié)由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。

7、場地燈籠、燈謎布置

四、活動流程及內(nèi)容支配

(1)老師接待幼兒，家長

(2)組織好幼兒并預(yù)備對家進步行示范教學活動。

(一)激發(fā)愛好，導入主題。

老師播放歌曲《元宵節(jié)》，告知幼兒元宵節(jié)要來到了。

——老師提問：你們知道這首唱歌了什么嗎?(幼兒回答：元宵節(jié))哦，是元宵節(jié)呀!那小伴侶你們知道元宵是幾月幾日?

——幼兒自由回答。老師小結(jié)：元宵是在正月十五。

(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風民俗。

1、老師敘述故事、播放ppt并提問問題

——元宵節(jié)是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。)小伴侶們真聰慧!

2、引導幼兒溝通以往是怎樣過元宵的?

——老師提問：寶寶，你們覺得過元宵最快樂的是什么事呀?

——幼兒溝通爭論。(觀賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)

——老師：剛剛小伴侶說了這么多，那我們一起來看看大家是怎么過元宵的。(出示各種卡片或背景圖，引導幼兒初步了解元宵的民風民俗。提示：吃“元宵”、“送花燈”、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)

(三)幼兒與家長們一起動手制作元宵

——老師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧。

——師：瞧，這個湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)

(粉色——草莓、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯)

1、老師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團放在手掌心，用另一個手掌蓋在面團上，來回團、搓，一個小小的圓圓的元宵就做好了。

提示家長與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭也許搓5個元宵。

2、家長幼兒操作，老師巡回指導。(配背景音樂《賣湯圓》)提示幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。

(四)賞花燈、猜燈謎

1、元宵已經(jīng)搓好啦，等會就要放進去下鍋咯，小伴侶們和家長們可以賞花燈、猜燈謎去啦。

2、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜愛那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

3、老師提示家長，猜燈謎可兌換獎品，之后可連續(xù)在園參與親子嬉戲和“米奇”“米妮”合影。

4、在聽到廣播通知時，全部的家長和小伴侶一起回到班級來連續(xù)參與我們的美食節(jié)。

(五)班級美食節(jié)

1、家長才藝展現(xiàn)

師：今日我們的家長們還給我們帶來了許多美食，現(xiàn)在就讓我們一起請_×家庭介紹下他們預(yù)備的美食吧……

2、提示幼兒：美食共享采納自助餐形式，參與活動時不擁擠、要排隊?；顒訒r，吃多少拿多少，不鋪張，不亂丟垃圾。

3、盤子里的是公筷，家長們用完后記得放回原位。

4、播放《元宵節(jié)》歌曲、進行美食享用。

5、元宵煮好后，請孩子們將甜甜的元宵喂給家長吃，并說說元宵的味道和自己的心情。

五、結(jié)束部分

合影留念，老師和幼兒一起整理教室，結(jié)束活動。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇10

第一部分活動介紹

活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營造熱鬧、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛

活動時間：xx年2月22日(星期五農(nóng)歷正月十三)上午9：00～12：00

活動地點：公司大院

面對對象：公司全體員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取嬉戲票，嬉戲票印有姓名，他人不得代領(lǐng)。

活動總則：憑嬉戲票參與。每人一張票，票面印有嬉戲項目，必需由本人持票參與，否則工作人員不賜予參與嬉戲;每參與完一個項目后由工作人員在該項目后方格內(nèi)打"'，表明該項目已參與，可去參與另外嬉戲項目，嬉戲項目不按序號參與，可自行選擇，參與完則止。

主辦單位：公司工會協(xié)辦單位：黨群工作部

其次部分活動預(yù)備

一、前期預(yù)備：

1、篩選出合適的嬉戲或活動和工作人員。

2、依據(jù)選定的嬉戲性質(zhì)、規(guī)模，確定工作人員分工。

3、召開工作人員會議，確定詳細分工。給他們留出充分的預(yù)備時間。

4、各個工作組的負責人要準時把握狀況，消失任何問題要快速的做出反應(yīng)關(guān)心解決問題。

二、場地布置、物料預(yù)備及詳細分工：

1、嬉戲道具、獎品一批等由張、肖、陳負責。

2、嬉戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由李、黃負責。人手一張嬉戲券，券內(nèi)有九個項目。

