2023屆遼寧省鞍山市鐵西區(qū)化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．70周年國慶閱兵式上展示了我國研制的各種導彈。導彈有神奇的命中率，是制導彈合金材料中釹元素的貢獻。釹元素在周期表中的信息如圖1所示，下列說法不正確的是A．釹元素的相對原子質(zhì)量為144.2gB．釹元素的符號為NdC．釹原子的原子序數(shù)為60D．釹屬于金屬元素2．氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源，下列說法正確的是（）A．氧氣有可燃性，因此可作燃料B．魚能在水中生存，是因為氧氣易溶于水C．氧氣的化學性質(zhì)非?；顫奃．氧氣能支持燃燒，體現(xiàn)了氧氣的助燃性3．2019年世界環(huán)境日主題聚焦“空氣污染”，以下有關空氣污染和防治的說法正確的是A．常見的空氣污染物有CO、SO2、CO2B．加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中C．植樹造林對治理大氣污染有促進作用D．利用廉價煤炭，大力發(fā)展火力發(fā)電4．下列說法不正確的是A．水可以滅火，是因為水能使溫度降低到可燃物的著火點以下B．為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥C．進入煤礦礦井時，要先做燈火實驗D．加高燃煤鍋爐的煙囪，并不能減少污染物的排放5．化學與生活密切相關，下列說法中，錯誤的是（）A．稀有氣體用來制作電光源B．開發(fā)使用新能源汽車可節(jié)能減排C．銅用作電線D．2019年3月21日，江蘇鹽城一家化工廠發(fā)生爆炸，消防員用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點6．下列操作中，不能鑒別氧氣、二氧化碳的是A．倒入澄清的石灰水B．通入紫色石蕊溶液C．用燃著的木條D．觀察氣體顏色7．如下圖是金剛石、石墨、、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列正確的是（）A．金剛石和石墨的質(zhì)地較軟，常用作潤滑劑B．這四種物質(zhì)都是由碳原子直接構(gòu)成的，化學式都是CC．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是D．金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化學性質(zhì)和用途完全不同8．在一定條件下，置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應，再冷卻到常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是A．質(zhì)量比為1：9的H2和O2B．質(zhì)量比為3：10的C和O2C．質(zhì)量比為1：6的CH4和O2D．質(zhì)量比為7：2的CO和O29．對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B．硫在空氣里燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射10．2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,115號元素的相關值息如圖所示，下列有關該元素說法錯誤的是A．相對原子質(zhì)量為288B．原子序數(shù)為288C．核內(nèi)有115個質(zhì)子D．核內(nèi)有173個中子11．實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體來制取氧氣,其化學方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑現(xiàn)對一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關量隨時間變化的圖像正確的是A． B． C． D．12．下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是A．反應前后原子種類不變 B．轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為1：1C．轉(zhuǎn)化②是化合反應 D．丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1：16：3213．如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是：A．硫元素位于元素周期表的第二周期B．硫元素的最高正價為+6C．硫的相對原子質(zhì)量為32.06D．在化學反應中，硫原子容易得到電子14．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．汞 B．石墨 C．水 D．氯化鈉15．某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，仰視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學生實際倒出的液體體積為（）A．肯定大于6毫升B．肯定小于6毫升C．肯定等于6毫升D．可能大于也可能小于6毫升二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小彩同學設計了如圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，A中的現(xiàn)象是_____。