第三部分活動流程

活動流程

1、xx年2月

1

8、19日，員工到黨群工作部領(lǐng)嬉戲券。

2、黃負責訂做游園橫幅。

3、xx年2月21日(游園前一天)下午15時至17時，工作人員開頭布臵嬉戲場地。

4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣揚、攝影工作，活動當天聯(lián)系電視臺提前做好宣揚工作。

5、xx年2月22日8:00前，由經(jīng)理工作部通知汽車班支配大院內(nèi)的車輛到其它地方放臵，清出場地。

6、xx年2月22日上午(游園當天)9:00時，領(lǐng)導新年致辭，宣布游園活動開幕。

7、門衛(wèi)班負責現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。

8、xx年2月22日12：00時，游園結(jié)束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

9、由工會負責通知全部參與游園活動人員。

第四部分：游園項目

一、擊球(鑼鼓)：

1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員：陳

3、規(guī)章：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應(yīng)獎品。

4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、養(yǎng)分快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

二、飛鏢：

器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：鄧張

規(guī)章：每人投二支，在規(guī)定距離(2.5米)位臵內(nèi)每投中一支者，獲相應(yīng)獎項。

10環(huán)，花生油(1升);

9～8環(huán)，蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7～4環(huán)，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、養(yǎng)分快線、潔寶筒紙等。

三、拋圈：

器械：塑料圈3個工作人員：謝李

規(guī)章：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實物1.5米遠的地方，才能向?qū)嵨锶尤θ?。每扔中一次即相?yīng)實物。每人有3次機會。

獎品：可樂、蠔油、生抽、養(yǎng)分快線、果粒橙(小瓶)

四、比比誰的運氣好：

器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：

工作人員要預(yù)備好20顆外形一樣的乒乓球，其中15個印有"獎品'兩字。主持人把乒乓球放在一個不透亮?????的箱子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中三個帶有"獎品'字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有"獎品'字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有"獎品'字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、養(yǎng)分快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

五、轉(zhuǎn)盤：

器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤裝臵一套工作人員：2人

規(guī)章：轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎，花生油(1升);

二等獎，蠔油(500克);三等獎，生抽(500克);

幸運獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、養(yǎng)分快線、卷筒紙1筒;

六、小型保齡球工作人員：2人

器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規(guī)章：每個人有1次機會擲球(3米)，用足球勝利把可樂瓶打倒幾個得幾個。

獎品：聽裝可樂、飲料等。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇11

一.設(shè)計思路

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二.活動目標

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.感受與家長、老師、小伴侶一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。

三.活動預(yù)備

1.元宵節(jié)來歷及習俗的視頻

2.幼兒自帶花燈和小零食

3.做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。

四.活動流程

上午活動：

9:00——9:30介紹元宵節(jié)的來歷及習俗、共享交換食物

9:30——10：00制作元宵燈籠

10:00——10:30操場上欣賞、玩?；?/p>

下午活動：

2：30——3:00品嘗元宵

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇12

一、活動目的：

豐富同學節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

二、活動時間：

1月12日～1月18日

三、活動內(nèi)容：

1、向師長、伴侶發(fā)送賀卡，表達感恩之情。

2、“紅紅火火過大年”記錄：寒假期間，拍攝自己的寒假生活照片，并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。

3、學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

4、辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的手抄報。

5、撰寫主題征文。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個小組至少上交一篇。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇13

一、活動主題：鬧元宵歡快享四季

二、活動宗旨：

1.成交客戶答謝，提升項目口碑

2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛，加強現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率

3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售

4.呈現(xiàn)xx社區(qū)文化，提升品牌親和力。

三、活動組織機構(gòu)：xx地產(chǎn)

四、活動對象：，業(yè)主，意向客戶，看到信息參加客戶，估計人數(shù)在150人左右

五、活動時間：2月19/20日(周六、周日)10:0016:00

六、活動地點：、銷售中心

七、活動流程：

注：方案包含圖片僅示意，以詳細狀況、實際操作為準。

1、前期預(yù)備

(1)宣揚工作

⊙銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣揚活動信息

⊙、銷售中心元宵節(jié)主題背景板

⊙置業(yè)顧問點對點電話宣揚

(2)來賓邀請

⊙對新老客戶電話邀請

⊙邀請媒體工到活動現(xiàn)場參加嬉戲

⊙相關(guān)合邀請

(3)現(xiàn)場布置工作

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

⊙銷售中心門口右側(cè)放置“高興鬧元宵闔家慶團聚”主題板一塊(小)

⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉利。

⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝一直賓微笑致敬，并引導來賓進入活動區(qū)域

⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

⊙在休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板

⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，依據(jù)現(xiàn)場狀況打算。

⊙銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛。

⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛。

(4)人員預(yù)備

⊙迎賓兩名

⊙燈謎工作人員兩位

⊙燈籠工藝師一位

⊙包湯圓競賽工作人員一位

⊙保潔4個

⊙保安3個

注：工作人員都身著喜慶服裝

(5)物料預(yù)備

⊙購買活動所需的物料

2、活動的主要內(nèi)容及詳細支配

(1)詳細活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強效持續(xù)環(huán)繞

⊙背景音樂：、銷售中心播放元宵歌曲，營造歡快愉悅的元宵氣氛。

⊙元宵猜燈謎：

時間：活動全天

地點：活動區(qū)

配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的競賽。

詳細：分一般和困難兩個檔次的燈謎。

一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語(可將、項目信息做成問題)放在氣球中，預(yù)備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參與抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、抽紙等低于10元左右的獎品。

困難水平的燈謎：“鬧元宵，歡快享四季”猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“鬧元宵，歡快享四季”以藏頭的方法植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方法參加(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參加嬉戲。獎品：迷你音響、臺歷等價值50元左右品。

藏頭主題燈謎：

x人齊唱仙曲(打一成語)不同凡響

X荷吃草(打一字)何

鬧鬧出門(打一字)市

元元前明后(打《水滸傳》人名)宋清

宵宵中賞日出(打一成語)黑白顛倒

歡高興冤家(打一成語)又愛又恨

樂樂出牙齒(打一成語)笑口常開

享享全家福(打一成語)天倫之樂

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇14

一、指導思想：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)'特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二、目標：

1、能與家長樂觀參加賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動，體驗集體過節(jié)的歡樂。

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

三、活動預(yù)備：

1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。

2、大盤子、小碗、電磁爐一個。

3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。

4、猜燈謎謎面，氣球懸掛幼兒園前操場。

5、氣球400個，每班預(yù)備謎語放氣球內(nèi)。

6、禮物人手兩份，獎狀若干。

7、發(fā)出邀請，請家長參加。

四、活動支配：

時間：20xx年3月5日下午

地點：各班教室、大操場

五、活動流程：

1、各班教室做湯圓。

(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種口味的湯圓。

(2)幼兒和老師共同制作湯圓。

(3)品嘗湯圓，感受勞動帶來的歡樂。

2、家長和幼兒一起欣賞花燈。(大操場)

(1)3月2日4日了解元宵節(jié)的起源及習俗，制作親子元宵燈籠。

(2)3月4日掛燈籠，評獎。

(3)3月5日親子欣賞花燈。

3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

(1)嬉戲規(guī)章：每位家長和幼兒限2個氣球(氣球內(nèi)有謎面)

(2)領(lǐng)獎規(guī)章：猜對2個謎語的幼兒一等獎，1個謎語的二等獎;到前操場領(lǐng)獎處兌換禮物。

4、活動結(jié)束。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇15

一、設(shè)計思索

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱"上元節(jié)'、"燈節(jié)'。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④"元宵'象征著"團聚'，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡快。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的歡樂。

二、主題目標

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2、大膽地制造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

3、樂觀參加"鬧元宵'的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義。

三、活動時間：20xx年3月5日

四、活動地點：大班

五、主題活動：

活動一：元宵節(jié)到了

(一)活動目標：

1.樂觀參加溝通、爭論等活動，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒臃桨浮?/p>

2.對元宵節(jié)慶?；顒硬紳M期盼，共同營造節(jié)日氛圍。

3.具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務(wù)。

(二)活動預(yù)備：

幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

(三)活動過程：

1.觀賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、預(yù)備節(jié)日活動的愿望。

2.設(shè)計"鬧元宵預(yù)備工作表'，安排任務(wù)，各組依據(jù)自己的任務(wù)進行爭論。

(1)師幼共同商定"鬧元宵預(yù)備工作表'(包括預(yù)備內(nèi)容、負責人、完成時間等幾項)。

(2)自由分組，安排任務(wù)。

(3)各組圍繞自己的任務(wù)綻開爭論。

①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么?

②預(yù)備些什么節(jié)目?請誰來參與我們的元宵慶祝會?

③海報上要有哪些內(nèi)容?

3.集體溝通小組看法，相互補充，共同完善方案。

活動二：學做花燈

(一)活動目標：

1.了解民問花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親自制作的愿望。

2.能大膽地提出自己的問題，并樂觀尋求解決的方法。

3.在參加裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。

(二)活動預(yù)備：

1.請民間藝人來園現(xiàn)場表演制作花燈。

2.半成品花燈骨架、各色紙。

(三)活動過程：

1.介紹做花燈的藝人，激發(fā)參加活動的愿望。

2.觀看已經(jīng)制作好的花燈，爭論制作需要的材料。

3.看藝人現(xiàn)場表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

(1)幼兒猜想兔子燈的制作方法。

(2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出懷疑的問題，尋求問題的解決方法。

(3)爭論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架裱糊白紙用彩色紙進行美扮裝飾裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。)

4.分組合作，對半成品花燈骨架進行美化、裝飾。

(1)觀看半成品花燈骨架，商議?裝飾的方法。

(2)分組合作，美扮裝飾花燈。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇16

活動背景：

為了讓同學體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而敬重我們的民間風俗習慣，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓同學親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

通過活動，讓同學體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動，讓同學了解我們中華民族的風俗習慣，進而敬重和喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓同學親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培育同學上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material)，調(diào)查訪問等綜合力量;培育同學創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓同學獲得情感的體驗;

活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的習俗

同學動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程支配：

由同學自主自愿地參與這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

同學方面：借助學校的“才智泉”，讓同學圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學問?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師方面：學?？梢宰屚瑢W到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有方案地組織大家對所查閱的資料(material)進行整理、歸類。從而培育同學上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的力量。

學校方面：供應(yīng)電腦房

其次階段：同學動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

同學方面：每個同學制作一個春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個元宵燈的作品;活動策劃

猜燈謎活動;

老師方面：為有愛好的同學供應(yīng)有關(guān)春聯(lián)學問、燈謎學問和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

學校方面：對同學的作品進行布置、展覽、評比。

家長方面：家長在活動中應(yīng)當樂觀支持同學的探究活動。可以在活動中對同學進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導。假如家長對活動同樣感愛好，也可樂觀地參加活動。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇17

活動意圖：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱"燈節(jié)'、"上元節(jié)'。上元，含有"新的一年第一次月圓之夜'的意思每逢上元，民間有張燈欣賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚和諧、生活幸福甜蜜。我們小班的孩子對元宵節(jié)的熟悉并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風俗習慣。

一、活動目標：

1.知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動，共享集體活動的歡樂。

2.學著做元宵，進一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂。

二、活動預(yù)備：

幼兒每人預(yù)備一個元宵燈，糯米粉若干，兒歌

三、活動過程：

1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室，讓幼兒圍坐在桌子四周。

2.談話，引出主題，激起幼兒愛好：

3.誰還記得過春節(jié)，大家見面都要做什么?(都要拜年，送祝愿的話)

4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年誕生的寶寶屬什么的?

四、關(guān)于元宵：

1.今日我們大家在一起，也是來過一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?

(元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日中國人有，外國人沒有的節(jié)日)

2.大家知道過春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?

(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團團聚圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)

五、今日元宵節(jié)，我們一起來說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧!《元宵節(jié)》

元宵節(jié)，真喧鬧。看花燈，吃元宵。

飛機燈，飛得高，兔子燈，拉著跑。

小伴侶們拍手笑，又是一年春來到!

六、做湯圓：

你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在，我們都長大了，今日我們自己來做湯圓好嗎?(老師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

真了不起，我們自己也能做湯圓了。今日回家后，可以告知爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時候，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇18

一、活動目的

中國傳統(tǒng)節(jié)日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈，分散著中華民族的民族精神和民族情感，是一個民族的身份證和文化標簽。新年伊始，時值元宵節(jié)來臨之際，開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動，旨在讓同學們體會傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義，自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)文化;同時，激勵廣闊同學及早制訂全年奮斗目標，科學規(guī)劃人生，奮勉有為努力成才。

二、活動組織

主辦：社會學院團委;

承辦：青春驛站公寓團總支

三、活動地點時間

時間：20__年2月28日下午2：00

地點：獨墅湖校區(qū)A06幢同學公寓“青春驛站”活動室

四、活動內(nèi)容

1、話說“元宵”