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測定某黃銅(假設合金中僅含銅，鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黃銅粉末完全反應生成氫氣的總質(zhì)量為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少____________?(寫出計算過程)(3)第三次實驗中溶質(zhì)的種類為________________。18．（8分）化學興趣小組為測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分數(shù)，進行了如圖所示的實驗。根據(jù)以下實驗數(shù)據(jù)試計算：(1)生成氫氣的質(zhì)量是___________g。(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（圖乙）。某化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動。（提出問題）木炭與CuO反應所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？（查閱資料）若木炭與CuO的反應進行得不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）。Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。銅不與稀硫酸發(fā)生反應。（做出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，請寫出木炭與氧化銅反應的化學方程式_____。（實驗探究）（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。（2）按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水_____，此時停止加熱。（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下表所示的實驗驗證：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{色。猜想_____錯誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。（反思與評價）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是_____（寫一條即可）。（拓展）由上述探究可知，反應生成了Cu2O。請寫出木炭與CuO反應生成固體中只有Cu2O的化學反應方程式_____；根據(jù)上述探究（3）的實驗結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、釹元素的相對原子質(zhì)量為144.2，單位不是“g”；故選項錯誤，但符合題意；B、圖例右上角表示元素符號，釹元素的符號為Nd；故選項正確，但不符合題意；C、圖例左上角表示原子序數(shù)，釹原子的原子序數(shù)為60；故選項正確，但不符合題意；D、釹帶“钅”字旁，屬于金屬元素；故選項正確，但不符合題意；故選：A。2、D【詳解】A、氧氣能支持燃燒，可用作助燃劑，不能用作燃料，故A錯誤；B、魚能在水中生存，不能說明氧氣的溶解性，氧氣的溶解性是不易溶于水，故B錯誤；C、氧氣是化學性質(zhì)比較活潑的氣體，故C錯誤；D、氧氣能支持燃燒，是利用了它的化學性質(zhì)，具有助燃性，故D正確。故選D。3、C【詳解】A、常見的空氣污染物有CO、SO2；CO2不是污染物，是空氣的成分，故選項錯誤；B、加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中，沒有減小污染物，仍會污染空氣；故選項錯誤；C、植樹造林對治理大氣污染有促進作用，故選項正確；D、利用廉價煤炭，大力發(fā)展火力發(fā)電生成有害氣體和煙塵，故選項錯誤。故選C。4、C【詳解】A、水可以滅火是因為水汽化吸熱可以降低可燃物的溫度到著火點以下，故正確；B、為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥，故正確；C、礦井內(nèi)有大量可燃性氣體，可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，先做燈火實驗是錯誤的，故錯誤；D、加高燃煤鍋爐的煙囪，只是把污染物排放到高空，并不能減少污染物的排放，故正確。故選C。5、D【詳解】A、不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，所以稀有氣體用作電光源，選項A不符合題意；B、新能源汽車可以減少化石燃料的使用，可以做到節(jié)能減排，選項B不符合題意；C、銅導電性良好，可以用作電線，選項C不符合題意；D、水可以降低周圍溫度，溫度降低后達不到可燃物的著火點，阻斷燃燒三要素之一，起到滅火的目的，但是不是降低的著火點，著火點為物質(zhì)固有屬性，不會降低，選項D符合題意。故選D。6、D【詳解】A、分別通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是CO2，無明顯變化的是O2，可以鑒別，故A不符合題意；