元宵節(jié)作為重要的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，得以流傳連續(xù)，必定有其歷史淵源。通過歷數(shù)元宵節(jié)的各種民間傳奇，體會傳奇顏色，從而更深地了解元宵節(jié)的內(nèi)在文化精髓，

活動形式：組織同學事先收集有關(guān)資料以及各自家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗，采納生動別致的形式向大家做精彩介紹。

2、謎樣“元宵”

賞花燈猜燈謎是元宵節(jié)必不行少的節(jié)目，而今這些生動精彩的節(jié)目已經(jīng)離我們越來越遠，傳承傳統(tǒng)節(jié)日的前提必定是先繼承后發(fā)揚。通過上燈猜謎的小嬉戲激發(fā)同學們對這一古老傳統(tǒng)的愛好，體悟傳承的必要。

活動形式：猜謎搶答

3、我的元宵我制作

元宵作為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，意味著團團聚圓、和和諧睦。通過大家的親自包制，親身體驗這“團聚”的實現(xiàn)是需要大家的共同協(xié)作才能完成的。

活動形式：

(1)分組制作元宵;

(2)放映央視版《我們的節(jié)日·元宵節(jié)》特殊專輯。

4、我的青春我做主

“一年之計在于春”，新的一年已經(jīng)拉開序幕，年輕的學子們也該為自己一年的學習生活作科學的規(guī)劃，讓青春的風帆從這里啟程。

活動形式：組織同學們書寫下20__年的各種學習生活愿望，制成心愿墻，鼓舞大家奮勉向上。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇19

活動目的：

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的愛好，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

活動預(yù)備：

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

活動過程：

一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(老師和幼兒站立在前面)敬重的各位小伴侶們：大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

二、(小伴侶們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小伴侶，下面老師就來考考你們，哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小伴侶們真聰慧!老師補充材料：元宵的來歷。

三、小伴侶們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展現(xiàn)幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預(yù)備好了這些材料(展現(xiàn)做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小伴侶們真聰慧，我們現(xiàn)在就開頭做元宵。

五、小伴侶們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開頭制作，老師給以適當?shù)妮o導和關(guān)心。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展現(xiàn)自己的作品。

現(xiàn)在，小伴侶們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小伴侶吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小伴侶煮元宵。(老師動員做的多的小伴侶讓給做的少的小伴侶。)

七、煮元宵、吃元宵。

小伴侶們認真觀看，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侶們越來越聰慧，也越來越擅長觀看了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

2023物業(yè)元宵節(jié)活動方案篇20

一、活動主題：

元宵花燈喜樂會

二、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動目標：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛好。

2.觀賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的形狀、顏色、圖案等特點。

3.通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作力量，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節(jié)的由來。

5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣揚。

四、活動地點：

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式：

場地分為學問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

七、活動預(yù)備

一）前期預(yù)備

1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參與活動。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4.活動需要預(yù)備的背板。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

6.預(yù)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)狀況，預(yù)備1—2棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(ZHAOLI)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前預(yù)備或幼兒園自制一條布龍，長短是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

10.班級進行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的觀賞區(qū)進行展現(xiàn)。

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展現(xiàn)。

12.老師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)章提示板。

15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成平安小組。

17.預(yù)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)預(yù)備小印章。

18.預(yù)備音響設(shè)備，預(yù)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1.學問區(qū)：展現(xiàn)“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前支配一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當制作。

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前支配一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當制作。

4.觀賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②投放布龍。

7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板與水彩筆;

②放置許愿樹，該區(qū)負責老師備好許愿卡，由家長關(guān)心幼兒填寫幼兒祝愿的話或愿望的話。

八、活動具體流程：

1.入場

在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員特地負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參與活動。

以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開頭之前，全園統(tǒng)一由各班級老師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

2.主持人開幕

3.園長致辭

4.主持人宣布活動開頭

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級老師提示家長留意幼兒平安。

5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

留意事項：

①每參與一項活動，負責老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓舞。

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

④平安小組隨時巡察、提示，在場地出入的地方設(shè)固定的平安人員看管。

⑤活動中全程播放歡快的節(jié)日的音樂。

⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W到的學問、手工，共享給沒有來參與活動的小伙伴!小班主要是采訪今日是什么