B、分別通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液變紅色的是CO2，無明顯變化的是O2，可以鑒別，故B不符合題意；

C、插入燃著的木條，使木條熄滅的氣體是CO2，使木條燃燒更旺的是O2，可以鑒別，故C不符合題意；

D、O2和CO2兩種氣體都是無色的，通過觀察顏色無法將其鑒別開來，故D符合題意。

故選：D?！军c睛】本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)異同，鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別，難度不大．7、C【解析】A、金剛石質(zhì)地堅硬；故選項錯誤。B、C60這種物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；故選項錯誤。C、這四種物質(zhì)中都只含有碳元素，完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳；故選項正確。D、金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，但化學性質(zhì)相同；故選項錯誤。故選C。8、A【詳解】A、2H2＋O22H2O氫氣與氧氣恰好完全反應的質(zhì)量比為1:8，充分反應后，只剩余氧氣，氧氣屬于純凈物；故選項正確；B、2C＋O22CO碳和氧氣恰好完全反應生成一氧化碳，碳和氧氣質(zhì)量比為3:4；C＋O2CO2碳和氧氣恰好完全反應產(chǎn)生二氧化碳，碳和氧氣質(zhì)量比為3:8，氧氣足量，充分反應后剩余氧氣和二氧化碳氣體，屬于混合物；故選項錯誤；C、CH4＋2O2CO2＋2H2O甲烷和氧氣恰好完全反應產(chǎn)生水和二氧化碳，甲烷和氧氣的質(zhì)量比為1:4；氧氣過量，充分反應后剩余氧氣和二氧化碳，屬于混合物；故選項錯誤；D、2CO＋O22CO2一氧化碳與氧氣恰好完全反應產(chǎn)生二氧化碳，一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為7:4；一氧化碳過量，充分反應后剩余一氧化碳和二氧化碳，屬于混合物；故選項錯誤；故選：A。9、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，描述正確，不符合題意；B、硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，描述不正確，符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，描述正確，不符合題意；D、細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，描述正確，不符合題意。故選B。10、B【詳解】根據(jù)圖中元素周期表中的一格可知：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，省略不寫，單位不是g。A.相對原子質(zhì)量為288，正確；B.原子序數(shù)為115，說法錯誤；C.原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，原子核內(nèi)有115個質(zhì)子，說法正確；D.相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故核內(nèi)中子數(shù)＝288-115＝173，說法正確。故選：B。11、C【詳解】A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體混合物的質(zhì)量減少，當反應完，固體質(zhì)量不再變化，故錯誤；

B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當氯酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤；

C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量分數(shù)減少，二氧化錳中含有氧元素，氧元素不會減少到0，當氯酸鉀完全分解時不再變化，故正確；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)增加，至完全反應，不再發(fā)生改變，但二氧化錳中含有錳元素，錳元素的質(zhì)量分數(shù)不可能從0開始，故錯誤；

故選：C。12、B【分析】根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S，乙物質(zhì)是SO2，丙物質(zhì)是H2SO4?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化①發(fā)生的化學方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反應的分子個數(shù)比為2：3，符合題意；C、轉(zhuǎn)化②是二氧化硫和過氧化氫反應生成硫酸，是多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，屬于化合反應，不符合題意；D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比，不符合題意。故選B。13、A【詳解】A、硫元素有3個電子層，位于周期表的第三周期，該選項說法不正確；B、硫原子最外層電子數(shù)是6，當6個電子都失去時，在化合物中顯+6價，因此硫元素的最高正價為+6，該選項說法正確；C、硫的相對原子質(zhì)量為32.06，該選項說法正確；D、硫原子最外層電子數(shù)是6，在化學反應中，硫原子容易得到電子，該選項說法正確。故選A。14、D【詳解】A、汞屬于金屬，由汞原子構(gòu)成，不符合題意；B、石墨由碳原子構(gòu)成，不符合題意；C、水由水分子構(gòu)成，不符合題意；D、氯化鈉屬于鹽，由鈉離子和氯離子直接構(gòu)成，符合題意。故選D?！军c睛】15、B【詳解】初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為18mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處讀數(shù)為12mL，仰讀數(shù)偏小，量取的液體實際體積偏大，即剩余體積大于12mL，所以該學生實際倒出液體的體積是肯定小于6mL。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紫色的石蕊試劑變紅色不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大【詳解】小彩同學設計了如圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，A中的現(xiàn)象是紫色的石蕊試劑變紅色。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大。故填：紫色的石蕊試劑變紅色；不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.2（2）67.5%（3）硫酸和硫酸鋅(H2SO4,ZnSO4)【詳解】（1）由質(zhì)量守恒定律可知，黃銅粉末完全反應生成氫氣總質(zhì)量為20g+60g-79.8g=0.2g；（2）解：設20克黃銅中鋅的質(zhì)量為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.2gx=6.5g黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為×100%=67.5%。(3)由于硫酸過量，第三次實驗的溶質(zhì)為硫酸和硫酸鋅(H2SO4，ZnSO4)。18、（1）0.2；（